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"교육과정평가" 검색결과 1,241-1,260 / 271,181건

  • [교육과정교육평가]교육목적의 설정과 진술
    교육과정교육평가3장 교육목적의 설정과 진술과목명 : 교육과정교육평가1. 교육목적의 개념교육목적의 개념 정의는 다양하다. 교육목적을 나타내는 용어들을 적용범위의 포괄 ... 하거나 평가계획을 세우는데 도움이 되지만, Tyler는 이 과정에서 내용과 행동을 지나치게 일반적으로 진술하거나 극도로 세분화하는 것은 교육적으로 도움이 되지 않는다고 하였다. 즉, 직무 ... , 학교 교육과정의 문서에 반드시 제시되어 있다.학교의 교육철학으로 진술장점?학교교육의 기본 방향을 확고한 이론적 토대 위에서 제시?교육적으로 가치 있는 교육목적 제시?교육목표와 학습
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27
  • 유아교육평가A형 2017년-시간표집법으로 관찰, 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 시간표집법으로 관찰하여 분석,관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거,관찰하는 이유와 목적,시간표집법 관찰기록지,관찰과정과 방법,관찰행동의 해석,시사점-유아교육평가4A 시간표집법으로 관찰
    적 기술6. 관찰 과정과 방법 및 해석과 그에 대한 시사점1) 관찰과정과 방법2) 관찰행동의 해석3) 관찰에 대한 시사점Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론 - 유아교육평가유아교육평가 A ... 2017유아교육평가중간과제물 A형과 제 명 :A형 중간과제물유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 시간표집법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 교재 196 ... 하여 관찰을 실시하고④관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점 등을 제시한 후 제출하시오(30점).목 차Ⅰ. 서 론 ? 유아교육평가Ⅱ. 본 론1. 시간표집법2. 관찰 주제 선정
    방송통신대 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.03.22 | 수정일 2023.06.10
  • 학교교육과정 의의, 학교교육과정 특성, 학교교육과정 편성운영절차, 학교교육과정 사회교육, 학교교육과정의 위원회조직, 학교교육과정의 운영 평가, 학교교육과정의 문제점, 향후 학교교육과정의 개선 과제 분석
    학교교육과정의 의의, 학교교육과정의 특성, 학교교육과정의 편성운영절차, 학교교육과정의 사회교육, 학교교육과정의 위원회조직, 학교교육과정의 운영 평가, 학교교육과정의 문제점, 향후 ... 는 수업 계획 수립 Ⅵ. 학교교육과정의 위원회조직 Ⅶ. 학교교육과정의 운영 평가 1. 목적 2. 기본 방향 Ⅷ. 학교교육과정의 문제점 Ⅸ. 향후 학교교육과정의 개선 과제 Ⅹ. 결론 ... 학교의 구체적인 실행 교육과정’이다. 즉, 그 학교가 수용하고 있는 학생에게 책임지고 실현하여야 할 교육목표, 내용, 방법, 평가 등에 대한 구체적인 실천 교육 프로그램이고, 특색
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07
  • 현대 교육과정교육평가 (연습문제 풀이)
    현대 교육과정교육평가 연습문제제 1장 교육과정의 개념1. 교육과정의 다양한 이미지를 통해 교육과정의 의미를 밝혀 보시오.우리는 수업시간에서 다양한 의미에서 교육과정이란 용어 ... 이 이루어지고, 다음에 학습 성과에 대한 평가를 실시하며, 평가결과는 다시 교육목표 설정에 송환되어 교육과정을 수정·보완하는 과정으로 진행되어야 해야 한다는 것이다.이러한 목표모형 ... 의 특징은 먼저 교육과정 요소 중에서 목표를 가장 강조한다는 점에서 목표우위의 모형이다. 둘째로 목표 그 자체가 나중에 평가의 준거가 된다는 점에서 평가중심의 모형이라 할 수 있
    리포트 | 43페이지 | 3,600원 | 등록일 2009.05.30
  • 자신의 학습경험 (교육과정교육평가)
    [03분반] 사범대학 가정교육과 20073149 김명관1. 내가 경험한 가장 즐겁고 만족스러웠던 학습경험은 고등학교때 지구과학을 공부하는 거였다. 중학교에서 부터 고등학교 ... 었지만 대체로 재미가 없었고 보람되지 않았다. 지구과학의 경우는 학교 수업과정외의 부분도 찾아서 공부도 했고 모르는 부분이 있으면 선생님을 찾아가서 질문도 하였던 것으로 보아
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교직이수과목)교육과정교육평가 (6,7,8,10,12,14장 요약)
    등이 제시한 상호작용 모형을 따른다. 교육과정 요소들은 목표설정(목표) --> 학습경험 선정(내용) --> 학습경험 조직(방법) --> 학습성과 평가(평가)로 연결된다.(순서 ... 100%시험)4. 학교수준 교육과정 편성과 운영의 실제학교 교육과정을 편성/운영하고 이를 개선하기 위한 절차는 1)준비단계 , 2)편성 단계 , 3) 운영 단계, 4) 평가 단계 ... 수업설계 모형★★이 모형은 교육과정을 설계하는 초기 단계에서 교육목적의 달성 여부를 평가할 수 있는 계획을 세운다. 2장에서 Tyler의 모형이 교육목적 설정 --> 학습경험
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.04
  • 방통대_교육과정평가 (브루너의 지식구조론과 듀이의 경험중심 교육 비교)
    2012학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육과정평가학 번 :성 명 ... 으로, 일방적인 강의식 수업과 암기 위주의 교육이 지배적이었다. 보수주의적 관점의 교육과정으로, 학년별로 지정된 특정 지식을 전달하고 전달된 지식을 확인?평가하여 그 결과로 교육 ... 적 지위 고하를 막론하고 자녀 교육에 있어서는 최상위 수준을 유지하고자 한다. 특히 입시 위주의 획일적 교육 문화가 지배적인 우리나라의 경우, 교육과정보다는 교육을 통한 결과
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.30
  • 국어교육(국어과교육)의 정의와 과정, 국어교육평가(국어과교육평가)의 목표, 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징과 기본원리, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제, 국어교육평가(국어과교육평가)의 반성 분석
    국어교육(국어과교육)의 정의와 과정, 국어교육평가(국어과교육평가)의 목표, 국어교육평가(국어과교육평가)의 특징과 기본원리, 국어교육평가(국어과교육평가)의 문제, 국어교육평가(국어 ... 과교육평가)의 반성 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과교육)의 정의Ⅲ. 국어교육(국어과교육)의 과정1. 쓰기1) 쓰기 교육의 성격2) 쓰기 교육의 목표2. 말하기1) 말하기의 원리2 ... 평가(국어과교육평가)의 문제1. 전반적인 문제1) 국어과 교육 평가에 대한 학문적 탐구의 미성숙2) 교육과정의 목표와 내용에 비추어 본 평가의 타당성 결여3) 학생의 학업 성취
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.13
  • [교육과정]수행평가
    수행평가1. 전통적 평가방식의 한계: 검사-수업-검사 모형전통적으로 교육계에는 "검사를 통하여 측정될 수 없는 특성은 가르칠 수 없다"는 편견이팽배해 왔다. 흔히 학생들은 시험 ... 가 강조되어 왔는가?근대에 들어 공교육이 실시되면서 학교는 사회로부터 학생의 발달상황을 공개 하도록 요구받게 된다. 또한 보다 객관적인 평가도구를 모색하기 시작하면서 금세기 들어서서 ... 은 다양한 이름으로 등장하고 있다. 물론 용어의 차이는 있겠지만, 새로이 소개되고 있는 다양한 교육평가 개혁의 요구들은 전통적인 표준화 검사를 중심으로 한 편협한 평가관행을 탈피
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14
  • 교육과정교육평가<교육목적의 설정과정>
    TITLE IMGSUB-TITLETEXT2. 교육목적의 설정과정1) 설정과정교육의 목적을 결정하는 교육자들에게 교육에 대한 학생들과 사회의요구에 대한 조사결과교육문헌 속에 제시 ... .지역 교육청 수준의 교육목표를 설정하는 과정잠정적 교육목표들의 우선순위 설정.정적 목표 영역에 대한 학생들의 현재 실태를 조사한다최종목표의 우선순위 설정예시잠정적 교육목표 설정문제점 ... 성, 달성 가능성을 갖춘 교육목적을 설정해야 한다.달성 가능성 교육목적, 교육목표의 달성은 구체적 교육목표의 달성 정도로 평가 가능 구체적 목표의 달성에 영향을 주는 주요한 요인
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.17
  • 학교교육과정 평가에 대해,,
    2. 학교 교육 과정 평가에 대해서...우선, 교육과정 평가의 개념에 대해 알아보기 위해 서울대의 황정규 교수님께서 쓰신 를 인용해보겠다.- 우리는 교육과정 평가(c ... 아야 할 것인가라는 문제에 대한 의사결정을 해야 하는 문제는 프로그램 평가교육과정 평가에 해당한다. 단위 교육 프로그램을 대상으로 그것의 교육적 효과를 평가하는 경우 프로그램 ... 평가로 지칭하고, 연관된 교육과정 전체의 교육적 효과를 평가하는 경우에 교육과정 평가라고 하는 차이는 있으나 본질적으로는 유사한 장르로 볼 수 있다.과거 교육평가라고 하면 주로 학생
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.30
  • 초등학교 3학년 교육과정 운영계획 (음악) - 수행평가 포함
    방법준비물평가시의 유의점? 평가 계획을 미리 알려 주어 충분히 연습하도록 하고, 연습 과정과 발표를 함께 평가한다.? 교과서? 모둠별 평가와 개별 평가를 병행한다.123456785152535455565758910111213141516596061626364656617181920212223246768697071727374음악과 수행 평가 문항3학년 2학기교과음악영다 . ... 가락과 뛰어가기 가락을 구별하며 악기로 연주하기2/31511? 미뉴에트를 들으며 가락의 흐름을 구별하기3/316첫째마당 평가? 장단의 이름을 쓰고 장구로 연주하기? 가락을 듣 ... 의 소리를 탐색하여 기호나 그림으로 나타내고 창의적으로 연주하기 (수행평가)2/33119? 이야기가 있는 음악에서 음악의 요소가 어떻게 표현되었는지 알아보기3/332둘째 마당 평가
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.04
  • [교육과정교육평가]교육과정교육평가
    을 경감하고 교육의 질을 향상하고자 한다.④ 교육과정 운영의 효율화- 학생의 적성 ? 능력 ? 진로를 고려하여 학습과 생활이 기초능력을 신장하며, 평가방법을 개선하여 교육과정 ... ? 교육평가 - 교육목표의 달성 정도나 교육과정의 효율성을 판단하기 위하여 학습자의 행동변화 및 학습과정에 관한 제반 정보를 수집하고 이용함으로써 교육적 의사결정을 하는 데 도움 ... 을 주거나 더 나아가 의사결정을 하는 과정을 의미한다.1) 교육평가의 개념(1) 측정① 측정이란 교육평가를 측정과 같은 것으로 보려는 입장으로 W. Wundt, F. Galton
    리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.06.22
  • 국어과교육과정(국어교육과정)의 개정배경, 국어과교육과정(국어교육과정)의 내용구성, 국어과교육과정(국어교육과정)의 교재구성, 국어과교육과정(국어교육과정)의 수행평가, 국어과교육과정의 교수학습방법 분석
    국어과교육과정(국어교육과정)의 개정배경, 국어과교육과정(국어교육과정)의 내용구성, 국어과교육과정(국어교육과정)의 교재구성, 국어과교육과정(국어교육과정)의 수행평가, 국어과교육과정 ... 문제4) ‘방법’ 항에 제시한 지침의 실제적 유용성 문제5) ‘평가’ 항에 제시한 지침의 실제적 유용성 문제Ⅴ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 내용 구성Ⅵ. 국어과교육과정(국어교육 ... 과정)의 교재 구성Ⅶ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 수행평가1. 아동의 발달수준을 고려한 평가2. 교수? 학습 방법 개선에 기여하는 평가3. 학습자의 장단점을 파악할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14
  • 교육과정 교육평가(경험중심)
    경험과 교육의 입장에서 바라보며- ‘학생을 교육하는데 있어서 무엇보다도 중요한 개념은 바로 경험이고, 따라서 교육 과정은 경험을 중심으로 구성되어야 한다.’ 라는 입장에서 나 ... 는 존 듀이의 출현으로 그 학문적 기틀이 체계화 되게 된다. 듀이는 당시 아동 중심 교육을 주장하는 진보주의적 교육자들과 마찬가지로 아동의 경험이 교육과정의 기초를 형성해야 한다고 ... 노력했을 뿐만 아니라 민주주의와 교육의 관계를 확립함으로써 진보주의의 이론적 기초를 확립하였다. 듀이에 의하면 교육과정에서 아동 자신의 경험을 존중하는 것은 매우 중요하지
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.20
  • [청소년교육개론] 청소년 교육과정(Process of youth education) - 청소년 사회교육 프로그램의 개발과 실생 및 평가
    , 운영, 평가의 총체적 계획과정이 프로그래밍이다.- 다양한 상황에서 널리 활용될 수 있는 청소년 교육활동의 모형을 개발하는 일은 청소년 교육의 발전을 위해서 시급한 과제이다. ... - 에드가 부운(Edgar J. Boone)은 청소년교육 프로그래밍이 계획과 설계, 실행, 평가 및 효과분석의 3가지 기본과정을 거친다고 본다.- 이들 기본과정의 차이에 따라 청소년 ... 적으로 교수하기 위한 경험의 조직, 학습경험의 유효적절성에 대한 평가과정으로 이루어져 있다. 이 타일러의 모형은 학교교육에 적합한 모델로 개발된 것이지만 사회교육에서도 유용
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.15
  • 2010년 하계계절시험 교육과정평가 시험범위 핵심체크
    제1장 학문적 탐구 분야로서의 교육과정평가1. 교육과정의 고전모형⑴ 교육과정의 어의와 탐구분야① 교육과정의 어의 - 교육과정의 어원 : 라틴어 쿠레레(currere ... )에서 파생된 영어 커리큘럼(curriculum)의 번역 - 교육과정이라는 용어의 의미 : 교육학의 전문용어로 공부의 코스를 의미② 교육과정의 탐구 - 교육과정이 하나의 탐구분야로 정립 ... 되기 시작한 것은 20세기 들어와서 이다. - 교육과정을 연구한 학자들은 교육과정이라는 학문적 탐구분야의 논의 영역을 규정해 놓았으며, 오늘날 우리들이 교육과정 탐구에 있어 가지
    방송통신대 | 46페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.05
  • 교육과정교육평가 기말 요약
    사회교육학부 역사전공 2006012623 김성임제5장 교육과정평가교육과정 평가교육프로그램 평가와 맥락이 비슷하다. 교육과정 요소가 얼마나 잘 전달되었는지를 평가하는 것이 ... 자는 이를 교육의 방향감을 형성한 획기적 발전이라고 보았다. 하지만 지적 전통주의자는 인간정신 평가로 부적절하다고 보았다. ‘교육과정 및 프로그램의 개선’은 전체 교육과정 평가 ... 시행착오 가능성이 있다고 보았다.교육과정평가모형으로 ‘목표지향평가’는 양적평가로 목표와 성취의 일치도만을 따지고 그 외에 것은 평가하지 않는다. 지적 전통주의자는 잠재적 교육활동
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.23
  • 선택중심교육과정의 의미, 선택중심교육과정의 경향, 선택중심교육과정의 교과분류, 선택중심교육과정의 편성지침, 선택중심교육과정의 운영, 선택중심교육과정의 국어과교육과 수학과교육, 선택중심교육과정평가
    , 선택중심교육과정평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육과정의 정의Ⅲ. 선택중심교육과정의 의미Ⅳ. 선택중심교육과정의 경향1. 세계적 경향1) 영국의 경우2) 미국의 경우3) 일본의 경우4 ... 한 교수?학습 방법2) 문제 해결력 신장3) 교육 기자재의 활용4. 평가 계획1) 평가의 원칙2) 평가의 실제3) 평가Ⅹ. 선택중심교육과정평가1. 학교 교육과정 평가의 목적2 ... . 평가의 방침참고문헌Ⅰ. 개요선택중심 교육과정이 학생 본인의 진로 설정에 미치는 영향이 매우 크고 본인의 진로 설정에 주요한 잣대로 삼아야 한다는 강한 인식을 가지고 있
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23
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2025년 08월 19일 화요일
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