"형식도야이론"의 검색결과 입니다.

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형식도야 이론 겔트루드 정신도야론 교육과정 특징 헤르바르트 교육학개론 요약 서양 교육철학 서양교육사 교육과정의 유형 교육학

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"형식도야이론" 검색결과 1,361-1,380 / 1,889건

[도덕 교육]구성주의 도덕교육론 (비고츠키 발달이론의 한 해석)

을 목표로 하는 교수, 즉 형식도야나 학문에서의 교수활동을 말함. 전인적 발달은 교사의 안내에 의한 학생의 참여가 있을 때만 가능.3) 피아제와 콜버그의 입장 (선발달 후교육의 관점 ... 구성주의 도덕 교육론 (비고츠키 발달이론의 한 해석)1. 서론도덕과 교육은 교과의 성격상 특히 교사의 자질과 역량에 크게 의존한다. 교사는 학생이 도덕적 가치와 규범을 내면 ... 화하는 데에 도움을 주지만, 이것을 내면화하는 주체로서 학습의 과정에서 중추적인 역할을 하는 사람은 다름 아닌 학생 자신이다.1) 비고츠키의 발달이론기존의 발달적 접근이 공통적으로 안

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29

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독후감 - 루소의 에밀을 읽고

고, 대부분이 둘째의 사물의 교육에 의하며, 셋째의 인간의 교육도 극도로 통제되고 제한되면서 행하여진다. 요컨대 이 에밀은 교양소설형식의 교육론이라고 할 수 있는데, 루소는 지육편중 ... (知育編重)을 피하고 전체적인 인간의 교육 체육 품성의 도야를 포함한 교육을 강조하고 있는 것이다.? 의 내용은 에밀이라는 한 갓난아기가 성장해 가는 과정에 따라 5단계로 나누어져 ... 를 강조한다.경험과 활동 ‘사물’을 일관성 있게 강조한 것은 아동은 고찰과 놀이 행위 연극 그리고 자신의 직접적 환경을 통해 학습한다는 사실을 깨닫도록 해줘야 한다.루소 이론의 단점

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.24

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교과교육론 3장(교과교육의 목적) 요약

이 교육학의 전문분야로 자리하기 시작하면서 그들은 그 이전의 교육과정을 교과중심 교육과정이라고 불렀다. 이 이론은 교과를 중심으로 교육과정을 운영 교과를 가르치는 근거를 형식도야 ... 들은 주로 그 내용으로부터 교육받은 상태를 추론하여 교육목적을 제시한다.제3절 교육과정 이론들의 교과교육의 목적교육과정 이론은 무엇을 가르칠 것인가에 대한 대답을 추구하는데 그 대답 ... 은 그들이 가정하는 학습자, 사회, 지식 등에 관한 관점에 따라서 달라진다. 각 교육과정 이론들은 이 세 가지에 대한 가정에 비추어서 교육목적을 정하고 무엇을 가르칠 것인가를 결정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05

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[교육철학] 교육철학의 성격

이 된다는 것을 가정하고 설명되어지는 데, 이는 능력심리학에서 말하는 '마음'에 관한 상식적인 견해를 반영한 교육이론이라고 볼 수 있다.형식도야로서의 교육은 교육내용이나 교과라는 것 ... 아 낼 수 있다.10.1.1 형식도야로서의 교육교육이 왜 필요하며, 무엇을 교육하느냐의 문제에 관한 최초의 체계적 설명은 형식도야론인데, 이는 제도화된 학교교육에서는 과거에 교육 ... 이 정신적 운동의 대상으로서 수단이며, 그 교과를 배워야할 이유는 그것을 통하여 머리 속에 들어있는 일반적 능력을 개발할 수 있다는 데에 있다.따라서 형식도야론에 의한 교육은 우리

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24

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우리나라의 교육과정과 7차 음악교육과정과 브루너의 나선형교육과정

이 부족한 점을 지적하고, 교과서의 내용이나 형식면에서 개선이 필요하다고 지적하였다. 또 제 1차 교육과정은 운영면에 있어서 단편적인 지식 중심에 치중한 나머지 인격 도야에 소홀 ... 것은 경험중심 교육이론의 영향을 받은 것으로, 내용은 음악에 관한 이해와 활동에 필요한 기능의 연마를 강조하고 있다. 1차에는 없었던 지도상의 유의점 13개 항이 신설 ... 되었다.다. 제 3차 음악과 교육과정(1973-1981)제3차 교육과정은 당시 미국 교육을 휩쓸고 있었던 경험중심 혹은 생활중심 교육이론이 교육의 질적 수준을 높이는데 무력하다는 비판이 미국

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.05

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독일의 수학 근대화 운동

었다.Lietzmannｏ 독일의 수학교육 근대화 운동의 사상적 기반을 상징하는 인물: Euclid, Heron, Pestalozziｏ 이론수학( Euclid )과 실제수학( Heron ... )을 대등하게 취급독일의 수학교육 근대화 운동ｏ Klein을 중심으로 중등수학교육의 개선의 실마리를 초등학교의 '계산화'와 '공간과'에서 찾음ｏ '이론수학'과 '실천수학'과의 대등 ... 한 취급 + Pestalozzi의 교육학(2) 아카데미시즘ｏ일반 도야적 목표로서의 수학교육→ 수학교육의 목적을 수학을 배우는 것 자체의 가치에서 찾는 즉, 그것이 인간다운 생활

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.20

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존듀이의 교육사상

와 같은 통제(統制)의 창출(創出)과 형식화(形式化)에 지적으로 그리고 도야(陶冶)된 모습(模襲)으로 참여(參與)하는 것이다.(5) 아동(兒童)과 교육(敎育) 과정(科程): 아동 ... (勤務)하였다.1896년 듀이학교라고 불리는 대학 실험(實驗)학교(學校)를 설립(設立)하고 새교육이론과 실험(實驗)을 통하여 진보주의(進步主義) 교육사상(敎育思想)을 확립(確立 ... (學校)에서 그가 실천(實踐)하려고 한 교육(敎育)이론(理論)과 교육(敎育)실천(實踐)을 담은 것이었다. 듀이는 실험학교 행정(行政)에 관한 의견(意見)차이(差異)로 1904년 시카고

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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[문학교육]문학교육의 평가

할 때 : 문학의 형식도야적 요소들과 유기적으 로 잘 결합시키는 평가안목이 요청→ 단원으로 분절되는 문학경험을 학습하고 일정한 목표에 도달했는지를 평가하는 것② 교수?학습이 진행 ... 적으로 파악, 문학텍스트의 상호작용적 변인을 우선 고려하여 진단평가의 자료로 이용② 문학용어, 지식, 이론 등에 못지않게 수용자의 문학접촉환경, 문학적 태도와 관련된 정의 적 요인의 것 ... 제작 시 고려할 사항① 장르론적 기초이론들과 관련된 중요 학습요소는 모두 포함, 문학사적 중요 사실과 배경 들을 기초적인 것을 중심으로 모두 포함② 텍스트의 이해?감상 관련

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.21

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[교수학습이론]유화이론과 헤르바르트

유화이론(類化理論, Apperception theory)1.유화이론의 이론적 배경2.유화이론이란?3.헤르바르트의 교수이론4.유화 이론에서의 교사의 역할5.유화이론이 학교교육 ... 에 끼친 영향6.유화이론의 공헌점과 한계점?참고자료?1.유화이론의 이론적 배경?아리스토텔레스의 연합주의기존의 가지고 있던 아이디어와 새로운 아이디어와의 근접성, 일련의 아이디어의 연속 ... 시키는 이론.old ideas + New ideas ? 근접성, 연속성, 대비성, 유사성ex) ?“에스키모인”과 “이글루”라는 말을 동시에 들은 일이 있다면, 앞으로 “에스키모”라는

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.01

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팝업북을 활용한 독서지도

······························································································· 3Ⅱ. 독서지도의 이론1. 독서지도의 목적 ... ·····································································발전을 기하는 방법으로는 교육의 가장 기본이 되는 활동이다. 평생교육이 강조되고 심미적 정서적 인격을 도야함에도 독서지도, 특히 자율적인 독서 생활이 수반되어야 한다. 독서지도 ... 을 제공했다.문맹에게 정보를 전달하기 위한 목적으로 만들어진 최초의 팝업 스타일의 책은 13세기에 만들어졌으며, 이는 더 깊은 이해를 돕기 위한 설명서 형식으로 보였다. 특히 건축

리포트 | 47페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.05.30

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[교육학] 서양교육사

연구에 활기를 띠게 함. ⑤단점 -주지주의에 치중 -신체훈련과 실용지식 소홀 -개인적 도덕적 도야에 중점을 두어 국가와 사회를 경시한 경향 -교수단계설이 점차 형식화 5)Frobel ... education)자유교육 실시-이성의 도야를 통한 품성계발 2)스파르타와 아테네의 교육-군사교육/자유주의 인문주의 교육 2.교육사상가 1)Socates *반어법- 질문과 심문을 통해 무 ... 의 형성→이성의 도야를 통한 전인교육 ③교육내용:3단계교육실시 주장(초등교육-신체적 도덕적 덕성의 함양,중등교육- 체육 미술 음악을 통한 감성 훈련,고등교육-수학 논리학 과학

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.29

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[체육사]근대체육의 모든것, 발표자료

에 의해서 행하여 진다는 것.스웨덴 체조의 단점흥미를 결여하고 있다는 것 단련적이 아니기 때문에 인격도야 면에서 충분하지 못하고 인위 형식적이어서 일상생활과 교섭이 원활하지 못하 ... 체육으로서 역할만 하지 않음. 링의 체조 이론 : 우리들의 유기체에서 찾아볼 수 있는 모든 법칙과 조화된 신체적 운동원칙, 건강은 조화적 표현 체육의 4가지 방향 : 군대적, 의료 ... 여 율동성을 결여하고 운동이 국부적 절연적이며 정서 도야에 부족한 점을 갖고 있다는 것.준비 운동하지, 상지, 머리와목, 몸통 운동스웨덴식 일과안주 운동하지, 등, 현수, 평균, 어깨

리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.04

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[교육과정 및 평가]지식중심 교육과정과 경험중심 교육과정

되었다. 교육과정을 잘 이해할 수 있을 것이다.(1) 정신 도야론정신 도야론은 학교에서 무엇을 가르쳐야 하며, 그것은 왜 그러한가에 대해 최초의 답을 제공한 이론이라고 할 수 있다. 정신 ... 적인 암기를 주장함을 암시한다.그러나 이러한 정신 도야론은 1890년대에 문제점이 있는 이론으로 지적되기 시작했다. 심리학자 제임스와 쏜다이크의 경험적인 실험 결과에 의하면, 특정 ... 하는 지식의 형식론은 많은 한계를 가지고 있다는 비판이 있다. 지식의 형식론에서는 내재적으로 가치가 있는 지식의 형식으로 주지 교과(즉, 이론적 교과)를 포함시키고 있으나, 주지

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.08

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[교육사회]학력상승의 원인과 우리나라 학력상승을 보여주는 지표

자인 정부나 학교 경영자의 입장을 전혀 고려하지 않고 있다.Ⅲ. 학습욕구이론▶ 기본 가정 : 학교교육을 통하여 지적 욕구와 인격도야의 욕구를 충족시키기 위해 기회만 있으면 교육 ... 학교교육의 확대와 동인 中 학력상승의 원인을 중심으로『왜 계속해서 교육이 팽창하고 학력이 높아지는가?』Ⅰ. 기술기능이론▶ 기본 가정과학기술의 향상이 직업기술의 수준을 높이고 ... 기능이론은 직업세계의 기술수준이 학교교육의 기술수준과 일치한다는 전제를 말하고 있는데, 실제로는 대부분이 그러하지 않다는 점이다. 종사하고 있는 분야가 자신의 전공 분야가 아닌 사람

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.19

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John Dewey 죤 듀이

는 이론과 실제를 결합하고 학문적인 활동 이외에도 실제 생활을 통해 사회개조를 위한 정치문제, 노동문제, 국제문제 등에 관심을 가지고 많은 조직체에 직접 참가하였다. 그는 19세기 ... 이 복잡해짐에 따라 형식적 또는 의도적인 교육의 필요가 증대된다. 형식화된 교육과 훈련의 범위가 커짐에 따라, 보다 직접적인 교섭을 통하여 얻는 경험과 학교에서 배우는 내용 사이 ... 하였다. 플라톤의 교육철학은 형식상으로는 그 구체적인 계획에 있어서는 개인이 아닌 계급을 사회의 단위로 삼았다는 점에서 타협안에 그치고 말았다. 18C 계몽사상에 나타난 그 진보를 추진해

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.16

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아동의 인지,사회,정서발달 및 행동주의학습이론과 인지주의 학습이론

부터 졸업하는 시기까지의 6-12세까지를 말하며, 학동기 또는 발달단계 구분기준에 따라 잠재기 또는 도야기라고 한다. 이 시기의 아동은 영아기?유아기?청년기에 비해 극적인 변화없이 점진 ... 되기 쉬움①형식적 조작을 바탕으로 하는 추상적 사고의 단계 ②가설을 세우고 연역적 사고를 함 ③2차적 사고가 가능④차원 높은 형식적 조작은 어려움우선, 인지발달을 살펴보면 다음 ... 감, 행동지침 제공 등은 아동들의 중요한 발달과업이 된다.2. 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론을 설명하시오.‘행동주의 학습이론’은 인간의 외현적 행동의 변화에 초점을 두어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.10

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[감상문] 교육과정탐구

으로 예상한다.4-5장. 교육사태와 생활사태, 학문과 교과.4장에서는 목표모형이 나오게 된 역사적 배경을 보여줄, 교과 자체를 중시하는 형식도야 이론(교과중심 교육과정)과 학생 ... 가지 능력(심근)이 있고 이것은 근육처럼 훈련에 의해 발달된다.' 이러한 정신의 도야를 교육의 목적으로 삼고 있는 것이 형식도야 이론이다. 이는 본 저서의 증보자료에서 다루고 있 ... 듯이「교육과정탐구」中 증보자료 - 1. 형식도야이론의 매력과 함정가장 먼저 드는 의구심은, 과연 인간의 정신을 몇 개의 구분되는 능력으로 나눌 수 있는 것인가 하는 점이다. 이 점

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.19

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현대 교육사조 완전정리

학습태도와 더불어 형식주의에 치우치고 있었던 이른바 전통적인 교육과 정면으로 대립하게 되었다. 제일 처음으로 이들과 대립한 사람은 진보주의적인 교육과 실용주의 철학을 이용한 듀이이 ... 아들러 등이다. 일반적으로 항존주의 교육사상의 기본을 이루고 있는 이론은 다음과 같다.1 인간의 본질은 항상 불변하는 것이기 때문에 교육의 본질도 변하지 않는다.2 인간은 이성이 있 ... 적 재건주의 교육사상은 앞서 말한 진보주의 교육이론을 그대로 계승한 것이다. 문화적 재건주의는 교육의 제일의적 목적이란 현대와 같은 문화적인 위기를 해결하기 위해서는 사회를 「재

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.08

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[실존주의 교육철학]실존주의 교육철학

Ⅰ 서 론1. 실존주의 역사2. 실존주의 발전 과정1) 유신론적 입장2) 무신론적 입장Ⅱ 본 론1. 실존주의 의미2. 실존주의와 교육1) 실존적 교육관2) 실존주의 교육 이론Ⅲ ... 관은 비연속적인 형식의 교육을 강조한다. 실존주의 교육은 인간의 영혼과 영혼이 맞부딪치며 개성적인 삶으로 서로 영향을 줄 때 결과적으로 나오는 인간의 영적 도약과 변화를 말하는 것 ... 성, 모순, 불안 등이다. 이러한 실존주의 철학을 교육에 적응하기 시작 한 것은 1940년대의 마리땡부터라 할 수 있다. 이와 같이 실존주의 교육 이론을 살펴보면 다음과 같다.2

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03

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교과란 무엇인가?

. 수의 철학적 성격과 원리에 주된 관심기하부동의 수량과 도형에 관한 과학천문학부동의 수량과 도형에 관한 과학음악화성학에 초점을 둔 수학적 음악?3학 4과의 7자유학과형식도야이론

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.13

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