"교육과정평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정평가" 검색결과 1,181-1,200 / 271,224건

[영유아프로그램 개발과 평가] 유치원의 교육과정 변천과정 - 제 1~6차 유치원 교육과정, 제7차 유치원교육과정 개정과정, 제7차 유치원 교육과정의 주요 개정 내용

교육과정6) 6차 유치원 교육과정2. 제7차 유치원교육과정 개정과정1) 분석단계2) 직무과제 분석3) 설계 및 개발4) 실행 및 평가3. 제7차 유치원 교육과정의 주요 개정 내용 ... ④ 인지발달 ⑤ 사회성발달이다. 연간교육일수 및 일일교육시간 ① 연간 180일 이상 ② 하루 3~4시간 기준으로 조정가능 하다. 3차 유치원교육과정부터 평가가 시작됩니다. 평가 ... 는 유아의 발달을 이해하고 도와주는 긍정적 측면의 목표 지향적 평가가 이루어진다. 3차 유치원 교육과정 학습형태로는 활동중심, 놀이중심의 개별화교육, 생활중심, 통합교육이다.4) 4차

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.26

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교육과정과 교육평가 4장-경험을 중심으로 교육과정을 운영하는 것

경험중심의 교육과정 운영지금까지의 수업을 통해 우리는 듀이가 말하는 ‘경험’에 대해 애석하게도 상당한 오해를 하고 있었다는 것을 알 수 있었다. ‘경험’이라는 단어를 떠올리 ... 는 회의적 의문이 들기도 하였다. 하지만 듀이가 말한 ‘경험’이라는 것은 삶의 과정에서 접하게 되는 모든 행위와 접촉을 의미하는 것이 아니기에 경험 중심으로 교육과정을 운영한다는 것 ... 에는 한계가 있고 학교 역시 많은 제한이 존재하는데 어떻게 수많은 학생들의 경험을 모두 고려하여 교육을 실행하며 끊임없이 발생하고 소실될 수많은 흥미를 충족시킬 수 있을 것인가 하

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.06 | 수정일 2014.07.27

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[교육과정 및 교육평가]주요 내용 정리

들이 수업을 통해 표현한 것이 공식적 교육과정의 전형적인 예이다. 공식적 교육과정은 필연적으로 잠재적 교육과정과 영 교육과정이라는 부산물을 낳게 된다.(중략)제10장. 정의적 평가1 ... . 정의적 영역에 대한 교육평가(1) 정의적 영역 평가의 필요성과 주요 특징• 인성교육, 전인교육, 인격교육을 추구함에 기여• 긍정적인 정의적 특성은 학습의 추진력 역할• 교육과정 ... 2. 교육과정의 유형(1) 교육의 유형 • 형식적 교육 : 교육기관의 교육(학교교육), 공교육/• 비형식적 교육 : 가정교육, 또래학습 등* 두 가지의 구분 기준은 의도성의 정도

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.09

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영유아프로그램개발과평가4공통)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k

영유아프로그램개발과평가4공통)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k유아교육 ... 과 영유아프로그램개발과평가4공통프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서 ... 친구들의 도움을 받아 개인 또는 집단별로 관심 주제를 탐구하면서 그 과정에서 문제를 해결하고 관련 지식과 기능을 증대시켜 나가는 방법을 의미한다.이는 전세계적으로 유아교육과정 분야

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.23 | 수정일 2020.10.13

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교육과정 및 교육평가, 화학1 정리 요약

)는 (g) / 수용액(aqueous)는 (aq)(4) 깨끗한 물은 어떻게 얻을까?①물의 정수와 하수처리과정- 엉김, 염석 : 미세한 점토입자는 음전하를 가진 이온만 선택적으로 흡착 ... 하여 서로 반발하기 때문에 쉽게 가라앉이 않고 물속을 오랫동안 떠다닌다. 이 물속에 양전하 전해질을 넣으면 서로 흡착하여 가라앉게 된다.(예 : 수돗물 정수과정 중 백반을 넣 ... 이온형태로 질소 흡수→동물: 식물을 섭취 →식물: 동물이 땅에 뭍혔을 때 분해된 질산이온과 암모늄 흡수 : 과정 순환)- 색깔과 냄새가 없는 기체로 물에 잘 녹지 못하고 다른 물질

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.09

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[교육방법및평가]잠재적 교육과정의 영향과 영교육과정의 예

? 잠재적 교육과정의 영향에 대해서 설명해 보시오.? 잠재적 교육과정 의미⇒ 잠재적 교육과정이라는 말은 종래의 교육과정 또는 보다 넓게 학교교육의 개념을 근본적으로 수정 내지 ... 는 재검토해야 한다는 것으로 해석할 수 있다. 교육과정의 전통으로 보면 교육과정을 학생 경험의 총체로 규정한 경험 중심 교육과정의 한 측면을 이어받고 있다고 볼 수 있다. 그러므로 현 ... 단계로서는 잠재적 교육과정은 종래의 교육과정 개념인 표면적 교육과정의 의미에 비추어 대조적으로 정의될 수밖에 없을 것이다. 즉, 우선적으로 잠재적 교육이란 학교교육을 통하여 학생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24

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교육과정 및 교육평가 핵심용어정리

이나 논술형 문항을 강조하는 경우를 들 수 있다. 수행평가는 대안적 평가의 한 예다.분과 교육과정한 과목을 다른 과목과 완전히 독립시켜 지식의 체계를 논리적으로 조직한 것으로, 각 ... 적 교육과정이 의도하는 것과는 다른 ‘모종의 경험’을 하게 된다. 이러한 교육과정을 잠재적 교육과정이라고 한다.준거지향평가준거지향평가는 글레이저(Glaser, 1963)의 논문에서 비롯 ... 과 작품의 평가 및 정의적 행동평가에 적용한다.경험중심 교육과정20세기 전후의 개인주의, 자유주의와 루소(Rousseau), 페스탈로찌(Pestalozzi), 프뢰벨 등의 자기 발전

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.22

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영유아프로그램개발과평가4공통) 1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과평가4공통) 1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논 ... 하시오. 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.차 례1-1서론1-2뱅크 ... 스트리트 프로그램의 이론적 기초1-3뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리1-4뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정1-5한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1-6참고자료2-1

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2015.09.28

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교육과정 및 교육평가

◈ 교육과정 및 교육평가교과중심교과인류의 문화유산을 체계적·논리적으로 조직한 것으로, ‘교과’가 ‘교재’로 된 것이 ‘교과서’라고 할 수 있다. (각각은 서로 다름)기본입장①교육 ... 과정 및 교육평가제 5장 교육과정의 평가등급화,점수화, 판단점수, 기록에 의한 위계적 등급화, 분류로서 교사의 평가권을 강조하나 주관성, 편견의 영향이 생긴다.측정운동과학적 측정기술 ... 에서 평가하는 것으로, 주관성으로 과학적 평가가 이루어지지 못함.반응들의 평가활동과 과정의 평가에 비중을 두지만, 시간·비용이 많이 들며 객관적이지 못하다.? 교육과정 평가이론과 평가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05

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유아교육평가4A) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오.

유아교육평가4A) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하 ... 프로그램의 교육내용, 방법6레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가7누리과정을 실시하게 된 배경과 누리과정의 내용, 효과8누리과정에서의 평가9레지오에밀리아 유아교육 프로그램 ... 에서의 평가와 누리과정에서의 평가 비교10레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가가 나아가야 할 방향11결론12참고자료1. 서론유아교육에서의 평가는 유아의 전인적 성장 발달을 돕

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.28 | 수정일 2016.03.12

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교육과정과 교육평가

교육과정 및 평가학과 및 학번 :이름 :제출일 :1. 읽은 책신동로 (2000). 교육과정과 교육평가. 서울: 교육과학사.2. 책의 주요내용이 책은 크게 교육과정과 교육평가의 두 ... 부분을 다루고 있다. 제 1장 교육과정부분에서는 교육과정의 정의 및 유형, 교수방법에 제반 내용, 교육과정의 평가, 교육과정의 변천 등에 관련한 내용을 포함하고 있다. 제 2장 ... 교육평가부분에서는 다양한 평가방법과 측정도구의 종류 및 특성, 문항의 유형과 제작기법, 검사도구의 양호성 등이 나타나 있다.3. 이 책을 통해1) 알게된 점교육과정은 "가르칠 교과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.25

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[영재교육과정][영재교육프로그램]영재교육과정의 특징, 영재교육과정의 목적, 영재교육과정의 영재선발, 영재교육과정의 실행, 영재교육과정의 평가, 영재교육과정의 모형, 향후 영재교육과정의 개선 방안 분석

영재교육과정의 특징, 영재교육과정의 목적, 영재교육과정의 영재선발, 영재교육과정의 실행, 영재교육과정의 평가, 영재교육과정의 모형, 향후 영재교육과정의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 영재교육의 실시8. 프로그램의 운영과정 및 효과 평가Ⅵ. 영재교육과정의 평가1. 영재교육평가의 기본 개념2. 영재교육평가 방법 : 수행평가(遂行評價, performance ... assessment)3. 영재교육평가의 질 관리 방안Ⅶ. 영재교육과정의 모형1. 렌줄리의 심화학습 3단계 모형1) 1단계 심화(General Exploratory Activities)2

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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[교육과정]교육과정의 평가

제목 : 교육과정평가1. 교육과정 평가의 개념과 의의1) 교육과정 평가의 필요성교육과정 평가는 교육과정의 목적과 목표가 올바로 설정되었는지와 계획된 바에 따라 교육과정이 제대로 ... 운영되었는지를 확인하는 과정이다. 교육과정 평가는 수업 평가를 포함하는 광역의 평가활동으로서 교육과정의 효율성 또는 바람직함을 평가하는 것이라고 할 수 있다.교육과정 평가에 대한 ... 연구의 씨앗은 8년 연구(1933-1941년)에서 싹텄다고 할 수 있다.타일러는 8년 연구에서 평가 부분의 좌장을 맡아 교육과정의 개선에 기본적인 초점을 두고 새로운 종류의 평가

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.02

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중학교 과학교육과정에서 수행평가의 일반적 사항과 적절한 수행평가 방법에 관한 과학 교사들의 인식 조사 (The study on the recognition of science teachers about the general matters of performance assessment and the appropiate performance assessment methods in middle school science curriculum)

이화여자대학교 교과교육연구소 김성원, 현미숙

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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학교교육과정의 의미, 학교교육과정의 특성, 학교교육과정의 편성운영체제, 학교교육과정의 일반사항, 학교교육과정의 평가, 학교교육과정의 교사 역할, 학교교육과정으로 인한 변화, 학교교육과정 관련 제언 분석

학교교육과정의 의미, 학교교육과정의 특성, 학교교육과정의 편성운영체제, 학교교육과정의 일반사항, 학교교육과정의 평가, 학교교육과정의 교사 역할, 학교교육과정으로 인한 변화, 학교 ... 교육과정 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교교육과정의 의미Ⅲ. 학교교육과정의 특성Ⅳ. 학교교육과정의 편성운영체제Ⅴ. 학교교육과정의 일반사항Ⅵ. 학교교육과정의 평가1. 목표2. 기본 ... 방향3. 평가 방법Ⅶ. 학교교육과정의 교사 역할Ⅷ. 학교교육과정으로 인한 변화1. 교과서 중심, 공급자 위주의 교육이 교육과정 중심, 학습자 중심의 교육으로 전환된다2. 학교 경영

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

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[교육]교육과정 및 교육평가

♡ 8조. 검사도구의 조건 및 유형 ♡1. 타당도1) 개념 : 타당도를 검사의 진실성, 검사의 정직성이라고 부른다.(1) 타당도 : 검사 또는 평가도구가 측정하려고 목적한 바 ... 느냐의 개념으로 준거의 개념이 수반된다.* 준거 : ‘무엇에 비추어 타당한가?' 하는 질문에서 '무엇'에 해당 → 평가에서 틀의 역할예) 타당한 검사 : 인간의 지능을 측정하기 ... 한 개념으로 해석 되고 있다.2) 타당도의 종류(1) 내용 타당도 (= 논리적 타당도)- 내용타당도란 평가도구가 평가하려는 내용을 어느 정도 충실하게 측정하고 있는 가를 논리적으로 분석

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.29

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교육과정 및 평가 서평

교육과정 및 평가에 관한 책을 읽고1. 참고문헌김재춘?부재율?소경희?채선희 (2006). 『예비?현직교사를 위한 교육과정과 평가』.서울: 교육과학사2. 내용1장에서 7장 ... 까지는 교육과정에 관한 기본 개념 및 이론을, 8장에서 14장까지는 교육평가에 대해 다루고 있다. 각 장마다의 내용을 살펴보면 1장 교육과정 영역 개관에서는 기본적으로 교육과정이란 무엇인지 ... 개발 모형 그리고 교육과정 설계의 일반 원리 및 실제, 논의에 대해 설명하고 있다.교육평가에 관한 내용을 담고 있는 8장 교육평가의 개념에서는 교육평가란 무엇이며 어떻게 사용

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.18

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교육과정과 교육평가 1장 요약

한다. 타일러는 교육목표 설정, 학습 경험 선정, 학습 경험 조직, 평가의 네 단계를 교육과정과 수업의 기본 원리로 제시하였다. 쉬압은 타일러의 합리성에 대한 대안(목표 설정 작업 ... 박현정제 1 장 교육과정 영역 개관이 장에서는 첫째, 전통적인 교육과정 논의에서 교육과정의 대상으로 간주되어 온 영역은 무엇인지를 살펴본 다음, 둘째, 교육과정 개념의 다의성 ... 과 교육과정 관점의 다양성을 분석 해보고자 한다. 셋째, 교육과정 개념의 역사를 간략히 살펴본 다음, 넷째, 교육과정과 관련해서 제기되는 주요 쟁점 몇 가지를 소개하고자 한다.1

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.14

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지역사회교육론 - 지역사회교육의 과정 평가과정

12강 지역사회교육의 과정 평가과정제1절 지역사회교육의 평가과정1. 지역사회교육평가의 개념지역사회교육평가란, “개인이나 집단이 지역사회교육의 목표를 통해 이룩된 공적 또는 가치 ... 을 평가하는 준거도 가능하다.3. 지역사회교육평가의 유형1) 개인평가지역사회교육평가에서 개인평가는 학습의 목표, 과정, 결과에 대한 개인의 성취수준을 검증하기 위한 평가의 방법이 ... 에 의한 사정결과를 체계적으로 기술하는 것”이라고 정의될 수 있다.2. 지역사회교육평가의 준거지역사회교육평가의 준거는 지역사회교육 프로그램의 특성이나 대상자 그리고 기관 등의 요인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.17

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교육과정 및 교육평가 - 수행평가

라 교육과정과 교수의 주요 부분인 평가 방식의 변화도 요구하고 있다. 따라서 종래의 양적 평가의 단점을 극복하여 학생 개개인이 능동적으로 자신의 경험을 재구성하고, 자신에게 의미 있 ... 다.생들의 수행과정이나 결과에 대하여 교육적으로 판단하는 것으로, 평가자는 학생들이 수행하는 과정을 관찰하여 학생들의 산출물에 대한 교육적인 평가를 내림→ 관찰과 판단에 의거한 평가 ... 까지는 제6차 교육과정의 커리큘럼을 따랐으나 고등학교 때 부터 제7차 교육과정의 커리큘럼을 따르게 된지라, 수행평가 도입 전과 후를 모두 경험할 수 있었다. 나의 기억에 비추어 보

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.14

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