"형식도야이론"의 검색결과 입니다.

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형식도야 이론 겔트루드 정신도야론 교육과정 특징 헤르바르트 교육학개론 요약 서양 교육철학 서양교육사 교육과정의 유형 교육학

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"형식도야이론" 검색결과 1,681-1,700 / 1,889건

[듀이] 듀이에 관하여

특별한 형식에 관하여 고찰하였는데 그 특별한 형식이라는 것은 지도, 통제, 안내 등 여러 가지 용어로 불리고 있다. "안내"라는 말은 교육받는 개인이 타고난 능력을 협동을 통해서 ... 다. 굳이 철학의 정의를 내린다면, 철학은 가장 일반적인 수준에서의 교육이론이라고 정의할 수 있으며 교육철학은 철학적 방법으로 철학적 수준에서 교육의 기본적 문제를 다루는 학문이 ... 으로 양 자료를 수집하고 예정된 계획을 전개시킨다.???? 제5단계: 결과를 검증하여 확실한 해결에 도달케 한다.????② 경험과 실험주의의 도야 방식: 실험적, 과학적 태도를 다른

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.16

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[교육철학]플라톤과 듀이 비교

했고, 주요저서로는 《논리학―탐구의 이론》(1938) 《경험으로서의 예술》(1934)《민주주의와 교육》(1916)《학교와 사회》(1899)등이 있다. 고대 그리스 사회는 자연과학이 ... 를 천천히 보시면서 이것이 아이들에게 가르치는 목적이 무엇일까를 생각하신다. 실용적일까, 사회적일까, 정신도야를 위한 것일까 하고 생각하신다. 또 아이들과 나눌 대화를 가정해서 적 ... 하는 듯한 태도이다. 그러면서도 공동체가 깨어지지 않게 수업은 모둠형식으로 잘 진행되는 듯하다. 또 아이들은 각자의 경험을 재구성해 나가는 듯 보인다. 듀이 선생님은 민주적인 것

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.11

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[교육철학] 교육사교육철학 (주요핵심)

, 사극적 간섭,주입을 피하고 최소한의 조력만을 강조하였다그러나 형식적 도야주의를 지나치게 강조하여 도덕교육,직업교육,지적교육은 경시하였다.교육사적 의의는 선구적인 아동중심, 생활중심 ... 교육사 교육철학1. 진보주의와 항존주의 교육철학 비교 설명하기참고-항존주의의 QN리는 중세 아리스토텔레스 토마스 아퀴나스 진보주의 비판.진보주의 교육 이론1)진보주의의 기본원리 ... 한다.2)진보주의 교육 이론에 대한 비판①아동의 흥미와 자유를 자나치게 강조하여 본질적인 지식이 소홀히 다루어지고, 교육이 지향해야 할 방향을 상실하게 되었다.②현재 경험을 강조

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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교육의 철학적 기초와 현대의 교육이론

한다.분석적 활동, 분석철학이란 형식언어의 구축을 통한 의미분석과 철학적 언어의 명료화에 대한 요구로부터 출발하여 일상언어의 의미분석을 시도하며 활동, 검증원리를 토대로 하여 철학의 과 ... 을 중시하였다. 교육이란 전문가를 양성하기보다는 인간을 도야하는 것이었다. 특히 Montaigne는 교육이라는 것은 전문가보다 인간을 만드는 기술이라고 하였다. 사회적 실학주의의 교육 ... 있로 검증하고 그 타당성을 찾으려 한다. 이러한 것들의 검증을 통하여 교육이론의 허구성과 진실성이 드러날 수 있다.피터스는 교사양성에 필요한 교육철학의 영역을 고찰하였다. 그

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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[교육과정, 교육학] 타일러의 목표 모형과 브루너의 내용 모형을 비교, 분석, 평가

덕적 행위 능력으로서의 인격을 도야하는 것이 학문중심 교육과정의 궁극적인 목적인 것이다.▶ 비판점브루너가 ‘완전한 지식’으로서의 ‘지식의 구조’와 ‘지식의 형식’을 상정하는 견해 ... 타일러의 목표 모형과 브루너의 내용 모형을 비교, 분석, 평가하는 보고서들어가며...우리나라의 교육과정 이론의 가장 고전적인 양대 모형은 타일러의 목표 모형과 브루너의 내용 모형 ... 를 고수하고 있으며, 이것은 교육문제를 통제하기 위한 기술적인 개념일뿐교육이 실제로 어떻게 이루어지는가에 대해서는 제대로 설명하고 있지 못하다. 즉, 타일어의 이론은 구체적인 학습

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06 | 수정일 2016.12.22

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[미학] 예술에 대한 철학적 논의

예술에 대한 철학적 논의- 미학 기초이론 -Ⅰ.서론Ⅱ.본론예술의 심리적 형이상학1. 예술의 시대적 고찰2. 실존적 예술과 미학3. 예술의 심리적 형이상학Ⅲ.결론*참고문헌Ⅰ.서론 ... ·樂·射·御·書·數)에서의 ‘예’는 인간적 결실을 얻기 위하여 필요한 기초 교양의 씨를 뿌리고 인격의 꽃을 피우는 수단으로 여겼던 만큼 거기에는 인격도야의 의의도 있다. 그리고 ‘술 ... 물려는 시도는 수없이 많았다. 그 중에서도 제들마이어는 자신의 저서 『중심의 상실(Verlust der Mitte)』에서 우리시대의 예술은 저급한 기능, 유치한 형식, 비유기적인

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21

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[교육사] 교육사

교양 교양인*고전중심의 교육:자유교양인을 기르기 위한 고전문학 학습 강조*시세로주의:고전의 형식에 열중하여 고전문장의 암송과 모방형식적 언어위주의 학습경향 (언어주의 ... 는 교육, 개성존중의 교육, 개인차 고려, 라틴어 중시4. 교육사적 의의*인간중심의 교육, 전인교육의 틀 마련*다방면에 능력을 갖춘 인간 육성*후기의 형식주의 비판종교개혁과 교육1 ... 으로 직접 관찰 검증, 선입관과 권위에서 벗어나려는 비판적 사고 출발2. 실학주의의 발달1)인문적 실학주의*고전연구를 통해 현실에 적응하는 유능한 인간양성:언어주의, 형식주의배격

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.14

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[교육학개론] 교육의 개념

: 헤르바르트(도덕도야) 형식도야이론(교과중시) 교과중심교육과정(본질주의) : 능력 심리학에 기반③ 성장설 : 진보주의(Dewey) - 문제해결중심 반성적 사고 경험중심교육과정④ 자아 ... 1. 교육학의 접근방법(1) 교육 : 지식의 전달(2) 지식지식의 형성단계 : 현상(사실) 개념 일반화(개념의 공통성) 개념의 논리화 체계화 법칙 이론 공리* 일반화의 개념 ... 해석은 변한다.- 해석학적 연구방법은 질적접근③ 단일사례연구 : 특수성 강조 이해증진 및 근거있는 이론 추구2) 실증주의적 연구방법① 부분인식 후 전체인식 : 행동주의, 과학적

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.18

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[실기교육방법론] 실기교육방법론

해결 :기술, 기능4. 보는 지식과 하는 지식의 주요 특성과 차이점을 논의하시오① 보는 지식 : 이론/지식-형식도야 이론 -> 이론적 가치-사물과 현상을 보는데 사용되는 지식-내 ... 적 안목 변화② 하는 지식 : 실천/기술- 생활 적응 이론 - 실제적가치- 외적사태 변화를 초래하는 모종의 조치를 취함- 실천을 통한 기술혁신5. 설득과 이해를 위한 교육의 주요 ... )14. 교육절차중심 교육 방법 중 택1 하여 전공분야 업무처리와 유관하여 주요 특성을 설명하시오① 토의법: 비 형식적인 토의 집단 구성, 다양한 주제 토론 - 원탁/ 배심/ 공개

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.13

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[교육철학]코메니우스, 유아교육에 끼친 영향

에서 과학으로, 초자연에서 자연으로, 교귄에서 자유로 변화하였으나, 교육의 방법과 내용은 여전히 언어주의, 암기주의, 서적주의, 형식주의를 탈피하지 못하고 있었다. 그러나 17세기 ... 성을 제시하였다.(6) 라트케-저명한 칼빈주의 신학자■ 라트케로부터는 교수학을 배우게 되었다. 이것은 후에 코메니우스의 교육 방법론에서 새로운 이론으로 발전하게 되었다. 그의 저서인 ‘대 ... 고 자란다. 그러나 그들은 비단 양육에 있어서 신체적 성장을 위한 모유만으로 키워서는 안되고 유아의 내면적 도야를 위한 영적 양식도 제공되어야 한 다고 주장한다.c. 걸음마 단계이

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.03

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Dewey의 진보주의 교육과 생장이론

라고 할 수 있는 진보주의 교육과 생장이론에 대해 자세히 다뤄보도록 하겠다.본론1. 이론적 배경1) 존 듀이란 누구인가?존 듀이(1859~1952)는 버몬트주(州) 벌링턴에서 태어나 ... 으로 있던 1896년에는 그 대학의 부속 실험학교를 열어 학교는 하나의 사회 라고 하는 파아커의 교육이론을 실험하였고 1930년 이후에는 컬럼비아대학에서 퇴직하여 명예교수가 되었다. 그 ... 을 인간성의 도야에 두고 이를 위해서 인간의 내부에 있는 것을 자연의 질서에 따라 이끌어 내기 위해 실물이나 경험에 의한 직관 교육과 아동의 자발적인 노작활동에 의한 교육, 유아기

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.30

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[재활] 교육의 개념

의 인정, 이성에 의한 합리적인 사고 강조, 고전 학습 강조1) Kant：교육은 인간을 인간답게 하는 작용이다.피아제의 도덕성 발달이론에 영향을 줌 Piaget→Skohlbury교육 ... 은 본능적 존재(Sein)→가치와 도덕과 당위성을 아는 존재(Sollen)로 변화시키는 것2) Herbart：도덕적 품성을 도야하는 것이 교육의 목적이다.3) Peters：교육 ... 을 제공하는 모든 과정이 포함되며 성질별로 보면 조직성, 의도성, 체계성이 미약한 우연적 교육과 무형식 교육은 제외된다.3) 특징1 사회교육은 뚜렷한 후원자, 목표와 프로그램을 가진

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.20

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[교육학] 교육의 본질과 철학

er(밖으로) + ziehen(이끌어낸다, 당긴다)4 Bildung(독) : 동사는 bilden형성한다, 만든다의 뜻을 지니며, 도야 로 번역학생중심* 교육받은 사람들의 잠재가능 ... 는 사람2 교육의 객체 (학생, 피교육자): 배우는 위치에 있는 사람3 교육의 매개체 (교육내용): 가르치는 사람과 배우는 사람과의 매개물{주체객체매개체형식적 교육교사학생교재내용비형식 ... 철학의 기능 (Tyler)- 분석적 기능- 평가적 기능- 사변적 기능- 종합적 기능1 분석적 기능 (언어와 논리)1 교육의 언어와 논리에 관한 것으로, 교육이론이나 교육실제에 사용

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12

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[교육학개론] 페스탈로찌의 교육사상

하기 중심의 교육에서 '인간성 도야 교육'으로의 전환이 그에 의해서 이루어졌다. 18세기 스위스의 교육사상가, 교육이론가, 교육실천가, 교육개혁가였던 '근대교육의 아버지 페스탈로치 ... Ⅱ.본론⑴페스탈로치의 생애-------------------------------------1∼5⑵페스탈로치의 교육이론의 배경---------------------------5 ... 를 표해 이렇게 아주 희귀한 선물을 안겨 주었다.⑵페스탈로치의 교육이론의 배경①인간관페스탈로치의 사상에서 인간성의 탐구는 핵심적 위치를 차지하고 있다. 그는 한 평생 일관성 있게 인간

리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2003.11.12 | 수정일 2023.02.21

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[학문중심 교육과정] 브루너의 학문중심교육과정

도야 이론은 이론상 결함이 있기는 하지만, 사실상 잘 학습하면 굉장한 전이 효과가 생긴다는 것은 어김없는 사실이다.-지식의 구조-자벌레, 판대기 위에 깔아 놓은 자벌레의 예를 들 ... 동안의 연구(지식에 포함되어 있는 구조나 그 의의를 어떻게 파악하는가)결과는 거의 모두가 그 전 40여 년 동안 교육심리학이 그릇된 면을 강조해 왔다는 것을 보여주고 있다. 형식 ... 적 조건에 관한 여러 가지 그럴 듯한 인문지리 이론을 쉽게 만들어 내었다. 수상교통이라든지, 지하자원 이론 따위 말이다. (이것이 보여주는 또 다른 하나는 학생들의 태도가 엄청나

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.02

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[교육철학] 20세기 전반기 미국의 교육철학

의 시발점이 되었다ㄹ Dewey는 1916년에 민주주의와 교육 을 저술하여 진보주의 교육원리의 철학 적 뒷받침을 제공하였고 민주사회 교육이론을 제시하고 새교육운동의 이론 적 기반 ... 교육은 전인의 계발이다(3) 진보주의 교육이론 요약1교육은 활동적이어야 하며, 학생의 흥미와 관련되어 있어야 한다2아동의 경험은 특정한 문제상황하에서 얻어졌을 때 가장 효율적이 ... 주의만이 사상과 인격의 자유로운 상호작용을 허용해 주는 체제이다.(4) 진보주의 교육사상 비판1 사회복지 이론을 정립하는데 실패하였다.2 아동중심의 학교 원리는 현실적으로 맞지 않

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.10

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[교육] 페스탈로치의 교육 사상과 실제

]1827. 2월 17일 부르크에서 사망.1. 사상적 배경페스탈로치의 교육이론은 그의 교육실천과 생활 과정에 의해 발전된 것이다. 그는 여러 가지 직업에 종사하는 동안 수많은 교육적 경험 ... 에 치중한 반면 그는 인간유기체의 자연성을 강조했다. 로크에게서 세계에 대한 감각적 경험의 중요성과 감각자료의 분석, 비교, 연합, 조정에 따른 지식의 형성이론을 취했다. 아울러 ... 에 기본을 두는 교육에 의해 가능하다. 생활도야의 원리를 채택하여 실제 생활의 자원 활용과 각각의 특수한 사회적 조건 등을 고려하도록 했다. 가정, 지역사회 등의 환경은 아동의 발달

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13

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[듀이] 듀이

이론을 발전시키는 데 중요한 기간이 됨.1886 년 Alice Chipman과 결혼1894 년 시카고 대학의 철학, 교육학, 심리학부 주임교수로 취임. Dewey School이 ... .1952년 뉴욕주시 자유당 명예부위원장에 선출. 사망.☞주요저서'학교와 사회'(1899), '민주주의와 교육'(1916), '논리학적 이론의 연구'(1903). How We ... Thi니고 아동자신의 학습의 동기와 방법상의 흥미가 중심이 된 것이다. 따라서 교육내용도 아동의 요구에 순응하는 교과의 이해나 기술의 습득으로 전인적인 인격도야라는 큰 목적 안

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.13

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[교육학] 진보주의 교육사상

의 영향을 받았으나, 차차 W.제임스의 프래그머티즘에 끌려 이것을 발전시킴으로써 실용주의 또는 도구주의 입장을 확립함.(교육학 대백과 사전)-주요저서 : 논리학적 이론의 연구(1903 ... ), 실험적 논리학 논문집(1916), 사고의 방법(1933), 논리학/탐구의 이론(1938), 경험으로서의 예술(1934), 학교와 사회(1899), 민주주의와 교육(1916 ... 는 활동 교육의 일반적 이론으로까지 높임.-주요저서 : 교육철학의 원리(1923), 방법의 기초(1925), 학습의 요령(1928), 문명의 추이와 신교육(1932)(http://www

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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[교육] [교육]교육과정의 특성

는기 들어서면서 형식도야이론의 근거인 능력심리학이 부정.- 교과를 맹목적으로 주입시키려는 교육방법 등을 비판.- Spencer; 교과는 인간복지에 도움이 되는 실용적 지식으로 재 ... 과정 개발을 과학적으로 시도한 동시에 교육과정 이론 연구의 출발점⇒「The curriculum」출간 이후, 교육과정 이론 자체에 대한 근본적인 성격 문제의 견해 는 아직까지 분분 ... . (예-교육과정에 있어 사회적 필요를 그 구성원리로 보아야 한다는 견해와 개인의 필요 또는 아동의 관심과 흥미를 교육과정 이론의 초점으로 보아야 한 다는 견해)[교육과정이론

리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2004.12.21

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