"형식도야이론"의 검색결과 입니다.

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형식도야 이론 겔트루드 정신도야론 교육과정 특징 헤르바르트 교육학개론 요약 서양 교육철학 서양교육사 교육과정의 유형 교육학

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"형식도야이론" 검색결과 1,121-1,140 / 1,889건

[교육학]교육사와 교육철학 정리 (1)

♣ 관념론과 실재론 철학1. 관념론관념론이란, 외계의 모든 사물은 실재하지 않으며, 실재하는 것은 오직 인식 주체의 정신에 있는 영원불변한 관념뿐이라는 이론을 말한다. 즉, 유물 ... 론에 대하여 정신적인 면을 중시하는 철학 상의 이론이다.헤겔은 처음에 인식 주관과 사물을 일치시키고자 하였다고 말했다.이 때는 두 가지 방향으로 일치가 가능하다. 하나는 모든 것 ... 부흥기 말기에 로마의 위대한 문장가이자 시인이며 웅변가였던 ‘키케로’의 유명한 문장을 맹목적으로 암송하고, 그의 문장구성 형식을 강조하는 경향이 생겼다.원래 고전에 담겨 있는 내용

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.25

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독일 교육철학자(교육사상가) 루터, 독일 교육철학자(교육사상가) 코메니우스, 독일 교육철학자(교육사상가) 칸트, 독일 교육철학자(교육사상가) 헤르바르트, 독일 교육철학자(교육사상가) 루돌프 슈타이너와 프뢰벨

. 초기생애2. 비판철학시기Ⅳ. 독일 교육철학자(교육사상가) 헤르바르트1. 개요2. 형식 4단계설1) 명료2) 연합3) 계통4) 방법3. 5도념1) 내면적 자유2) 완전성3) 호의 ... 자(교육사상가) 루터카톨릭의 형식적 세속적 타락을 배격하고 신앙에 의한 구원을 주장하고 과감하게 종교개혁에의 횃불을 올린 사람이다. 루터의 교육사상은 다동을 학교에 보내야할 의무 ... 나아갈 방향이 적립됬다. 은 칸트가 10년동안 생각하고 명상한 결과이다. 그럼에도 불구하고 칸트는 여러 번 연기하면서 주저한 끝에 초판을 발간하였다. 자기 이론이 옳다는 것을 확신

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.25

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[유아교육] 유아교육프로그램 종류

으로 교육과정으로서의 프로그램의 분류에 따라 조사해보았다.1. 몬테소리 프로그램1) 이론적 배경몬테소리는 자기의 독창적인 방법을 가미함으로써 로마에서 정신박약아 집단을 교육하기 시작 ... 으로 한 자동교육이론은 유아들 내면적인 에너지에 의해 스스로 학습하는 능동적인 존재로 보았기 때문에 교구를 통해 스스로 배우는 자동교육을 주장하였다. 이러한 자동교육을 위해 다양 ... 한 교구를 개발하였다.2. 발도르프 프로그램1) 이론적 배경‘발도르프’라는 말은 루돌프 슈타이너가 독일 슈투트가르트에 있는 발도르프 아스토리아 공장에 설립한 학교이름에서 유래한 것이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.05

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아리스토텔레스의 교육사상

적 이성은 다시 이론적 이성과 실천적 이성으로 구분된다. 이론적 이성은 진리를 위하여 진리를 관찰하는 작용 즉 관조로서, 아리스토텔레스에 있어서는 결국 관조적 생활이 인생 최고의 생활 ... 형식이 된다. 실천적 이성은 수동적 이성을 통제하여 도덕적 생활을 실현하려고 하는 것인데, 이와 같은 실천적 생활은 다시 정치적 생활과 향략적 생활로 나누어 진다. 플라톤의 이상 ... 으로서의 교육 목적은, 첫째 건강한 신체의 단련, 둘째 습관의 형성, 셋째 지성의 도야에 있고, 결과로서의 교육목적은 “유덕하고 선하고 관조적인 생활, 즉 영속적으로 행복한 생활을 다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.28

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한국교육의 대안 대안학교

과 무관한 교양교육을 받았다. 이러한 계층사횡의 이분적 구조와 자유교육은 철학자들에 의해 이론적으로 정당화 되엇다. 따라서 형식 교육과 노작은 완전히 두갱의 세계에 속해 왔고 그 ... 점Ⅲ. 대안교육의 등장1. 대안교육의 개념2. 대안교육의 등장 배경3. 이론적 배경? 탈학교 사회화 이론? 홀리스틱 (Holistic)? 생태주의 교육론? 노작교육? 자기주도 ... 가 등장한 것이다. 한국의 대안교육을 살펴보기 전에 대안교육의 이론적 배경과 대안교육의 유형을 소개 하고자 한다.3. 이론적 배경)?탈학교 사회화 이론-의미탈학교 (deschool

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.30

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[교육철학 및 교육사]원효의 교육사상

도 한 이 책은 당시 대승불교의 양대 학파인 중관파)와 유식파)의 교리적 대립을 극복할 수 있는 이제체계를 제시한 것으로 대승불교의 핵심적 이론서인 「대승기신론」에 대한 대표적인 주석 ... 적 경향들을 하나의 이론적 체제로 통합한 것으로, ???? 등 대승불교 경전 전체를 섭렵하고 전체의 불교를 하나의 진리로 귀결시키고 종합적으로 정리하여 자기 분열이 없는 사상체계 ... 적? 모방적 학습보다도 개인의 고유한 창의적 학습을 중요시한 교육사상으로써 자학자습 (自學自習)에 의한 내적 자각의 교육이론에 연결된다.2) 중도인 사상① 원효가 구하고자 하는 인간상

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.29

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인터넷 매체론-인터넷 글쓰기

쏟아지는 의제들에 묻히지 않고 나름의 목소리를 내며 사회의 긍정적인 지각변동에 조금이나마 기여할 수 있지 않을까?서두에 던졌던 의문점을 해결하고, 그동안 배웠던 이론들을 실전 ... 다시 한 번 관심을 불러일으키기 위해 흥미위주의 에피소드 형식으로 글을 재구성했다. 이전 글을 링크시켜놓고 요즘 ‘톡톡’에서 유행한다는 음슴체)를 사용해 체험?고백형 글을 썼 ... 를 유발할 수 있다.더 많은 하도야와 조영래 변호사가 필요한 이유)하도야 검사는 극 중 인물이며, 조영래 변호사는 현실 세계에서 불꽃같은 삶을 살다 숨진 인권변호사다. 전태일 추모일이

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.12

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페스탈로치, 헤르바르트의 생애와 업적,사상,현대교육에 미친 영향

주의, 직관주의영향을 받으면서도 루소에게서 볼 수 있는 합리주의적인 경향은 볼 수 없고 오히려 종교적 심정의 도야, 모성애에 의한 유아의 교육을 중시하고 신인문주의 주정적인 면을 잘 ... 나타내고 있다. 뿐만 아니라 그는 단순한 교육사상가로서만 그치지 않고 교육의 실천을 통하여 스스로의 교육이론을 구체화했다는 점에서 루소와 판이하다.루소의 영향을 받은 '합자연 ... 로부터 계발시키는데 있다는 원리로써 일정한 형식을 외부에서 가하려는 종래적 교육관에 반대하는 시각에서 출발한다.-방법의 원리 : 모든 교육활동이 심성발전의 법칙에 따르는 인간성의 전개, 즉

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.04

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음악교육정리

, 체육, 음악- Platon - 인간 도야의 이상 -선, 미- 조화로운 인격을 형성하는 정신적 발달의 2대 지주 - 음악, 체육- : 음악교육은 훌륭한 도덕적 품성을 함양하기 ... - 일반 교양적 수단으로서의 음악의 가치를 더 강조.- 교육적인 측면보다는 음악의 필요성을 심정의 도야, 여가선용, 휴양 등을 위한 일반 교양 적 수단으로서만 인정함 ... - Aristoxenus - , - Pythagoras - 음계와 음정에 관한 이론 정립- 음정 관계를 수적 비율로 계산- 에토스론 - 음악이 인간의 심성에 미치는 영향에 대한 이론-> 즉, 좋

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.19

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[교육철학및교육사]18c 계몽주의 교육

방법에 의존① 아동본위의 주관적 자연주의에 입각② 자연전개의 이법 적용. 적극적 간섭?주입 피하고 최소한의 조력만③ 독서로부터 해방, 실존사물을 통한 자율학습④ 형식적 도야주 ... 과 모국어 발달은 교육에도 많은 영향을 주어 종래의 고전주의에 대한 실과주의하고 할 정도로 변화되었다.3.루소의 교육사상1) 에밀 : 인간성장의 자연적 단계에 따른 교육이론 제시 ... ① 1단계 : 0~2세. 신체발육기?자연 질서에 따른 양육방법 강조?자연적 자유② 2단계 : 2~12세. 자연에 의한 교육. 감각기관의 훈련이 신체적 발달에 중요한 역할을 한다는 이론

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.26

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바람직한 인재를 양성하기 위한 교사의 태도, 자질-비고츠키의 사회발달이론을 바탕으로

로 하는 교수라고 말하며 형식도야나 학문에서의 교수활동을 말한다(Wertsch,1985, p.71). 즉 전인적 발달은 오로지 역량 있는 교사의 도움을 받을 때, 교사의 안내에 의한 ... 영화 ‘선생 김봉두’를 통해 바라본바람직한 인재를 양성하기 위한 교사의 태도, 자질-비고츠키의 사회발달이론을 바탕으로1.서론1970년대 이후 급격한 경제발전을 이룬 대한민국 ... 에 대해 말해주고 있다. 이 영화를 비고츠키 사회 발달 이론을 바탕으로 분석해보고 다시 한 번 그 의미를 되새겨 보고자 한다.2.본론1) 영화 ‘선생 김봉두’와 그에 드러난 교육현장

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.12

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[요약] 제12장)서양현대교육/교육의 철학과 역사(2007), 정영근 외, 문음사

고 '교사와 학생이 함께 생활'하는 기숙사 형식1) 노작학교운동개념유래- 19c말에 서적중심의 "학습학교"에 대한 비판에서 유래.- 특히 제1차 세계대전 이후부터 하나의 학교교육운동 ... 으로 발전.방향"케르켄슈타이너"의 입장수공은 학생의 고유활동성 자극→ 노작교육을 통한 인격도야 ("노작학교")"가우디히"의 입장- 자유로운 사고에 의한 정신적 노작 강조.- 자유 ... (교육도 마찬가지.)헤겔 철학철학의 역할은 세계를 통제하고 개선할 방법을 찾는 것.1) 교육이론의 기본원리듀이의 교육사상은 "철학하는 것과 교육하는 것"을 분리시키지 않는 것이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.23

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교육철학, 한국교육사, 서양교육사, 교육사회학 포괄적 정리

의 형태1) 형식교육특정한 교육목적을 가지고 교육자, 학습자, 교육내용을 중심으로 일정 기간동안 교육기관에서 의도적이고 체계적으로 교육을 실시하는 것형식을 구성하는 요소 : 교육목적 ... 학습자의 정신에 이미 잠재되어 있는 이데아를 상기시켜 정신적 가치를 깨닫게 함으로써 도덕적 인격을 도야하는 것이 중요but 일반교양교육 중시, 직업기술교육은 소홀히 한다는 비판2 ... 위한 교육과정 중시 (삶의 긍정적, 부정적 측면 다 다루어야함)④ 비연속적 형식의 인간발달을 논함but 비연속적 교육의 원리를 교육방법으로 일반화 할 수 없음, 집단교육을 실시

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.21

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교육과정의 이해

지식과 기능, 전통적 가치 등에 초점? 학교: 기본적인 내용을 가르치는 것을 주된 임무 - 사회적 기관? 이론적 기초: 형식도야 이론 (가장 오랫동안 영향)-인간의 마음은 몇 가지 ... 능력(지각, 기억, 상상, 추리, 감정, 의지)으로 구성-목적: 심근의 단련 ⇒ 정신도야 (정신능력계발)-가르치는 내용 < 배우는 동안 체득하는 정신상태, 사고력, 태도에 초점 ... -ex) 중세 7가지 자유교과 (문법,수사학,논리,대수,기하,음악,천문학)에서 중 요한 것은 내용이 아닌 내용을 담고 있는 형식? 교사중심의 수업을 강조비판 - 수동적 학습태도 형성

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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[교육철학]항존주의 교육철학

위하여 필수적인 교과를 강조했다. 필수적인 교과란 것은 현대 외국어, 고전어(라틴어와 그리스어)뿐만 아니라 추리력의 도구가 되는 문법, 수사, 논리 등의 형식도야적 가치를 갖 ... 교육철학에 대한 비판으로 탄생한 또 하나의 교육사조, 즉 진보주의 교육의 학문적 근거인 실용주의 자체를 전면적으로 거부 또는 부인하는 교육이론이다.항존주의는 라틴어 ‘페르’(Per ... 지배적 수단을 결정하는 목적에 의해 규제될 뿐만 아니라 그것의 필연적 과정에 의해 그 목적을 성취하도록 결정되어 있다. 이는 질료(matter)와 형상(form)이론으로서 형상

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.13

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한국의 교육제도의 문제점과 개혁방안00

적 과제가 직업적 자질의 습득과 “잘 먹고 잘 입는 복지”의 차원에 국한된 것이 아니라 개인의 인격도야와 “정의로운 사회”, “선한 사회”의 실현에 있다고 볼 때, 현재 우리의 교육현실 ... 이론가들이 주장하는 교육목표는 권위주의 교육, 획일주의 교육, 결과중시 교육이 당연한 것으로 인정되어 오는 우리의 교육현실을 새롭게 조명해볼 수 있는 안목을 제공하는 것이다.푸코 ... 에 지방교부금 형식으로 지원하고 있기 때문이다. 즉 초.중.고교는 학생들이 내는 수업료만으로 운영되는 것이 아니라 상당수 정부의 재정지원을 받고 있으며 예산을 주관하는 기획처는 이

리포트 | 26페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.20

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[교과교육 유형] 교과목적과 교육과정 유형별 목적

목차교육과정 이론들의 교과교육 목적1. 교과중심 교육과정의 목적1) 형식도야 이론2. 경험중심 교육과정의 목적1) 경험중심 교육과정의 교육목적2) 듀이의 교육목적3. 학문중심 ... 과정이라고 하는 이 이론은 교과를 중심으로 교육과정을 운영하였고 교과를 가르치는 근거를 형식도야 이론에 두었다. 따라서 그들의 교과교육의 목적은 형식도야 이론에서 찾아볼 수 있다.1 ... ) 형식도야 이론이 이론은 19세기의 심리학 이론인 능력심리학에 기초한다. 이 심리학에 따르면 우리의 정신 또는 마음은 뚜렷이 구분되는 6가지의 능력, 즉 지각, 기억, 추리

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.09.23 | 수정일 2015.10.06

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교육철학및 교육사

: 중세 유일의 학문기관, 그러나 대부분 교육 못 받음2) 스콜라철학(지적도야로서의 교육)) 스콜라철학의 발달(0) 제1기(9∼11C) : 안셀무스, 신앙의 의의 강조, 3단 논법(1 ... ) 교육목적 : 무지하고 야만적인 기사들에게 기독교정신 습득시켜 용기·충성·관용 등 군사적 미덕+예의·공손·자비 등 사회적 미덕 갖춘 기독교적 무사양성가) 교육특징 : 비형식적 생활중심 ... 」 등의 순으로 학문에 입문하고, 그리고 나서 「근사록」과 「주자대전」을 비롯한 고도의 이론서를 탐구할 것을 권하였다.다. 교육의 원리3) 성실성의 원리4) 지행합일의 원리5) 내적 했다.

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.01

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수학(수학교육)의 특성과 목적, 고등학교 수학과(수학교육)의 10단계 내용, 고등학교 수학과(수학교육)의 선택과목, 고등학교 수학과(수학교육)의 교수학습모형, 고등학교 수학과(수학교육)의 교수학습평가 분석

.두 번째로 수학의 도야성을 들 수 있다. 이것은 수학을 배우면 우리의 정신 능력을 신장시킬 수 있다는 것이다. 수학을 배움으로써 신장될 수 있는 능력은 합리적이고 논리적인 사고력 ... , 추상적 사고력, 창의적 사고력, 비판적 능력, 기호화하고 형식화하는 능력, 단순화하고 종합화하는 능력 등이다. 이러한 능력은 수학과 관련이 없는 분야에 진출하는 사람에게도 요구 ... 성을 이해하고 학습동기와 의욕을 가질 수 있다.(다) 수학사를 도입하면 학생의 정의적 발달에 도움이 된다. 위대한 수학자들도 현재의 정교한 이론을 만드는 과정에서 어려움과 실수를 했다는

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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[교육철학사]중세시대 및 고려시대의 교육

는 신을 중심으로 한 것이었다.셋째, 주정주의(主情主義) : 그리스의 교육은 인문주의(人文主義)를 토대로 한 이성의 도야(陶冶)를 중시하였으며, 이지적인 면을 중요시 여겼던 주지주의 ... 주의(主情主義) 교육이었다. 어린이의 종교적 정서 도야가 중세교육의 목적이었으며, 의지의 도야나 이지(理智)의 발달도 종교적 정서생활을 경험하는 수단이 되었다.따라서 중세의 초(超 ... 아리스토텔레스의 철학 이론을 결합시켜 이것을 철학적으로 완성(完成), 합리화(合理化)시키자는 사상인 것이다. 스콜라철학의 목적은 신앙(信仰)과 이성의 합일점을 찾는데 있었다. 즉 이성

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.07

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