"교육과정평가"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

가족보건교육 조현병 케이스 제왕절개 케이스 조현병 간호진단 지역사회간호진단 조현병 간호과정 학점은행제 표준이력서 양식 제왕절개간호진단 실습종결보고서

바로가기

방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"교육과정평가" 검색결과 1,121-1,140 / 271,162건

[영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과정3. 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 교육원리(1) 준비단계(2) 시작단계(3) 전개단계(4) 마무리단계4. 교육과정1) 프로젝트 접근법의 특성2) 일과 운영3) 환경구성4 ... 하는 동안 스스로의 선택 및 결정에 대한 책임감을 가지게 된다. 그러면 본론으로 들어가서 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육

방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2020.09.22

다운로드 장바구니
교육과정및평가 중간고사

교육과정 중간평가1. 서로 다른 교육 목적을 담고 있는 두 사례를 선택하여비교, 논의하시오.2. 현 한국의 교육 현실을 고려할 때,1) 한국에서는 교양교육의 개념이 어떻게 이해 ... 에서 논의하려고 한다. 교양교육이란 가장 간단하게 표현하자면, 보편적이고 일반적인 교육을 말한다. 즉, 교육의 목적에 의해서 교육과정을 설정하고 그에 맞는 최소한의 내용을 가리키 ... 면 너무 좁은 범위의 사고임을 깨달았다.우리나라는 법적으로 중학교 까지가 교양교육과정이라고 하지만, 1학년부터 10학년 까지가 공통교육과정으로 되어있으므로 과정상으로 볼 때는 고1까지

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.04

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가] -교육과정 변화와 운영

개발과 같이 대규모의 교육과정 개발과 변화 과정을 설명한다.-단점: 개별 학교의 상황과 교사들의 혁신 능력을 낮게 평가한다.기초연구 -> 연구적용-> 교육과정 원안 개발과 시험 ... 안에서 진행되어야하므로 이러한 범위내에서 의사결정 권한을 행사할 수 있다.③전체성의 원리교육과정의 핵심요소인 교육목표, 교육내용, 교과체제, 교육방법, 교육평가, 특별활동 등 ... 에는 협력도 있지만 갈등도 존재함을 무시.(2)현장연구 모형①교사들이 현장의 교육문제를 분석하고 해결하기 위한 방안을 모색하고 실행 후 평가의 과정을 통하여 점검하면서 지속적으로 해결

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

영유아프로그램개발과평가4공통) 뱅크스트리트 프로그램의 이론적기초교육목표 및 원리, 교육과정에 설명하고 한국유아교육 현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오

영유아프로그램개발과평가4공통) 뱅크스트리트 프로그램의 이론적기초교육목표 및 원리, 교육과정에 설명하고 한국유아교육 현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오0k유아교육과 영유아 ... 프로그램개발과평가4공통뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서 론영 ... 된 교과과정: 영유아 스스로 의미를 창출하는 존재로 여기며, 통합된 교육과정을 통해 경험과 아이디어가 상호 연결되는 것을 강조한다.⑥ 평가: 참평가와 학습자중심의 평가로 이루어진다

방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.19 | 수정일 2019.09.21

다운로드 장바구니
[아동과학지도] 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명

[아동과학지도] 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육의 평가 ... . 유아교육과정의 운영에서 평가는 교육의 목적과 교육 내용, 교수-학습과정과 밀접한 관련을 가지고 있는 피드백 기체로서 교육의 질을 결정하는 중요한 부분이다. 즉, 평가 계획을 세우 ... 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하시고 본인이 1가지 택하여 평가를 실시 후, 장단점에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아과학교육의 평가방법유아 과학교육의 평가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.28

다운로드 장바구니
교육과정과 교육평가에 관한 요약

교육과정과 교육평가-교육과정의 유형을 분류하는 기준으로는 첫째, 교육과정이 그 내용면에서 어떤 성격을 가졌느냐는 점과, 둘째, 그 교육과정은 어떤 형식으로 되었느냐 하는 등 내용 ... 한다.(10)장구한 전통을 지니고 있으며 널리 받아들여지고 있다.(11)교육과정 구성이나 평가가 다른 교육과정 유형에 비해 대체로 간단하고 쉽다.(1) 단편적인 지식의 주입이 되기 쉽 ... 과 형식의 두 가지 기준에 의하여 분류된다. 내용을 기준으로 하는 경우, 교육과정의 내용면에서 그 중점을 무엇으로 보느냐에 따라 유형이 다르게 되고, 형식을 기준으로 볼 때도 다른

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.08

다운로드 장바구니
교육과정및교육평가

다. 기여했다. 교육과정과 수업을 구분하지 않고 통합적으로 목표-경험선정-경험조직-평가를 연결할 수 있도록 해준다. 경험적·실증적으로 교육성과를 연구하는 경향을 촉발하였다. 하지 ... 에는 목표, 내용, 학습활동 및 평가가 있다. 교육과정 설계에서 조정되어야 할 요소나 부분은 일반적 목적, 구체적 목적, 목표, 교과내용, 학습경험, 평가방법 등이 있다. 설계 ... 을 말한다. Zais에 의하면 교육과정 실행은 교육과정 구성 및 개발 과정에서 만들어진 교육과정을 효과적으로 전개하는 것을 의미한다. 교육과정 자체가 이미 평가의 요소를 포함하고 있

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.21

다운로드 장바구니
교육과정 및 평가 연습문제 풀이

권을 폭넓게 부여?교과과정(필수, 필수선택,선택) 구분?직업과정(예능, 체육, 외국어 및 기타과정)제4차 교육과정?2대 편제?평가지침에관한 내용 등장?1,2학년 교과 간 통합 시도?특별 ... 체계를 명확히 하고 지도 방법과 평가기준을 상세히 제시?개방형 체제를 선택?공통 필수과목은 교육부 지정, 과정의 특성에 따라 필수과목 시, 도 교육청이, 과정 선택과목은 각 고등 ... 1. 교육과정의 변화 배경과 원인에 대해 자료를 찾아보자.1. 배경과 원인구 분배 경원 인제1차 교육과정정부수립과 6·25전쟁이 끝난 후 미국의 진보주의 교육사조에 따라서 신교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16

다운로드 장바구니
쓰기 교육 방법과 평가, 쓰기 교육과정 분석

쓰기 교육 방법과 평가 & 쓰기 교육과정 분석◆ 쓰기 교육 방법과 평가쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향(1) 결과 중심 쓰기 지도결과물인 글 ... ) 워크숍 중심 쓰기 교육 방법워크숍(workshop)중심 쓰기 교육 방법은 교사의 지도와 안내에 따라 학습자 전원이 모둠 활동 등을 통해서 실제 쓰기 수행을 중심으로 한 글쓰기 과정 ... 에 적극적으로 참여함으로써 결과물로서의 글을 생산해 낼 수 있도록 하는 일련의 교수?학습 과정을 말한다.워크숍 중심의 쓰기 교육 방법은 이제까지의 쓰기 교육이 지나치게 개별적인 쓰

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

다운로드 장바구니
영어과평가(영어교육평가)의 목적, 영어과평가(영어교육평가)의 유형과 영어과평가(영어교육평가)의 영역별평가 및 영어과평가(영어교육평가)의 수준별교육과정평가 분석(영어교과평가, 영어교육평가, 영어과평가)

영어과평가(영어교육평가)의 목적, 영어과평가(영어교육평가)의 유형과 영어과평가(영어교육평가)의 영역별평가 및 영어과평가(영어교육평가)의 수준별교육과정평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 영어 ... 과평가(영어교육평가)의 목적Ⅲ. 영어과평가(영어교육평가)의 유형1. 과정평가1) 수업태도2) 포트폴리오3) 언어기능4) 자기상호평가2. 총괄평가1) 듣기평가2) 말하기평가3) 읽 ... )2) 철자 쓰기 평가(spelling test)3) 클로우즈 평가(cloze test)Ⅴ. 영어과평가(영어교육평가)의 수준별교육과정평가참고문헌Ⅰ. 개요21세기는 지식?정보화 사회

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13

다운로드 장바구니
교과중심_교육과정의_유형 교육과정및교육평가 과목 교육과정 유형

교과중심 교육과정의 유형ⓐ 분과형 교육과정ⅰ) 한 과목은 다른 과목만 완전히 독립ⅱ) 교과의 전문성 고취ⅲ) 지식의 체계를 논리적으로 구성ⅳ) 교과간의 상관성이 없으므로 통합 ... 성 유지가 어렵다.ⅴ) 개개의 교과목은 종적 체제는 가지고 있으나 횡적 관련성은 고려하지 않는다.ⅵ) 교과간에 중복이 나타난다.ⓑ 상관형 교육과정ⅰ) 분과교육과정의 결점을 보완하기 ... : 화학과 물리의 원리에 있어서의 상관? 규범의 상관 : 유관순의 애국심과 잔다르크의 애국심과의 상관ⅲ) 상관교육과정의 장점? 각 교과목간의 중복, 상반, 누락 등을 없앤다

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.24

다운로드 장바구니
[교육과정 및 교육평가] 시험 출제 유형..

함으로써 교육목표를 둘러싼 교육과정 관련자들 사이의 의사소통을 원활하게 하고 정확하게 하는데 기여했다. 교육과정과 수업을 구분하지 않고 통합적으로 목표-경험선정-경험조직-평가를 연결 ... 교육과정의 개념, 교육과정의 역사와 유형교육과정의 다양한 이미지를 통해 교육과정의 의미를 밝히시오.교과과정의 의미를 이해하기 위해서는 교과과정이라는 말을 여러 가지로 표현할 수 ... ’으로 교육과정을 보는 것이다. 이 이미지는 매우 영향력이 강하고 우리의 사고방식을 강하게 지배해 오고 있다. 다시 말하면, 교육과정이라는 것을 학생들이 배우게 될 교과목이나 교과서 내용

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

평생교육프로그램개발론;평생교육 프로그램 평가에 관한 모형중 CIPP모형의 과정과 특성에 대한설명

* 평생교육 프로그램 평가에 관한 모형중 CIPP모형의 과정과 특성에 대한설명교육과정 평가를 위한 종합적인 모형으로 스터플빔은 CIPP모형을 제시한 바 있다. 스터플빔은 교육과정 ... 을 올바로 평가하기 위해서는 일련의 체계적 활동인 교육과정에 대하여 그 환경, 투입, 과정, 그리고 결과를 종합적으로 고려하여야 한다고 주장하였다. 교육과정의 평가가 프로그램 실행 ... 하는 일련의 기능적 과업을 의미하는 것이다. 이모형은 교육과정에 대한 합리주의적 평가모형 중에서 상황적 요인을 가장 적극적으로 고려하고 있는 평가모형이라고 할 수 있다. 따라서 이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.18 | 수정일 2015.11.27

다운로드 장바구니
교육 과정 및 교육 평가

교육과정 및 교육평가1.교육과정*교육과정의 의의학교라는 맥락을 전제하고 있기 때문에 ‘가르치는 일과 밀접히 관련되어 있다. ’무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인가‘ 라는 질문 ... 평가교육과정을 통하여 얼마나 성장하였느냐에 관심을 두는 평가이다. 이는 최종 성취수준에 대한 관심보다는 초기 능력 수준게 비추어 학생 개개인의 교수학습과정을 통하여 얼마 ... 을 다루는 학문 또는 실천영역.*표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교표면적 교육과정잠재적 교육과정개념학교에서 의도했던 학습결과를 초래하는 교육과정으로 교과모종 자료화 문서화된 공식

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.18

다운로드 장바구니
교육과정 및 교육평가

-교육과정 및 교육평가-1. 교육과정의 의미1) 교과목 혹은 교과에 담긴 내용교육과정하면 여러 가지 교과목을 연상하게 되고 국어, 수학, 과학, 예체능 과목이나 그러한 교과 ... 을 가져오기 위해 새로운 방법이 요구된다.7. 교육과정 설계의 개념교육과정 설계란 교육과정의 기본 요소를 배열하는 것을 말한다. 기본요소에는 목표, 내용, 학습활동 및 평가가 있 ... 는다.교육과정 설계에서 조정되어야 할 요소나 부분은 ① 일반적 목적, 구체적 목적, 목표 ② 교과내용 ③ 학습경험 ④ 평가방법 등이다. 설계는 이러한 요소들을 적합한 원칙과 원리

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.15

다운로드 장바구니
[교육과정및 평가]교육내용의 선정과 조직

, 추상성의 증가에 의한 방법, 학생들의 발달에 의한 방법이 있다.교육과정의 설계 모형은 교육목표, 내용, 방법, 평가 등의 연계성을 드러내는데 도움을 주기 위하여 만들어 진다. 학문 ... 학교의 교육과정에서 수업과 학습을 위하여 구분하는 기본 단위를 가리킨다. 많은 교과들은 하나의 학문이나 여러 학문을 구성 요소로 하여 만들어 진다. 그리고 학문은 사실적 정보 ... 는 다시 논리적 지식, 경험적 지식, 윤리적 지식으로 나눌 수 있다. 또 방법적 지식이란 수행능력을 말하며, 기능으로 불릴 수 있다.교육내용을 선정할 때에는 교육과정의 관점에 따라

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22

다운로드 장바구니
미술교육과정및평가 (조과제완성본)

[ 미술과 교육과정 및 평가 ]" DBAE & Neo-DBAE "목 차미술과교육과정 및 평가Ⅰ. DBAE11. DBAE의 개념12. DBAE 이론의 배경23. DBAE 이론 ... 16Ⅲ. 창의성 중심 미술교육과 DBAE & Neo-DBAE171. 창의성 중심 미술교육과 DBAE의 비교172. DBAE이론과 Neo-DBAE의 비교18Ⅳ. 우리나라 교육과정 속 ... 에서의 모습181. DBAE 18가. 제 6차 교육과정18나. 제 7차 교육과정182. Neo-DBAE 20가. 2007 개정 미술과 교육과정 20Ⅴ. 교실 속에서의 모습211

리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.12.18

다운로드 장바구니
교육과정 및 평가 - 문항제작

)③④① 학생이 자기 스스로 정답을 작성하거나 행동으로 나타내도록 하는 평가 방식이다.② 교육의 결과뿐만 아니라 교육의 과정도 함께 중시하는 평가 방식이다.③ 학생 개개인의 변화 ... 성이 낮아질 수도 있다.4) 다음 중 학교 평가와 그 내용으로 적절하지 않은 것을 고르시오. 답)③① 학교의 교육목표 및 교육 계획② 교육프로그램 : 교육과정, 교육자료, 교수-학습활동 ... , 발달 과정을 종합적으로 평가하기 위해 정체적으로 이루어지는 것을 강조하는 방식이다.④ 다양한 평가 기준을 활용하기 때문에 대규모 실시에도 유용하게 사용될 수 있다.⑤ 학생의 학습과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.02

다운로드 장바구니
화법교육 방법 평가와 듣기 교육과정 분석

화법교육 방법 평가와 듣기 교육과정 분석1. 요약화법 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 화법 교수의 원리화법 교육은 말하기와 듣기 지식에 대한 교사의 일방적인 설명이 아니라, 학습 ... 적 자아로 되돌아오게 함으로써 담화 수행의 방법과, 담화에서 참여자들의 관점에 따라 발생할 수 있는 여러 가지 문제를 이해할 수 있게 하는 방법이다.화법 교육에서 평가는 어떻게 할까 ... ?말하기·듣기(화법교육)의 경우 궁극적인 목표가 학습자의 화법 능력을 기르는 데 있으므로 실제 평가에서도 학습자의 화법 능력이 어느 정도인가에 대한 것을 평가하여야 한다. 학습

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

다운로드 장바구니
쓰기 교육의 방법·평가 및 교육과정 분석

쓰기 교육의 방법·평가 및 교육과정 분석1. 요약하기쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향에는 결과 중심 쓰기 지도, 문제 해결 과정 중심의 쓰기 지도, 장르(텍스트) 중심의 쓰 ... 에도 기여한다고 보는 원리이다. 전인성의 원리는 학습자의 지식, 기능뿐만 아니라 태도까지도 종합적으로 평가하는 전인성의 원리를 지향해야 한다는 것이다. 과정 중심의 원리는 쓰기가 결과 ... 못지않게 과정이 중요하고, 학습자는 이 쓰기 과정을 통해서 성장한다는 것이다. 통합성의 원리는 교수?학습과 평가 과정이 분리되지 않고 통합돼서 이뤄지는 것을 지향한다. 개별

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

다운로드 장바구니

이전10개 52 53 54 55 565758 59 60 61 다음10개

파워링크

신청하기