"한국어말하기교수법"의 검색결과 입니다.

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명시적 교수법 제2 언어 학습 ttt ppp 전신반응교수법 외국어 교수이론 영어 문법 형태소 해커스 한국어 한국어 교수법 변천사 침묵식 교수법

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"한국어말하기교수법" 검색결과 1,001-1,020 / 3,946건

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외국인을 대상으로 한 한국어쓰기 교육의 필요성에 대해 의견과 근거를 포함해 서술하시오

에게 흥미를 유발하고 수업의 성과를 달성하기 위해 나온 교수법 중 하나이며 공동체에서의 중요한 의사소통요소로 작용한다. 또한 외국인이 한국어 사용에 대한 어려움은 쓰기지식이 적 ... 를 습득하는 외국인은 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 형태로 배울 수 있고 절차에 따라 학습자와 교사간의 이루어지는 일련의 활동에 참여하여 학습할 수 있다. 한국어교육은 이것에 대한 교육 ... 시험도 시행되고 있다. 이런 시험을 위해서 한국어를 이해하고 쓸수 있도록 도와주는 교육이 매우 필요한데 문장구성능력을 향상시키기 위해 여러 방법이 사용된다. 쓰기는 말하기와 같

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.20

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

종결형의 기능과 의미, 높임법 체계, 상황과 기능에 맞는 텍스트 유형을 이해하는 능력을 말한다.담화 구성 능력의 말하기 영역에서 사회 언어학적 능력이란 상황에 맞는 어법 사용 ... 적 능력, 사회언어학적 능력, 담화적 능력, 전략적 능력 등을 포함하는 언어 능력으로 정의한다. 언어 기술별 담화 능력은 듣기와 읽기는 담화 이해 능력으로, 말하기와 쓰기는 담화 ... 하는 능력을 말한다. 한국의 사회적 상황에서 담화가 이루어졌을 때 그것이 어떤 내용을 가지고 있는가를 정확하게 이해하기 위해서는 사회언어학적 능력이 필요하다고 본다. 읽기에서는 문장

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.22

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말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오

한국어표현교육론말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋 ... 라, 언어 능력의 중심이자 언어 교육의 핵심 역량으로 자리 잡게 되었다.3. 현재 말하기 교육에 적합한 이론: 과업 중심 언어 교수법의사소통 중심 접근법의 영향으로 언어 교수 이론 ... 은지 이유와 근거를 들어 서술하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육에 대한 전통적 인식과 변화의 배경2. 의사소통 중심 접근법의 등장과 인식의 전환3. 현재 말하기 교육에 적합

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.19

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[한국어문법론] 한국어 높임법 완벽정리(주체, 상대, 객체 높임법의 유형과 특성)

한국어 높임법 완벽 정리: 주체, 상대, 객체 높임법의 이해1. 주체높임법가. 정의: 말하는 사람보다 서술어의 주어가 높은 사람일 때 존경을 표하고자 사용하는 어법으로 한국어 ... 주격 조사(-께서), 높임 특수 어휘(뵙다), 주체 높임 선어말어미(-(으)시-)*선생님과 아버지는 서로 존대하기 때문에 ‘뵙다’라는 높임 특수 어휘를 사용하였고,말하는 이 ... -(으)시-)가 사용됩니다.2. 상대높임법가. 정의: 말하는 사람이 듣는 사람에 대해 높여 말하거나 낮춰서 말하는 것입니다. 특정 상황에서 적절한 등급의 어미를 사용하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

.…러두기2) 서강 한국어 1A 구성- 학생책, 학생책 CD, 문법 단어 참고서, 워크북, 워크북 CDUnit 과Title 제목Speaking 말하기Reading& Speaking읽 ... 하였다. 교재의 구성내용은 가족 명칭 호칭, 생활과 관련된 어휘, 높임법을 포함시켰고, 문법 항목을 최소화하여 여성 결혼 이민자들이 말하기 능력을 향상시키는데 주력하였고, 필수 법률정보. ... 과제주제일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

을 효과적으로 표현할 수 있도록 하는 데에 있다고 할 수 있다. 따라서 한국어 교육에서는 실제 언어 사용 능력을 중시해야 하며 한국어 말하기 기능은 언어 지식과는 달리 학습자가 직접 ... 으로는 분석이 불가능할 정도로 매우 다양하게 나타난다.의사소통능력의 향상을 목표로 하고 있는 한국어 교육에서 입말은 주요 교수 대상으로 차지하는 의미도 매우 크다고 할 수 있으나 지금 ... 론적 층위에 이르기까지 다양한 양상으로 나타난다. 그러므로 교사는 학습자들에게 다양한 자료를 활용해 한국어를 경험할 수 있는 기회를 제공함과 동시에 학습자들이 말하기에 대해서 관심

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자

은 의사소통적인 교수법을 중요하게 생각하는 최근 언어 교육에서 다소 소홀히 다루어져 온 것이 사실이다. 하지만 외국어로서의 한국어 교육에 있어서 정확한 발음에 대한 교육은 명확 ... 에서 오류를 범하는 것이 되기 때문이다.만약 학습자가 한국어 발음을 정확히 습득하지 못할 경우, 듣기나 말하기에서 많은 어려움을 겪게 될 수 있다. 다시 말해서 한국어를 모국어로 하 ... 는 화자가 하는 말을 제대로 이해할 수 없게 되며, 자신이 발화하고 있는 말을 다른 한국어 모국어 화자가 명확하게 이해할 수가 되는 것이다. 아울러 정확하게 발음하지 못한다면 결과

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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외국인에게 한국어 듣기를 어렵게 하는 요소

는 요소사각형입니다.과 목 명외국어로서의 한국어 이해 교육론담당교수 ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 ... 적 특성(조사·어미, 단어형성법의 발달), 통사적 특성(문장구조, 높임법의 발달), 어휘적 특성(고유어와 외래어, 감각어와 상징어, 친족어의 발달)이 있다. 그래서인지 한국어는 세계 ... %를 차지하는 말하기, 듣기 교육이 중요하다. 듣기는 음성언어인 매개 언어와 이해 과정이라는 정보 처리 과정이 수반되는 활동으로 실생활에서 차지하는 비중이 가장 크며, 원활한 의사소통

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10 | 수정일 2023.10.16

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문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화

, 외국인의 한국어 능력 향상을 위한 문화교육 방안 연구 : 학습자들이 선호하는 한국어 교수법의 방향, 경희대학교 교육대학원, 2010. - 김정우, 상호문화적 관점에서 본 한국문화교육0. ... 점에서 한국어로의 원활한 소통을 기본 목적으로 삼는 한국어 교육과 맥을 같이 하고 있다고 말할 수 있을 것이다. 그래서 나는 해당 태도를 선택한 것이다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론 ... 과목명 : 한국의현대문화 주제: 문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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(외국어로서의언어교수이론 - 과제) 우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경, 장, 단점 등을 기술하고, 자신의 관점에서 매력적인 교수법인지, 아닌지 그 이유는 무엇인지 정리하여 제시하시오.

이 1950년 중반 “청화식 교수법”으로 알려진 것이다.이 접근 방법은 처음에는 듣기 훈련, 다음에는 발음 훈련, 그 다음엔 말하기, 읽기, 쓰기의 순서로 연습할 것을 주장한다. 언어 ... , 청화식 교수법, 침묵식 교수법, 협동 학습법, 암시 교수법’ 등이 있다.현재 정식 한국어 교원 자격을 보유하고 있지는 않지만 중국 서안에서 서안한인학교 교사 및 대학생 한국어 ... 는 말이며 말은 구조를 통해서 접근할 수 있다고 가정한다.나. 청화식 교수법의 장, 단점청화식 교수법의 학습 원리를 보면 외국어 학습을 ‘기계적인 습관형성의 한 과정’으로 보

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오

반응 교수법은 말하기, 읽기, 쓰기 등 다른 언어 기술보다 먼저 듣기 이해를 길러야 한다는 믿음에 근거를 두었으며 뇌측면화 이론과도 관련이 있다. 우측 두뇌를 통해 언어를 습득 ... 하며 이것이 충분히 우선시 되면 말하기와 관련된 좌측 두뇌 활동이 자연스럽게 유발되어 언어를 배울 수 있다는 것이다.전신반응 교수법은 수업 초반 듣기를 우선으로 가르친다는 면에서 청화식 ... 범조의 동작 시범으로 요약할 수 있다. 전신반응 교수법의 세 가지 원칙을 정리하면 다음과 같다. 첫째, 말하기 전에 듣기를 통해 이해한다. 둘째, 명령에 따라 학습자들은 몸

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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외국어로서의 한국어이해교육론

고 관련 텍스트를 읽어 가면서 빠진 정보 보충하기, 들은 의견을 토대로 각자 자신의 의견을 주장하고 의견 수렴하기 등이 있다.2. 학습자 수준별에 따른 교수법듣기 과제의 난이도 ... 능력에서 중요한 부분이 되므로 이러한 유형의 연습이 필요하다.다섯째, 담화 듣고 도표 완성하기중급단계에 적절한 교수법으로 담화를 듣고 중요한 정보를 알아내는 것을 목적으로 한다 ... ------------------------------주제 : 수업에서 활용할 수 있는 듣기 과제와 학습자 수준별에 따른 교수법Ⅰ. 서론듣기는 음성언어를 통해 이루어지는 활동

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.10

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말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명

하고 있는 한국인을 대상으로도 그 중요성이 많이 부각된다는 것에 있어서 더 이상 말할 것이 없다.그렇다면 말하기 교육에 있어서 교수자의 역할은 어떠한 것이 있을까. 이를 세분화 하기 위 ... 라고 볼 수 있을 것이다. 이 경우 말하기 학습은 교수자가 선창하면 학습자가 복창하는 방식으로 진행되어야 할 것이다.초급 학습자는 언어 사용에 있어서 어려움을 겪을 수 있으므로 이러 ... 주제 : 말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.(자신이 말하기를 수업할 때 어떤 역할을 중심

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을 제시하시오

를 배우려고 하는 학습자들이 많아지고 있는데, 이에 따라서 특정한 언어권별로 학습자들의 상황에 맞춰서 한국어교육방안을 연구하고 이에 맞게 적절한 교수법을 적용할 수 있어야 한다.본론1 ... 음의 높낮이를 느낄 수 있도록 하는 편이 도움된다. 이 방법은 한국어 학습자들이 가장 어려워하는 모음 /ㅗ/와 /ㅓ/의 발음을 구별하기위해 사용할 수 있다. /ㅗ/를 발음할 때 ... 하기, 듣고 낱말 고르기, 받아쓰기 등이 있다. 그리고 중급 이상 학습자들에게 맞는 방법은 낱말 듣고 찾기, 받아쓰기, 낱말 읽기, 문장 읽기, 게임 활동 등이 유용할 것이다.2

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.01

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

주제 : 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.서론한국어를 표현하는 방법에는 크게 입말(구어)와 글말(문어)로 구분된다. 본문 ... 인해 의사소통의 어려움이 발생하기 때문이다. 한국어의 경우, 글말과 입말에서 발음의 차이가 발생하는 경우가 많으며, 학습자의 국적에 따라 특정 발음에 어려움을 겪는 경우가 있기 때문 ... 라고 생각한다. 본 과제를 통해, 교수자 입장에서 외국인 학습자에게 말하기를 교육할 때, 문법적인 틀에서만 교육시키는 것이 아닌, 위의 입말의 세가지 특성을 고려하여, 실용적인 말하기

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.12

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외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다

끼리 모아서 갈래를 지어 놓은 것을 품사라고 보았을 때, 한국어 문법교육이 품사라는 말을 사용하지 않고 단어의 갈래라고 기술한 부분에 있어서 문제점을 제시하기에는 어려운 부분이 있다. 문법 ... 교재를 선정하고, 여러 문법 중 일부를 선정하여 국어 문법 교재와 한국어 문법 교재에서 어떻게 구성되어 있으며, 어떻게 교수되는지를 기술하십시오.1. 교육문법의 소단원 목차 비교 ... 교육문법에서는 단어우 구성요소, 단일어, 복합어를 나누어서 구성하고 있다. 이러한 구성의 차이는 장단점을 가지고 있다. 학습 내용의 체계적이고 이해하기 쉽다는 점에서 한국어 교육

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.03

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한국어능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안

, 차례를 주고 받는 능력 셋째, 다양한 의사소통 기능(예: 요구하기, 거부하기)을 사용하는 능력 넷째, 일관되고 응집성있게 다양한 상화작용에 참여하는 능력을 말한다.4. 한국어 ... 있는가?’ 등으로 포함할 수 있겠다. 특히 경어법이 매우 발달하여 한국어를 처음 접하는 외국인들에게 어려울 수 있고, 나이와 계층, 지위에 따라 표현이 달라진다. 또한 격식을 갖추 ... 한 수업을 구상한다. 외국인에게 한국어의 경어법은 익숙하지 않거나 어려운 부분 중 하나이다. 외국에서 한국어를 학습하는 학습자의 경우 한국인과 대화할 기회가 상대적으로 적기 때문

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.24 | 수정일 2022.03.29

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

으며, 특히 문말의 억양이 중요하다. 개인차가 너무 심해 규칙화하기 어렵다는 단점이 있으나, 억양에 따른 발화의미의 차이를 정확히 이해하는 것은 한국어 교육에서 매우 중요한 요소라 하 ... 적으로 볼 때는 모음에 얹혀서 실현되며 음장이라고도 일컫는다. 한국어에서의 장단은 단어의 뜻을 구별하는 데 쓰이며, 현재 표준 발음법에서 운소로 인정하고 있다. 장모음은 어두 음절 ... 에만 올 수 있으며, 감정을 강조하기 위해 표현적 장음이 쓰이기도 한다.묻다묻다무엇을 알아내기 위하여 상대편의 설명이나 대답을 요구하는 내용으로 말하다묻ː다물건을 흙이나 다른 물건

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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오류 분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용 할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만 장점 못지 않게 여러 가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하시오

형태가 발생되는 것이다. 이를 테면, 한국어 학습자가 자신의 잘못으로 인해 회사를 그만두게 된 사람에게 “시작이 반이다”라는 속담을 사용하게 된다면 상황에 맞지 않은 말을 하게됨 ... 는 새로운 단어를 창조한다던가, 자신의 모국어 의사소통방식과 같이 과도하게 직접적, 또는 우회적인 것들을 말한다. 새로운 어휘를 만드는 것은 영어권 학습자가 한국어를 배울때 ‘모자 ... 한다. 바로 듣기, 말하기, 읽기 쓰기이다. 하지만 오류분석은 표현 영역인 말하기와 쓰기에서 생성되는 오류를 강조하며 이해 영역인 듣기와 읽기에서는 오류분석이 간과되고 있는 실정이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.31

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구어의 특성

과 제구어의 특성과 목외국어로서의 한국어표현교육론지도교수학과한국어교원자격2급기 수성 명이**제출일2023. . .Ⅰ. 머리말'구어(口語)'라고 하면 문자 그대로 '입말'로서 음성 ... 다.특히, 한국어의 경우에는 유교적 전통의 영향으로 나이와 서열에 따라 다양한 호칭 및 경어체(올림말)와 주체높임법, 객체높임법, 상대높임법, 압존법 등 통사적 구조를 학습하는데 ... 전략을 사용하기도 한다.또한 구어 발화에서는 구어체 담화 표지가 사용되고 우리말 특유의 몸짓 언어가 사용된다.1) '글쎄, 뭐, 그런데 말이야, 자' 등 구어체 담화 표지가 사용

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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