"형식도야이론"의 검색결과 입니다.

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형식도야 이론 겔트루드 정신도야론 교육과정 특징 헤르바르트 교육학개론 요약 서양 교육철학 서양교육사 교육과정의 유형 교육학

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"형식도야이론" 검색결과 1,201-1,220 / 1,889건

[교육학]도산 안창호의 교육사상과 시사점

)무실이란 실(實)을 힘쓰자는 것으로 실이란 참, 진실, 거짓이 없는 것으로 곧 진리 탐구의 정신이다. 무실은 형식적 사고와 행동에서 떠나 참이 되고 성실하며 실질을 추구하는 새로운 ... ) 역행(力行)도산은 이론보다 실천이 중요함을 강조하고, 공리공론을 배격하고 실천을 바탕으로 행하기를 국민 각자가 부단히 노력할 것을 주장하며 몸소 실천하였다. 역행적 인간상은 책임 ... 한 뜻이 있었기 때문이다. 이런 실천주의 교육은 오늘날 강조되고 있는 노작주의 교육 즉, 고 한 사상과도 상통한다. 이것은 지식 도야에도 기초가 되고, 사회적, 도덕적 도야, 건전

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.07

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계몽주의, 루소의 자연주의,페스탈로치,프뢰벨 ppt자료

적 교육 흥미위주의 자발성의 원리 자연전개의 이법적용 형식적 도야주의 지나치게 강조루소 교육이론의 한계잠재가능성은 환경과의 상호작용에 의해 변화되는 것이다. 소극적 교육은 사회 ... , 자유인, 개인의 도야 강조교육방법아동본위의 주관적 자연주의에 입각 합자연의 원리 주정주의의 교육 생활의 원리를 통한 교육과 감각훈련을 통해 직관주의적 교육 실물관찰 교육 소극

리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.03.18

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[교육] 민주주의와교육을 읽고

를 해보겠다.‘민주주의와 교육’은 총 26장으로 되어있다. 삶의 필연성으로서의 교육, 사회적 기능으로서의 교육, 지도로서의 교육, 성장으로서의 교육, 준비설·발현설 및 형식도야이론 ... 하게 하는 것이다.5. 준비설ㆍ발현설 및 형식도야이론준비설·발현설 및 형식도야이론‘교육적 과정의 결과는 그 이상 더 교육을 받을 능력을 가지게 되는 데에 있다.’의 견해는 임무나 특권 ... , 보수적 교육과 진보적 교육, 민주주의 교육의 개념, 교육의 목적, 교육목적으로서의 자연적 발달과 사회적 효율성, 흥미와 도야, 경험과 사고, 교육에 있어서의 사고, 방법의 성격

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18

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[교육학] 교육과정의 개념

형식도야 이론에 대한 개발1.형식도야의 뜻?교과의 형식을 반복적으로 연습한 결과로 일정한 완성 단계에 이르되는 것을 가리킨다.?방법의 측면으로서 반복적으로 연습한다는 말이 가리키 ... 과 결합시키는 것. 그러한 내용에 정신능력을 적용하는 것을 의미.2.역사적 배경?국가론에서부터...3.능력 심리학제 2절 형식도야 이론에 대한 비판1. 전이실험?윌리엄 제임스 - 전이 ... 을 하고 난 뒤에는 더 쉽게 기억할 수 있어야 한다는 능력심리학의 주장이 그릇되었다는 것을 보여줌?쏜다이크 - 전이실험 계속?추론만약 형식도야이론에서 주장하는 바와 같이 교과를 반복

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.19

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정신지체아교육

... 예방수단12... 정신지체아의 장애 정도별 특성13... 정신지체아의 사회 심리적, 행동 특성14... 연령별 발달의 특성15... 정신지체의 사정16... 형식적 사정 ... , 비형식적 사정17... 정신지체아 교수방법18... 적응기능을 위한 치료활동1. 정신지체아 교육의 발전1) 18세기 이전의 정신지체아 교육(1)원시사회①원시사회의 당면문제가 자기 ... ①Itard의 교육사상- Locke의 경험주의 이론에 근거하여 감각, 지능, 감정 등 세 가지 정신영역의 신장을 기본원칙으로 한 감각교육에 중점을 두었다.- 학습은 감각을 통해 이루어지

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.10

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서양중세의 교육 크리스트교

) - 문답학교의 교사 및 교회 지도자(護敎家)의 양성 목적 - 그리스철학에 대항하여 크리스트교 정신을 옹호, 이론적 기반의 구축 필요 - 크리스트교 교리와 그리스 철학이 주요 ... 에 신학적 문제가 관심사가 되어 크리스트교를 이론적으로 지지하기 위해 논리학이나 그리스철학을 사용 → 스콜라철학의 발생(세속적 교육의 재생) 크리스트교의 교의를 학문적으로 체계 ... 화하려는 철학의 조류 신앙과 이성이 합치될 수 있다는 것을 증명하고자 함 (안셀무스~아퀴나스「신학대전」) 그러나 '철학은 신학의 시녀' 목적 : 이성을 통한 신앙의 지지(→지적 도야

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06

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서양교육사 요약

교육 시행, ‘의무취학령(1717)ㄹ. 루소의 자연주의 교육사상: 주관적 자연주의, 형식적 도야주의, 합자연, 소극적교육, 현대 교육방법의 기초가 됨, 자연의 질서에 따른 교육 ... (자연적 요소), 도덕적 습관 형성, 이성의 도야 -> 자유인ㄹ. 플라톤과 아리스토텔레스의 공통점- 보편자(신)의 존재, 국가적 교육통제(공교육), 교육에서 노예 제외ㅁ. 소피스트 ... 예와 공통점(자유교양교육)- 수사학교 : 훌륭한 웅변가 양성, 고등교육기관ㄴ. 교육사상가(Quintilianus) : 현대 교육사상의 이론적 기초를 제공- 교육방법 : 체벌반대

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01

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루소의 교육사상

구분을 할 수 있다고 생각하였다. 그러나 형식주의와 귀족주의적 성격으로 말미암아 곧 한계를 드러낸다. 그한계는 소수의 사람만을 지적인 자유에로 인도하였으며, 전체적으로는 이기적인 ... 이성을 위하는 소수가 희생당하는 도덕적 형식주의와 사회 체제의 독단적 권위주의를 허용하고 맘.루소는 이러한 초기 계몽주의의 이기적인 면모에 실망하여 낭만주의 계몽사상가의 입장 ... 인물이며, 현대적 교육에 지속적으로 영향을 끼친 인물이다. 이는 민주시민의식이 발전함에 따라 더욱 크게 부각되어 왔으며, 앞으로도 지속될 것이다.◎한계점루소의 이론은 사실상 실행

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.15

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[교육]교육철학 내용 정리

음, 신체와 욕망을 다스리는 교육은 이성의 도야를 위한 것.◎ 인간 발달 단계에 따른 교육-신체성장 이루어지는 시기 : 체육과 군사훈련을 통한 신체교육.-영혼 비이성적인 부분. 즉 욕망 ... 이 두드러지는 시기 : 음악을 통한 품성의 도야. 습관형성.-이성의 우위가 두드러지는 시기 : 철학 및 변증법을 통한 지력의 교육.◎ 교육 목적 : 일차적(인간이 행복해 질 수 있 ... 는 것은 자신의 본성의 실현. 이성을 도야시키는 것.)궁극적(이성을 통해 절대적 진리를 인식하는 사변적 삶을 누리게 하며 최상의 행복을 맛보게 하는 것.)※ 로마의 교육-그리스

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.12

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[교육학]실존주의 교육

의 교육이론결론 - 실존주의 교육의 의의와 한계참고문헌서론 - 실존주의의 배경실존주의는 19세기말의 자본주의와 기계문명에서 오는 자기 상실, 20세기 초의 민족혁명, 사회혁명과 1,2 ... 을 가치 있는 교육으로서 강조한다. 부버는 인격과 성격을 구분하고 있다. 즉 인격은 본질적으로 교사의 영향력 밖에서 성장하는 것이며, 성격은 인격의 도야에 영향력을 행사하는 것 ... 은 우리의 삶이 그만큼 비인간화되어 가고 있기 때문일 것이다. 그러기에 인간화 교육은 현대교육이 짊어져야 할 중대한 과제로 부각되고 있는 것이다.실존주의의 교육이론실존주의자

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.08

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[교육철학] 관념주의에대하여

다는 이론에 기초를 두고 있다.플라톤의 관념적인 상태와 관념적인 교육이론은 불변하는 진리와 불멸하는 가치에 기초되어 있다. 완전한 이상 국가는 시민들에게 잠재되어 있는 진리와 가치를 개발 ... 을 계발하는 것이 교육목적이 된다. 여기에서 이성을 계발한다는 것은 보편적 정신, 절대자, 또는 신과 조화하거나 합일하여 완전한 인격을 형성한다는 것이다. 그들은 인격도야를 중시 ... 적 도야보다는 일반교양을 중시하는 교육이 강조된다.관념주의의 교육과정은 이상중심이 되어야 한다. 그것은 아동중심, 교과중심, 사회중심이 되어서는 안된다. 이러한 교육의 과정이 이루어지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.28

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교육의 개념과 특징 및 교육의 목적에 관한 논의(교육철학)

의 목적 개관2. 내재적 목적과 외재적 목적3. 체제의 보수적 계승 목적4. 인격의 조화적 도야 목적5. 정신문화의 계승 목적6. 사회 혁신 기반으로의 조성 목적Ⅴ 결 론{교육의 개념 ... 사전에 나와 있는 낱말 풀이와 같이 그 낱말이 일당적으로 어떤 뜻으로 사용되고 있는가를 설명해 놓은 기술적 정의를 들 수 있다. 기술적 정의는 약정적 정의와는 그 형식에 있 ... 가 그것이 길러진 상태인지 명확히 알아야 하며 그 상태를 만드는 데에 동원될 수 있는 이론과 처방이 어떤 것인지 알아야 한다. 또한 '인간행동의 계획적 변화'라는 정의의 모든 함의

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.24

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[교육과정이론, 교과, 교육철학] 교과의 중요성(가치)

었다. 그러나 이 이론들이 가치를 지니는 이유는 교과의 중요성을 아주 타당하고 잘 설명했기 때문이 아니다. 만약, 이러한 관점에서 판단하고자 한다면, 형식도야이론은 쓰레기만두 ... 는 동기가 된다. 예를 들어, 수학과 같은 주지교과의 중요성을 설명하는 형식도야이론이 권위를 얻자, 형식도야이론에서 범하는 내용과 형식의 이분법적인 분류와 전이의 증거에 대한 불투명 ... 을 제기함으로써, 논평자의 주장을 반박하고자 한다.첫째로 우리가 배운 이론들은 완벽한 이론일 수 없다. ‘생활적응교육’이나 ‘지식의 형식’은 나름의 장단점이 있으므로 불완전한 이론이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.03

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교육과정

는 육과정과 통합교과)형식도야 이론으로 대표되는 교과 중심 교육과정에서는 마음을 구성하고 있는 여러 가지 능력 또는 형식들은 서로 분명히 구별되는 것으로서 이에 따라 교과가 형성 ... 목 차1. 교과중심 교육과정1) 기본 견해2) 교과중심 교육과정과 형식 도야론3) 교과중심 교육과정과 통합 교과4) 교과중심 교육과정의 장?단점 및 그 보완2. 경험중심 교육과정 ... 을 훈련시키게 되면 적절히 도야된다는 ‘형식 도야설을 믿는 입장’이다. 따라서, 인간의 선천적 제능력을 도야하기 위해서는 무엇보다도 먼저 교과의 조직이 인간의 능력을 잘 도야시킬 수 있

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.10.29

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마무리교육학

지향. 미적?귀족적 성격2) 개인적 인문주의 - 이탈리아. 귀족적. 개인적. 자기표현. 자기활동 - 개인적 인격 도야3) 사회적 인문주의 - 북유럽. 사회적?도덕적?대중적 개혁?진보 ... . 종교 중시. 고전문학과 성서문학의 융합 - 대중의 풍요로운 생활4) 키케로주의 - 형식적 인문주의. 모국어 경시5) Vittorino - 고전연구. 신체단련. 종교훈련. 궁정 ... . 조기교육. 사물을 통한 학습7) Rabelais - 형식보다 내용 중시. 직관적 학습. 실생활에 유용한 학습. 「가르강투어와 판투그루엘」8) Vives - 선실한 종교인. 개성존중

시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.11

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중세시대의문화와 교육

유일의 학문기관(3) 스콜라철학(지적도야로서의 교육)- 기독교 신앙과 고대 그리스철학(아리스토텔레스)이론 결합- 십자군원정 실패로 추락한 기독교의 교권?교리 보호, 합리적 설명 ... 을 약속하고 금욕생활을 하는 곳으로 성베네딕트 수도원이후 전 유럽에 보급－ 수사들의 필사에 의해 고전학문 보전: 도덕적 도야교육에 도움① 교육목적: 수도 사업을 하는 수도사 양성 ... - 신앙과 이성의 합일(이론에 의한 신앙옹호, 철학에 의한 교회옹호)① 스콜라철학의 발달* 초기(AD 8C ~ AD 12C) : 실재론(신앙 중시)과 명목론(이성 중시)의 대립→ 이성

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.16

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교수방법의 발전 과정

교수방법의 발전과정Ⅰ. 루소(J. J. Rousseau)1. 자연주의 교육사상- 단순한 생활형식: 인위적으로 각색하지 말고 자연을 다양하게 삶 속에서 활성화- 도덕적으로 선한 힘 ... (책은 아이에게 최대의 불행을 안겨줄 수 있는 도구라고 간주)③ 아동교육에 있어서 이론으로 끝날 수 있는 말에 의한 교육보다는 경험을 중요시(다른 사람이 해주는 이야기는 잘 잊어버리 ... 주의의 영향을 받았으며, 종교적 심정의 도야와 모성애에 의한 유아기의 교육 중시4) 인간의 자연성은 문화와 제도를 통해 발현2. 교육 목적1) 도덕적 기능을 통한 삼육론(3H

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.06

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학력주의로 인한 교육의 비인간화 현상 극복 방안

적인 인간을 양성하고 있는 것이 우리 교육의 현실이다.그 결과 높은 학력을 획득하기 위한 입시위주교육은 전인적인 인간의 품성을 도야하는 본래의 교육기능을 거의 수행하지 못하고 대학 ... 도록 하겠다.2. 학력주의로 인한 교육의 비인간화 문제(1) 학력주의 사회와 교육의 비인간화 현상산업화와 관료제화가 고도로 진전된 현대 사회에서는 능력 또는 실력과 관계없이 형식 ... 교육의 비인간화 현상을 극복하기 위한 방안으로 우리에게 시사점을 주고 있는 교육이론 중의 하나가 Freire와 대안 교육이다. Freire는 비인간화의 현실은 억압하는 자들이 억눌린

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.13

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우리나라 영어 교과서 변천(외국하고의 비교)

.2. 이론적 배경(본론)(1)우선 우리나라 영여 교육의 변천우리나라 교육과정은 1954년 제1차 교육과정의 개정 이후 7번에 걸쳐 변화되었다. 시대적 학문동향에 따라 변화해왔 ... , 미국의 진보주의 교육사조에 반응하여, 전통적인 교육을 개혁하고자 하는 움직임이 일어나기 시작하였다. 영어교과에서는 행동주의 학습이론(Behavioral Method)과 청화식 교수 ... 이론(Audio-Lingual Method)에 이론적 근거를 두었다. 이전에는 독해·문법·회화·작문 등 각 분과로 나누어서 가르쳤던 것을 듣기·말하기·읽기·쓰기의 순서로 4가지

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.07

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[교육학 서브노트]교육철학 개념지도&내용정리

.분석적 기능:개념들의 명료화 기능-2.평가적 기능:교육이론의 당위성 규명-‘교육은 이러이러해야 한다’-3.사변적 기능:교육문제해결을 위한 제언기능-4.종합적 기능:교육의 일관 ... 성을 유지-2.교육개념론 -1.교육의 기술적 이해-2.교육의 규범적 이해:주입, 주형, 계명(발현), 도야, 성장, 자아실현-3.교육목적론 -1.교육목적의 개념과 기능-2.내재적 목적 ... )실재주의 철학->서양교육사 참고 eq \o\ac(□,4)실용주의 철학실용주의 철학의 원리미국의 토착이념, 진보주의 교육사상의 이론적 배경제시실용주의 철학의 특징변화의 실재를 강조

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28

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