"정신도야론"의 검색결과 입니다.

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정신도야론 1920년대 주류 철학 교육학학자정리 긍정적 전이 교육과정 관점 교육과정의 이해

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"정신도야론" 검색결과 1-20 / 54건

[교육과정]정신도야론

정신도야론1. 정신도야론의 기원정신도야론은 학교에서 무엇을 가르쳐야 하며, 그것은 왜 그러한가에 대해 최초의 답을 제공한 이론이라고 할 수 있다. 즉 정신도야론은 전통적으로 학교 ... 있다. 즉 정신도야론은 처음부터 학교에서 가르칠 수 있는 교과를 선정하기 위한 하나의 원리로서 등장한 것이 아니라, 이미 성립되어 가르쳐 온 교과의 가치를 의심하는 사람 ... 의 교육내용이 필요하다는 주장이 있었다. 이러한 사태는 종래의 교육을 옹호하는 사람들에게 하나의 도전으로 간주되었다. 정신도야론은 이 도전에 대하여 종래의 교육 내용이었던 고전어

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

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보수적 교육과정에 대해 다음을 설명하세요

교육과정에 대한 도전이 되었다.이에 반하여 학교 교육의 가치를 주장하는 이론들도 발생하였다. 정신도야론은 교과 중심 교육과정을 대표하는 이론 중 하나이다. 정신도야론은 “학교 ... 다.정신도야론은 인간의 신체가 근육으로 구성되어 있는 것처럼, 정신도 뚜렷이 구분되는 몇 가지 능력으로 구성되어 있는데, 이러한 정신 능력은 신체 근육이 운동을 통해 단련될 수 있 ... 다음을 설명하세요. (30점)1) 교과 중심 교육과정의 교육방법을 정신도야론에서 주장하는 교육방법을 통해 설명하세요. (10점)[4주차 수업(보수적 교육과정)의 (e

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.03

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교육과정에 대한 관점(지식중심, 경험중심 교육과정)

중심 교육과정을 뒷받침하는 이론들가. 정신도야론(형식도야론)19세기 기존 전통적 교과를 정당화하는 이론. 능력심리학에 기초울프“인간 정신이 세밀하게 위계화된 능력들로 구성되어 있 ... ‘7자유학과’-인간 성품이나 덕 함양 교육에 초점-> 르네상스 ‘인문교과’로 계승 발전(자유교육 정신)-> 경험적·실용적 교육론자에 의해 비판+중산 계급의 가치관이 교육에 침투 ... 다” 정신과 신체 비유를 통해 교육과정의 근본적 문제, ‘무엇을 가르쳐야 하는가’에 대한 해결책 제공. 정신능력은 훈련과 도야 통해 단련될 수 있다. 특정 교과 가르쳐져야 하는 이유

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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형식도야이론 정리

- 형식도야이론의 관점에서 보면 교과를 공부한다는 것 또는 교육내용으로서의 지식을 가르치고 배운다는 것은 각각의 교과에서 다루어지는 다양한 내용에 정신능력을 적용하는 것을 의미한다. ... - 교과의 형식은 곧 내용에 적용되는 정신능력. 기억, 지각, 상상, 추리, 감정, 의지 - 형식도야이론은 정신능력이 일반적인 성경을 띤다는 바로 그 점을 기초로 하여 성립한다.

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.07

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유아교육과정

중심 교육과정이 갖는 공통적인 이론적 배경에는 정신도야 이론과 브루너의 교과의 구조론 그리고 피터즈와 허스트의 지식의 형식론을 들 수 있다.(1) 정신도야론19세기 산업사회의 도래 ... 와 함께 제기된 새로운 교육에 대한 필요성에 직면해서 전통적인 교육의 옹호자들에 의해 정신도야기능의 중요성을 다시금 강조하기 위해 제시되었다. 즉, 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 ... 해서 인간의 정신에 있는 다양한 심근을 발달시킬 수 있는 정신능력을 얻게 된다고 강조한다. 일례로 음악으로 감정을 도야한다든지, 추리력을 기르는데 수학교과가 적합하다는 식이

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.18

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교육과정의 이해 총정리 (서울대 대학원 입시 필기시험 대비)

: 정신도야론- 정신능력을 도야하는 힘을 가지고 있는 교과가 별도로 있으며, 이러한 교과가 학교 교육과정이 되어야 한다 → ‘전통적인 교과’- 비판 : 더 다양한 교과를 통해서 ... 도 정신 도야 가능/ 새로운 산업 사회의 요구에 적절x?10인 위원회와 엘리어트- 전통적인 교과만이 아니라 어떤 교과든지 잘만 가르치면 정신 도야 가능- 고등학교 선택과정 제안 : 어느

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| 리포트 | 22페이지 | 15,000원 | 등록일 2021.07.05

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형식도야이론의 매력과 함정

다. 고전어와 수학 등의 전통적 교과의 가치를 옹호하려는 목적에서 등장했다. ‘어려운 교과를 통해서 정신능력을 단련하면 나중에 문제해결을 잘 할 수 있다‘는 의미이다. 능력심리학에 기초 ... 한 이론이고 능력심리학에서는 인간의 근육이 인간의 몸의 각기 다른 부분을 구성하여 존재하듯이 인간의 정신능력도 마음속에서 각기 상이한 위치를 차지하고 있으며, 인간 마음의 근육인 ... 정신능력도 훈련에 의해 발달한다고 본다. 그 능력들은 지각, 기억, 상상, 추리, 감정, 의지 등이다.학교에서 가르쳐야 하는 것은 인간의 정신 속에 들어 있는 여러 가지 능력을 도야

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.27

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(교육과정) 지식중심 교육과정

론 비판⑤ 듀이의 경험중심 교육과정※ 정신도야론은 학교에서 무엇을 가르치고 그것을 왜 가르치는지에 대해 확립된 이론없이 교육을 하다가 교과의 가치에 대한 의심이나 비판이 있는 후 ... 발전-구성: 고전과 문학, 역사, 종교, 철학 등-사회적 유용성이나 생산성과는 무관하게 자유교육의 정신 가르침.※ 자유교육-돈벌이와 무관하게 그 자체를 목적으로 추구되는 교육 ... , 학교는 정신적 훈련을 위해 전통적 교수방법을 받아들여야 한다. 물론 진보주의에서 주장하는 문제해결 학습방법에도 장점이 있는 것은 틀림이 없지만 문제해결 학습방법이 모든 학습과정

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.07

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교육학 [임용고시]

시키자!* 형식도야론은 교과를 쓰긴 쓰되 교과가 중요한게 아님. 정신능력 단련이 중요.* 본질주의는 본질을 개선해야 하니까 읽고 쓰고 샘하는 것을 가르치고 그러한 학문을 받아들일수 있

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| 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.08

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이슬람 문화와 역사

만을 믿는 유일신 교리 종교· 이슬람 뜻: 순종(복종)+평화(아랍어); 세계 만물의 창조주인 하나님에게 절대 순종함으로써 육체와 정신의 진정한 평화를 얻을 수 있다는 종교적 함의하나 ... : 예배시간을 알리는 육성끼블라(예배방향): 사우디 메카 쪽우두: 예배 전 정신과 육체를 깨끗이 하기위해 손과 발을 물로 씻는 세정행위, 물이 없는 경우 고운 모래나 깨끗한 먼지 ... 을 확신하는 것★ 타끼야론(p251)쉬아파의 현실적이면서도 형이상학적인 독특한 원리신변의 안전을 위해 쉬아인 것을 숨기고 순니인 체 위장하며 살아가는 것을 허용하는 원리cf) 비

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.06

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교육과정 및 교육평가 제3장 교과활동 - 지식과교육

위주의 교육을 하며 시대와 사회상황에 맞게 교과내용이나 종류를 추가, 제거, 수정 해 가야 한다.정신도야론은 무조건적으로 고전적인 자유교육을 옹호하는 것이 아니라 앞서 말했듯 전통 ... , 경험만을 강조하기보다는 기초적 지식 획득을 통한 확장을 꾀하였다. 그러나 이 이론은 교육을 교과내용에는 별 의미가 없고 단지 정신의 도야를 위한 기회제공의 영역으로만 보고있

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04

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경험중심 교육과 지식 중심교육 - 내가 지지하는 교육과정

한다. 정신도야론은 정신과 신체의 비유를 통해 이론을 전개하면서, 인간의 신체가 근육으로 구성되어있는 것처럼 인간의 정신도 몇 가지 능력으로 구성되어있다고 본다. 따라서 교육은 이러한 능력 ... 는데 필수적이다. 음악과 체육, 미술은 인간의 감정, 감각 및 신체를 발달시키는 데에 중요한 과목이다.즉, 나는 정신도야론의 입장에서 이 같은 과목을 가르쳐야 한다고 생각

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.03

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교육과정 2주차

1)형식도야론(정신도야)①우리의 정신은 여러 능력들로 이루어져 있으며, 각 능력들은 상이한 부위를 차지하며, 반복?연습으로 길러질 수 있기 때문에 교과를 통해 ‘정신능력’이 길러지 ... 게 해야 함②교과를 가르치되 내용보다 정신의 도야에 더 관심을 가지며, 교과를 통해 획득된 능력은 교과 이외의 사태에 적용될 수 있으며, 정신능력은 직접, 즉각적으로 실생활 문제

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25

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[교육과정 교육평가] 교육과정 교육평가

, 개척정신과 결합되어 진보주의 교육 운동으로 이어졌다.l 정신도야론( 형식 도야 이론, 능력심리학)[ 기원 ]정신 도야론은 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교과의 성립 및 발달 ... 한 정신도야론은 울프의 심리학에 기초해서 인간의 정신을 구성하는 제 능력들 즉, 지각, 기억, 상상, 추리, 감정, 의지 등의 능력을 도야하는 데에 관심을 갖는다.인간의 신체가 근육 ... 기지 않을 뿐만 아니라 특정 교과가 다른 교과에 비해 일반적인 정신능력을 개발하는데 더 적합한 것도 아니였다.실패의 직접적인 이유는 정신도야론은 당시 새로운 산업 사회의 요구

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.25

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[교육과정 및 평가]형식도야이론에서 마음의개발과 마음의 정의에 대하여..

이라는 마음 또는 정신능력의 한 측면을 정의 하는 것에 불고하다. 두 경우에 들어 있는 추리력의 공통된 의미를 말로 약간 자세하게 규정할 때, 그것은 추리력이라는 일반적인 정신능력 ... 의적이 마음 또는 정신능력을 개발하는 데에 있다면, 수학을 가르침으로써 추리력을 개발하는 대신에 추리 소설을 읽힘으로써 추리력을 개발하더라도 마찬가지로 교육의 목적을 달성할 수 있 ... 을 것이다. 물론, 수학의 추리력과 추리 소설의 추리력이 모든 면에서 동일한 것은 아니지만, 그럼에도 불구하고 추리하는 능력 이라는 정신능력을 나타낸다는 점에서는 그 두 가지

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06

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지식교육 요약

다.♤ 정신도야론정신도야론은 마음의 능력을 강화 시키는 것(사고능력 개발)과 마음을 내용으로 채우는 것(지식과 기능획득)으로 나누어 질수 있는데 한 마디로 정의 하면 사고교육을 말 ... 교육으로 바꾸어 놓는 계기가 되었고 지식교육을 강조하는 의미가 되었지만 정신도야론과는 다소 다른 의견이다. 정신도야론은 정신능력을 도야하기 위한 수단에 불과 즉 반복적 암기에 의한 ... 개척 정신과 결합하여 진보주의 교육운동으로 이어진다 → 최근까지도 지식교육은 명맥을 유지하고 있다.산업혁명이후 일자리 창출에 따라 실효성있는 교육이 되어야 한다는 여론이 일

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.05

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[교육철학]영원주의 (ppt)

영 원 주 의perennialism영원주의의 교육원리영원주의의 한계점45마리땡의 인격도야론3-1허친스의 고전독서교육3-2영원주의의 교육이론3영원주의란?1영원주의의 역사21. 영 ... 가변의 것을 이 진리와 원리에 입각해서 해석하려는 입장을 말함영원주의의 교육원리비판적 시점45마리땡의 인격도야론3-1허친스의 고전독서교육3-2영원주의의 교육이론3영원주의의 역사2 ... 영원주의란?12. 영원주의의 역사본질주의진보주의영원주의본질주의영원주의과학주의반과학주의세속주의탈세속주의물질주의정신주의절대적 진리로 돌아갈 것2. 영원주의의 역사무종교 허친스개신교

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.14

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[교육과정 및 평가]형식도야이론과 마음의 정의와 마음의 개발에 대하여..

라는 말포함될 수 있을 것이다. 다시 말하면, 형식도야이론은 정신능력이 일반적인 성격을 띤다는 바로 그 점에 기초로 하여 성립한다고 할 수 있다.2. 형식도야이론의 기초인 능력 심리학 ... 형식도야이론은 바로 능력심리학에 기초를 두고 있다는 것이다. 능력심리학에서 「능력」은 「정신능력」을 말하는 것이다. 그리고 그 정신능력이 우리 마음 속에 각각 상이한 위치를 차지 ... 주장 : 형식도야이론의 전제에 해당되는 부분으로 타당한 부분이다.{수학여러 능력 중 하나 추리력{{{{형식도야이론 : 교과에는 일반적 추리력(정신능력)이 들어있다.{추리소설여러

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06

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20세기 교육사조

을 키우고 자신의 환경을 이해하고 통제할 수 있는 인간을 만드는 것교육원리일상생활, 자기활동, 문제해결, 교사의 조성, 협동정신, 민주방식의 중시학문의 훈련성, 교사의 주도성, 문화유산 ... 사회학교파커스트의 달톤플랜쿡의 놀이학습법유산의식제고지적엘리트 육성인문교육마리땡의 인격도야론허친스의 고전독서교육교육의 문학적 기초힘으로서의 교육재건주의 교육현대문명의 병폐진단교사 ... , 암송정신주의적인 교육, 훈련주의적인 교육을 강조협동적 조사를 비롯해 시청각 기구를 집중적으로 이용할 것을 권함사회적 자아실현으로서의 학습 방법 채택사회문제와 직접 관련된 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02

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교육과정과 교육평가 요약

적으로 인정된 규범벅 지위, 즉 학교의 기본 교과로서의 지위를 누리고 있음2. 지식 중심 교육과정 이론가. 정신 도야론①정신 도야론의 기원- 정신도야론은 학교에서 무엇을 가르쳐야 ... 한 이론②정신 도야론의 주장정신도야론은 정신과 신체의 비유를 통해 교육과정의 근본적인 문제 즉 무엇을 가르쳐야 하는 가에 대한 명쾌한 해결책을 제공. 인간의 신체가 근육으로 구성되어 있 ... 는 것처럼, 인간의 정신도 서로 뚜렷이 구분되는 및 가지 능력으로 구성되어 있다. 그 능력들은 지각, 기억, 상상, 추리, 감정, 그리고 의지이다. 인간의 마음에 들어 있는 이러한 .

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.31

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