"한국어말하기교수법"의 검색결과 입니다.

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"한국어말하기교수법" 검색결과 981-1,000 / 4,038건

[ TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오. ]

→진지 등이다.이에 한국어교육 시 암기 위주의 교수법보다는 다양한 상황을 예시로 높임표현을 익힐 수 있도록 해야 함을 시사하고 있다.3. 결론한국어의 경우 발음 표기에 따라 만들 ... 의 목적에 따라 교육법이 달랐던 것을 꼽을 수 있을 것이다.한국어교육 역사 구분은 여러 관점을 바탕으로 기간이 조금씩은 다르나 태동과 점진적 발전기(1959-1980년대 중반 ... 에게 반말하는 장면들이 심심치 않게 보여진다. 이는 한국어에만 있는 특징인 ‘높임표현’이 익숙치 않아 생기는 실수들이다.실제로 자신의 농구선수 시절 일화를 이야기하던 중 외국에서 온

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.20

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생 / 여성결혼이민자 / 외국인 근로자)

한 관련이 있으며, 문화를 모르면 그 언어를 바르게 사용하기 어려울 수밖에 없다.이는 외국인들이 한국어를 올바르게 사용하기 위해서는 단순히 언어로서의 한국어에 대한 지식뿐만 아니라 한국 ... 능력을 갖출 수 있게 되는 것이다. 따라서 한국어 교사가 한국 문화 교수요목을 설계한다면, 외국인 학습자들이 큰 갈등 없이 한국 문화를 배울 수 있는 방안에는 어떤 것들이 있 ... 을 통해 자아 정체성을 확립하는 것 등을 말한다.또한 지금까지의 한국어교육을 바탕으로 한국 문화 교육에 대한 연구 자료들을 보면 한국 문화 교육의 목적은 크게 세 가지 관점

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22

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[A+레포트] 구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오.

외국어로서의 한국어이해교육론 구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오. 담당교수 학과 학번 이름 제출일 I. 서론 한국어를 익히는 과정에서 구어와 문어에 대한 이해는 소통 ... 를 을 미친다. 중단은 자신이 하고자 하는 말을 잠시 멈췄다가 다시 이어가는 현상을 의미한다. 이 과정에서 “음…,” “어…,” 같은 소리를 내면서 생각을 정리하기도 한다. 반면 ... 하여 개념을 체계적으로 드러낸다. 한국어 문어에서는 존댓말과 반말이 존재하더라도, 구어만큼 즉각적으로 바뀌지 않는다. 특정 문체를 택하면 글의 전체 흐름을 그 문체로 유지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05

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문법번역식 교수법과 직접교수법의 특징 및 장,단점

한국어교원3급 자격취득 양성과정 과제문법번역식 교수법과 직접교수법의 특징을 비교하고, 각 교수법의 장,단점을 기재하시오.Ⅰ. 문법번역식 교수법1. 특징읽기, 쓰기 중심의 교수법이 ... 학습에게 효과적이지 않을 확률이 높다.암기식 시험이 주로 이루어지는 국가에서 이 교수법은 시행하기 어렵다. ... 기와 번역 능력을 향상 시킨다.교사에게 유창한 회화 능력이 없더라도 학생을 가르칠 수 있다.수업에서 대규모 인원의 학생들을 같은 방식으로 통제시키기가 직접 교수법보다 쉽다.문제 출제

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17

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배론 외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이름 :아이디 :과제명 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan ... 및 인터뷰하기’중급 과제에서는 유창성과 어휘확장에 비중이 높아져야 한다. 또한 담화 구성 능력에 필요한 과제를 수행해야 한다. 따라서 중급 말하기 과제로는 한국어를 공부하는 이유 ... 에 대해 발표하기 및 인터뷰하기’로 진행해 보려 한다. 중급 학습자 말하기 과제한국어를 공부하는 이유에 대해 ‘발표하기 및 인터뷰하기’목적한국어를 공부하는 이유에 대해 ‘발표하기

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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듣기의 개념과 중요성에 대해 설명하고, 외국어 듣기 교육의 흐름과 듣기 교육이 변화가 된 원인에 대해 서술

이 포함되어 있다. 이중 무엇이 최고다라고 말할 수는 없지만 최선의 교수법들은 존재할 수 있다.그러나 듣기 교육에 있어서는 과거의 교육법들은 듣기 교육이 배제되어 있거나거고려 대상 ... 를 듣기가 차지한다. 이후 말하기 영역이 30%, 읽기가 16%, 쓰기가 9% 정도라고 할 수 있다.듣기에 대한 중요성은 외국어를 배우는 언어습득 체계의 변화에 따라 달라져 왔 ... 는데, 과거에는 구조적 언어관을 가지고 학습을 진행했기 때문에 듣기에 대한 교육이 이뤄지지 않았고 주로 문법과 어휘에 초점이 맞춰져 있었다. 여기에는 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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외국어로서의한국어어휘교육론-속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)

할 수 있다. 상하위어와 그 예를 제시해줌으로써 어휘력의 확장이 이루어진다.두 번째는 교수법 차원에서 한국어 어휘 제시 방법이다.먼저 설명 중심의 어휘 지도는 교사가 어휘의 의미 ... 다. 문화와 어휘 교육을 융화하여 진행할 수 있다.Ⅱ. 본론한국어 어휘 교육의 다양한 교수법이 있지만 이를 적용할 때 필수적으로 고려해야 할 것이 있는데 이는 바로 학습자의 수준이 ... 다. 아무리 좋은 교수법이라 할지라도 학습자의 수준을 고려하지 않는다면 일방적인 교육이 될 수 있다.속담은 다양한 한국어 표현 자료를 제공해준다는 측면에서 의미가 크다. 오랜 생활

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.07

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일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재 각 한 권을 선정하여 예로 들어 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재의 특성을 비교하시오. 서론

동서를 통해 국어 어휘와 문법, 읽기, 쓰기, 말하기 등 영역도 보다 쉽고 효율적으로 학습할 수 있도록 구성됐다. 그 중에서도 '안녕하세요 초급 한국국어1'은 초급 수준의 한국어 ... 학습자를 위한 교재로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 어휘, 문법 등 전반적인 한국어 실력 향상을 목표로 하고 있다.특히 듣기 능력 강화를 위해 한국어 발음과 억양에 대한 설명이 포함 ... 음문법색인 없음안녕하세요 초급 한국어 1은 한국어에 익숙하지 않은 초보자에게는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 어휘, 문법 등 전반적인 한국어 실력 향상을 목표로 교사와 학습자를 대상

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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한국어 높임법 교육 내용 연구 (A Study of Instructional Content of Honorific Expressions in Korean Language Education)

본고에서는 한국어의 특징적 현상으로 교육적 중요성을 인정받고 있는 높임법이 현재 한국어 교육에서 어떻게 다루어지고 있으며, 앞으로 어떤 방향성을 취해야 할지에 관해 교육 내용 ... 적 측면에서 고찰해 보았다. 한국어 교육의 모습은 여러 층위에서 살펴볼 수 있는데 본 연구에서는 한국어 교육 문법서와 한국어 교재라는 두 측면에서 높임법 교육의 현황을 살펴본 후, 이 ... 적 논리 체계에 기반을 둔다. 그렇지만 한국어 교육 문법 또한 한국어를 대상으로 하기에 그 현상의 본질을 정확하게 보여주면서, 학습자들의 언어 사용 능력 향상에 도움을 줄 수 있

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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교육사회학(중간)_1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고, 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오. (2번은 부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시하면 됩니다) (5)

을 수 있다. 이를 해소하기 위해서는 다른 언어를 먼저 습득한 유아를 대상으로 한 교수법이 별도로 필요할 수 있다. 따라서 “유아 대상 한국어 교육”의 대상은 “모든 유아 ... 할 수 있다. 더불어 다문화 가정 유아는 언어적인 어려움을 겪을 수 있으며, 이를 극복하기 위한 교수법과 교육 방법을 교사에게 제공할 필요가 있다. 또한, 유아교사는 긍정적인 다문화 ... 하는 것에 좀 더 가치를 두어야 한다고 주장하면서, 이를 위한 유아교사들의 인식 제고가 필요하다고 밝혔다."유아 대상 한국어 교육"은 다문화 가정에서 자라는 유아들의 수요에 부응하기

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.

적으로 교육하는 방안 한국어 교육에 있어서 모음 음소를 효율적으로 교육하기 위해서는 환경과 상황에 따른 발음을 고려하여 교육하는 것이다. 오늘날 한국어의 발음과 소리는 표준 발음법에 의해서 ... 의 모음이나 자음이 매우 복잡한 체계이기 때문에 한국어를 발음할 수 있도록 적절한 모음 음소 학습법을 교육하는 것이 중요하다. 특히, 교수와 기초 발음의 학습이 끝나면 대부분의 외국인 ... 다. 이를 위해서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 영역에서 각각의 학습 활동이 이루어지게 되면서 이들 영역의 유기적 결합에 의해서 외국어 학습이 성공하는 것이다. 특히, 우리나라 한글

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.

을 모두 충족시키는 교육이어야 한다. 초기에는 말하기 교육의 보조적인 수단으로만 여겨졌으나, 말하기 보다 듣기가 앞서야 한다는 주장으로 이해중심교육법이 도입되었다. 문법번역식 교수법 ... 이 중요시되던 시기에는 듣기와 말하기에 대한 교육은 중요하게 생각하지 않았지만 직접 교수법, 청각구두식 교육법이 나타나던 1970년애 이후로는 듣기와 말하기의 중요성에 대한 인식 ... 동안 문법을 중시했던 교육에서 언어 기능인 말하기와 발음을 강조하기 시작했으며 이는 통합적인 기능으로의 발달을 시작했음에 의의가 있다.3) 청각구두식 교수법2차세계대전 시기에 의사

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

하며, 말데, 말하기는 구어를 통해, 쓰기는 문어를 통해 전달한다는 차이점이 있다.교재로는 ‘대학기관별 교재’가 있다. 이는 학문 목적 한국어 교육으로서 한국의 대학에서 대학수업을 들 ... 은 문법·어휘, 2권은 말하기·쓰기, 3권은 듣기·읽기로 되어 있는 것처럼 교재가 여러 권으로 나누어지는 새로운 시도를 하고 있다. 따라서 한국어능력시험에 관련하여 문법·어휘만 집중 ... 라고 할 수 있다. 즉, 직업 목적 한국어 교육은 경제적 목적을 위해 한국어를 배워야 하는 학습자에게 가르치는 것을 의미하며 취업이나 업무를 수행하기 위하여 학습하는 사람들을 말한다.나

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.05

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말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명

한국어 표현 교육론주제: 말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말 ... 하기는 한국어 생활권(한국)에서 기본적인 생활을 영위하기 위하여 반드시 필요한 것이다. 외국인들은 말하기 교육을 통해 한국어를 사용할 능력을 갖추게 되며, 한국인과 생각을 상호 교환 ... 학습자들은 자신이 한국어 말하기를 잘하고 있기 때문에 더 이상 말하기 수업이 필요 없다고 생각하기 때문이다. 그러나 실질적으로 보았을 때, 고급 학습자들 또한 적절한 억양의 구사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론주제: 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 화석화의 개념2. 화석화 방지를 위한 교육 방안Ⅲ ... 의사소통 능력 함양에 기여하는 효과가 크다.그러나 이러한 교수법은 학습자들이 높은 오류율을 보이는 문법 요소와 발음 요소에 대한 심도 깊은 설명이 결여될 수 있다는 점에서 한계점 ... . 결론: 시사점참고문헌Ⅰ. 서론현재 외국어로서의 한국어교육은 의사소통 중심 교육이 주류를 이루고 있으며 대학 기관에서 출판하는 통합교재의 경우 대부분 학습자에게 최소한의 규칙

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.서론어휘는 의미를 전달하는 핵심요소로서 한국어 능력에서 매우 중요한 부분을 차지하고 있 ... 한 상대방의 의도 또한 파악하기 어려울 것이므로 속담은 별도의 교수가 반드시 필요하다고 볼 수 있다. 이번 과제에서는 속담을 선전하여 해당 교수 방안을 설계해 보도록 하겠다.본론 ... 선정 속담: ‘가는 말이 고와야 오는 말이 곱다’선정 이유: ‘국제 통용 한국어 교육 표준 모형’에서 제시하고 있는 중급 4급 총괄목표에 따르면 중급 4급의 목표는 빈도수가 높

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

되고 있지만 아직 전통문법 교육 방법과 의사소통 중심 교육의 방법이혼재되어 있고 부분적으로 과제 중심 교수법 학문 목적 교수법 등의 실험이 시도되고 있다고 한다. 그리고 한국어 ... 은 언어 기능에 초점을 둔다는 특징이 있다. 즉, 학습자가 청자, 화자, 저자의 입장에서 어떤 일을 수행하는 것에 필요한 내용을 선정하는 교수요목을 말한다. 읽기, 말하기, 듣 ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계주제 : 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.목차1. 서론2. 본론1. 교수요목의 정의2. 주요 교수요목의 개념

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자)

- 한국어를 학습하는 이유는 자녀교육과 한국 생활과 문화에 적응하기 위해서다.- 한국어를 주로 사용하는 장소는 가정과 공공장소다.- 일반 한국어 학습에 많은 시간을 투자하기가 어렵 ... 교수요목 설계 시 고려해야 할 점① 외국인 근로자의 정의- 국내에 소재하고 있는 사업 또는 사업장에서 임금을 목적으로 근로를 제공하고 있으나 대한민국 국적을 갖지 않은 사람을 말 ... Report한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생／여성결혼이민자／외국인 근로자)과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :도입우리나라

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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외국어로서의 한국어이해교육론_제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고 자신이 생각하는 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법을 기술

의 『한국어 읽기교육을 위한 텍스트 난이도 측정법 연구』구민지의 논문에서는 외국인의 한국어 학습을 하기 위해서 그 수준에 맞는 읽기능력에 대한 텍스트 선정을 제시하고 텍스트의 난이도 ... 하는 일들이 충분하지 못하기 때문에 기존의 이독성의 연구를 참고문헌으로 제시하면서 한국어 교육에서 읽기교육의 텍스트 난이도를 판단하고자 하는 측정법을 개발하고자 하였다. 그리하여 본 ... 을 알고 그러한 필요성을 증대시키고자 하였다. 근래에 한국어를 배우려는 외국인들의 수요가 증가하고 있다. 읽기, 쓰기, 말하기에 비해서 듣기는 그 중요도가 낮은 상태이다. 전문적인 듣

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.06

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(외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 - 과제) 한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리하시오.

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제: 한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리하시오.< 목 차 >1. 서론1) 한국어 교육 ... 의 개발 단계를 살펴보기 전 ‘한국어 교육과정’은 외국어 교육과정의 일환이다. 타일러가 말한 교육과정 개발의 본질과 과정에 대한 핵심적인 초기의 기술을 보면 교육과정의 주요 구성요소 ... 를 통해서 최선의 성적을 도출할 수 있다고 생각한다.추가로 ‘한국어 교육과정’이란 한국어 교육의 전체적 방향성을 설정하고, 구체적 목표를 제시하며, 한국어 학습내용 선정 및 교수 학습

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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