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"형식도야이론" 검색결과 861-880 / 1,889건

  • 제3장 서양교육사
    는 기능을 한다.㉠형식 : 인간의 기본적 정신능력(지각력, 기억력, 상상력, 추리력)㉡형식도야(형식도야설)하면 후속학습에 도움이 된다.(전이이론)②교육목적 : 체>덕>지의 교양 있 ... 제3장 서양교육사제1절 그리스의 교육?자유교육 : 자유인을 위한 교육이라는 학설과 인간을 자유롭게 만드는 교육이라는 학설이 대립인간의 본성을 이성으로 간주하고 이성도야를 위한 ... 의 공립학교 교사?로마 유일의 교육전서이며, 체계적이고 과학적인 세계 최초의 교육저서 『웅변교수론』저술?체벌 반대론자?현대 교육사상의 기초이론을 정립(1) 교육의 목적 : 천부
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.09
  • 삶과 교육과정 - 학문적 탐구 분야로서의 교육과정
    한 교육과정운동을 일컫는 것으로 된다.형식도야이론은 교과의 가치를 일상생활의 문제해결과 관련지어 설명하는 이론이라고 말 할 수 있다. 그 이론에 의하면, 교과를 배울 때 우리는 세부 ... 적인 내용과 함께 그 내용을 담고 있는 형식을 배운다. 교과의 형식이라는 것은 다름 아니라 우리의 마음을 구성하고 있는 기본적인 정신능력이다. 교과에서 중요한 것은 세부적인 내용
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.25
  • 교과중심교육과정
    적으로 전달하는 형식이기 때문에 수업은 교사의 설명을 중심으로 진행한다.④ 교과중심형 에서는 교과를 통해 인간의 지적 능력을 발달시킬 수 있다고 본다. 이러한 입장을 형식도야 설이라고 한다 ... 을 배우는 것이다.교육방법브루너와 피아제의 지적발달이론의 영향을 받아 발달단계를 전조작기(1-6세), 구체적 조작기(7-11세), 형식적 조작기(12세 이상)로 나누고 각 단계에 맞 ... 기는 그림이나 모형을 통해 원리를 이해시킨다.상징적표현형식적 조작기는 공식이나 언어를 통해 원리를 이해시킨다.장단점장점이해, 파지, 전이가 쉽고 지적인 탐구력이 용이하게 획득된다.단점
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17
  • [교직]칸트에 대해서
    많은 영향을 받았다. 루소의 자연주의 교육론에서 많은 부분 영향을 받은 칸트는 그의 교육학 이론을 정립하면서 루소가 주장한 형식을 많은 부분 가져다 사용했다. 그런 관계로 교육학 ... 있다. 루소의 교육학 사상에 관한 기반이 낭만주의인데 비해, 칸트는 경험적 합리론에 입각해 교육이론을 전개하기 때문이다. 이와 같이 칸트와 루소의 교육사상에 과한 차이는 많은 면 ... 적당한 시기에 적절한 교육의 필요성을 강조하였다. 이제 교육방법 3단계인 양육(養育)과 훈육(訓育), 그리고 도야(陶冶)에 대해 살펴보자.2.1.1양육(養育) →유아기보호 또는 부양
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.18
  • 수학과(수학교육)의 특성과 지도중점, 초등학교 수학과(수학교육)의 군개념지도와 곱셈지도, 초등학교 수학과(수학교육)의 수감각지도와 수학적힘지도, 초등학교 수학과(수학교육)의 도형영역지도와 규칙성지도 분석
    영역지도와 규칙성지도 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과(수학교육)의 특성1. 추상성2. 도구성(유용성)3. 논리성4. 형식성5. 이상성6. 특수성7. 계통성Ⅲ. 수학과(수학교육)의 지도중점 ... 하며, 또 왜 배워야 하는가에 대한 이유를 분명하게 제시하려고 노력하고 있다. 전통적인 수학교육 목표인 ‘실용적 가치, 문화적 가치, 도야적 가치 등’ 당위적 목표보다는 정보 ... 하게 해 준다.4. 형식성이는 수학의 개념이나 원리가 추상화의 사고 과정을 통하여 발견, 추출된 다음, 보다 발전된 일반성을 가지는 활용 방법을 얻는 과정에서 갖출 필요가 있는 격식
    리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.08
  • [교육]교과중심교육과정의 이론적 배경 및 논의
    성을 더 존중하며 실질적 내용 이나 진,선,미,성과 같은 고전적 가치가 있는 지식이나 기능을 더욱 중요시함2. 기본관점(형식도야이론)(2)형식도야 이론인간은 선천적으로 기본능력을 가지 ... (형식도야이론)형식도야 교육 지각, 추리력, 기억력, 상상력, 감정 등 학습자의 정신적 능력을 기르는 데에 중점을 두는 교육 방법.2. 기본관점(각기다른 그 자체의 논리)(3)각 ... 고 태어나는데, 그 능력을 훈련시키게 되면 철저히 도야됨. 인간의 선천적 능력을 도야하기 위해서는 무엇보다도 먼저 교과의 조직이 인간의 능력을 잘 도야시킬수 있도록 구성2. 기본관점
    리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.01
  • 중등임용 교육학 정리자료
    정도에 따른 분류중핵 > 광역 > 융합 > 상관 > 분과? 교과중심 교육과정 : 형식도야이론? 경험중심 교육과정? 학문중심 교육과정? 인간중심 교육과정? 구성주의 교육과정5. 우리 ... 과정에서 학습동기 유발방법? 인지양식 : 장 의존형과 장 독립형? 전이이론 : 개념구분전이의 이론(형식도야설, 동일요소설, 형태이조설, 전이 일반화설)4. 교수이론? Glaser ... : 이론과 실천의 계속적 연결? 근대 공교육(국가교육) 체제의 성립과정4. 교육철학? 루소(1712-1778)의 교육론 : 자연주의 『에밀』? 듀이의 교육론(Pragmatism
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.21
  • 교육의 개념 정리
    ② 주형으로서의 교육③ 계명으로서의 교육④ 도야로서의 교육⑤ 성장으로서의 교육* 지식의 형식 : 인간의 경험에 대한 여러 가지 이해의 방식수학적철학적삶기타종교적● 도야로서의 교육 ... 를 강조※ 7자유학과- Locke의 형식도야를 위한 최상의 교과- 오늘날 중등학교 교과목의 원조- 교과중심 교육과정의 출발점- 자유교양교육 강조- 3학 : 문법, 수사, 논리 ... ’이다.- 가장 전통적이고 고전적 주장이며, 지식 위주의 교육이란 비판을 받고 있다.※ 비판의 근거- 이론적 지식은 실천과 거리가 멀다.- 아는 것이 행하는 것을 보장하지 못한다
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20
  • Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리
    학교의 노력뿐만 아니라 교육 목표를 선정하는 국가 차원의 노력도 소개가 되었으면 좋지 않았을까? 라는 아쉬움이 남았다. 하지만 수업시간에 배웠던 진보주의, 형식도야 이론, 경험주의 ... 교육과정 강의가 진행 되는 동안 Tyler의 이름은 매 시간 마다 소개 되고 있는 듯하다. 그만큼 Tyler의 교육과정 이론이 많은 학자들에 의해서 정의되어진 교육과정에 대한 ... 이해를 도와주고 있다고 생각 한다. )Tyler의 교육과정 이론이 구체적인 목표나 내용이 무엇인지 제시 하지 못했고, 교육과정이 순차적인 과정으로 이루어진다고 이야기는 했지만 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.09
  • 교육철학
    ................................................................................................. 5(1)형식도야로서의 교육 ... ........................................................................................................... 5(2)형식도야론에 대한 듀이 비판 ... ............................................................................................................................................13(1)배경(2) 항존주의의 대표학자&이론: ** 마리땡의 인격도야론/ 허친스의 고전
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.29
  • 교육학의 이해(요약정리)
    는 사회화 기관인 학교에서 이루어진다.?동양 - 순자(성악설): 예를 중시?서양 - 뒤르켐: 체계적인 사회화로 학습자를 가르친다.3. 도야로서의 교육 p20-훔볼트의 개념정리 “인간 ... 의 조화로운 발달”-도야란, 인간이 삶 속에서 목적을 이룩하는 모습을 말한다.(과정 그 자체를 의미)페스탈로치- 손, 마음, 머리의 3H교육?도야의 개념: ‘깊고 폭 넓은 인간 ... “런던라인” 교육철학의 새로운 방법론을 개척하고 교육철학이 무엇을 하는 학문인가에 대해 명백하고 타당한 답을 제시하였다.교육철학은 교육학의 언어들을 분석하고 교육이론과 교육에 관한
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.21
  • 7차 교육과정 수학과 수학교육의 목표
    을 공부하는 데 유익하기 때문이다. 수학의 실용성 때문에 수학을 배운다. 수학적 지식은 사회 생활을 하는 데 필수적임② 수학의 도야적 가치에 기인>수학을 배우면 우리의 정신능력을 신장 ... 시킬 수 있음. 예를 들면 합리적이고 논리적 사고력, 창의적 사고력, 비판적 능력, 기호화하고 형식화 하는 능력③ 수학의 심미적 가치>수학적 대상도 아름답다고 할 수 있으며, 수학 ... 교육상의 교육사상1) 학문지상주의>유클리드유클리드는 대부분의 수학지식에 대하여 깊은 재검토를 하여 하나의 이론체계로 다시 조직하여 기하학 원론을 펴냄. 이책은 서구의 역사상 약
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.05
  • 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 목표와 영재교육과정의 영재교육프로그램, 영재교육과정의 교수학습방법 및 영재교육과정의 교수학습모형 비교 그리고 향후 영재교육과정의 추진 방향 분석
    공부를 잘했던 사람은 기억하지 않는다. 기존의 이론을 부정하고 새로운 이론을 제안한 사람을 기억한다. 새로운 제품의 발명으로 인간의 생활을 바꾸어 놓은 사람들을 기억한다.창의 ... 다. 하버드 대학의 가드너 교수의 이론을 따르면 적어도 아홉 가지 영역에서 나타날 수 있고, 캐나다 퀘벡 대학교의 가네 교수의 이론에 따르면 더 많은 분야에서 영재성이 나타날 수 있 ... 개인별로 능력과 흥미에 맞춰 교사의 지도하에 개인 연구 형식을 취할 수도 있으며, 크게는 학교전체를 영재 학교로 할 수도 있을 것이다. 또 영재 학생들의 학문적 관심과 흥미에 따라
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 유아교육의 철학적 사상
    이론과 실천에 막대한 영향을 미쳤다. 종교개혁기의 교육의 이상은내적인 신앙의 기독교적 요소와 지적이고 이성적인 지성 그리고 사회봉사라고 할 수 있다. 교육은 인간의 훈련을 통한 ... 하였다. 작업 또한 어린이의 신체를 육성하고 강화하는 것뿐만 아니라 심정의 발달과 정신의도야, 내적 감관의 각성을 촉진하는 것이다. 즉 프뢰벨은 손, 눈, 마음을 훈련하기 위해 작업 ... 을 계획하였다. 어린이들은 그의 유치원 작업에서 주의 깊게 인식되고 형식화된 계획에 의해서 구멍 뚫기, 바느질하기, 그리기, 색칠하기, 종이끈으로 형태 만들기, 매트 짜기, 종
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.05
  • 자연주의와 국가주의 발표
    모든 현상의 설명이 가능하다고 생각-종교의 형식주의와 교권주의도 이성에 의해 비판받음┕볼테르: 이신론의 관점에서 신의 존재를 부정하지는 않았으나 기적, 섭리, 계시 등이 이성 ... 이 자유과정, 내적발전, 자연적 본능 및 흥미 중심, 자발적 표현 활동, 개별적 교수 방법, 실제의 활동중심등으로 요약.4. 교육이론의 특징-인간의 자연상태와 사회상태사이에서 상충 ... 하는 원리와 경향이 있음 발견.자연적인 인간성 보존(일반적 인간도야) ⇔ 사회상태의 시민교육-위 두 갈등을 초월하여 더 높은 수준에서 통일 시키려는 노력.-그 당시 시대적 상황이 한쪽
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09
  • 삼각함수 (삼각형에의 응용-사인법칙) 지도안-세안
    와 탐구활동 ··························································· 45. 수학과 학습지도의 이론적 배경과 문제해결을 위한 교수 ... ·학습 방법(1) 수학 교수·학습 이론 ···························································· 4(2) 창의적 문제 해결을 위한 ... 교수·학습 방법 ·········································· 76. 단원의 개관 및 지도 계획(1) 단원의 이론적 배경
    리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.02.22
  • 항존주의와 진보주의의 비교분석
    하였던 로버트 M. 허친스(Robert M. Hutchins)이다. 허친스(Hutchins)를 비롯한 다른 항존주의자들은 교육에서 정신과 인격도야의 필요성을 강조하는 것이 현재 학습자 자신 ... 도 안 된다. 특수교육도 전문교육도 실용주의 교육도 인간 이성의 계발에 별로 도움이 되지 못 한다. 교육은 미음을 도야함을 그 목적으로 한다.”(1963, p. 1)그리고 또 잘 ... 은 거의 허용되지 않는다. 또한 다른 항존주의자들과 마찬가지로 절대적인 진리와 가치가 교육목표가 되어야 하며 형식적인 학교교육의 궁극적인 목적은 시공가을 초월하여 모든 학생에게 똑같
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.10
  • 교육철학 정리
    . 아동을 성인의 축소판으로 보지 않고, 아동은 충실히 도야되어야 할 존엄한 존재로 본다.2. 아동들의 심리에 기준을 둔 교육을 역설하며,도야대상인 아동의 본성과 심의를 연구 ... 을 미친 사상가 : 루소, 칸트1. 페스탈로찌교육사상 : 삼육론, 기초도야론, 교육방법론, 전인적 직업교육론,가정교육론, 사회교육론, 교육적 인간학삼육론 (3H론) - 머리(Head ... 부추겨주는 작용이 교육이라는 이론덕육, 지육, 체육의 조화를 통해 이루어지는 인간교육세 가지 힘이 골고루 발달한다는 것은 세 힘이 동격적인 의미가 있는 것은 아님덕육이 굳
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.09
  • 수학교육(수업, 수학지도) 특성,원칙, 수학교육(수업, 수학지도)과 활동주의, 수학교육(수업, 수학지도)과 수학적 창의력,수학적 추론, 수학교육(수업, 수학지도) 문제점,중국 사례, 수학교육(수업, 수학지도) 방법
    주의적 수학학습이론1) Piaget의 활동주의적 학습이론2) Bruner의 EIS이론3) Dienes의 수학학습이론Ⅳ. 수학교육(수업, 수학지도)과 인터넷Ⅴ. 수학교육(수업, 수학 ... 적으로도 방법적으로도 크게 다를 수밖에 없다.Pestalozzi는 학습자의 외부에 이미 완성되어 존재하고 있는 수학적 체계보다도 학습자의 내부에 일반 도야재로서의 수학이라고 부를 수 ... 의 기자재를 활용하여 활동주의 수학교육의 정신을 살릴 수 있는 방안을 강구해보아야 할 것이다.2. 활동주의적 수학학습이론활동주의 수학교육을 계획하고 실천하는데 특히 중요하다고 여겨지
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 교육철학 정리
    주의, 암기주의, 서적주의, 훈련위주의 형식주의등의교육에서 벗어나지 못함- 뉴턴의 기계론적 물리학으로 근대과학이 꽃 피움 => 자연과학의 체계화와 방법의 시대를 염 => 지리 ... 을 원칙으로 하는 학교단계를 제시함으로써 공교육을 위한 사상적 기초 제공)을 주장인간의 지적인 이성을 도야함으로써 도덕적, 종교적 삶의 기초를 형성한다는 합리적 사고에서 출발감각 ... 개방된 교육형성(cf. 시작은 인문주의)등장배경① 그리스 아테네 교육 영향받음② 전통적 형식주의에 반발한 인간중심 자유방임교육③ 범애주의 교육영향④ 실학주의 교육비판교육의의인간중심
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.13
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2025년 08월 11일 월요일
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