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"형식도야이론" 검색결과 1,301-1,320 / 1,889건

  • [고대교육사] 서양 교육사
    : 학교교육이 없었다. 비형식적교육, 가족이 교육의 주된 책임을 짐보충: 생활중심교육(비형식적 교육)기사도 교육(화랑도): 기사도와 화랑도의 유사점→ 종교성이 有(기사도 교육은 기독교 ... ∼ AD 11)중세후기(AD 11 ∼ AD 15)십자군 원종*암흑의 시대*기독교의 형식적인 권위가 강함*세속의 시대*세속적인 지식이 요구되었던 시기2 중세의 교육사상의 개관1 내세 ... 주의: 현세는 내세를 위한 준비기로서 천국의 영생을 지상목표로 삼음2 신중심주의: 교육내용이나 방법도 신의 존재 위에서만 성립3 주지주의: 인간 이성을 도야하는 이치를 소홀히 하
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.27
  • [교육학]교육의 목적
    아이디어나 원리를 가지고 지식의 폭을 더욱 확장하고 깊이를 심화시켜 나갈 수 있다.* 일반적 전이와 형식도야 이론에서의 심근의 전이의 차이①일반적 전이 - 교과를 이루고 있는 일반 ... )의 ■■실천이론(practical theory)■■과학이론은 현상을 기술하고, 왜 그런가를 설명하고, 다음의 일을 예측하는 일을 한다. ↔ 교육이론을 과학이론과 구분하여 ■■실천이론 ... (practical theory)■■이라고 한다.실천이론은 세상 속에서 우리가 어떻게 행동해야 하는지에 대한 행위의 규준을 제시해 주고, 우리의 행동에 대한 충고를 한다. 또 실천
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.01
  • 교육의정의 및 교육행정과 교육경영에 대한 제 정의를 고찰
    와 감정을 체계적으로 형성하는 원리를 개발한 교육이론을 들 수 있다.도야로서의 교육은 교육에서 중요한 것이 기억이나 추리의 대상이 되는 지식이나 규범, 원리가 아니라 기억 ... 했다는 것만 아니라 그 일이 가치 있는 일이라는 것을 의미하며 그 일을 하는 방법이 도덕적으로 이론의 여지가 없어야 한다는 것이라고 정의하고 있다. 이는 앞서 의도성과 계획성, 가치지향 ... 이나 추리의 힘 그 차제라고 생각하여 그 힘을 연마할 것을 강조하는 교육관이다. 로크의 형식 도야설에 기초한 교육관이다.계명으로서의 교육에서의 교육은 지식이나 규범의 원리를 가르쳐 인간
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.28
  • 이상,실재,실용(프래그머티즘),진보,본질,항존,재건,실존,분석철학
    적 가치, 절대적 목적의 존재와 실현 가능성, 인류의 완성 가능성을 믿고, 그러한 신념에 입각해서 현실 세계의 제반 실천 양식을 규제하려는 사고 형식.- 현실적인 것보다 초현실적인 것 ... 까지) : 독, 서, 산 등 기초적인 영역의 도야 - 생산계급 배치- 2단계(20세까지) : 군사훈련(신체단련) - 관리계급(군인양성) 비치- 3단계(30세까지) : 산수, 기하 ... 으로 정신적 불안정을 초래함.4) 정치, 경제, 사회 현실이 가진 불합리, 모순, 부정, 불평등을 묵인함.4. 국수주의교육 비판론- 러셀은 국가는 형식적으로 대외적인 측면에서 국가 방어
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.08
  • [교육과정과 교육평가] [요약]교육과정과 교육평가
    하게 규정할 때 그것은 추리력이라는 일반적인 정신능력의 정의가 된다. 형식도야 이론에는 이러한 마음의 정의에 관한 주장 -교과에는 일반적 정신능력이 들어 있다는 주장-이 한 부분 ... 을 이해할 필요가 있다.제 1 절 생활적응 교육생활적응 교육은 형식도야 이론에 의하여 설명되고 정당화되는 교육을 대신하여, 그 교육의 잘못을 바로잡기 위하여 나타난 교육의 이론 ... 에서 제안하고 실시한 교육이 어떤 것인가에 의하여 알려진다는 것이다. 형식도야 이론에 의하면 교육의 내용은 전통적 교과-학생들이 공부하는 책에 적혀 있는, 전부터 전해 내려오는 지식-이었다.
    리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06
  • [교육학]루소의 교육사상이 현대교육에 미친영향
    , 자유인, 개인의 도야 강조3) 「에밀」에서 나타난 발달 단계별 교육이론① 사람의 교육은 3종의 다른 교사에 의하여 교육된다는 것② 3종의 교육㉠자연에 의한 교육 :인간의 내부 ... - 아동들의 자율학습은 실재장소에서 실존 사물을 대상으로 자연히 이루어지는 것이므로 단련적 경교육이 이루어짐은 당연한 것.④ 형식도야주의 지나치게 강조 -> 도덕교육/직업교육/지적 ... 교육 이론의 토대라고 할 수 있다. “조물주의 손에서 나올 때 모든 것이 선하지만 인간의 손에서 타락한다.”라고 한 루소의 말은 자연으로 돌아가야 한다고 하는 루소의 자연주의
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.21
  • [교육학] 경험주의교육과 지식교육교육
    형식으로 구분해놓고 여기서 얻을수 있는 가치들은 다른 곳에서는 얻을 수 없다고 하였다. 이 구분들은 전통적인 구분과 유사했다. 지식의 형식론은 주지교과에 특권을 부여하고, 이론 ... 만 학교는 이러한 진보주이적인 요구를 수영하면서도 온건하게 변화해 왔으며 오늘날의 과목들도 과거 7자유학과에 그 기본을 두고 있다.정신도야론정신도야론은 무엇을 왜 가르쳐야 하나라는 ... 질문에 처음답을 제시한 이론으로 19세기에 대두되었으며, 그 이유는 전통적인 교과목을 왜 가르쳐야 하나라는 질문에 대답하기 위함이었다.19세기에는 사회가 급변하면서 과연 무엇
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03
  • [은자의 황혼]은자의 황혼
    하였다. 일상생활을 소재로 한 가족공동체 안에서의 대화의 방법을 이용하여 인간 교육의 기초를 닦을 것을 강조하였다.(3) 삼육론(三育論)"머리·가슴·몸"을 고루 도야하여 하나의 인격 ... 하였다. 이러한 인간도야는 사회개혁으로 확대 되어야 한다는 이른바 교육을 통한 사회개조를 제창하였다.3. 은자의 황혼에서 보여지는 교육 사상농장 실패 후 막다른 골목에 선 페스탈로찌 ... 는 이론으로서의 농민구제가 아닌 실천과 사랑으로서의 농민구제의 실현을 모색하게 되고 그렇게 하여 나온 그의 첫 작품이 은자의 황혼이다. 은자의 황혼은 주제별로 분석해 볼 때 대략
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01
  • 교육철학
    , -정치, 사회적 활동을 수행하는 것임. 이성적인 것은 최상의 것으로 인간에게만 유일한 자족적이고 초월적인 기능을 수행하는 것. 이것은 실천적 이성과 이론적 이성으로 구분되는데 ... 실천적 이성은 영혼의 식물적, 동물적 수준에 기능하는 것으로 영혼의 행위를 적절하게 통제하고 방향을 제시하는 역할을 함. 이론적 이성은 진리탐구 행위에 몰두하고 보편적 진리에 관심 ... 을 가지는 것으로 자기목적적인 행위를 수행함. 이성적 이성을 사용하여 진리탐구에 몰두할 수 있는 삶이 최고의 행복. 관조의 삶이 될 것이라 주장함. 아는 덕의 획득의 길로 이론
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.09
  • 교육사에 등장하는 중요 서양교육사상가
    ☆ 코메니우스코메니우스(John Amos Comenius, 1592~1670)는 뛰어난 교육이론가이며, 실학주의의 대표적 교육사상가이다. 그는 30년전쟁(1618~1648) 때 ... 는 전문적 재능을 가르쳐 직업적 도야를 하는 것을 어떤 개인을 다른 사람에게 복종하게 하고 의존성을 조장하는 것이라고 생각했기 때문이다. 루소에 있어서 삶의 의미는 보다 적극적이 ... 루소의 교육적 이상은 그러한 삶을 누릴 수 있는 사회의 건설이었다. 이와 같은 교육의 목적을 달성하기 위해서는 민주적이며 보편적인 교육형식이 필요하다. 그는 모든 아동은 헌법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.21
  • [교육철학] 실학주의 교육철학
    , 기하, 산수, 음악, 천문학, 자연과학 등의 백과사전적인 학과목을 제시밀턴★고전을 통해 종교적 도야와 세속적 도야의 이원적 요소가 조화를 이루어야 함 ★ 관념적, 형식적 교육 ... 1장 근대적 과학운동과 실학주의 교육철학(1) 근대정신이란?(2) 17세기 과학적 방법 수립종교적 권위나 정신의 부정, 현세적 인간주의이론적 기초 제공 - Bacon ... 주의 교육을 벗어나지 못함 ★고전을 실생활 이해를 위해 사용함 ★언어주의, 형식주의에 대립하는 내용주의, 현실주의3장 사회적 실학주의 교육철학교육사상가실학주의교육방법교육목적교육이란
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.09
  • 교육사 완전 정리
    자가 되기 위해)→시민학교의 형태는 나라와 도시마다 달랐다.[도제교육]-비형식 형태의 직업교육→학교아니라 실생활 통한 교육-직업기술교육의 필요를 충족시키기 위해-3단계; 도제 ... 함께하므로 생활자체가 교육이다.-비형식적 교육강조; 본인이 필요하다고 생각하는 것을 선택하여 익혀라실용을 근거로 선별적으로 받아들임→실용적 목적서적만 보는 교육(형식교육)을 비판 ... -공익성과 애국심을 강조[바제도] 루소의 교육이론을 실천한 독일의 범애주의 창시자-교육내용; 신체적 건강을 강조(체육), 덕육과 지육강조=> 지.덕.체[찰츠만] 당시 학교교육을 비판
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.27
  • [심리학]마음의 중층구조
    ’이라고 부를 수 있는 형식도야이론이 마음을 규정하는 것에서 출발했다는 것은 대단히 중요한 의미를 지닌다. 비록 그 이론이 정확성이나 치밀도에 있어서 결함을 가지고 있었고 또 그 ... 으로 교육이 하는 일에 관하여 조금이라도 분명한 의미를 전달하려고 하면 교육이 다루는 ‘마음’이라는 것이 정확하게 어떤 것인가를 밝히지 않으면 안 된다. 역사상 최초의 ‘교육과정이론 ... 하는 데에는 그것에 관한 논리적 차원의 설명이 필수적으로 요청되지만, 그것으로 교과의 내면화가 온전히 드러나는 것은 아니다. 교과의 내용을 통해서 교과의 형식에 이르는 과정에는, 내용
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06
  • [교육철학, 교육] 서양교육사상가
    : 고전을 통해 종교적, 현세적 도야의 조화. 실제적인 인물양성.ㄷ교육특징: -고전보다 구체적 사물 강조.-언어보다도 실제적 교육내용 강조.-형식적 문장보다 실제적인 학습 강조 ... 방법: 감각적 인상이 학문의 기초를 형성하므로 감각적 훈련이 가장 중요성을 강조특히 체육을 강조하였다.ㄷ형식도야설: -7자유학과를 통한 인간의 정신능력(상상력, 추리력)을 도야할 것 ... 하고 선하고 관조적인 생활(사색적생활) 즉, 영속적으로 행복한 생활을 누리는 자유인 형성(행복을 위해서는 건강한 신체의 단련, 좋은 습관형성, 지성의 도야가 필요함)ㄷ덕 - 도덕적인 덕
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.12
  • 실존주의.ppt
    하는 것 , 성격 : 인격의 도야에 영향력을 행사 ⇒ 교사의 최대의 과제는 성격교육에 있고, 이것이 교육목적이 되어야 함 - 성격교육의 목적 : 위대한 성격형성을 위한 노력과 공동체 ... 랑거의 후임으로 튀빙겐대학교에서 철학과 교육학 강의 1970년 정년퇴임, 1991년 2월 7일 88세의 일기로 튀빙겐에서 별세1. 생애실존철학적 교육이론을 정립, 비연속성을 강조 ... 하여 창조적으로 자신의 생활을 만들어 가는 인간을 추구하였다는 점에서 인간의 사회적 존재에 대해서 소홀히 함. (p.253) ② 비연속적 형식의 교육이 갖는 한계. (p.253)7
    리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.18
  • [교육사 및 교육철학] 중세의 사상과 수도원 교육
    에 보급됨.-수사들의 필사에 의해 고전학문 보전 : 도덕적 도야교육 도움-수도원 부속된 학교로 승려/수도사업을 하는 수도사 양성 목적3.2.1 교육내용 : 엄격한 규율(7시간 노동 ... (산수, 기하, 음악, 천문)-내교 : 수도사 양성학교-외교 : 일반아동교육3.2.2 교육의의 : 중세 유일의 학문기관 그러나 대부분 사람은 교육 못 받음3.3 스콜라철학 (지적도야 ... 로서의 교육)-십자군원정 실패로 추락한 기독교 교권과 교리 보호-기독교 신앙과 고대 그리스철학(아리스토텔레스)이론 결합-신앙과 이성의 합일. 이론에 의한 신앙옹호 주장, 철학
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.23
  • 페스탈로치의 교육철학과 나의 교육철학
    는 학생들에게 어떤 형식으로든 영향을 끼치므로 교사가 먼저 올바른 인격이 형성되어야 하고 교사의 교육관이 확실히 정립되어 있어야 한다는 말이다. 교사의 교육관이 올바르게 정립되어 있 ... 로서의 삶을 살았다기 보다는 교육실천가라서 많은 활동을 한 것은 사실이지만 그이 방대한 저술을 통해 자신의 사상을 정립한 교육이론가이기도 하다. 사랑과 자애의 실천가였던 페스탈로치 ... 다. 왜냐하면 사랑?믿음?감사?순종이 자연스럽게 싹트며 길러지는 가정이 인간형성의 요람이요 기초형성의 모태이기 때문이다.(2) 일반도야의 원리직업교육이 우선이어야 하는가, 인간교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11
  • [수학교육론]수학교과에 대한 고찰
    를 차지하고 있으며 다른 분야의 문제의 해명을 자동적으로 용이하게 하는 이해력, 기억력, 논리적 사고력, 관찰능력과 같은 중립적인 힘(형식도야의 힘)이 길러지는 것을 뜻한다.또한 수학 ... 을 가진다. 유클리드원론은 수학의 논리적 구성방법을 배우고 다시 다른 과학의 이론적 구성법에 눈을 뜨게 하는 데에 훌륭한 교재이다. 즉 진리의 판정기준을 논리 가운데 구하는 논리적 사고 ... 의 교육목표이다. 일상적인 개인생활에서 기본적인 수학적 기술의 필요성은 명백하다. 거의 모든 직업분야에서 수학적 방법을 사용하고 있다. 수학은 인간의 도야재로서의 명확한 위치
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.01
  • [교육과정 및 평가]마음의 중층구조의 지식으로서의 교과와 과학적교육과정운동을 통한 마음과 비교
    형식도야이론이 마음을 규정하는 것에서 출발했다는 것은 대단히 중요한 의미를 지닌다. 비록 그 이론이 정확성이나 치밀도에 있어서 결함을 가지고 있었고 또 그 때문에 과학적 교육과정 ... 적 관심을 가지고 있는 사람이 해야할 가장 중요한 공부 이다.이것에 비하면 교육과정을 학문적 탐구분야로 정립하던 초창기의 학자들이 형식도야이론의 비과학성 에 대한 반발로 일상생활 ... 에 관하여 조금이라도 분명한 의미를 전달하려고 하면 교육이 다루는 마음 이라는 것이 정확하게 어떤 것인가를 밝히지 않으면 안 된다. 역사상 최초의 교육과정 이론 이라고 부를 수 있
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.09.22
  • 교육철학 시험정리
    는 능력이 입증된 아이들을 선별하여 교육한다.6)영향①관념론 교육철학, 형식적 이성도야의 교육이념--교육목적, 내용구성, 방법에 논의의 대상②교육과 실제생활의 분리, 직업교육 경시- ... 에 해당 그러나 제1계급에 치중⑥정신세계에 관련되는 순수, 이론교과 강조, 사변능력>실천적 능력⑦단계를 거쳐 교육시키되 1단계는 모든 아이들에게 적용하고, 2단계부터는 그에 맞 ... 에 대한 분석-진리- 초감각적영역에서 형식적가치의 진리탐구 - 일반적의식을 통해 일반적의미추론- 관념의 통일성, 보편성 중요 - 현상과 실체에 대한 검토, 분석2)목적론: 모든 사물
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.16
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2025년 08월 12일 화요일
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