"형식도야이론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

형식도야 이론 겔트루드 정신도야론 교육과정 특징 헤르바르트 교육학개론 요약 서양 교육철학 서양교육사 교육과정의 유형 교육학

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"형식도야이론" 검색결과 1,661-1,680 / 1,889건

고대사회의 유아교육

지만, 오늘날 문화사의 연구 결과를 토대로 이것을 추종할 수 있음2 이 시대의 교육에는 물론 이론이나 형식이 없었을 것임3 원시적인 교육은 한 인간사회가 세대간의 단절을 막기 위해 ... 으로 미흡하다라는 걸 깨달음5 형식교육은 특권층 어린이에게 제공, 다른 어린이들의 교육은 가정교육이나 도제식 훈련제3절 고대그리스의 유아교육고대 그리스 문화는 서양문화의 근원, 핵심이 ... 도 성문화하였음 ·무사교육1 교육의 대상: 지배계급인 스파르티아테스의 자녀2 교육내용{체육(전쟁훈련 목적)음악(정신적 도야)달리기, 뜀뛰기, 검술영웅사시, 리쿠르구스의 내용기마

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.25

다운로드 장바구니
[서양교육사] 서양교육사 정리

의 정신도 단련으로 발달가능: 수리력, 언어력(형식도야론), 기억력(역사교육, 도덕성 - 헤르바르트)- 서민교육 : 빈민자제를 위한 노동학교 설립 주장3 베이컨 : 감각적 실학주의자 ... 생활의 당면문제 해결- 교육방법 : 실용적인 경험교육(조기교육, 실용교육, 개성존중, 여행, 체벌금지, 가정교사교육 강조)2 로크 : 경험론의 시조- 교육목적 : 품성도야을 통한 ... 교육- 공교육에 대한 5개 각서(공교육의 이론적 결정서)- 공교육은 민주의에 대한 국가의 의무다 (공교육 제도로의 개혁론)6) 나폴레옹 학제(1802∼1808) : 통일적 학교제도

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09

다운로드 장바구니
[19세기] 19세기 유럽 사회의 교육

을 탐구하고자 하는 운동이었다.이 신인문주의는 19세기 독일을 중심으로 일어난 사조로서 15·6세기의 인문주의가 나중에는 키케로주의라는 형식적이고 고전주의적 경향으로 타락했던 오류 ... 의 주었다. 1802∼1809년 괴팅겐대학에서 철학 ·교육학을 강의하면서 저술활동에 힘썼다. 1809년 쾨니히스베르크대학 교수로 초빙되어 칸트의 강좌를 인계받았으며, 교육이론 ... 하였다.헤르바르트의 교육사적 업적은 교육의 제반 문제를 이론적, 체계적으로 정리하여 교육학의 기반을 확립한 것. 그에 이르러 비로소 교육학 으로서 학문적 체계를 가지게 된 것.윤리

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.11 | 수정일 2023.01.17

다운로드 장바구니
[교육학 ] 교육의 철학적 기초

원리, 혹은 이론과 관련된 문제의 해결을 철학적 방법으로 접근하려는 학문-피닉스: 교육철학이란 철학적 방법과 견해를 교육이라 불리 우는 분야에 적용 하는 것-브로우디: 교육철학이란 ... 줌3. 교육철학의 기능1) 분석적 기능- 이론적 혹은 일상적 언어의 의미와 거기에 포함된 논리적 관계를 명백히 하여 각종 판단기준을 밝히는 행위2) 평가적 기능- 주어진 어떤 준거 ... 또는 기준에 비추어 어떤 실천, 이론, 주장, 원리의 만족도를 밝히는 행위3) 사변적 기능- 이론적·실천적 문제를 해결하기 위하여 새로운 가설과 제언을 성립시키거나 제시하는 것4

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

다운로드 장바구니
[수학의 세계] 수학은 어디에 있는가

할 것인가 하는 의문이 제기될 수 있다. 그런 점에서, 과연 수학의 실용성 때문에 수학을 배우는 것인가 하는 의문이 끊임없이 제기되곤 한다.둘째, 수학의 도야성을 들 수 있다.이것 ... , 기호화하고 형식화하는 능력, 단순화하고 종합화하는 능력 등이다. 이러한 능력은 수학과 관련이 없는 분야에 진출하는 사람에게도 요구되는 정신 능력으로서, 수학을 배워야 하는 강력 ... 는 기호만으로는 충분하지 않다고 생각하여 형식주의자들과 입장을 달리하고 있다. 실제로 직관주의자들은 수학이라는 것을 끊임없이 성장하는 과정으로 보고 있으며 완전히 기호화할 수 없

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.29

다운로드 장바구니
교육심리학

, 훈육, 고통, 채찍질, 수양이 가해져야 된다.2 정신도야(mental discipline) 학습이론 훈육, 훈련, 정신적 고통을 통해 인간을 진선미 상태로 변화시킬 수 있다.2 ... 【1】학습이론을 이해하기 위한 전제조건1. 학습이론을 이해하기 위해서는 학습이론 밑에 잠재해 있는 인간의 존재양식에 대한 시각을 먼저 고찰해 볼 필요가 있다.{인간의 본성 : 악 ... 할 수 없다.2. 학습이론은 인간본성에 관한 시각과 인간활동에 관한 시각이 어떻게 조합되느냐에 따라 다른 모습을 띄게 된다.1) 인간본성은 악하고 인간활동은 적극적이다.1 인간

리포트 | 82페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.10.13

다운로드 장바구니
[종교사회학] 한국사회의 발전과 종교의 역할

하나의 사회현상인 것이다.종교가 사회변동에 어떤 영향을 끼치는지를 다양한 이론들을 통해 알아보고 종교가 한국사회 발전에 기여할 수 있도록 종교의 역할과 나아가야 할 방향에 대해서 ... 다.카톨릭 교회가 갖는 오류 중 하나는 자신들의 지식인들에게 행사하던 권위주의적 통제들이다. 이러한 통제는 카톨릭 신자가 읽기에 부적당한 서적들을 열거한 목록들을 작성하는 형식을 취했 ... 에 유교적 이상은 인문적인 도야사상에 깊이 새겨져 있다.베버가 이 같은 문예적인 교육에서의 유교적 실행 의 태도에 각별한 관심을 갖고 이러한 태도를 중국 최고의 군자사상과 관련

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.03.14 | 수정일 2015.03.27

다운로드 장바구니
[교육사]고대 그리스와 로마의 교육

의 영혼e)의 세 부분으로 구성.→ 이 세 가지 덕이 조화를 이룰 때 정의(正義)의 덕이 실현됨.국가도 치자(治者), 군인, 생산자의 세 계급이 있음.8)플라톤의 교육이론은 스파르타식 ... 을 연구, 실재론(Realism)의 기원을 이룸.2)교육이론형이상학과 일관된 방향을 따름.: 인간은 자기 존재의 고유한 본성을 실현함으로써 존재의의를 가질 수 있고, 교육은 인 간 ... 한 아리스토텔레스에게서 그 의미가 확립되고 이론화 됨.5)교육을 국가의 한 부분으로 인식. 국가적인 수준에서 통제할 것을 주장.6)도덕적 습관의 훈련과 이성적 능력의 계발에 초점을 둠.라

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.14

다운로드 장바구니
한국음악으로 본 예악사상

, 다이내믹 등이 복합적으로 녹아있어 역동감을 가진다. 이 음악전개의 형식은 인공적(人工的)이지 않고 무한히 연속(連續), 변천(變遷)되어가는 자연스러운 형식으로 되어있으며 청중 ... 을 樂書)를 찬정(撰定)하게 하였다. 93년(성종 24)에 편찬된 이 악서는 음악이론에서부터 악기 ·악기편성법 ·춤, 그리고 여러 가지 의물(儀物)에 이르기까지 빠짐없이 다루고 있 ... 하던 정악(正樂)은 일조에 그 빛을 잃고 말았다. 그리하여 정악은 궁중의 조회나 연향 ·제사 등에서 형식적으로 연주되는 가운데 겨우 그 명맥을 유지하였다. 다행히 중종 이후 제 궤도

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.14

다운로드 장바구니
중세 기사도 교육과 화랑도 교육 비교

한 정서도야에만 그치는 것이 아니라 건전한 국민정신진작을 위한 중요한 교육적 기능을 수행했던 것이다.셋째로는"유오산수"로 표현된 국토순례의 교육과정이다.화랑도의 무리, 즉 신라 ... 는 국가 교육기관이나 종교기관이 아니고 개인의 인격도야와 국가의 안녕을 위해 스스로 모여든 청소년들의 단체였으므로 그들은 연령, 가문, 지위, 학문이나 무예의 수준 등 모든 면에서 차이 ... 을에 있어서의 비의도적인 실제적 교육의 성격이 강하다면, 이 방법은 의도적인 이론적 교육의 특색이 현저한 것으로 통일을 전후하여 유교사상의 색채가 차차 짙어짐에 따라, 그 교육방법

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.03

다운로드 장바구니
성리학적 세계관과 서원 건축의 관계에 관하여

의 글에서도 알 수 있듯이, 서원은 향교(관학)와 달리 중앙 또는 지방의 도시 성곽 안에 입지하는 것이 아니라, 조용하고 자유로운 분위기 속에서 마음껏 학문을 연마하고 인격을 도야 ... 라 전묘후학, 좌학우묘 또는 좌묘우학 등 다양한 형식들이 병존하고 있다. 전묘후학이란 전학후묘와는 반대로 대성전을 두고 뒤에 명륜당을 두는 형식으로 경주항교나 나주향교 등 대규모 ... 향교에 채택되었다. 반면 대성전과 명륜당이 좌우로 나란히 놓이는 좌묘우학이나 좌학우묘 형식은 대지의 생김새나 지형 조건에 따라 나타나는 변형이며 도심 속에 위치한 많은 향교

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.01

다운로드 장바구니
[교육철학]실존주의와 교육에 관한 핵심내용

, 사르트르 등을 들 수 있 다. 특히 교육에 관한 견해나 교육이론을 전개한 사람은 마르셀, 부버, 그리고 볼노브와 닐러(George F. Kneller)등이다.2) 실존주의의 본질(1 ... 조물들을 신성한 것으로 보며, 그 가르침은 '하느님의 세계를 사랑하는 것'에 있다. 따라서 하시디즘은 세계 속에서의 적극적인 봉사를 요구하며, 종교의 외면적 형식보다는 일상생활 ... 은 본질적으로 교사의 영향력 밖에서 성장하는 것이며, 성격은 인격의 도야에 영 향력을 행사하는 것으로 파악한다. 따라서 교사의 최대의 과제는 바로 이 성격교육에 있 는 것으로, 이것

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.11

다운로드 장바구니
[교육학] 루소,에밀 그리고 오늘 우리

이 아닌 인간 중심의 교육이 행해져야 한다. 이를 위해서 많은 이들이 노력했고 많은 방법을 고안해내고, 이론을 내놓았고 그에 따라 체계가 많이 바뀌고 그 모양태가 많이 바뀌 ... 은 독서량이 그의 이론을 체계화 하고 방법화하는데 많은 도움을 준거라 생각한다. 또한 그의 불우한 어린 시절이 오히려 그가 교육에 지대한 관심을 갖게 하고, 커다란 열정과 기대, 소망 ... 을 품게 했을 것이라 생각한다. 그러나 그는 이러한 이론의 창시자임에도 불구하고, 그는 막상 좋은 아버지이지 못하였다. 계속 언급하겠지만 그는 자신의 자녀들에게는 그의 이론과는 상반

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

다운로드 장바구니
고독한 산책자 -루소 18세기 프랑스 혁명시대의 사상적 요소

적용. 적극적 간섭/주입 피하고 최소한의 조력만 !3 독서로부터 해방, 실존사물을 통한 자율학습4 형식적 도야주의 지나치게 강조 - 도덕교육/직업교육/지적교육 경시5) 교육사 ... 적 의의 : 선구적인 아동중심/생활중심/경험중심교육 주장1 실행하기 어려운 교육이상 - 이론과 실제의 괴리에 따른 비판 따름2 전체적으로 사상의 통일성이 결여됨3 진보주의 교육의 기초 ... 적고 있다.루소는 그의 사상을 자연에 접목한다. 루소는 자연 상태의 순수함과 사회의 불평등적 체제를 대립시킴으로써 구체제(Ancien Regime)를 해체시키는 이론적 틀을 만들

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.31

다운로드 장바구니
[교육과정및 평가] 교육과정및 평가

위주의 표현양식만을 강조하고, 시각, 청각, 운동 등 다양한 표상형식의 개발을 경시한다면, 공식적인 교육과정은 인간의 다양한 능력들 중에서 일부만을 개발하게 되어 결국 교육 ... 이었다. 그래서 다른 교육과정이 등장하는데 종래의 교육내용의 가치를 옹호하려는데 그 목적이 있다. 인간의 정신은 몇가지 능력으로 구성되어 있는데 훈련과 도야를 통해 단련될 수 있 ... 다고 했다. 학교에서 특정교과가 가르쳐져야 하는 이유가 그 교과에 담겨져 있는 구체적인 내용 때문이 아니라, 그 내용을 배움으로써 얻게 될 정신능력 때문이다. 하지만 이 이론

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.10

다운로드 장바구니
[독서세미나] 에밀

의 조력만 !③ 독서로부터 해방, 실존사물을 통한 자율학습④ 형식적 도야주의 지나치게 강조 - 도덕교육/직업교육/지적교육 경시* 교육사적 의의 : 선구적인 아동중심/생활중심/경험중심교육 ... 교육방법도 자연적인 방법에 의존하고 있다. 아동본위의 주관적 자연주의에 입각하여, 자연전개의 이론을 적용해야 한다. 사람은 자연에 위한 교육, 인간에 의한 교육에 의해서 교육된다 보 ... 로운 계발 강조. 자유 = 자연③ 개인으로서의 발전④ 사회인과 대립되는 자연인, 자유인, 개인의 도야 강조* 교육목적 : '도덕적 자유인' - 최고의 자유상태 추구- 자연 / 사물

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.14

다운로드 장바구니
[루소의 교육사상]루소의 교육사상

루소의 교육사상루소의 인간 발달단계론루소의 교육론은 기존의 교육 이론과는 완전히 다른 새로운 것이었다. 그의 주장은 어린이의 성장과정이 단계적으로 구분되기 때문에 각 단계의 특질 ... 가 말하는 자연이란 인간의 손에 의하여 어떤 형식으로든지 변형되지 않은, 훼손되지 않고 본래 그대로 있는 상태를 말한다.‘창조주의 손으로부터 나오는 모든 것은 선하고 아름답 ... 은 책으로부터 배우지 않는다. 에밀은 결코 절반만 이해한 말들이나 전혀 이해하지 못한 말들을 사용하지 않으며 자신의 감각과 자신의 경험, 자발적 활동을 통하여 스스로를 도야

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.18

다운로드 장바구니
[교육철학]플라톤과 듀이 비교

했고, 주요저서로는 《논리학―탐구의 이론》(1938) 《경험으로서의 예술》(1934)《민주주의와 교육》(1916)《학교와 사회》(1899)등이 있다. 고대 그리스 사회는 자연과학이 ... 를 천천히 보시면서 이것이 아이들에게 가르치는 목적이 무엇일까를 생각하신다. 실용적일까, 사회적일까, 정신도야를 위한 것일까 하고 생각하신다. 또 아이들과 나눌 대화를 가정해서 적 ... 하는 듯한 태도이다. 그러면서도 공동체가 깨어지지 않게 수업은 모둠형식으로 잘 진행되는 듯하다. 또 아이들은 각자의 경험을 재구성해 나가는 듯 보인다. 듀이 선생님은 민주적인 것

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.11

다운로드 장바구니
[교육사상가, 교육 사상가]에라스무스, 피히테, 프뢰벨, 페스탈로치, 애플의 교육사상

의 맞은편에 그 자신의 대립자, 즉 하나의 분할 가능한 비아를 단언한다. 바로 이것이 지식학의 세번째 원리이다.피히테의 이론철학은 비아에 의해 자아를 한정하는 관념론을 지향하고 있 ... 주의 이론의 확립이라고 볼 수 있다. 그의 민족주의 세계주의와 상호 배제하는 것이 아니라 궁극에 있어서 일치하며 민족주의와 조국애는 이기적 배타적 아니고 도리어 종교와 세계주의 ... 를 포함하고 잇다. 이와 같은 면에서 볼 때 피히테의 사상은 감성적인 박애주의나 진부한 인민 주의의 애매한 이상을 버리고 조국애에 입각한 강인한 인간성의 도야를 강조하고 실천적 인간

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.09

다운로드 장바구니
교육의 철학적 기초와 현대의 교육이론

한다.분석적 활동, 분석철학이란 형식언어의 구축을 통한 의미분석과 철학적 언어의 명료화에 대한 요구로부터 출발하여 일상언어의 의미분석을 시도하며 활동, 검증원리를 토대로 하여 철학의 과 ... 을 중시하였다. 교육이란 전문가를 양성하기보다는 인간을 도야하는 것이었다. 특히 Montaigne는 교육이라는 것은 전문가보다 인간을 만드는 기술이라고 하였다. 사회적 실학주의의 교육 ... 있로 검증하고 그 타당성을 찾으려 한다. 이러한 것들의 검증을 통하여 교육이론의 허구성과 진실성이 드러날 수 있다.피터스는 교사양성에 필요한 교육철학의 영역을 고찰하였다. 그

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

다운로드 장바구니

이전10개 79 80 81 82 838485 86 87 88 다음10개

파워링크

신청하기