"교육과정평가"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

가족보건교육 조현병 케이스 제왕절개 간호력 조현병 간호진단 지역사회간호진단 조현병 간호과정 학점은행제 표준이력서 양식 제왕절개간호진단 실습종결보고서

바로가기

방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"교육과정평가" 검색결과 1,161-1,180 / 271,162건

교육과정 및 평가 연습문제 풀이

선택과목 도입미국의 학문중심 교육과정에서수학과 과학을 강조함으로써학생 평가를 용이하게 하고경제적 유용성을 도모해,결국은 경제적 이익을 추구하는특정 사회계급에게 기여하였다.2. 하나 ... 1. 학문중심 교육과정이 일어난 배경과 과정, 그리고 교육계에 미친 영향을 알아보자. 우리나라에서 학문중심 교육과정의 전개과정이 어떠하였는지를 알아보고 외국의 경우와 비교해 보 ... (Piaget)의 인지심리학은 발단단계에 따른 교육, 즉 교육의 계열성을 강조하는 학문중심 교육과정의 배경이 된다.(3)소련의 스푸트니크(Sputnik)위성 발사1957년 소련이 미국

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.13

다운로드 장바구니
[교육과정과 평가]교육과정과 평가

. 교육과정의 평가1.학습자 평가 (page 9)1) 인지적평가(1) 형성, 진단, 총괄평가(예시)(2) 상대, 절대평가 선정 이유2) 정의적 평가(수행평가)3) 심동적 평가(수행평가 ... 는 경험중심 교육과정은, 듀이의 진보주의, 루소의 합자연의 원리이다. 교육과정의 장점은 학생들의 흥미를 유발하여 학생중심으로 수업을 할 수 있다. 단점은 지식전수의 체계성이 소홀해지 ... 고, 그에 따라 기초학력 저하를 가져올 수 있다. 하지만, 전인적 인간형성을 교육목적으로 하는 교육과정이므로, 비록 정신지체 장애인들이지만, 이 사회에 필요한 사람이 되도록 교육

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

다운로드 장바구니
교육과정과 교육평가 정리

제 3장 교육과정 이론의 변천제1절 교과중심 교육과정-20세기 초 이전 모든 교육과정, 지식중심의 교육과정-1920년경 탄생한 경험중심 교육과정이 그 이전의 교육과정을 구분하기 ... 위해 붙인 이름-‘무엇을 가르칠 것인가’라는 대표적인 지식 중심 교육과정 이론1. 형식도야 이론-교과중심 교육과정은 형식도야이론 기초한다.-형식=심근=마음의 근육형식도야=6가지심근 ... 는 전이가 이루어진다는 동일요소설을 주장제 2절 경험중심 교육과정1. 경험중심 교육과정으로의 변화-원인: 학습자 중심의 진보주의 교육철학이나 산업화의 영향-실용주의 철학→진보주의 교육

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.17

다운로드 장바구니
컴퓨터 매개 통신을 이용한 협력확습 환경에서 질문생성훈련이 문제해결과정에 미치는 영향 (본 연구는 질문생성훈련이 컴퓨터 매개 통신을 이용한 학습자의 협력적 문제해결과정에 유의미한 효파를 나타내는지 알아보기 위해 실시되었다.연구는 2차시의 집합교육기간.6차사의 원격교육기간.2차시의 평가기간으로 나누어 진행되었다. 실험집단과 통제집단 모두에게 문제해결과정에 필요한 질문목록이 제시된 질문차드를 제공하였고, 차시별로 문장형 수학문제를 제시하였다. 학)

한국교육공학회 정은정, 허운나

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

다운로드 장바구니
교육과정및교육평가 요약

사회교육학부 역사전공 2006012623 김성임제1장 교육과정의 이해교육과정(curriculum)은 학교교육의 핵심 요소이며 교사가 존재하는 이유이기도 하다. 교육과정의 문제 ... 들는 학교교육의 본질이 무엇인가에 대한 구체적인 사례들이며 교육과정에 대해 제기되는 질문은 ① 무엇을 가르칠 것인가? ② 어떻게 가르칠 것인가? ③ 언제 가르칠 것인가? ④ 티칭 ... (teaching)의 영향은 무엇인가? 로 요약할 수 있다. 즉, 교육과정이란 이러한 문제들에 해답을 제시하는 과정을 보아야 할 것이다.잠재적 교육과정은 학생들에게 계획되지 않은 비

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.23

다운로드 장바구니
교육과정과 교육평가- 네 학교 이야기를 읽고

에 대한 경례, 남자 아이들이 항상 앞 번호를 차지했던 것 등등... 그리고 차마 인식하지 못했었지만 책에 나온 예들을 통해서 깨닫게 된 잘못된 여러 교육과정들이 있었다.이것이 바로 ... 교육과정 수업시간에 배운 ‘잠재적 교육과정’이라는 것이다. ‘우리는 알게 모르게 그런 것들을 배우고 전혀 의식하지 못한 채 학교를 졸업하게 된다’는 책의 내용처럼 잠재적 교육과정 ... 만을 제시하고, 연구에서 나타난 잘못된 문제를 해결한 방법을 주지 않았을까? 그렇다고 내가 저자를 비판하는 것은 아니다. 저자는 충분히훌륭했다.교수법이나 교육과정등을 배울 때마다 느낀

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.12.31

다운로드 장바구니
2011년 하계계절시험 교육과정및평가 시험범위 핵심체크

제1장 학문적 탐구 분야로서의 교육과정 및 평가1. 교육과정의 고전모형⑴ 교육과정의 어의와 탐구분야① 교육과정의 어의 - 교육과정의 어원 : 라틴어 쿠레레(currere ... )에서 파생된 영어 커리큘럼(curriculum)의 번역 - 교육과정이라는 용어의 의미 : 교육학의 전문용어로 공부의 코스를 의미② 교육과정의 탐구 - 교육과정이 하나의 탐구분야로 정립 ... 되기 시작한 것은 20세기 들어와서 이다. - 교육과정을 연구한 학자들은 교육과정이라는 학문적 탐구분야의 논의 영역을 규정해 놓았으며, 오늘날 우리들이 교육과정 탐구에 있어 가지

방송통신대 | 46페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.11

다운로드 장바구니
[교육과정 ]수행평가

수행평가※ 교육평가의 최근 동향종전의 평가방식최근의 평가 방식결과중심의 평가과정도 중시하는 평가결과적 지식의 평가통합적 지식(결과적 지식+절차적 지식)의 평가표준화 검사다양 ... 의 실시를 위한 교육과정의 미흡4. H/W 위주의 교육환경5. 수행평가 과제 해결을 위한 자료의 부족1. 실천 가능한 부분부터 부분적이고 점진적으로 실시2. 혁신적인 교육환경 조성 ... 의 부족이다. 열린 교육, 수행평가, 수준별 교육과정 모두가 나름대로 장점을 가지고 있다. 그러나 이러한 새로운 교 육방법은 전통적 교육방법과 마찬가지로 새로운 단점도 보유하고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.25

다운로드 장바구니
교육과정 및 평가 연습문제 풀이

영역에 대해서만 목표를 설정하였다.2. 다니고 있는 또는 근무하고 있는 학교의 교육목적이 어떤 과정을 통하여 설정되었는지를 알아보고 설정과정에 문제점이 없는지를 검토해 보자.1 ... 1. 만일, 중학교 교육의 목표를 설정하는 책임을 맡는다면 어떤 내용을 담았으면 하는가? 자신이 설정한 중학교 교육의 목표와 교육기본법에 나타난 중학교 교육의 목표를 비교 ... 하여 차이점을 알아보자.1. 설정 목표와 기본법 목표의 차이점.구 분설정한 목표교육기본법에 나타난 목표내 용①기본적인 소양(교과)을 중시한다.②자신이 속한 곳에 대한 자부심을 가지게 한다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.13

다운로드 장바구니
[국어교육] 읽기 포트폴리오에 대한 평가 방법 - 평가주체, 수업의 일반절차, 학습자의 인지적 과정, 읽기 교육과정 구성을 고려한 읽기 평가 방법 및 읽기 포트폴리오의 최종 원리

에 따른 읽기 평가 방법3. 학습자의 인지적 과정에 따른 읽기 평가 방법4. 읽기 교육과정 구성을 고려한 읽기 평가 방법1) 교수·학습과 평가의 ‘동시성’을 위한 읽기 평가5 ... 다.4. 읽기 교육과정 구성을 고려한 읽기 평가 방법이 평가 방법에는 분절적 평가, 통합적 평가가 있다. 한편 읽기 교육과정은 읽기 교육의 성격, 목표, 내용 체계, 내용, 교수 ... ·학습 방법, 평가 등으로 구성되어 있다. 여기서 말하는 읽기 교육과정 내용을 고려한 분절적 평가란 이들 구성 요소들을 개별적으로 평가하는 것을 의미하며, 통합적 평가란 이들 구성

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.19

다운로드 장바구니
교육과정및평가

어야 한다는 것이다. 그러나 이들 실학파들의 교육과정 개혁도 교육현장에 투입되지 못하고 말았다. 최근의 수준별 교육과정 개발이나 수행평가 제도 개발은 21C를 대비하기 위한 교육개혁 ... 의 일환으로 추진되었다. 그러나 수준별 교육과정이나 수행평가 제도 개발도 실천 과정에서 많은 문제에 봉착하고 있다. 현장의 교사들은 수준별 교육과정이나 수행평가 제도도 교육현장 ... 의 난이도를 조정 할 필요가 있다.4 수행평가 실시에 필요한 시설을 완비해야 한다.5 학생 수의 감축이 필요하다.- 수행평가 제도의 시행과정에서 나타난 문제도 실학파나 개화파의 교육

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.05

다운로드 장바구니
과학교육평가(과학과평가)의 원칙, 과학교육평가(과학과평가)의 목적과 기능, 과학교육평가(과학과평가)의 영역, 과학교육평가(과학과평가)의 과정, 과학교육평가(과학과평가)의 방법 및 제언 분석(과학과교육평가)

과학교육평가(과학과평가)의 원칙, 과학교육평가(과학과평가)의 목적과 기능, 과학교육평가(과학과평가)의 영역, 과학교육평가(과학과평가)의 과정, 과학교육평가(과학과평가)의 방법 및 ... ) 탐구 기능에 대한 평가2) 탐구 과정의 평가3. 과학적 태도의 평가Ⅴ. 과학교육평가(과학과평가)의 과정1. 학습내용분석2. 학습목표설정3. 도구제작4. 평가실시5. 평가절차기록 ... 는 효과적으로 활용되어야 한다.Ⅲ. 과학교육평가(과학과평가)의 목적과 기능교육 평가의 과정은, 설정된 교육 목적이 교육과정과 교수?학습 프로그램에 비추어 얼마정도 이루어졌나를 아

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가]우리나라 교육과정의 역사

적이고 창의적인교육과정 편성 · 운영을 보장하기 위하여 마련되었다.넷째, 질 관리 중심의 교육과정 평가체제를 도입하였다.- 이를 위하여 교과별로 교육목표의 성취 기준을 설정하고, 주기 ... 적인 학생 학력평가,학교평가, 학교 교육과정평가 체제를 도입.다섯째, 교육기관 및 교육행정 기관의 교육과정 관련 역할을 구분하고 명확히 함으로써교육과정의 분권화를 강화하였다.- 6 ... 1. 과거의 교육과정초등학교, 중학교, 고등학교 교육과정의 변화를 보여주며, 교육에 대한 긴급조치기부터 제6차 교육과정기까지의 교육과정을 가리킨다.**우리나라 교육과정의 역사

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

다운로드 장바구니
레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오.

○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램 ... 에밀리아 접근법의 교육과정 운영----------------43. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램 평가-------------------71) 프로젝트 평가--------------- ... -------------------------72) 발현적 교육과정 평가---------------------------------73) 기록 평가------------------

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2021.03.15

다운로드 장바구니
2012년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 공통(브루너의지식구조론, 듀이의경험중심교육)

과정에 도입하는데 도움을 주었으며 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 그의 이론은 학문중심 교육과정의 기초가 되고 있으며 우리나라의 교육과정도 이와 같은 입장에 따라 개혁 ... 되었다. 교육과정이라는 것은 학생들에게 가르치는 것에 있어서 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인지를 먼저 연구하도록 하는 분야이다. 즉, 교육에 대한 여러 생각과 의도를 실제로 ... 교육과정 속에서 느낄 수 있도록 하는 행동들이라고 할 수 있다. 일반적으로 교사가 수업을 전개하는 입장이 있는 반면 서로가 대화하면서 진행되어지는 수업과, 더 나아가서 자아실현

방송통신대 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.20

다운로드 장바구니
교수-학습과정과 학습평가과정에서의 ICT활용모형에 관한 연구 (정보화시대는 직면한 문제 상황에 대해 다양한 정보와 연계하여 창의적으로 해결책을 찾는 능력을 요구한다. 이러한 시대적 요구를 고려하여 교육은 구성주의 학습 이론에 근거하여 새로운 교육 패러다임으로의 변화를 수용하고, 그 패러다임에 부응하는 교수-학습 방법을 모색해야 한다. 이와 같은 변화 속에서 교수 매체로서의 컴퓨터, 인터넷과 같은 정보기술의 활용에 대한)

한국교육공학회 정재삼, 김명, 조미헌, 최욱

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

다운로드 장바구니
교육과정과 교육평가 4장-경험을 중심으로 교육과정을 운영하는 것

경험중심의 교육과정 운영지금까지의 수업을 통해 우리는 듀이가 말하는 ‘경험’에 대해 애석하게도 상당한 오해를 하고 있었다는 것을 알 수 있었다. ‘경험’이라는 단어를 떠올리 ... 는 회의적 의문이 들기도 하였다. 하지만 듀이가 말한 ‘경험’이라는 것은 삶의 과정에서 접하게 되는 모든 행위와 접촉을 의미하는 것이 아니기에 경험 중심으로 교육과정을 운영한다는 것 ... 에는 한계가 있고 학교 역시 많은 제한이 존재하는데 어떻게 수많은 학생들의 경험을 모두 고려하여 교육을 실행하며 끊임없이 발생하고 소실될 수많은 흥미를 충족시킬 수 있을 것인가 하

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.06 | 수정일 2014.07.27

다운로드 장바구니
판매자 표지

영유아프로그램개발과평가4공통)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k

영유아프로그램개발과평가4공통)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k유아교육 ... 과 영유아프로그램개발과평가4공통프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서 ... 친구들의 도움을 받아 개인 또는 집단별로 관심 주제를 탐구하면서 그 과정에서 문제를 해결하고 관련 지식과 기능을 증대시켜 나가는 방법을 의미한다.이는 전세계적으로 유아교육과정 분야

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.23 | 수정일 2020.10.13

다운로드 장바구니
교육과정 및 교육평가, 화학1 정리 요약

)는 (g) / 수용액(aqueous)는 (aq)(4) 깨끗한 물은 어떻게 얻을까?①물의 정수와 하수처리과정- 엉김, 염석 : 미세한 점토입자는 음전하를 가진 이온만 선택적으로 흡착 ... 하여 서로 반발하기 때문에 쉽게 가라앉이 않고 물속을 오랫동안 떠다닌다. 이 물속에 양전하 전해질을 넣으면 서로 흡착하여 가라앉게 된다.(예 : 수돗물 정수과정 중 백반을 넣 ... 이온형태로 질소 흡수→동물: 식물을 섭취 →식물: 동물이 땅에 뭍혔을 때 분해된 질산이온과 암모늄 흡수 : 과정 순환)- 색깔과 냄새가 없는 기체로 물에 잘 녹지 못하고 다른 물질

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.09

다운로드 장바구니
[교육방법및평가]잠재적 교육과정의 영향과 영교육과정의 예

? 잠재적 교육과정의 영향에 대해서 설명해 보시오.? 잠재적 교육과정 의미⇒ 잠재적 교육과정이라는 말은 종래의 교육과정 또는 보다 넓게 학교교육의 개념을 근본적으로 수정 내지 ... 는 재검토해야 한다는 것으로 해석할 수 있다. 교육과정의 전통으로 보면 교육과정을 학생 경험의 총체로 규정한 경험 중심 교육과정의 한 측면을 이어받고 있다고 볼 수 있다. 그러므로 현 ... 단계로서는 잠재적 교육과정은 종래의 교육과정 개념인 표면적 교육과정의 의미에 비추어 대조적으로 정의될 수밖에 없을 것이다. 즉, 우선적으로 잠재적 교육이란 학교교육을 통하여 학생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24

다운로드 장바구니

이전10개 54 55 56 57 585960 61 62 63 다음10개

파워링크

신청하기