"교육과정평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정평가" 검색결과 1,201-1,220 / 271,188건

보육과정의 질 평가(바람직한 부모-부모교육)

보육과정의 질 평가바람직한 부모 (부모교육)주제:바람직한 부모논제:학교 성적이 오르지 않는다고 10시간을 처벌과 잔소리로 일관된 부모를 살해한 끔직한 사건이 발생해서 사회적 이슈 ... 을 키우기 위해 비싼 골프 과외를 시키고 조기 영어교육을 시키거나 유학을 보내 자신의 자녀가 경쟁상대보다 빠르고 효과적으로 능력을 얻도록 만드는 것이 아니다. 부모의 역할은 “약한 ... 아이를 강하게 만드는 것”이다. 물론 조기 교육이나 재능에 따른 교육을 시켜주는 것도 약한 아이를 강하게 만드는데에 도움이 될 수 있지만 이는 아주 작은 영향밖에는 미치지 못한다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.16

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교육과정 및 교육평가 제5,6장 교과활동 - 사회변혁과교육

교육과정 및 교육평가제 5장, 6장 교과 활동(Ⅲ) - 사회 변혁과 교육이 장에서는 교육이 단순히 지식을 습득시키는 일이나 아동을 학습시켜 성장시키는 일에서 그친다고 보지 않 ... 하지 않는 이상 무리라고 생각한다. 그들이 스스로 포기하려 하지 않는데 학교에서 단순히 교육을 변화시켜 사회구조를 바꾼다는 말은 불가능 할 것이다. 그 학교의 교육과정마저 권력자 ... , 기득권자들의 힘이 영향을 미칠 것이고 그런 그들이 자신들의 힘을 스스로 버리는 일은 하지 않을 것이다.급진주의자들의 관점에서 바라보는 잠재적 교육과정에서의 내용을 보면 학교교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04

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교육과정과 교육평가 8장 요약

박현정제 8 장 교육평가의 개념1. 교육평가의 의미가. 교육평가의 정의(1) 목표 달성도 학인교육평가를 교육목표가 얼마나 실현되었는지 그 정도를 밝히는 과정으로 보는 타일러식 ... 를 교육과 관련된 의사결정을 내리는데 필요한 정보를 수집하는 활동 또는 그 과정으로 정의 내린다. 대표적인 학자로는 크론박과 스터플빔을 들 수 있다. 평가자는 우등생이나 상급학교 ... 평가를 교육과 관련된 어떤 대상의 장점, 질, 가치 등을 판단하는 과정과 그 산물로 정의한다. 이러한 입장을 받아들이는 대표적인 학자로는 스크리븐과 스테이크를 들 수 있다. 스크리븐

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.14

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교육과정과 수업을 위한 수행평가

[교육과정과 수업] '교육과정과 수업을 위한 수행평가' 발표문 발표일(2008.12.02) 영어A 5조교육과정과 수업을 위한 수행평가< 차례 >>Ⅰ. 서론Ⅱ. 교사의 평가 철학Ⅲ ... . 새로운 평가 패러다임Ⅳ. 수행 평가 도구 개발Ⅴ. 채점 기준표의 개발Ⅰ. 서론교육과정 설계와 평가 설계는 분리되어 생각할 수 없다. 평가가 수업활동에 내재될 때, 학습이 더욱 ... ③ 바람직한 평가 : 교육과정과 수업 활동 속에 스며든 평가평가자의 주관성이 내포되기 마련인 점을 받아들이고 인정하는 것이 객관성의 이름으로 전통적 교육현실 극복의 필요성- 교사

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.16

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[교육과정 및 교육평가] 교원평가제 찬반논란과 쟁점 그리고 나의 의견

교육과정 및 교육평가1. 교원평가제? 동료 교사와 학생 학부모까지 참여해 교사의 수업 활동을 평가하는 제도. 교원평가는 교원의 전문성 신장에 목적을 두고 교원들이 자신의 능력 ... 적 지위 확보? 우수교원의 사기진작과 능력부족교원의 자극 촉진? 평가실행 과정에서 평가자와 피평가자간 상호 이해의 폭 확대학부모? 학교 교육활동에 대한 참여를 통해 교육수요자 ... 높은 교육 수혜 가능? 상호 인격을 존중하는 바람직한 사제관계 형성8. 교원평가제 실시 반대 입장교육과정 및 교육평가? 교원단체(전국교직원노조, 교총))① 현행 근무평정제도를 그

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.16

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[영유아프로그램개발평가]발도르프 교육과정

영유아 프로그램 개발과 평가 :발도르프 교육과정1. 이론1) 이론적 배경(1) 슈타이너의 인간관 : 인지학과 기질론(2) 발달단계2) 목적 및 특징(1) 발달 특성을 고려 ... 에 활동하고 있으므로 음악의 기본인 화음과 선율의 관념을 몸에 익혀야 한다.(6) 주간 교육내용교육과정은 전인적인 유아의 사고력, 감정, 의지능력을 교육시키기 위해 시각적·음악 ... 하는 교육(2) 모방에 기초한 교육(3) 상상력을 중시하는 교육(4) 리듬을 경험하는 교육(5) 예술적 요소를 활용하는 교육(6) 주간 교육내용(7) 운영3) 환경 구성2. 실제1) 독일

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.10

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교육과정 및 평가

10장 평가문항의 제작★ 문항작성자의 기본요건- 출제 교과의 교육과정을 충분히 이해- 피험자 집단의 심리적 특성 파악- 문항 작성법에 대한 전문적인 지식과 비판을 수용하는 자세 ... ◎ 이원분류표란?: 평가목표가 어떤 성질의 목표로 구성되어 있는지를 확인하고 점검하는 절차◎ 이원분류표 작성 절차- 1단계 : 교육과정, 교과용 지도서, 교과서를 참고한 결정 내용 ... : 실제 상황이나 그와 유사한 상황으로 구성된 과제를 제시하여 응답자로 하여금 실제적 수행을 하도록 유도하는 형식의 문항? 교육부의 정의: 평가자가 학습자들의 학습과제 수행과정 및

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.30

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교육과정평가-개념,모형

에 적용, 실천해 봄으로써 그 결과에 대한 것을 판단해 볼 수 있다. 교육과정 평가는 교육과정 개발의 마지막 단계인 동시에, 한편으로는 개발 활동과는 별도로 이루어질 수 있다.평가 ... 의 대상으로서 교육과정은 교육과정 자체를 대상으로 할 수도 있고, 개발의 과정을 대상으로 삼을 수도 있고, 개발의 결과물을 대상으로 삼을 수도 있을 것이다. 교육과정 평가는 교육과정 ... 과 평가의 맥락에서 진행되기 때문에 그 개념과 성격이 양자에 의해서 영향을 받는다. 그로인해 교육과정 평가의 과정에는 다양한 쟁점들이 발생하며, 여타의 평가들과는 상이한 성격을 지니

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.04

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[교육과정 및 교육평가] 전체 요약_ 교육대학원

교육과정 및 교육평가1.교육과정의 개념교육의 과정에서 그 목적(목표)을 달성하기 위하여 무엇을 내용으로 선정해서 어떻게 조직하 여 가르칠 것인가를 종합적으로 묶은 교육의 전체 ... : ① 수업전개중 학생들에게 feed back 주고 교수질개선 ② 교육목표에 기초를 두는 평가체제③ 평가 결과를 누계하여 성적에 반영하지 않는다. ④ 교수활동을 전개하는과정에서 교수 ... 계획2. 교육과정의 유형가. 교과중심 교육과정(1) 관련교육 철학: 전통철학 (내용중심 교육과정)(2) 개념: 지식의 체계를 존중하는 것, 학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 교과

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.11

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[경상대 정찬기오] 교육과정 및 교육평가 교재 요약 레포트

교육과정의 정의는 우리의 목적과 우리가 종사하는 교육환경에 따라 달라질 수 있다. 보편적으로 수용되는 정의는 존재하지 않으며 통용되는 몇 가지 예는 아래와 같다.정의내용교수요목 ... 가르칠 내용을 적어놓은 것교과자료교재 자료의도된 학습 경험표면적이고 공식적인 교육과정으로써 지적인 측면을 중시의도된 학습 결과지도안에 따른 교육의 결과학습자들이 학교 안팎으로 겪 ... 는 모든 경험배운 것과 배웠던 것을 적용하는 것, 배우는 과정이 모두 포함학습자들의 교육과 성장에 영향을 미치는 의도적, 비 의도적 경험잠재적 교육과정(비공식적 교육과정)을 포함

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.24 | 수정일 2015.03.22

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교육과정 및 교육평가

다(한국교육과정평가원, 1999). 또한 종래의 교수자, 교육내용 중심의 교육에서 탈피하여 학습자 중심 교육을 구현하기 위한 구체적 방안으로 학습자의 흥미, 관심, 적성, 학습능력 ... 상의 변화에 머물지 않고 교육현장의 실질적 변화를 도모하기 위해서는 실제로 교육과정이 운영되는 과정과 그 결과로 나타난 학생들의 학업 성취에 대한 평가를 통하여 질 관리가 강화 ... 과목 수를 축소하도록 하였다.▣ 교육과정 평가체제를 확립하여 교육과정의 질 관리를 강화한다.⇒ 교과별 성취 기준을 설정하고, 주기적으로 학생의 학력과 학교의 교육과정 편성, 운영

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.22

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[교육과정]교육과정 및 평가

수월성 교육의 중심 의미는 학생들로 하여금 다양한 활동 속에 가장 최선의 상태에 이르게 하고, 올바른 방향으로 성장할 수 있도록 도와주고 그런 경험의 과정을 적극적으로 참여 ... , 외국어고, 예술고, 체육고 등 특목고에서 교육을 받고 있는 학생을 포함한다. 일반학교의 수월성 교육 대상자는 수준별 이동수업에 참여하는 상위학생, 조기진급 및 조기졸업 과정에 참여 ... 에 따라 알맞은 교육을 받을 수 있는 기회를 제공하는 한편 정책을 추진하는 과정에서 교육현장의 의견을 적극 수렴하여 교육경쟁력을 한층 높여나가도록 최선을 다해야 할 것이다.평준

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.16

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교육과정및교육평가-잠재적교육과정

잠재적 교육과정전통적 교육과정과 교육평가교육과정 : '계획하거나 의도한 내용' 교육평가 : '의도한 목표를 얼마나 성취했는가' 1960-70년대 : 교육과정과 교육평가를 보 ... 는 관점의 변화 시작 교육과정 영역 → 학생이 학교에서 가진 경험의 총체로 보는 관점 등장전통적 교육과정과 교육평가교육과정의 개념 교육평가계획된 것경험한 것목표평가탈목표평가표면적 교육 ... 들에게 영향잭슨(Jackson)의 잠재적 교육과정 논의다른 학생과 어울려서 생활하는 방식군집인내여러 가지 형태의 평가 속에서 살아가는 법 (보상체계)상찬동료의 장단점 평가조직의 권위관계

리포트 | 26페이지 | 3,300원 | 등록일 2008.04.18

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문학 교육의 방법 및 평가,문학 교육과정 분석

문학 교육의 방법 및 평가/ 문학 교육과정 분석Ⅰ. 문학 교육의 방법 및 평가1) 문학 교육의 방법오랫동안 문학 교육은 강독식 교육방법을 택해왔다. 최근 기존의 문학 교육 방법 ... 있다. 이 모형은 이전에 국어 교육에서 일반화 되어 있던 ‘계획→진단→지도→발전→평가’의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수 ? 학습 모형이라는 점에서, 그리고 문학 ... 해야 한다. 이 방법의 최종 목표는 내적 대화의 활성화에 있다.2) 문학 교육의 평가문학 교육에서 평가가 어려운 이유는 크게 두 가지가 있다. 첫째, 특정 문학 작품에 대하여 학습

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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쓰기 교육의 방법 및 평가 쓰기 교육과정 분석

쓰기 교육의 방법 및 평가/ 쓰기 교육과정 분석Ⅰ. 요약? 쓰기교육의 지도 방법1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향쓰기 능력을 위한 지도방향은 결과 중심 쓰기 지도와 문제 해결 ... 과정 중심의 쓰기 지도, 장르(텍스트)중심의 쓰기 교육으로 3가지가 있다. 이 안에서 결과 중심 쓰기 지도에는 맞춤법?띄어쓰기, 문장 구성이 있는데 먼저 맞춤법?띄어쓰기와 관련 ... 글을 선정하여 출판해서 학급 동료, 교사, 학부모 등의 실제적인 독자와 글을 공유할 수 있게 한다는 의미이다.? 쓰기 교육의 평가1) 평가 원리쓰기 교육의 평가 원리에는 6가지

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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[교육평가] 교육평가의 과정

교육평가의 과정과 목 : 교육과정 및 교육평가학 과 : 수학과 학 번 : 20021337이 름 : 윤 고 운교수명 : 류 동 훈 교수님 제출일 : 2005. 5. 16< 목 차 ... .......................................4가. 교육평가 방법과 도구나. 평가도구의 구비조건4. 평가시행을 위한 계획 수립 ... 되고 필요한 채점인원도 미리 확보될수 있다. 그밖에도 평가를 실제로 수행하는데 필요한 인적, 물적자원에 대해 철저하게 사전계획을 수립한다.5. 교육환경의 구축평가주체인 교사는 실제로

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.26

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 을 갖고 이를 뒷받침할 수 있는 능동적 학습, 교실환경, 하루일과, 교사와 아동간의 상호작용, 평가와 같은 역할에 중점을 둔다.(3) 교육목표 및 원리① 기본전제하이스코프 교육과정 ... 적 기초(3) 교육목표 및 원리2) 하이스코프 프로그램의 교육과정(1) 계획 시간(2) 작업 시간(3) 정리 ? 정돈 시간(4) 회상시간(5) 소집단 활동 시간(6) 대집단 활동 시간

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.13 | 수정일 2016.10.16

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교육과정 및 교육평가[요약본]

민국정부수립 직후(1948)부터 사용된다.??? ※ 교육과정의 정의??? ① 이성호(1983) : '교육과정의 변천사를 서술한 것에 불과하다'라고 평가받고 있음.??????? a ... ]??????? d. 결과로서의 교육과정(1960년대 말 ~ 1970년대)?[테너&테너] - 결과란, 평가와 교육책무성과 관련된 용어???? ② Hosford의 정의 : 4군 분류(갈 ... 5. 교육과정의 기초(학문)?(1) 철학적 기초 : 교사의 철학관에 따라 교육목적 등이 바뀐다.???????????????????????그러므로 가장 기저가 되는 기초적 학문

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.09

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수행 평가 및 교육과정 개발과 과제

'과 '행하는 것'의 차이 강조-진리관, 지식관, 학습관의 변화에 따른 새로운 교육 과정관 강조-수행평가의 목적-기본적인 의사소통기능 및 수학적 기능을 응용할 수 있어야 한다.-모든 ... 어져야겠다는 것과 인간의 모든 행동이 교육과정의 문제로서 연구 되어져야겠다는 것이다.-문장력이나 수리 력 만을 강조하는 평가 방법에서 탈피하여 인간의 여러 능력을 다양하게 평가할 수 있어야겠다는 것이다. ... 1. 수행평가란?-수행평가의 필요성-21세기 지식, 정보화 사회가 요구하는 고등정신 능력 강조-교육본질에 대한 직접 평가의 강조-교육상황과 암기위주 교육의 해소 강조-'아는 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.01

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[교육과정과 교육평가] 교육과정과 교육평가

{충북대학교 교육대학원 화학교육2003312007 유경미2004년 9월 8일 수요일{3∼20page요약 정리제1절 敎育課程이란 무엇인가교과중심 교육과정이 교과에 수록된 문화전통 ... 의 전수에 주된 강조가 주어졌고, 생활중심 교육과정에서는 일상생활에서 당면하는 문제 해결능력 배양이 중요한 목표이었고, 학문중 심 교육과정에서는 학문적 탐구에 주된 강조가 주어졌 ... 다면, 인간중심 교육과정에서는 학습 자 개개인의 적극적 자아실현을 주목표로 하는 것이라고 하겠다.교육과정이란 학습 이념 및 목적을 달성하기 위하여 학교가 마련하는 일련의 학습과업

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.07

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