"형식도야이론"의 검색결과 입니다.

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형식도야 이론 겔트루드 정신도야론 교육과정 특징 헤르바르트 교육학개론 요약 서양 교육철학 서양교육사 교육과정의 유형 교육학

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"형식도야이론" 검색결과 1,341-1,360 / 1,889건

[교과내용의 선정] 교과내용의 선정

하는 대표적인 이론이 이 형식도야 이론이다. 형식도야 이론에서의 교과교육의 목적은 정신의 능력, 즉 6가지 심근을 도야하는 데 있다.- 이러한 입장에서 중세에 전통적인 교과였던 7 ... 을 강조하였다.2. 지적 능력의 개발에 유용한 지식1) 형식도야를 위한 교육내용- 교육의 목적을 지력의 개발에 두고 이것의 개발에 도움이 되는 교과를 교육내용으로 선정해야 한다고 ... 의 지식의 형식사견(私見)4장 교과내용의 선정{- 교과 교육론 -{4장 교과내용의 선정제1절 내용선정의 기준1. 내용선정의 일반원리가. 일반적인 원칙 측면(일반적인 원칙은 목표가 변동

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.14

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[한국사]한국유학과 서원의 재조명

의 모든 장면에서그 역할을 수행해 왔다. 그러나 유교사상이 이론적으로 심화되고 사회가반과 대중의식 속에 뿌리 깊이 파고들어 자리 잡았던 것이 조선시대이다. 조선왕좌 국가의 통치원리 ... 들은 자신의 시대에 당면한 모든 문제에 대응하기 위한 방법을 모색하고 이론화하는 과정에서 여러 갈래의 학풍과 학파를 형성해 갔고, 다양한 이론적 쟁점에서 활발한 토론을 전개시켜 갔 ... 되었다. 그 기본 형식은 효의 규범을 기초로 하는 가족공동체의 결속이 국가나 사회체제를 지탱하는 도덕적 기반을 이루는 것이었으며, 이러한 체계에 바탕하여 우리는 유교문화 국가로서 확고

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.18

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존 듀이의 생애와 사상

서 저명한 교수들로부터 많은 것을 배웠는데 그것은 곧 그의 철학 및 교육이론에 지대한 영향을 미쳤다. 스탠리 홀로 부터는 심리학을, 허버트 아담스로부터 역사를, 그리소 퍼어스와 모리스 ... 과)의 입장을 확립하였다.그의 《논리학적 이론의 연구》(1903) 《실험적 논리학 논문집》(1916) 《사고의 방법》(1933) 등에 의하면, 모든 사고(思考)는 혼탁하고 불확실 ... 은 모든 분야에서의 탐구 규범과 생차를 분명히 함으로서 앞으로의 탐구를 보다 더 유효한 것으로 만들 수 있다고 주장하는 《논리학―탐구의 이론》 (1938)을 저술하였다. 또한 《경험

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.16

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[현대교육사] 현대교육

: ?생활형식?, ?청년기의 심리학?,? 교사 양성에 관한 사상?, ?문화와 교육?????정신 생활의 개념 : 문화를 중심으로 논하고 잇다.????????- 성격 유형 : 이론형(眞 ... 의 이론 - ‘합과 교수’ 이론??③ 나치스 시대의 교육 : 나치스적 인간 형성이 목표???? 독일민족이 타 민족에 비해 절대로 우월하다는 자신???? 지도자에의 복종???? 묵묵 ... 교육제도????- 보육학교(2～5세) : 유아학교????- 소학교(5～14세) : 무상의무 교육, 아동의 품성 도야???? 중등교육제도????- 문법학교(Grammer School

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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고대 그리스의 교육 특성

으로부터 벗어나 진정 자유로울 수 있다고 생각했다. 그들은 또한 이성은 폭이 넓고 깊이가 있는 지식을 통해서만이 도야시킬 수 있다고 생각했다. “지식을 통한 이성의 도야”를 중시한 고대 ... 이 지니는 의미를 더욱 고양시켜 줌으로써 국민의회나 재판소에서도 이제는 자기의 논지를 가장 정확하게 그리고 누구에게도 뒤지지 않은 유창한 형식으로 공표할 수 있는 사람이 유리 ... 들도 역시 이론적 인식에는 별다른 가치를 부여하지 않았다. 더욱이 전술한 바와 같이 철학의 전반적 상황에 곁들인 이들 소피스트의 처신으로 말미암아서, 결국 그들 자신은 대부분이 객관

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.17

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20세기 교육사상

으로서의 항존주의는 오래 전부터 사용되어 지다 교육이론으로서의 항존주의는브라멜드에 의해 처음 명명되었다.② 브라멜드는 항존주의를 영원성의 의미로 사용하였다.③ 개인의 경험과 개개의 꽃 ... 들은 계절과 해가 지남에 따라 왔다가 사라지지만 공통의 형식은 영원히 존재한다는 것이다.2. 사상가허친스, 아들러, 마리땡, 바, 부카난 등이 있다.3. 사상① 진리와 지식은 보편적이고 ... 영원한 것이어서 언제, 어디서나 보편적인 가치를 갖는다② 인간성도 불변하는 것이다.③ 교육의 목적은 이성의 발달이다.→ 이성의 발달은 지적, 도덕적 탁월성들을 도야함으로써 성취

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.30

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코메니우스,로크,루소의 모든 것

코메니우스, 로크, 루소유아에 대한 관심이 오늘날 아동중심적인 입장으로 발전되어 유아의 권리나 의사를 존중해 주는 상황을 많이 접할 수 있다. 여러 교육사상가들의 이론이나 철학이 ... 에서 말하고 있는 것과 같이 하나님의 형상대로 지음을 받은 존재로 이해.- 교육 목적:1) 내세를 위한 준비 (지식 계발, 도덕적 도야, 종교적 신앙)2) 교육은 인간형성의 과정이 ... 로 하여금 지나친 형식주의에 대한 반감을 불러일으켰고, 학교교육에 대한 비판의 근간이 됨.* 대표적 철학저서- 1673년 완성- 1693* 교육관- 로크의 교육사상은 에서 잘 나타나

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.14

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[독후감]루소의 에밀을 읽고

루소-에밀루소의 에밀을 읽고...주체와 객체의 존재가 실행하여 온 교육 이론과 교육 방법에는 무수한 관점과 방안들이 있어 왔다. 시대를 달리하면서 변천된 교육의 내용은 새로움 ... 을 "자연"이라는 개념을 활용하여 [기능적 인간]이 아닌 [자연적 인간]의 형성에 대해 이야기를 전개하고 있다. 또는 는 소설 형식을 취한 J.J 루소의 교육론이라 하겠다. 저자 자신 ... 하였고. 소설 형식의 을 출판하기에 이르렀다. 그러나 은 출판되자마자 파리 학부에 의해 제소 당한다. 파리 고등법원은 루소에게 유죄를 선고하고 체포령을 내렸다. 이로 말미암아 그

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.03

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교육철학

론을 인식적 경험론으로 발전시킴- 인간의 마음은 본래 백지와같다고 하였다.(백지설주장)- 형식도야설을 제시- 건전한 신체에 건전한 정신이 깃든다.- 신사양성 중시, 신사가 갖추 ... 어야할 자격(덕성, 실천적 지식, 예절, 지육)(4) 코메니우스- 뛰어난 교육이론가인 동시에 실학주의운동의 가장 중요한 대표자- 어학입문, 대교수학(최초의 조직적 교육론), 세계도해 ... 적인 것으로 나눔신체적 교육 ; 인간과 동물의 공통적인 양육실천적(도덕적)교육 ; 인간을 자유행위자로서 생활할 수 있도록 도야인간의 도덕적 품성을 형성하는 인위적인 기술1 훈련

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.26

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[교육철학] 서양의 전통교육철학, 현대교육철학,후기 현대철학과 교육이론

자율학습*형식적 도야주의 지나치게 강조 - 도덕교육/직업교육/지적교육 경시4) 교육사적 의의 : 선구적인 아동중심/생활중심/경험중심교육 주장*긍정적 : 개인의 경험에 근거한 학습 ... 이 이론적이건 실천적이건 간에 관념 또는 관념적인 것을 실재적 또는 물질적인 것보다 우선으로 보는 학문이다. 그들은 우주의 궁극적 실재를 관념 또는 정신, 마음이라고 본다. 그렇 ... 자의 정신에 잠재되어 있는 이데아를 상기시켜 정신적 가치를 깨달아 도덕적 인격을 도야하게 하는데 있으며, 그것을 위해 소크라테스의 대화법↓이 쓰이며, 교사의 모범이 중시된다. 특히

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.22

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[교육사회학]교육에서의 성 불평등 현상과 대안

”, “문화창달, 자기도야”등 진취적이고 건설적이며 유능한 인물의 양성을 표방한다. 반면 여학교에서는 “고운 맘씨, 고운 얼굴, 고운 솜씨”, “순결, 성실, 근면”, “박애, 신의, 정숙 ... ”진행될 것이다.한국사회는 사실 여부를 규명하기 위해 별도의 이론적, 실증적 연구가 필요하지 않을만큼 명백히 가부장제 사회이다. 조선시대의 사상적, 정치적 기반이었던 유교가 일상 ... 게 된다. 비형식 교육은 인생 전반의 지속적인 과정이며, 형식 교육은 특정 기간에 한정된다. 남학생과 여학생은 태어나면서부터 서로 다른 사회와 가정을 갖는다. 이들이 보육학교에 들어갈

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.09

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[수학교육학]수학교육의 발달과 변천과정

(실용적이고 유용한 과학연구 교육이 절실히 요구)- 1870년 교육을 국가적으로 통제하면서 수학교육에 대한 논쟁 시작? 유클리드 원론에 의한 두뇌 도야를 위주로 한 수학교육(소수 ... .? 한계점- 엄밀한 논리적 전개로 수학을 통해 두뇌를 도야해야 한다는 입장 하에 소수 특권층 을 대상으로 의 교육이 주를 이룸.- Cambridge 대학, Oxford 대학의 입학 ... 주장- 1901년 ‘수학의 교육(The Teaching of Mathematics)' 강연? 당시의 수학교육이 매우 비과학적이며 사회의 실제와 분리된 이론만을 추구하면서 철학

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.21

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교육과정 및 특론 유형

적으로 기본 능력을 가지고 태어났다. 능력을 훈련시키게 되면 적절히 도야된다는 형식 도야설을 믿는 입장이다.각 교과서는 각기 다른 그 자체의 논리를 가지고 있다고 믿는 것이다. 다시 말 ... 뿐만 아니라 행동주의 심리학, 인지심리학과는 다소 다른 제 3의 인본주의 심리학을 이론적 바탕으로 하고 있다.1) 인간 중심 교육과정의 등장 배경첫째, 교재나 교과서 위주 ... 영역들의 아이디어를 응용한 평가- 자연주의적 평가- 교육적 비평과 감정- 평가 연구자로서의 교사- 평가 개념의 이론화- 반응적 평가- 기타 분야에서 나온 평가모형들교육과정 평가이론

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.19

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[근대교육]교육의 역사적 기초

을 습득1) 코메니우스의 교육사상 : 현대의 실물관찰이나 시청각 교육의 모체○ 18세기의 교육● 합리주의 교육사상(1) 로크의 교육사상 : 형식도야 이론┗ 다양한 지식 혹은 교육내용 ... 을 마음에 결합시키는 정신 능력의 도야에 관한 이론1) 마음의 계발에 교육의 목적을 두고 자신의 경험 철학에 입각한 백지설을 주장● 자연주의 교육사상(1) 감각적 접촉을 교육 ... 되는 태동기┗ 기독교 사상의 학문적 이론화에 따른 스콜라 철학의 발달, 외래의 실용학문의 유입(1) 스콜라 철학1) 목적 : 기독교의 신앙을 보다 합리적으로 설명해서 입증하고 기독교

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06

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아우구스티누스의 교육사상

하였다. 그 후 8세기 말에 카로링조의 카알에 의하여 정치적, 종교적, 문화적으로 통일을 이룬 서유럽 세계를 이루게 된다. 기독교는 중세의 근본이자 이상적 표준으로 중세 사회 이론 ... 에서는 수사학적 도야가 그 중심을 이루었다. 그 러나 기독교가 새로운 교육의 힘으로 등장하면서 중세 초기에 속하는 5세기부터 7세기까지는 그리스 로마의 세속적 학문이 계속 쇠퇴하는 한편 ... 았다. 신플라톤주의를, 구약 및 신약성경의 유태인적 기독교의 유신론, 특히 사도 바울의 이론과 결합시켜 수정한다. 때문에 그의 철학 전반은 신플라톤주의와 사도 바울의 기독교 이론 사이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.16

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전통적 교육철학과 현대 교육철학 교육사조

성 정도와 사물들 간의 객관적인 관계에 따라 달라진다. 정의적인 이론에서는 가치가 주관적 느낌에 따라 달라지지만, 실재주의에 있어서 가치는 외적인 객관적 기준에 의해 평가된다. 따라서 ... 보다는 상호 유기적 협동을 하는 곳이 되어야 한다.8) 인간의 본질적 가치는 상호 작용의 과정에서 변화된다.마. 진보주의 교육이론의 단점1) 개인주의적 가치관을 형성한다.2) 교사의 권위 ... ) 실학주의 시대 Comenius의 교육 사상5) 신인문주의시대 Herbart의 교육 사상6) 관념론과 실재론의 교육사상나. 본질주의 교육의 의의진보주의의 교육이론이 너무 아동 중심

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.10

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[교육철학] 루소 에밀을 읽고

그리고 결혼하기까지의 다섯 단계로 나누었다. 그리고 그 속에서 각 단계에 적합한 교육이론을 제시하였다.본 보고서에서는 이 단계들 중 1～2단계, 유아기-아동기-소년기(0세~12세 ... 하는 루소의 교육은 공교육의 형식을 취하지 않고 사교육의 형식을 취하고 있다.`공교육은 이미 존재하지도 않는다. 존재 할 수 도 없다. 올바른 사회 없는 곳에는 참다운 인간이 존재 ... 주의와 도의적 책임주의에 입각한 방임으로서 지원을 해야 할 것이다.그리고, 主情主義적 입장으로서 지적인 도야보다는 감성의 도야를 보다 중시한다는 점도 요즘 한국 교육에 시사하는 바

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21

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[교육사회학] 전이 이론

전이의 이론(1)형식도야설1.정의: 인간의 마음(mind)에 관한 상징적인 견해를 반영한 이론. (=능력심리학)2.형식도야설의 대표적 예*중세기의 대표적인 교과였던 7자유교과 ... -도야적 가치가 큰 것으로 인정*현재 우리들이 배우고 있는 교과목.3."형식": 형식으로서의 능력, 교과를 배울 때 그 sok용을 담고 있는 형식, 즉 일반적 능력 을 배우는 것4 ... 은 형식도야를 통해 변화되지 않음을 증명)5.형식도야설의 현재위치: 묵시적으로 지지되고 있지만 학습 전이효과의 측면에서 보면 지 지도는 미미함.(2)동일요소설1.정의: 이전의 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.08

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[교육철학]철학적 사유 형식과 교육

3장 철학적 사유 형식과 교육* 철학의 유래 : 그리스어 필로소피아(philosophia)에서 유래.- 사랑 : 자신의 무지를 깨닫고 보다 나은 지혜를 향해 끊임없이 인간의 모 ... : 인류와 인격의 완성 가능성에 대한 신뢰를 바탕으로 삼음.나. 플라톤의 교육이론* 교육 : 일시적이고 특수한 현상의 세계에 대한 인식에서 벗어나 점차 영원하고 보편적이 여 정신에 의해 ... . 아리스토텔레스의 교육이론* 인간이해- 인간은 정신적 영혼을 지닌 동물이며, 정신적 영혼이란 육체의 궁극적 의미이자 존재형 식- 본성적으로 사회적 존재- 인간의 개별적 욕구와 일반

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.02

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[교육철학] 계발주의 교육철학

도야를 강조한 나머지 신체훈련과 실용지식을 소흘히 하였다. 개인의 도덕적 도야를 중점을 두어 국가와 사회를 경시한 경향이 있다. 교수단계설이 점차 형식화되었다.계발주의 교육철학 21 ... 의 조화적 발달Head(정신) , Heart(심장) , Hand(기술)HeadHeartHand: 도덕, 종교교육(덕): 정신활동, 지적 도야(지)신체적 훈련(체)수공적 노작활동 ... (言) : 읽기 , 말하기 , 문법계발주의 교육철학 803교육방법교육철학 및 교육사합자연의 원리 : 인간성의 도야는 자연법칙에 따라 계발되 어야 한다는 것자발성의 원리교재는 아동

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.29

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