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형식도야 이론 겔트루드 정신도야론 교육과정 특징 헤르바르트 교육학개론 요약 서양 교육철학 서양교육사 교육과정의 유형 교육학

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"형식도야이론" 검색결과 901-920 / 1,889건

교육과정과 교육평가에 관한 요약

과목별로 아동들에게 가르칠만 하다고 생각되는 주제를 열거한 것, 즉 교수요목을 의미한다.이러한 교육과정의 이론적 기초는 형식도야이론(formal discipline theory ... 교육과정과 교육평가-교육과정의 유형을 분류하는 기준으로는 첫째, 교육과정이 그 내용면에서 어떤 성격을 가졌느냐는 점과, 둘째, 그 교육과정은 어떤 형식으로 되었느냐 하는 등 내용 ... 과 형식의 두 가지 기준에 의하여 분류된다. 내용을 기준으로 하는 경우, 교육과정의 내용면에서 그 중점을 무엇으로 보느냐에 따라 유형이 다르게 되고, 형식을 기준으로 볼 때도 다른

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.08

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정의란 무엇인가

주의자’였으나, 밀은 쾌락의 질적 차이를 인정하여 ‘질적 쾌락주의’의 입장을 취하였으며, 또 내면적인 동기· 양심· 자기도야의 중요성도 인정하여, 심정도덕· 완성설에 접근하는 경향 ... 여 행해질 때만, 즉 원칙을 위해서 행해질 때만 옳다고 주장한다.② 칸트 이론 요약어떤 행위는, 오직 행위자가 그 상황에서 그 행위가 올바른 행위 원칙에 의해 요청된다는 것을 인식 ... 모든 이성적 존재에 의해 받아들여질 때만 옳은 것이 된다. 그러므로 그것은 어떤 욕구된 목적을 달성하기 위한 규칙이기 때문이 아니라, 오직 그 본래적 형식 때문에 이성적 존재

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.22

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[교육의 의미][교육의 목적][교육의 구성요소][교육투쟁과 공교육][교육투쟁과 교육개방][교육투쟁과 자치]교육의 의미, 교육의 목적, 교육의 구성요소, 교육투쟁과 공교육, 교육투쟁과 교육개방, 교육투쟁과 자치

어가고 있다. 물론 지금도 예전과 같은 투쟁이 있고 그 투쟁을 통해 운동주체가 형성되어 간다. 그러나 그것은 하나의 형식만이 이어지는 것일 뿐 그 과정이 담고 있던 힘은 사라져버렸 ... 을까? 운동가가 되는 사람과 그렇지 않은 사람 사이에 얼마만큼의 차이가 존재하는가? 불행하게도 현재의 운동주체 형성은 형식만으로 힘겹게 유지되는 단순재생산의 과정이다. 더구나 그것 ... 가 개입한다.* 계획기르고자 하는 인간행동에 관한 명백한 목표의식 -- 교육목적그것을 기를 수 있는 이론, 실증의 프로그램 -- 교육과정3. 변화(change)* 변화=학습* 가치지향

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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[교육]19C 신인문주의의 교육- 페스탈로찌의 교육사상 루소와 비교

주의와 여러 면에서 대조된다. 합리주의가 주지적, 개인적, 반역사적인 색채가 강한데 반해, 신인문주의는 정의적, 국민적, 역사적인 색채가 강하였다. 신인문주의는 고전문화의 형식 ... 고, 인간성의 내면에 제능력을 계발하는 과정으로 본다. 그것은 아동의 발달과 교육의 과정에 대한 구체적인 연구를 통하여, 교육의 내부적 조건을 개선하는 이론을 발전시켰다. 그것은 교육 ... 과 역할을 개선하고, 나아가 교육의 본질에 관한 보다 포괄적이고 진실한 개념을 보급하는데 기여하였다. 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등은 독자적인 교육이론을 가지고 실천에 옮긴 대표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24

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페스탈로치의 생애와 사상

로서의 삶을 살았다기 보다는 교육실천가로서 많은 활동을 한 것은 사실이지만, 그의 방대한 저술을 통해 자신의 사상을 정립한 교육이론가이기도 하다.본 논문에서는 페스탈로치의 생애 ... 한 스승, 실천과 이론을 겸비한 교육학자, 페스탈로치는 스위스에서 태어났다. 의사였던 그의 아버지는 페스탈로치가 5살 때에 33살의 젊은 나이로 죽고, 페스탈로치는 어머니와 시녀 ... 하치는 자신의 교육사업을 제일 처음 시작하였던 노이호프로 되돌아 간다. 이 때 그의 나이 79세였다. 노이호프로 되돌아온 그는 “생활이 도야한다.”는 이념이 담긴 자신의 자서전격인

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.25

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자기주도적 학습의 개념과 목적 및 비판적 이해

를 평가하는 일련의 과정에 있어서의 주도성 그리고 학습의 의미 및 학습을 통해서 실현하고자하는가치에 관한 자율성이라는 세 가지 요건을 내포하고 있다(권두승, 2000).성인학습 이론 ... 적(descriptive) 성격의 이론에 가깝다. 그렇기 때문에 자기주도적 학습을 특정한 목표를 가지고 이루어지는 학습활동보다는 성인이자신의 삶 속에서 모종의 이유로 배움을 느끼고 그 배움 ... 은 자기주도적 학습의 모습을 잘 보여 주는 사례다. 여기에서 학습자는 자신의 학습내용과 형식을 스스로 결정하며, 학습 목적의 결정에 있어서도 스스로 판단할 수 있는 존재로서 자리매김

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.01

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교과교육론 chapter 3 교과교육의 목적 요약

하기 시작하면서 그들은 그 이전의 교육과정을 교과중심 교육과정이라고 불렀다. 이 이론은 교과를 중심으로 교육과정을 운영 교과를 가르치는 근거를 형식도야 이론에 두었다.교과중심교육 ... 과정을 한마디로 표현하자면형식도야를 목적으로 7자유과를 반복하는 방법으로 가르친다. 이다. 여기서 형식이라는 것은 바로 마음의 근육이다. 따라서 심근이라 불리는데 이 심근의 발달 ... 이 교육의 목적인 것이다. 이 심근이 발달되면 전이가 일어나서 다른 문제 상황에서도 잘 해결할 수 있었다고 믿었다. 그러나 제임스와 손다이크의 전이 실험으로 인해 형식의 도야가 전이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05

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교육과정탐구 - 요약과 서평

시된 다른 운동 또한 보다 수월하게 수행할 수 있다. 비록 형식도야 이론이 많은 비판을 받았지만 그 이론은 교육과정 이론을 지배해온 세월만큼이나 설득력 있으며 이처럼 예 또한 쉽 ... 게 찾아볼 수 있다. 개인적으로 형식도야를 지지하는 입장이라 비판의 화살을 뽑아보고자 한다.저자는 형식도야 이론에 대한 비판으로 기억하는 훈련에 대한 예를 제시하며 접근한다. 단 두 ... 이렇게 가르칠 때의 효과에 대한 질적 연구가 깊이 이루어진다면 큰 도움이 될 것이다.2. 형식도야에서 생활적응 교육, 듀이, 학문 중심에 이르기 까지(4, 5장)운동선수는 기능을 향상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06

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[교육이념][교육이념 배경][교육이념 홍익인간][교육이념 지배이념][한국사회][반공주의]교육이념의 의미, 교육이념의 배경, 교육이념의 홍익인간, 교육이념의 지배이념, 교육이념과 한국사회, 교육이념과 반공주의

. 중심-주변부의 교육이론1) 발전 교육론(기능분석적 교육이론-구조기능주의 교육사회학)2) 체제교육론(통치체제 정당화 이론)Ⅵ. 교육이념과 한국사회Ⅶ. 교육이념과 반공주의참고문헌Ⅰ ... 적으로 운용되어 왔다. 즉 입학시험 등 입학지원절차에 응할 기회를 형식적으로 평등하게 보장함으로써 교육기회 균등은 달성되었다고 보는 것이다. 모든 것이 학습자의 책임 하에 철저히 경쟁 ... 인격을 도야하고, 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 아름다운 삶을 영위하게하고, 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는데 이바지하게 함을 목적으로 하

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25

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9장 수학 학습 심리학 (수학교육심리학)

수학 수업이 학생에게 친근하고 흥미롭게 여겨질 수 있으며, 이해하기도 한결 수월하다는 점에서 장점을 가진다. 특히, 초등학교 연령대 아동에게 적합한 방식으로 다가온다. 그 이론 ... 으면 의미가 없다 는 사실을 알았다. 반힐의 기하학적 사고 수준 이론은 학습자의 사고 수준을 제0수준부터 제4수준까지 구분했는데, 초등학생의 경우 대부분 제0수준~제2수준에 해당 ... 수학의 목적을 그 외에도 수학의 심미적 가치, 문화적 가치 등으로 생각해 볼 수 있을 것이다.그러나 한편 가장 강력하게 주장하고 싶은 수학의 목적으로는, 수학의 도야성을 들고 싶

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.18

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교육의철학적탐구

)으로는,”사람이 그가 속하는 사회에서 여러 능력과 태도를 도야 받고, 바람직한 가치를 지닌 행동 · 관념 등을 익혀가는 통합의 과정이요, 미시적(pedagogy)으로는 이에 필요 ... 하는 법칙을 알아내는 자연 과학적 귀납법이요, 그 둘째는 논리적으로 정립한 보편적·일반적 법칙에서 형식논리로 특수법칙을 꺼내는 연역적 방법이요, 그 셋째는 현실적 사상을 계기로 하여 그 ... 을 가리킨다고도 볼 수 있기에 그것을 소개하면 다음과 같다.? 생활의 필요로서의 교육① 사회 기능으로서의 교육② 지도로서의 교육③ 성장으로서의 교육④ 준비설·개발설·형식적 훈련설

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.13

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린데 교육사상(교육철학), 엘렌케이 교육사상(교육철학), 듀이 교육사상(교육철학), 몬테소리 교육사상(교육철학), 마르틴부버 교육사상(교육철학), 킬패트릭 교육사상(교육철학), 프레이리 교육사상(교육철학) 고찰

3. 경험중심의 교육을 받은 사람의 특성Ⅳ. 몬테소리의 교육사상(교육철학)1. 생애2. 몬테소리의 교육사상3. 몬테소리의 교육이론Ⅴ. 마르틴부버의 교육사상(교육철학)1. 상호 인격 ... 고려하면서」라는 두 가지의 부제를 가지고 있다. 그는 이 저술을 통해서 당시의 형식적 단계에 의한 교수의 기계화를 비난하고 교육의 주요 수단은 방법이 아니고, 교사의 인격이 ... 라고 주장했다. 또 교육에서 가장 중요한 목적도 학생의 인격의 도야에 있다고 하였다.Ⅱ. 엘렌케이의 교육사상(교육철학)첫째, 아동의 생명에 대하여 자유롭고 자연적인 발전을 조성하는 것

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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교육과정과 교육평가 교제 정리

정의2) 학교의 지도하에 학생들이 겪게 되는 모든 경험 - (경험중심)▷ 1920년경 최초의 교육과정 이론으로 등장한 경험중심 교육과정▷ 학습자가 겪는 직접적인 경험이야말로 가장 ... . 의 형식에 대한 내면화를 통해서 우리는 지적인 안목을 갖추어야 한다는 것.1) 7가지 지식의 형식▷ 인간의 경험을 각각의 고유한 개념과 검증 방식에 따라 구분한 것.①형식논리학과 ... 수학 ②자연과학 ③자기 자신과 다른 사람의 마음에 관한 이해④도덕적 판단 ⑤심미적 경험 ⑥종교적 주장 ⑦철학적 이해2) 지적 안목▷ 피터스 - 지식의 형식을 배우고 나서 그것

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.16

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불교사상과 교육

되었다. 한국에 불교가 공식적으로 전래된 것은 4세기 말로 당시 고구려, 백제, 신라는 부족연맹체를 벗어나 강력한 중앙집권적 군주국가로 도야하려 하고 있었다. 이러한 때에 불교 ... 었다. 불교 전래 이전의 교육목적은 생명을 위협하는 각종 자연현상의 공포로부터 자신을 보호하고 안전을 구하는 데 있었다. 따라서 비형식적인 생활교육이었으며, 이것은 그들의 원시종교 형태 ... 되었다. 실로 불교는 우리민족의 사색생활과 예술생활에 큰 공헌을 했다. 그 심오한 이론으로 한국민족의 종교적?철학적 사색 생활에 광대한 세계를 개방하여 주었다. 그러기에 한국사상사 위

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.27

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사회교육(성인학습, 성인교육) 정의와 특성, 사회교육(성인학습, 성인교육) 조건, 사회교육(성인학습, 성인교육) 갈등주의적 관점, 사회교육(성인학습, 성인교육) 확충, 사회교육(성인학습, 성인교육) 제고방안 분석

오늘날 학습에 대한 이론으로 널리 소개되고 있는 것은 행동주의(behaviorism)?인지주의(cognitivism)?인간주의(humanism)?사회적 학습이론(social ... learning theory) 등이다. 이들 각 이론은 학습의 성격을 다양한 관점에서 보고 있기 때문에 성인교육자가 성인의 학습을 향상시키기 위해 사용할 전략은 교육자 자신이 학습 ... 는 관찰 가능한 행동, 수동적 인간관을 중시하는 이론으로 학습자들로 하여금 행동의 변화를 가져오도록 하기 위해서 미리 행동목표를 설정한다. 행동주의가 성인교육에 미친 영향에 힘입

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07

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제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 성격과 특징, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 목표, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 조소지도, 제6차교육과정 미술과의 내용 분석

의 도야, 미적 취미 조성의 예술적 생활의 향상을 통해 우리 미술 문화 창조에 기여하며, 행복한 삶을 영위할 수 있게 하는 것으로 미술의 형식면에서 조형성을 기르고, 그 형식이 담겨 ... - 작품감상참고문헌Ⅰ. 개요제6차 교육 과정은 지식과 사화 여건의 급격한 변화와 교육 이론의 발전 등으로 교육 프로그램의 적절성이 논의되면서 1992년 개정되었다. 미술과는 미 ... 의 아름다움을 찾아보거나 표현된 내용과 형식을 감상하는 미적 체험 활동, 감상 활동을 통하여 미적 감수성, 정서성을 기르도록 하였다.미술 교과의 특성은 개성 표현을 존중, 미적 감정

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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실학주의, 자연주의1.ppt

②주체의, 민족주의 성향 고취 ③ 산업혁명의 영향 ④ 계몽주의 교육의 전면 부정, 전통적 형식교육체제 반발계발주의교육의 개념① 교육과정 그 자체를 인간발달의 법칙에 합치하도록 개혁 ... 존중, 아동의 창작활동 강조. 아동의 활동과 흥미, 창작에 중점.계발주의 사상가들페스탈로치 루소의 자연주의, 직관주의의 영향. 루소에게서 볼 수 없는 종교적 심성의 도야를 볼 수 ... 있다. 스스로 실천에 의한 교육이론을 구체화함.페스탈로치의 교육방법페스탈로치에 의한 민중교육 이념의 등장으로 서양교육사의 새로운 전기 마련. 첫째- 교육의 주요 대상의 전환: 중산

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03

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서양교육의 역사적 전개과정

의 독립된 과학적 학문으로 체계화시킴. - 교육 목적은 도덕적 품성의 도야. - 교육적인 수업 - 흥미형성, 발달 - 도덕적 품성 - 형식 교수 4단계설: 명료, 연합, 체계, 방법 ... ・ 정서적 도야위주의 교육 에서 스콜라주의의 지적도야로 교육을 전환-문예 부흥의 동기.Ⅲ. 르네상스의 교육(1)1. 사회적 특징 –인문주의, 인간중심 2. 인문주의 교육 –고대의 자유 ... 교양교육, 고전연구가 강조. - 언어주의, 형식주의 교육이 이루어짐 - 키케로 주의를 낳게 함.3. 대표적 인물 • 에라스무스 –교육사상: 인문주의+기독교사상 = 자유인 -인간

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.24

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[실과교육][실과교육과정][실과교과]실과교육의 특성, 실과교육의 목적, 실과교육과 팀티칭, 실과교육과 창의성교육, 실과교육의 교수학습과정, 실과교육의 지도방법, 실과교육의 전망, 실과교육 관련 제언 분석

성, 내적 만족, 사회적 관련성 등이 높다는 점, 노작 활동은 아동의 눈높이에 맞는 스스로의 경험이 가능하다는 점 이외에 신체 발달과 건강, 지적 발달, 심미적 및 예술적 도야 등 ... 의 연구를 필두로 구체적인 손놀림 활동이 아동들의 심리적 발달 과정으로 볼 때 제격이라는 것이다. 전통적인 그들의 이론이 현재까지 유효하게 영향을 미치고 있는 것은 사실이지만 최근 아동 ... 을 하는 형식도 있고 가전기기 사용 설명서를 이용하거나 다른 참고 자료, 예를 들면 에디슨이 전기기구를 만들기까지의 노력 및 일화를 들려주고 느낌을 이야기하게 하는 방법도 있을 있

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07

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교육학 개론에 대한 분석의 완성판

, 원하는 인간상을 만들 수 있다.2 도야설 : 헤르바르트(도덕도야) 형식도야이론(교과중시)교과중심교육과정(본질주의) : 능력 심리학에 기반3 성장설 : 진보주의(Dewey) ... 論)을 주장하여 "머리 가슴 몸"을 고루 도야하여 하나의 인격으로 키워내는 것. 즉, 지육 덕육 체 육의 조화적 발전을 중시하였다. 그리고 유아교육을 대단히 중요시하여, 어머니와 자녀

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.25

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