"한국어말하기교수법"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 명시적 교수법 제2 언어 학습 전신반응교수법 한국어문법교육론 영어 문법 형태소 해커스 한국어 변천사 침묵식 교수법 한국어 교수법

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"한국어말하기교수법" 검색결과 1,001-1,020 / 4,106건

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자)

- 한국어를 학습하는 이유는 자녀교육과 한국 생활과 문화에 적응하기 위해서다.- 한국어를 주로 사용하는 장소는 가정과 공공장소다.- 일반 한국어 학습에 많은 시간을 투자하기가 어렵 ... 교수요목 설계 시 고려해야 할 점① 외국인 근로자의 정의- 국내에 소재하고 있는 사업 또는 사업장에서 임금을 목적으로 근로를 제공하고 있으나 대한민국 국적을 갖지 않은 사람을 말 ... Report한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생／여성결혼이민자／외국인 근로자)과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :도입우리나라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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문법번역식 교수법과 직접교수법의 특징 및 장,단점

한국어교원3급 자격취득 양성과정 과제문법번역식 교수법과 직접교수법의 특징을 비교하고, 각 교수법의 장,단점을 기재하시오.Ⅰ. 문법번역식 교수법1. 특징읽기, 쓰기 중심의 교수법이 ... 학습에게 효과적이지 않을 확률이 높다.암기식 시험이 주로 이루어지는 국가에서 이 교수법은 시행하기 어렵다. ... 기와 번역 능력을 향상 시킨다.교사에게 유창한 회화 능력이 없더라도 학생을 가르칠 수 있다.수업에서 대규모 인원의 학생들을 같은 방식으로 통제시키기가 직접 교수법보다 쉽다.문제 출제

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17

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배론 외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이름 :아이디 :과제명 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan ... 및 인터뷰하기’중급 과제에서는 유창성과 어휘확장에 비중이 높아져야 한다. 또한 담화 구성 능력에 필요한 과제를 수행해야 한다. 따라서 중급 말하기 과제로는 한국어를 공부하는 이유 ... 에 대해 발표하기 및 인터뷰하기’로 진행해 보려 한다. 중급 학습자 말하기 과제한국어를 공부하는 이유에 대해 ‘발표하기 및 인터뷰하기’목적한국어를 공부하는 이유에 대해 ‘발표하기

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재 각 한 권을 선정하여 예로 들어 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재의 특성을 비교하시오. 서론

동서를 통해 국어 어휘와 문법, 읽기, 쓰기, 말하기 등 영역도 보다 쉽고 효율적으로 학습할 수 있도록 구성됐다. 그 중에서도 '안녕하세요 초급 한국국어1'은 초급 수준의 한국어 ... 학습자를 위한 교재로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 어휘, 문법 등 전반적인 한국어 실력 향상을 목표로 하고 있다.특히 듣기 능력 강화를 위해 한국어 발음과 억양에 대한 설명이 포함 ... 음문법색인 없음안녕하세요 초급 한국어 1은 한국어에 익숙하지 않은 초보자에게는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 어휘, 문법 등 전반적인 한국어 실력 향상을 목표로 교사와 학습자를 대상

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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[음운론 보고서] 한국어의 수의적 음운 현상과 발음 교육 활용 방안

한국어의 수의적 음운 현상과 발음 교육 활용 방안과 목 명 : 한국어 음운론담당교수 :이 름 :제 출 일 : 2022년 12월 1일목 차Ⅰ. 서론1. 연구 목적 및 필요성2 ... . 연구 목적 및 필요성본고는 한국어의 수의적 음운 현상의 실현 양상을 살펴보고, 더 나아가 한국어 발음교육에서 교육할 필요가 있는 수의적 음운현상의 항목과 교수 방법까지 제시 ... 적으로 가르칠 것인지에 대한 교수법 찾아보고자 한다.2. 수의적 음운 현상에 대한 정의선행 연구를 살펴본 결과, 연구자마다 수의적 음운현상을 다르게 정의하고 있었다. Roger Lass

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.09

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다.

과목명: 외국어 습득론주제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾 ... 과 문법적인 지식, 어휘력, 다양한 교수법 등을 알아야 한다.다음은 평생학습을 할 줄 알아야 한다는 것이다. 배움에는 끝이 없다. 때문에 해당 분야에 대한 새로운 정보를 계속해서 습득 ... 해서도 연구할 것3) 학습자의 입장도 이해하기4) 꼭 정확하게 표현하지 않더라도 표현을 응원할 것5) 학습자 각각의 특성을 파악할 것6) 일단 말하게 만들기7) 학습자와의 유대관계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명

한국어 표현 교육론주제: 말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말 ... 하기는 한국어 생활권(한국)에서 기본적인 생활을 영위하기 위하여 반드시 필요한 것이다. 외국인들은 말하기 교육을 통해 한국어를 사용할 능력을 갖추게 되며, 한국인과 생각을 상호 교환 ... 학습자들은 자신이 한국어 말하기를 잘하고 있기 때문에 더 이상 말하기 수업이 필요 없다고 생각하기 때문이다. 그러나 실질적으로 보았을 때, 고급 학습자들 또한 적절한 억양의 구사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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한국어 읽기 교재 개작

과목명: 한국어교재연구및지도법 제출일시:담당교수: 교수님 제출자:Ⅰ. 들어가며1970년대 이후에 ‘의사소통 중심의 교수법’이 외국어 교수법의 대세로 떠오르게 되었고 이는 필연 ... 을 제시해야 한다.3) 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 포함한 다양한 교수 기술을 사용해야 하며, 강의나 소개하 기로 문화 활동을 제한해서는 안 된다.4) 교과서의 삽화와 사진을 많이 ... 교육 또한 목적어 자체에 대한 교육 못지않게 중요한 부분이 되었기 때문이다. 이와 더불어 말하기, 듣기, 읽기, 듣기의 언어 기술과 기능에 대한 통합적 교육 역시 대세로 자리 잡

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.서론어휘는 의미를 전달하는 핵심요소로서 한국어 능력에서 매우 중요한 부분을 차지하고 있 ... 한 상대방의 의도 또한 파악하기 어려울 것이므로 속담은 별도의 교수가 반드시 필요하다고 볼 수 있다. 이번 과제에서는 속담을 선전하여 해당 교수 방안을 설계해 보도록 하겠다.본론 ... 선정 속담: ‘가는 말이 고와야 오는 말이 곱다’선정 이유: ‘국제 통용 한국어 교육 표준 모형’에서 제시하고 있는 중급 4급 총괄목표에 따르면 중급 4급의 목표는 빈도수가 높

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13

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듣기 교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

외국어로서의 한국어이해교육론5번듣기 교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.서론듣기 교육은 말하기 교육과 함께 음성 언어를 매개로 하기때문에 표현 교육의 하나로 연구되기도 하 ... . 그리고 그것을 이해하고 해석하고 평가하며 그것에 반응하는 것 등을 배워서 익히는 것이라고 정의할 수 있습니다.2) 듣기의 특징한국어 교육에서의 언어 영역은 말하기, 듣기, 읽 ... 고, 전달된 의미를 이해한다는 점에서 본다면 이해 교육의 하나인 읽기 교육과 함께 연구되기도 합니다. 외국어 교육의 네 가지 기능인 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기는 서로 밀접한 관계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07

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한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해봅시다.

기, 듣기, 말하기, 쓰기를 원활하게 수행하도록 한다. 수학에 필요한 한국어 기능을 원활하게 수행하여 한국 문화를 이해할 수 있도록 한다.1-2-2. 한국어를 통해 학업에 필요 ... 관계, 문화적 차이, 제도적 차이 등으로 인해 학교생활에 어려움을 겪고 있으며, 다문화 정체성에 대한 고민을 가지고 있다.1-1-2. 언어적으로 말하기나 듣기 등의 구어 영역에 비해 ... 쓰기나 읽기와 같은 문어 영역, 특히 맞춤법, 어휘력, 문법 표현력 등에 관련된 능력이 현저히 부족하여 능력을 향상시키고 싶은 욕구가 있다.1-1-3. 입학 전 제대로 된 한국어

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17

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외국어로서의한국어이해교육론_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

는 다양한 교수법과 전략을 탐구하는 학문이다. 이 과제는 세종한국어3 교재의 14단원 중 '듣고 말하기' 페이지에서 듣기 전 활동을 개발하는 것을 목표로 한다. 특히, 1단원인 '직업 ... 외국어로서의한국어이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.. .I. 서론외국어로서의 한국어 이해교육론은 학습자가 한국어를 효과적으로 이해하고 사용할 수 있도록 돕

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

되고 있지만 아직 전통문법 교육 방법과 의사소통 중심 교육의 방법이혼재되어 있고 부분적으로 과제 중심 교수법 학문 목적 교수법 등의 실험이 시도되고 있다고 한다. 그리고 한국어 ... 은 언어 기능에 초점을 둔다는 특징이 있다. 즉, 학습자가 청자, 화자, 저자의 입장에서 어떤 일을 수행하는 것에 필요한 내용을 선정하는 교수요목을 말한다. 읽기, 말하기, 듣 ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.목차1. 서론2. 본론1. 교수요목의 정의2. 주요 교수요목의 개념

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17

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외국어로서의 한국어교육개론 과제 - 초급 학습자들의 격조사와 보조사의 혼동으로 발생되는 대치오류 원인분석 및 교수방안 제시

고 연관성이 떨어진 문장처럼 인식되어집니다.따라서 이를 바로잡기 위한 교수방법으로 초급학습자의 한국어 학습 시 ②번 문장을 바로잡기 위한 교수법과 마찬가지로 비교/대조되는 문장 ... 을 분석한 후 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론초급 학습자들은 격조사 ‘이/가’와 보조사 ‘은/는’이 같은 자리에 사용되기 깨문에 기능 ... ’가 위치하는 것을 먼저 학습하게 되는 경우 소개하는 문장에서도‘이/가’를 사용하는 경우가 발생합니다.따라서, 이를 바로잡기 위한 교수방법으로 초급학습자의 한국어 학습 시 자기소개

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.25

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[말하기 지도안] 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획-길찾기 주제 중심으로

에서 주제에 대한 학습을 진행할 때도 상호작용에 기반을 둬야 한다. 대다수의 선행 연구자들이 외국어로서 한국어 말하기를 학습할 때 의사소통 중심 교수법이 필요하다고 강조하고 있 ... 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획:‘길 찾기’ 주제를 중심으로서론말하기 교육은 실제 상황에서 제2 외국어 학습자가 의사소통을 원활하게 할 수 있도록 하는 것이 ... 자의 수준을 고려하여 설계되어야 한다. 한국어능력시험에서 제시하는 한국어 수준별 말하기 교육의 목표에서 초급자의 경우 기본적인 문장 구조를 이해하고 최소한의 의사소통을 할 수 있는 수준이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19

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교육사회학(중간)_1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고, 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오. (2번은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다) (5)

을 수 있다. 이를 해소하기 위해서는 다른 언어를 먼저 습득한 유아를 대상으로 한 교수법이 별도로 필요할 수 있다. 따라서 “유아 대상 한국어 교육”의 대상은 “모든 유아 ... 할 수 있다. 더불어 다문화 가정 유아는 언어적인 어려움을 겪을 수 있으며, 이를 극복하기 위한 교수법과 교육 방법을 교사에게 제공할 필요가 있다. 또한, 유아교사는 긍정적인 다문화 ... 하는 것에 좀 더 가치를 두어야 한다고 주장하면서, 이를 위한 유아교사들의 인식 제고가 필요하다고 밝혔다."유아 대상 한국어 교육"은 다문화 가정에서 자라는 유아들의 수요에 부응하기

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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한국어 능력시험 등급별 문법영역의 특성 및 외국인 학습자에게 어려운 항목 선정

한국어 교사와 올바른 교수법과 함께 익혀나갈 수 있다.출처외국어로서의 한국어문법교육론 교안제 29회 한국어능력시험 중급한국어 능력시험 문법 문항 유형 분석: TOPIK을 중심으로(유 ... 에 맞게 문법적 형태를 사용하거나 이해하는 능력을 말하며 마지막으로 전략적 능력은 발화생산자가 소통의 효율성을 높이고 소통 장애를 보상하기 위해 사용하는 언어적이거나 비언어적인 ... 다. 또한 한국인 학습자에게도 모호하고 유사한 형태로 보이는 연결어미 어휘들이 많아서 가장 좋은 교수법은 예문을 들어 실생활에 사용할 수 있도록 하는 것인데 이는 교육 현장에서 많

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.29

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발음, 문법, 하나 선택하여 오류 유형 분석, 언어 숙달도에 따른 발음, 문법, 어휘 오류 양상 분석

과 도구들을 개발해야한다. 특히 우리나라의 높임말은 외국 사람들이 어렵다고 말하는 부분중의 하나이다. 좀 더 변화된 교육 현장에서 한국어 교육과 수요에 맞는 한국어 교수, 학습 방법 ... 어휘를 선택하여 사용한 오류8. 어휘 오류 유형의 분석?한국어 학습자가 보이는 어휘 오류가 학습자의 어휘 학습 방법이나 교수방법 등에서 기인 하기도 하겠으나 한국어 어휘 자체 ... 자가 목표 언어를 그들이 학습하고 처리하기 쉬운 형태로 생성 함으 로 인해서 생기는 올바르지 못한 표현을 말한다.전이오류; 학습자의 자신의 모국어에 언어 지식을 목표 언어에 적용하여 생기

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01

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한국어어문규범_한글 맞춤법과 띄어쓰기가 필요한 이유를 구체적인 예시와 함께 구분하여 설명(사례6가지 포함)

과 목 명한국어어문규범이 름아 이 디과제주제한글 맞춤법과 띄어쓰기가 필요한 이유를 구체적인 예시와 함께 구분하여 설명하시오.한글 맞춤법과 띄어쓰기와 관련해 그에 대한 사례와 설명 ... 와 달리 스마트폰의 메시지 교환 어플리케이션을 통해서 흔하게 대화하는 것을 목격할 수 있다. 하지만 이렇게 변화하는 채팅환경에서 점점 한국어는 파괴되고 있다. 간단한 용어를 사용하기 위 ... 해서 줄임말을 사용해서 간단명료하게 보낼 경우에 내용을 발신하는 사람은 그 내용을 알고 사용하기 때문에 별다른 문제가 없을 수 있지만, 내용을 수신하는 사람이 그 줄임말을 이해하지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.17

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외국어로서의한국어학개론_내포문의 종류에 대해 설명하시오.

내포문의 종류에 대해 설명하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론외국어로서 한국어를 학습하는 과정에서 핵심적인 요소로 문법 체계가 자주 언급된다. 다양한 문장 구조를 올바르 ... 구조의 효율적 설명이 가능하기 때문이다.2. 명사절 내포문명사절 내포문은 절이 전체 문장 안에서 명사 역할을 담당하는 형태를 말한다. 이 구조에서는 “-것,” “-기” 등의 어미 ... 넓어진다. 한국어에서 명사절 내포문은 독립된 문장 두 개를 나열하는 것보다 의미를 밀도 있게 묶어주므로 효율적인 전달에 도움이 된다.명사절 내포문을 제대로 사용하기 위해서는 ‘

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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