"형식도야이론"의 검색결과 입니다.

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형식도야 이론 겔트루드 정신도야론 교육과정 특징 헤르바르트 교육학개론 요약 서양 교육철학 서양교육사 교육과정의 유형 교육학

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"형식도야이론" 검색결과 1,561-1,580 / 1,889건

[사회교육]문제해결학습 소집단토의학습

1. 반성적 사고와 문제해결학습1) 반성적 사고와 문제해결학습의 의미① 문제해결학습의 배경 및 특징㉠듀이(Dewey)의 경험중심 교육이론에 기초하여 생겨난 교수-학습이론 ... 은 학습자 외부에 따로 존재하는 것이 아니라 형성되는 것으로 가정하고 문제상황을 중심으로 한 ‘탐구’에 근거한 체계화된 교수방법이론(Dewey)-일체의 학습원리를 학습하는 아동 ... .▶아동들의 흥미와 도야를 제대로 불러일으키지 못하게 됨.▶학습내용보다는 학습행위 그 자체를 직접적이면서도 의식적인 목적으로 간주할 우려.▶방법이 획일적이고 고정된 절차라는 생각

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19

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[교육] 교육의 개념

을 생각하고 교육할 것을 강조한다. 그가 말하는 변화는 성장, 발달, 조성들을 의미하며 여기서 “계획”이란 교육 이론, 교육원리, 교육목적을 계획하는 것을 의미한다.그리고 그는‘변화 ... 에서는 외적 행동으로 표출* 교육은 두 행동은 모두 중시 (내적 행동을 보다 강조 )3) 변화교육의 목적과 결과4) 계획 : 학교교육이나 형식적 교육에서 중요시되는 것교육과정(목표 ... , 내용, 방법, 평가) 교육이론, 교육원리, 교육목적교육의 의도성과 계획성5) 서술적(기술적) 정의 방식조작적 정의 방식, 공학적 정의방식* 조작적 정의 : 관찰 가능한 영역으로 정의

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.13

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[사범] 교육과정의 유형

를 열거한 것 즉 교수요목을 의미한다.이러한 교과중심 교육과정의 이론적 기초는 형식도야이론에서 찾을 수 있다. 형식도야이론에 의하면, 인간의 정신은 서로 뚜렷이 구분되는 몇 가지 ... 고 있다. 이 이론에서는 7자유학과(문법, 수사학, 논리학, 대수, 기하, 음악, 천문학)를 도야적 가치가 큰 교과로 인정하고 있다. 이런 교과를 중요시한 것은 그것에 담긴 내용 ... 서양의 교육을 지배해온 교육과정이론으로서 교과의 학습내용을 조직하고 전개하는 데 핵심을 이루고 있다. 교과란 인류의 문화유산을 논리적으로 조직한 것이며, 그 조직은 각 교과의 전문가

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.27

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[교육철학 및 교육사] 실학주의와 계몽주의의 교육

에서 과학으로, 초자연에서 자연으로, 교권에서 자유로 변화하였으나, 교육의 방 법과 내용은 여전히 언어주의, 암기주의, 서적주의, 형식주의를 탈피하지 못하고 있었다. 그러나 17 세기 ... 의 연구를 통해 현실 생활에 잘 적응할 수 있는 유능한 사람을 양성하 는 것을 목적으로 하고 있다. 고전을 중시한다는 점에서는 인문주의와 같다고 할 수 있으나, 고전 의 형식 ... , Pansophia)코메니우스 교육학의 가장 커다란 특징 중의 하나는 “모든 사람에게 모든 것을 가르친다.”는 범지학이다. 이는 인간의 지적인 이성을 도야함으로서 도덕적, 종교적 삶의 기초

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22

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[고전문학사]노힐부득, 달달박박과 원효, 의상 비교

을 암시하고 있다. 또 그 특징은 상상적이고 공상적이며, 그 형식은 서사적이어서 소설의 모태가 된다. 이러한 설화가 문자로 정착되고, 문학적 형태를 취한 것이 곧 설화문학이다. 본문 ... 에 리 추구의 모습보다는 인간적인 사유와 흔들림을 지니면서도 인간적 한계의 초극을 염원하는 모습을 보여준다. 이는 전설에서 ‘불교’가 단순한 고정된 형식으로서의 종교가 아니라 현실 ... 세력의 환영을 받는다. 이는 진골 귀족의 견제로 신라 사회에서 정치적 뜻을 펼 수 없었던 6두품들이 선종의 개창(9산)에 앞장섰기 때문이며, 복잡한 교리를 떠나 심성의 도야

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.11

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[교육학] 교육철학&교육원리[시대별중점]

였으며, 각 전문영역에 맞는 교육내용을 가르치는 형태로 이루어졌다. 또한 중세대학은 학문적 자율성을 바탕으로 문화의 변화와 사회적 요구에 따라 학문적 관심을 확대하고 새로운 이론을 정립 ... (1)인문적 실학주의의 대표적 사상가가. 밀턴-밀턴은 종래의 교육이 고전을 위주로 한 형식적인 언어주의 교육임을 비판하고, 교육은 언어이전에 사물에 대한 지식을 가르쳐야 한다고 하 ... 사달하는 것이다.* 교육적 교수는 의지를 도야하여 도덕적인 품성을 도야하는 것이다.* 교육적인 교수가 될 수 있는 방법은 지식이 의지 감정과 결합하여야 하며, 그러기 위해서는 여러

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.18

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[서평]글쓰기의 전략

은 방법을 제시해 주지만 신춘문예용이 아니라는 점을 알아야 한다.이 책의 사명에 대해 살펴 보자. 글은 이론의 영역이 아니다. 많이 써보면 기술이 는다. 그러나 그 숙련시간을 단축 ... 의 모든 요소를 끌고 가서 이야기가 되게 하는 것이 구성이니 일종의 구심력(求心力)이다. 물론 중심은 저자가 쓰고자 하는 바, 즉 주제다. 따라서 형식에 맞추는 것이 아니라 글 ... 로 접근함으로써 미사여구 보다는 글의 구성에 방점을 찍는다. 글이란 인격도야와 전혀 관계없는 요리법 같은 레시피에 불과하다. 글 쓰기를 너무 거창하게 생각하지 말자.구본형은 사자

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.13

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[교육사회학]교육과정의 기초

다.다. 학습이론1) 형식도야설의 이론능력심리학에서는 교육은 지식을 습득케 하는 것보다는 정신능력을 훈련시키는 일을 중요한 역할로 생각하였다. 형식도야설은 여러 가지 어려운 학습 ... 와 이중성의 생의 현실을 도외시 한 것이라고 본다.④ 교사를 교과지도자로서, 또는 인격을 도야하는 인격자로서가 아니라 자유인으로서 행동하는 교사가 되기를 강조한다.6) 분석철학고유기능 ... 해야만 한다.② 교육자들은 형식적인 논리학의 법칙을 관찰하면서 시종일관하여 이치를 논해야 한다.③ 그들이 주장하는 지식은 객관적이어야만 하며, 전문가에 의해서 공적으로 검증되어질 수

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.01.14

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프뢰벨과 몬테소리

의 본질3. 유아기 발달4. 의식과 도야 수준으로써 발달 단계5. 단계별 특징6. 놀이나. 교육 실제: 학업분야, 교수법, 방법론과 매체1. 활동 충동과 학업 충동의 교육 ... 에 결정적인 영향을 미치며 부모의 인식 형성에도 결정적이라는 것을 인식했다. 또한 프뢰벨은 인간이 심리적인 측면에서 보면 너무 일찍 태어난다 는 포르트만의 이론 훨씬 전에 어린이 ... 가 태어날 때 무능력한 상태라는 점에서 인간 발달의 위험이 존재하며, 그런 상태가 또한 도야 가능성의 중심적인 전제 조건이기도 하다는 것, 그리고 인간이 교육에 의지한다는 것을 이해

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.05.11

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[교육철학] 이상주의 교육철학

의 철학을 수용.2. 이상주의 철학의 세계 이상주의 철학의 체계{영역주요내용세계관세계를 구성하고 있는 궁극적 요소는 정신이다.진리관상기이론(이미 있는 진리를 깨닫는 것), 일관성 원리 ... 을 비판하고 경험과 함께 출발하는 진리관을 주장함.- Platon과 Kant의 차이점{PlatonKant진리의 형식과 내용 모두 선천적이라고 주장진리의 형식만 선천적이라고 주장.3 ... 동시에 보편적 법칙을 만들어 가는 것으로 자처할 수 있도록 항상 행동하라 이다.3. 이상주의 철학의 교육적 논의 이상주의 교육철학{구 분주 요 내 용교육목적도덕적 인격 도야(교양

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.25

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[교육학 개론] 대학의 교육론 산책을 읽고..

, 사람들이 옛것을 버리고 새것을 펴면서 끊임없이 높은 도덕과 품성을 함양시키는 일을 일컫는다. 그리고 지어지선은 교육에 크게 지와 행 즉, 이론과 실천이라는 두 가지 측면이 있 ... 요, 치지의 대상은 마음이다. 격물이 사물 하나 하나의 구체적이고 자세한 이해라면 치지는 마음 가운데서 전체적으로 이해하는 문제이다. 형식상 치지는 격물 이후에 있는 듯하지만, 실제로 ... . 수기와 내성이 개인의 인격적 도야라면 수제치평은 타자나 집단이라는 대상을 전제로 한다. 그러므로 자기로부터 타인, 자기가 소속된 작은 집단을 다스리는 데서부터 큰 집단을 다스리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.18

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[국어 교육] 문학 교육

는 문학이 인성을 도야한다는 것이다. 특히 중세 동아시아에서는 문학이 인간의 성정을 올바르게 한다는 것이 뚜렷한 이론으로 자리잡았으며, 지식인은 역사, 철학과 함께 필수적으로 문학 ... 교육의 역할을 담당할 수 있는 것이다.Ⅱ. 문학 교육의 이론과 동향1. 문학 교육의 이론(1) 문학 교육 이론의 배경1 즐거움과 깨달음문학을 가르치고 배워야 한다는 논리의 근거 ... 교육을 통해 사회 전체의 차원에서 모든 사람들이 더욱 효과적으로 문학 활동을 하도록 할 필요가 있다는 주장의 근거가 된다.2 인성의 도야문학을 가르치고 배워야 한다는 또다른 근거

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29

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[교직]교육사철학 총정리

여 교육의 실천 원리나 이론 체계를 정당화하는 근거를 분석하고 검토하며 비판하는 일,2) 교육의 이론과 실천에 사용되는 개념들과 주장들의 논리적 타당성과 가능성을 밝히는 일, 3 ... ) 교육에 관한 여러 이론적 요소들을 통합된 지식 체계로 조직하는 일교육사란 무엇인가1. 교육사를 바라보는 시각1) 교육사는 교육의 역사이다.2) 교육에 관한 역사의 기술이다.3 ... 및 내용 - 신학,법학,의학 및 철학과 7자유과. 아리스토텔레스 철학이 중시됨.강의에 의한 필기와 토론 - 형식논리학의 3단 논법을 중심으로 수업 전개.* 중세 대학의 3대 특권

시험자료 | 65페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.06.09

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[유아교육] 유아교육론 총 정리

시키기 위해서는 연습과 단련을 중시한 점으로 보면 본질적으로도 도야주의자라고 말할 수 있다. 그가 주장하는 형식도야설은 교육의 목적이나 내용보다도 교육방법에 있어서 특히 강조 ... 으로 명백하다. 둘째로 로크의 교육방법은 개인적 교수체계만을 예정했을 뿐 많은 학생을 상대로 한 교수가 아니라는 점이다.(4) 교육내용로크는 다른 도야주의자의 주장과 같이 협소한 교육 ... , 역사, 도화, 무용, 미술, 공예 등 광범위한 교육과정을 제시하여 영국신사를 양성하는데 필요한 학식을 주려고 한 점을 보면 실학주의라고 할 수 있다. 그러나 마음을 도야하고 발달

리포트 | 97페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.04.16

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여성교육의 현실과 과제

로 존재하지는 않았지만 삶의 과정 속에서 자연스럽게 비형식적으로 교육이 이루어진 전통사회, 근대적 교육의 출범과 함께 여성에 대한 공적교육의 기회가 개방되기 시작한 근대시기 그리고 남녀 ... 여성교육의 방향을 설정했다. 조선교육령 제 15(1911)에 ‘여자고등보통학교는 여자에게 고등한 보통교육을 하는 곳으로써 부덕을 기르고 국민된 성격을 도야하며 그 생활에 유용한 지식 ... 형태로 사회적으로 주목받고 있는 여성평생교육이 어떻게 시행되고 있는지에 대해 알아보고자 한다.이론적 내용이 아닌 시행에 관한 내용이므로 직접 여성평생교육 기관을 방문하여 조사

리포트 | 28페이지 | 3,800원 | 등록일 2007.07.06

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[교육]플라톤의 국가론

에 서있는 윤리 도덕적 가치들과 행동의 목록들이 끝으로 철학적 탐구와 사유의 형식과 능력이 강조되어 있다. 교육의 마지막 단계에서는 변증법이라는 도야의 통로안에서 통치의 여러 영역 ... 았다.플라톤의 교육과정에서 정신적 도야와 신체적 도야가 조화로운 관계를 유지하고 있는데 예비교육에서 철학 교육에 이르는 과정 전체를 개관하면 예비교육과 1차 실습 교육에서는 신체적 도야 ... 가, 기초 교육과 전문 교육에서는 정신적 도야가 더 많은 비중을 차지하고 있다. 이러한 과정에서 처음에 일반시민이 모두 갖추어야 할 시민적 자질과 교양이, 그리고 국가와 사회가 그 위

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.23

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[교육철학, 근대교육, 교육학, 교직] 근대교육

: 초인은 우생학적 발전, 인위 ,도야, 엄격한 교육으로 만들어지고이러한 초인은 선악을 초월한다. 초인으로의 길은 귀족주의에 있다.3) 히틀러(1889~1945)- 생애 : 1차 ... 의 원리와 법칙의 순서를 따라 가르침,학습하는 과정을 중요시 여김- 계몽주의 : 자유, 평등, 우애가 지배하는 교육. 자연주의적 교육이론.- 신인문주의 : 조화로운 인간교육, 인간 ... : 교육은 이성적 사랑에 의해 아동의 개성,기질적 차이에 따라 수행되어야 함. 형식 도야설 주장.4) 신인문주의(1) 페스탈로찌(1746~1827)- 생애 : 루소의 영향을 받

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03

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[교육학개론] 교육학개론 요약정리- 기말

도야 이론)- 교사중심 수업- 교과서(단일교과 중심), 자습장* 평가 - 지필검사식 시험지2. 경험중심 교육과정(일상생활에서 경험하는 것을 교육)* 목적 - 아동의 발달* 내용 ... 과정의 유형1. 교과중심 교육과정(전통적인 교육관, 아직도 학교교육에 있음)* 목적 - 문화유산 전달* 내용 - 영구적이고 객관적 사실, 법칙, 가치* 수업 - 강의의 반복훈련(형식

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.11

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한국의 교육과정 변천사

목표도 설정하지 못하였다.또 교육과정의 운영에 있어서도 단편적인 지식 주입에 편중한 나머지 인격이 도야에 소홀하였고, 학습 활동도 표방하는 경험주의와는 멀리 실생활과의 유리 ... 한 개성을 개발하도록 한다.일곱째, 형식적 추상적 지식에 치우쳤던 반공, 도덕 교육을 쇄신하여 일관성 있게 지도할 수 있는 계획을 수립하고, 학생들이 능동적으로 참여하는 실천적 교육 ... 었다.제4차 교육과정의 이념이나 교육과정 사조 또는 이론상의 특징은 어느 한 사조나 이념만을 반영하는 교육과정이 아닌 종합적이고 복합적인 성격을 지니게 되었지만, 종래의 교과중심

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.19

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조선시대 관학

의 올바른 행위의 원리와 근거까지를 깊이 탐구한다. 따라서 성리학은 다른 유학들에 비해서 이론적?철학적 성격이 강하며, 특히 인간의 본성이나 우주의 원리와 같은 형이상학적 문제 ... 과 같이 유고의 가르침에 의하면 자기도야를 바탕으로 하되 모든 사람을 펴안하게 한다는 이상을 가지고 있다. 이는 자기완성을 뿌리로 하여 사회의 완성이 가능하다는 뜻으로 인간행위의 사회 ... : 유학의 경전을 학습하는 강독과 여러 가지 문예적인 형식의 연습을 하는 제술.(4) 유생들의 생활유생들은 정해진 규칙에 의해서 생활을 하였다. 유생들의 교육과 생활에 관한 규율

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.11

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