"교육과정평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정평가" 검색결과 1,001-1,020 / 271,148건

교육과정 및 교육평가 요약정리2

교육과정 및 교육평가 요약정리환경교육과 064404 고영민4.교육내용의 선정과 조직.1.교육내용의 의미교육내용은 매우 다양한 의미를 지니지만 가장 포괄적인 것은 지식 기능 가치 ... 는 학교에 다니는 기간은 한정되어 있는데 배워야할 내용이 너무 많다는 데 있다. 그리고 교육과정의 관점에 따라 가치 있는 지식 기능 가치에 대한 평가가 다를 것이다 학문적 합리주의 ... 등으로 정의하는 것이다또한 교육내용은 지식 영역 기능 영역 가치 영역 등으로 구성된다.그리고 우리나라 교육과정의 현실을 파악하는 방식을 살펴보면 국가수준의 문서에 제시된 내용 교과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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교육과정 및 교육평가 요약정리10

교육과정 및 교육평가 요약정리환경교육과 064404 고영민13장 검사도구의 조건 및 유형1.타당도타당도란 검사 또는 측정도구가 본래 측정하고자 하였던 것을 충실히 측정하고 있 ... 어 타당한가라는 질문에서 무엇 에 해당하는 것으로써 평가에 있어 틀의 역할을 한다타당도를 이해하기 위해서는 다음의 네 가지를 제시한다첫째 타당도는 피험자 집단에 사용된 측정도구나 검사 ... 는 방법 경험적 타당도라고 볼수 있다.(1)예언 타당도예언 타당도란 어떤 평가도구가 목적하는 준거를 얼마나 정확하게 예언하고 있는지를 의미한다. 이때 준거는 미래의 행동 특성이 된다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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교육과정 및 교육평가 요약정리9

교육과정 및 교육평가 요약정리환경교육과 064404 고영민12장 문항 제작 유형 및 분석1. 좋은 문항의 조건좋은 문항을 만들기 위해 검사 제작자가 갖추어야 할 자질을 요약해 보 ... 면 다음과 같다.첫째 문항 제작자는 교육과정을 충분히 이해하고 있어야 한다둘째 피시험자 집달의 심리적 교육학적 특성을 잘 알고 있어야 한다셋째 자신의 생각을 정확하고 분명하게 표현 ... 할 수 있는 문장력을 갖추어야 한다.넷째 문항의 좋고 나쁨을 평가하기 위해 검사 이론에 괜해 해박한 지식을 지니고 있어야 한다.이런 면에서 새로운 문항을 제작하는 일은 고도의 기술

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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교육과정과 교육평가 요약

은 교육 목표의 설정, 학습내용의 선정, 학습 내용의 조직, 평가의 요소로 구성된다. 따라서 교육과정과 관련하여 가장 중요한 임무는 이러한 각 요소들의 내용을 엄밀하면서도 체계 ... 제 1장 교육과정 영역 개관1. 전통적인 의미의 교육과정 영역가. 교유과정의 어원-교육과정이라는 용어는 영어 단어 커리큘럼의 번역어이며, 이 영어 단어는 ‘뛰는 길’을 의미 ... . 교육과정의 의미-교육과정은 학교라는 맥락을 전제로 하고 있기 때문에 ‘가르치는 일과’밀접히 관련되어있고, ‘무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인가’라는 질문을 다루는 학문 또는 실천

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.31

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교육과정 및 평가

했다는 것이 아니라 다른 시각을 갖고 여행을한다는 것을 의미한다.? 학습활동이 평가나 결과에 중점을 두기보다는 시작이나 소개에 중점을 두어야 한다.? 타일러 : 교육과정은 목표 ... 의 설정, 경험의 선정, 경험의 조직, 평가와 같은 단계를 밟아야한다.[제5절 교육과정 재개념주의]? 1970년대 전후로 청년문화가 확립되었고, 그 부수현상으로 제도화된 학교교육에 대한 ... ★ 제3장 교육과정 이론의 변천 ★[제 1절 교과중심 교육과정]? 교과중심 교육과정이란 최초의 전문적인 교육과정 연구가 시작되던 20세기 초 이전의 모든교육과정? 지식이라고 대답

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.29

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교육과정 및 교육평가 요약정리7

교육과정 및 교육평가 요약정리환경교육과 064404 고영민10장 정의적 평가1.정의적 특성의 개념과 중요성인간교육이 의도하는 궁극적 교육 목표는 학생의 인지적 영역의 형성과 발달 ... 의 역할을 한다.셋째 교육과정 교과서 등의 프로그램의 개선을 위한 의사 결정에 도움이 되는 정보를 얻기 위해서도 정의적 특성의 교육 측정 및 평가는 필요하다.그런데 교육에 있 ... 의 바람직한 변화가 더 의미 있는 것인지도 모른다.1)정의적 특성의 개념과 평가의 중요성정의적 영역에 대한 교육의 중요성은 전인교육이라는 취지로 여러 연구를 통하여 강조되어 왔다. 즉

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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교육평가모형(교육과정및교육평가)

도구를 사용하여 자료수집- 결과 해석 및 행동목표와 학생의 성취자료 비고② 특징- 교육목표가 평가에서 핵심적인 역할을 한다.③ 비판점- 본질적인 교육과정의 개선에 한계가 있다. ... ) Scriven의 탈목표 모형: 프로그램이 의도하였던 효과뿐만 아니라 교육과정에서 발생하는 부수적인 효과까지 포함하여 실제 효과를 평가하는 방식3) Stake의 종합 실상 모형: 평가 ... 를 통한 교육과정의 개선을 주장하고 평가대상 교육과정에 대한 기술 및 판단을 강조하는 접근방법.: 과학적인 방법으로 객관적 판단을 내리는 공식적 평가만을 대상으로 한다.: 관찰?수집

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.15

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한국 CAI 코오스웨어에 대한 검토·평가연구 (컴퓨터 교육에 있어서 코오스웨어 평가는 양질의 소프트웨어 개발을 촉진시키는데 그 목적이 있다. 또한 코오스웨어의 평가는 체계적인 CAI 소프트웨어 개발과정에 있어서 필수적인 단계가 된다. 왜냐하면, CAI 소프트웨어 개발의 체제적 접근은 요구분석, 교수 설계, 교수개발 적용, 프로그램 평가, 수정의 단계로 구성되어지기 때문이다. 형성적, 총괄적 평가로부터 )

한국교육공학회 김영수

논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24

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영유아프로그램개발과평가-레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.[영유아프로그램개발과평가 C형 과제물]

영유아프로그램개발과평가레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.다음 중 ... 한 과제를 선택하여 자세히 논하시오.(학번 끝자리와 상관없이 택 1: 각 30점 만점)A형하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 ... 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.B형몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.09 | 수정일 2023.12.06

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초등국어(교육과정에 따라 직접 평가문항 만들기)

과 표현에 진실성이 담겨 있는 사과하는 글을 쓴다.[평가기준]교육과정성취 기준평가 기준상중하543. 상대의 마음을 헤아리며 사과하는 글을 쓴다.543-3. 내용과 표현에 진실성을 유지 ... 다.사건을 기록한 글 중에서 사건의 전개 과정이 명확한 글을 골라 읽는다.사건의 전개 과정을 바르게 정리한다.[평가기준]교육과정성취 기준평가 기준상중하531. 사건을 기록한 글을 읽 ... ](1) 평가를 통해, 글에 나타난 사건의 전개 과정을 바르게 정리하도록 하게 한다.[예시답안]④ㄷ-ㄹ-ㄴ-ㄱⅠ. 문법 영역[성취기준]교육과정성취 기준학습 활동의 예651. 고유어

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.12

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[교육과정 및 교육평가] 교육 평가의 모형

은 측정 및 평가를 용이하며, 효율성을 증대시킨다.③ 형성평가의 기능을 강조하여 교육과정이나 수업이 개선된다.④ 교육목표 설정방법의 개발 및 측정도구의 개발을 자극하여 평가방법 및 기술 ... 다면을 평가할 수 없다.④ 측정하기 어려운 경험, 태도, 감정의 변화 등과 같은 점은 평가하기 어렵다.2) hammond의 평가 모형⑴ hammond의 평가 모형교육이 하나의 과정 ... 이듯이 평가활동도 하나의 과정이라는 전제하에 교육의 평가과정을 체계적으로 구조화하여 교육활동이 공정하고 정확하게 평가되도록 하였다.⑵ hammond 평가 모형의 구조수업조직, 내용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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교육과정과 평가

. 교육과정2. 수업지도3. 생활지도4. 기관경영->기관의 목적을 효과적, 효율적으로 달성하기 위하여 계획, 조직, 지도, 통제 등의 활동을 한다.5. 교육평가 (관찰일지)[3]교육과정 ... 는가에 대한 이유를 탐색하고 가르칠 내용에 대한 정당화 논리를 구성, 분석, 비판, 재구성하는 것이 교육과정의 중요한 과업중 하나이다.4. 제대로 가르치고 배우고 있는가 -교육평가평가 ... 의 실제성 교수자와 학습자와의 조화[10]교육과정 및 수업의 모형가치-> 교육목표-> 교육과정-> 수업계획안 -> 실현된 학습 성과 -> 교육성과(평가는 모든 단계에 포함)서술의 예

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.03

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교육과정 및 교육평가 보고서, 수행평가

교육과정 및 교육평가 보고서*수행평가*1. 수행평가의 개념→일반적으로 ‘수행’ 이란 구체적인 상황 하에서 실제로 행동을 하는 과정이나 그 결과를 의미한다.수행평가란?(1) 학생 ... 에 대하여 교육적으로 판단하는 것.*평가자는 학생들이 수행하는 과정을 관찰하여 학생들의 산출물에 대해 어떤 교육적인 판단을 내리게 된다.*본래 수행평가는 음악, 체육과 같은 분야 ... 한 개성을 존중하고 인성 및 창의성을 조장하는 새로운 교육평가체제를 요구하고 있다.수행평가의 과제를 통하여 학생들의 다양한 능력이나 기술을 평가하고, 교수-학습 과정을 연계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.10

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교육과정과 교육평가 교제 정리

의 교육과정▶ 존재하지 않는 교육과정, 즉 학교가 가르치지 않는 부분을 지적하는 교육평가▶ 영의 교육과정을 규명할 때 고려해야 하는 두 가지① 학교가 강조하는 지적 측면과 학교 ... 하고 조직한 학습경험, 즉 교육과정 또는 교육 프로그램이 실제 의도한 결과를 얼마나 거두고 있는가를 조사하는 과정이며 계획의 장점 ? 단점을 밝혀내는 것이라고 함.2. 평가와 유사 ... 제 1장. 교육과정이란 무엇인가?제 1절교육과정의 개념)※ 교육과정은 학교가 무엇을 가르칠 것인가를 결정하는 일을 담당하는 교육학의 한 분야1. 교육과정 어원▶ 교육과정(敎育課程

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.16

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현대 교육과정과 교육 평가

하게 의도된 표면적 성격을 지닌 쓰인 교육과정이다. 문서화 되어있는 교육과정들이 단지 수업을 계획하고, 학생들을 평가하도록 하기 위한 기반을 제공하고, 행정가들에게는 교사를 감독 ... 및 평가인 기본 요소를 배열하는 것이다. 즉, 기본요소의 성격과 기본 요소들이 전체 교육과정에서 짜여지는 방식이 설계의 중요한 속성이 된다는 점에서 조직의 유형이 설계를 구상 ... 제 1장 교육과정의 개념1. 교육과정의 다양한 이미지를 통해 교육과정의 의미를 밝혀 보시오.첫 번째 이미지는 교육과정을 교과목 혹은 교과에 담긴 내용으로 보는 것으로 교과 편제인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.28

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국어과 교육과정 및 평가론-문학교육과정 실행 및 평가 (유인물)

고자 했던 의미 추측하기독자 설정하여 시 짓기-작가의 입장에서 문학작품을 통한 독자와의 의사소통 이해하기교육과정 성취기준과 단원의 학습목표, 학습활동의 연계성이 높다.특히 학습활동 ... 시대적 상황과 관련지어 이야기해보기.2. 표를 완성하며 이 소설의 시대적 상황을 이해해보기.교육과정 성취기준과 단원의 학습목표, 학습활동의 연계성이 높은 편이다.(소단원 중 반영 ... 를 들어 이야기 할 수 있는가?【보충 심화】칠석날 - 곽재구동백꽃 - 김유정【장점】? 교육과정 성취기준에 교과서 내용이 부합하고 있음.? ‘사랑손님과 어머니’와 ‘동백꽃’은 텍스트

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.18

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치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사를 실시하려고 한다 어떤 방법으로 설문조사 진행할지 정하고 그 과정을 서술하시오.

치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사를 실시하려고 한다 어떤 방법으로 설문조사 진행할지 정하고 그 과정을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평가할 치매예방교육 ... 프로그램 내용2. 치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사방법 및 과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사를 실시하려고 한다 어떤 방법으로 설문조사 ... 을 감소시킬 것이다. 이에 본론에서는 치매예방교육프로그램을 평가하기 위해 설문조사를 실시하고자 할 때 어떤 방법으로 설문조사 진행할지 정하고 그 과정을 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.19

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[교육과정][학교교육과정][학교교육][공교육]교육과정의 정의, 교육과정의 관점, 교육과정의 편제, 교육과정의 개발주체, 교육과정의 헌법, 교육과정의 양성평등교육, 교육과정의 평가 방향, 교육과정 관련 제언

교육과정의 정의, 교육과정의 관점, 교육과정의 편제, 교육과정의 개발주체, 교육과정의 헌법, 교육과정의 양성평등교육, 교육과정의 평가 방향, 교육과정 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... (Experientialist)Ⅳ. 교육과정의 편제Ⅴ. 교육과정의 개발주체Ⅵ. 교육과정의 헌법Ⅶ. 교육과정의 양성평등교육Ⅷ. 교육과정의 평가 방향Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론교육과정 구성 ... 에서 ‘왜, 무엇을, 어떻게, 어느 수준과 범위로 가르치고 평가하느냐’를 문서로 계획한 설계도이기 때문에, 교육과정을 단순한 교육 내용으로만 볼 것이 아니라 교육 목표, 내용, 방법

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... , 논리적 사고력과 같은 능력 및 관련 지식을 습득하도록 하는데 교육목표를 두고 있다.(2) 교육원리교육원리는 능동적 학습, 주요 경험, 계획-실행-평가과정 그리고 부모참여로, 교육 ... 단계(2) 과학적 수학적 개념(3) 학습 심리과정3) 교육목표 및 원리(1) 교육목표(2) 교육원리4) 교육과정(1) 교육내용(2) 일과구성(3) 환경구성(4) 교사의 역할(5

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.16 | 수정일 2016.10.12

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영유아프로그램개발과평가 A형) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

자의 역할을 강조하고, 문제해결능력과 창의적 사고를 강조하며 주요 경험을 중심으로 하고, 계획-실행-평가과정, 그리고 부모참여다.3. 하이스코프 프로그램의 교육과정1) 학습 환경 ... 모두에게 일관성 있고 예측 가능한 일과로 짜여 진다. 하이스코프 교육과정의 중심축은 계획 - 실행 - 평가 과정으로 하루 일과 역시 계획 - 실행 - 평가와 그 외의 부수적 요소 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : (A) 형○ 과 제 명 : 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.15 | 수정일 2018.09.06

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