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"한국어말하기교수법" 검색결과 1,021-1,040 / 4,040건

  • 중학교 생활중국어 기간제교사 면접 수업시연 수업지도안 교안
    에서 배운 성조 발음법을 상기시킨다.- 손과 발로 성조를 표현하며 촉각으로도 학습될 수 있도록 유도한다.-1부터 50까지 중국어로 말하기를 한다.-전시 학습에서 배운 성조 발음법 ... [ 수업지도안 - 세안 ]과목(주제)중국어 (말하기)대 상중학교 2 - 1일 시2017. 02. 09차 시1차시단원명2과 ?好!학습목표1. 처음 만났을 때의 인사말을 말할 수 있 ... 다.2. 헤어질 때의 인사말을 말할 수 있다.3. 이름을 묻고 대답할 수 있다.교재중학교 中??교과서P.13~25교수학습자료교 사학 생교과서, e-Book, ppt교과서, 필기도구
    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.04 | 수정일 2024.07.14
  • 학문 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오
    어보고 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 생각해보고자 한다.교재는 교육과정을 반영하고, 교수 목표를 제시하며 교수법 및 교수 자료를 제공한다. 그러므로 교재 연구 개발이 한국어 교육 ... 를 떠올리게 된다. 이들이 우리나라의 구성원으로 제대로 자리매김하기 위해서는 한국어 교육에 몸담을 우리들은, 그들을 위한 한국어 교육 특히, 교육의 매개체인 교재연구개발에 힘을 쏟 ... 학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.과목명: 한국어 교재론코로나 바이러스로 인해 전 세계가 요동치고 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    오류분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만, 장점 못지 않게 여러가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하 할인자료
    결론적으로 오류 분석 연구는 학습자의 언어 습득 과정을 이해함에 있어서 효과적인 교수법을 개발하는데 기여하는 중요한 방법임은 틀림없지만, 그 한계점 역시 분명하다. 오류의 정의 ... 론, 연세대 출판문화원 박경자 외(2011), 언어교수학, 박영사 박동호(2020), 대조언어학, 진흥원격 평생교육원 이정희(2003), 한국어 학습자의 오류 연구, 박이정 외국어습득론, 장준영 외국어로서의한국어교육개론, 박혜란 ... 자들이 직면하는 언어적 문제점이 무엇인지 파악할수 있게 해주므로 효과적인 교수 방법 및 교수계획 수립에 유익하다고 볼 수 있다. 때문에 교사와 연구자는 물론 학습자 자신도 학습과정
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    2주 2강과 3주에서 한국어 문법항목의 정보와 조사에 대해 학습했습니다. 한국어 문법 교육의 내용으로서 조사를 두 개 이상 선정하여 주요 문법항목 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오 에 대한 과제입니다.
    듯 한국인들도 가장 헷갈려 하기 쉬운‘-로서’,‘-로써’는 사람들이 일상생활에서 자주 사용하는 말이지만 잘못 알고 있거나 특히 발음이 비슷하여 구분하는데 어려움을 느껴 한국어 학습 ... 의미로 변하기도 하여 상황과 문법에 맞게 조사를 적절하게 사용하는 것은 매우 중요하다.조사는 외국어로서 한국어를 학습하는 학습자들에게는 매우 어려움을 느끼는 문법 항목 중 하나이 ... 한 언어 요소이다. 다음 본문에서는 학습자들이 한국어 학습을 하면서 혼동하기 쉽고 자주 틀리는 한국어 조사인‘-에’,‘-에서’와‘-로서’,‘-로써’ 의 문법항목 정보와 함께 조금 더 쉽
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    배워요 한국어1은 한국어를 배우는 외국인 학습자를 위한 교재로 한글의 기초인 ‘한글을 배웁시다’와 함께 30과로 이루어져 있으며, 각과는 대화, 어휘, 표현, 말하기, 듣기, 읽 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목상 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론취업, 유학, 결혼, 관광 등 다양한 목적을 가지고 우리나라 ... 으나 각 기관별로 추구하는 교육목표의 상이로 인하여 교수요목상의 차이들이 나타나고 있다. 따라서 이 글은 외국인을 위한 세 종류의 한국어 교재를 분석하여 교수요목의 차이점을 살펴보
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17
  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.
    과 목 명외국어로서의 언어교수이론과 제 명침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.성 명아이디차 례 ... 을 것으로 예상되는바, 비판적 관점에서 문제점을 살펴보고 개선방안을 제시하여 보기로 하겠다.Ⅱ. 본 론침묵식 교수법의 효과는 서론에서 간략히 언급한바 본론에서는 외국어로서의 한국어 ... 살펴보고 이를 바탕으로 문제점을 식별한 후 개선방안을 제시하기로 한다.1. 침묵식 교수법 학습 이론침묵식 교수법은 교수 자료를 조직함에 있어서 구조적 접근 방법을 선택하고 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19
  • 한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해봅시다.
    으며, 다문화 정체성에 대한 고민을 가지고 있다.1-1-2. 언어적으로 말하기나 듣기 등의 구어 영역에 비해 쓰기나 읽기와 같은 문어 영역, 특히 맞춤법, 어휘력, 문법 표현력 등 ... 를 알기를 원한다.1-2. 유학생의 한국문화 교육의 목표1-2-1. 한국문화를 잘 이해할 수 있도록 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기를 원활하게 수행하도록 한다. 수학에 필요한 한국어 ... 대면 등)을 원한다.2-2-4. 가족과 원한 의사소통이 가능할 정도의 한국어 능력을 갖기를 원한다.2-2-5. 여성결혼이민자들은 말하기에 대한 요구가 높고 읽기, 쓰기, 문법에 요구
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을
    해서는 한국어 교육을 할 때 오류를 최소화할 수 있도록 하는 교수법이 사용되어야만 한다. 대부분의 한국어 학습자들은 한국어를 유창하게 말하면서도 자신이 가장 취약한 부분을 ‘말하기 ... 한국어교원주제 : 외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안 ... 의 교수 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 한국어 교육에서 의사소통에 대한 정확성은 대부분 문법 교육과 관련이 있다. 그렇기 때문에 학습자들의 오류를 최소한으로 줄이기 위
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오
    있다.2. 청각장애아동을 위한 교수방법 - 수화법청각장애아동들의 언어가 되는 수화를 생각할 때, 우리는 보통 수화가 손만 사용하는 언어라고 생각하기 쉽다. 수화를 ‘손짓 ... (signs)의 사용에 중점을 두는 것이 ‘수화법’이다. 신호는 음성 언어를 통해 의사소통하기 어려운 청각장애인들에게 음성이 아닌 다른 수단을 가지고 의사소통을 할 수 있도록 하 ... 특수아동이해청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애의 정의2. 청각장애아동을 위한 교수방법 ? 수화
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.23
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    외국어로서의한국어교재론 과제_한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.
    의 중심이 언어이며, 언어 능력 향상을 위한 보조 역할로 문화교육을 설정하고 있다. 그렇기 때문에 의사소통 중심의 언어 교수법을 적용하고 있으며, 언어 사용 맥락, 언어 사용과 관련 ... 목표를 가져야 할 것인지도 생각해 볼 필요가 있다. 초급의 경우에는 일상생활에 관한 말과 글의 의미를 이해하고 표현하며, 한국어에 흥미와 자신감을 갖고 한국어로 의사소통할 수 있 ... 하고 일반적인 화제에 대하여 한국어로 자연스럽게 의사소통 한다. 한국어의 언어 표현에 댐긴 문화적 의미를 이해하며 한국어로 표현된 말이나 글을 통해 한국인의 가치관과 세계관
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18
  • [성적 A+] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미.형태통사.화용.관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘-아/어 ... 정보, 유사 문법 간 차이점, 뉘앙스 차이, 상황별 사용법 등등 그 문법을 완벽하게 이해하기에는 큰 어려움이 있을 것이다. 요즘에는 책으로 된 문법 사전 말고도 인터넷으로 문법 ... 다. 학습자는 외국어의 문법을 이해하고 사용함으로써 의사소통간 듣기 능력과 이해 능력은 발달할 것이고 말하기 능력과 쓰기 능력에서도 완벽하고 아름다운 문장을 만드는 데에 큰 도움이 될
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    음절구조의 대조
    하는 최근 교수법의 판도에서 다소 소홀하게 다루어져 온 것이 사실이다.그러나 위에서 언급한 바와 같이 한국어를 배우는 과정에서 명확한 발음과 관련된 교육은 보다 정확한 의사소통 ... 는 의미가 완전히 달라질 수 있다. 그렇기 때문에 발음을 제대로 하는 것은 정확한 의사소통과 깊은 관련이 있는 일이다. 그렇지만 발음과 관련된 학습 및 교수법은 의사소통을 우선시 ... 을 위해 필수적인 과정이라고 말할 수 있다. 따라서 그에 대한 교육이 집중적으로 이루어질 필요성이 대두되고 있는 상황이다. 학습자가 한국어 어휘와 문법을 글로 쓸 수 있다고 해서 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    (A+)[한국어음운론] 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.
    다. 한국어를 모어로 쓰는 우리도 한글과 한국어를 자연스럽게 알고 사용하지만, 언어 체계나 발음법에 대해 따로 학습하지 않았기 때문에 실제 언어생활에서 정해진 표준어와 다르게 구사 ... 할 수도 있고 발음 실수를 할 수도 있다. 그러나 외국인들이 한국어를 배우는 과정에서 가장 먼저 접하는 것은 자음과 모음 그리고 그것의 발음법이다. 따라서 한국어 교사는 한국어 발음 ... 는 것이 좋다.표준 발음법과 발음 교육 방안앞서 제시한 바와 같이 우리나라의 어문 규범으로는 한국어의 단모음은 10 모음 체계이다. 그러나 현실 발음을 참고했을 때 대다수의 한국인
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.10.05
  • [교수첨삭포함] 한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.
    과제물 주제 : 한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘교육론서론우리 ... 는 흔히 단어의 집합을 어휘라고 부른다. 어휘가 풍부하면 표현이 풍부하다고 느껴질 만큼 어휘는 언어를 잘 구사하기 위해 꼭 필요한 부분이다. 특히 한국어는 한자어나 외래어가 유입 ... 란 서로 소리가 다른 낱말들이 비슷한 의미를 가질 때 그 단어들은 유의관계에 있다고 한다. 사실 단어를 사용할 때 단독적으로 사용하기보다는 문장이나 문맥 안에서 사용되기 때문에 그 안
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2024.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론_언어습득모델 가운데 한 가지를 골라서 제2언어 학습자에게 적용할 수 있는 구체적인 방안을 서술하시오.
    )의 구조주의 언어관에 따르면 첫 번째로 언어는 말이지 글이 아니라는 것이다. 과거의 전통주의 교수법이 문자 언어에 비중을 둔 것이라며 그에 대한 반대로 언어에 있어서는 우선적인 것은 말 ... 이지, 글이 아니라는 주장이다. 즉 언어 습득의 순서를 듣기를 먼저하고 그다음 말하기와 읽기 쓰기로 보았고, 언어를 교수할 때는 언어를 사용하는 모어 화자가 사용하는 일상적인 회화 ... 지 글이 아니라는 것을 서두로 시작하여 주장한다. 과거의 전통적인 교수법에 반대하여 언어는 말이라는 것이다. 따라서 듣기부터 언어학습을 시작한다. 또한 언어를 습관으로써 보상이나 강
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 다문화 해외 파견교사 교육 활동 계획서 지원서
    ’의 놀이방법에 대해 배우고 팀을 나누어 즐겨보기?한국어 수업차시교수활동 계획1차시기본적인 인사말 배워보기(만났을 때 하는 인사, 헤어질 때 하는 인사)2차시감정을 표현하는 인사말 배워보 ... ’로 ‘아리랑’운지를 익히고 연주하기8차시‘단소’로 프랑스의 동요 ‘잠보’운지를 익히고 연주하기?K-pop 수업차시교수활동 계획1차시통기타 반주를 통해 ‘강남스타일’배우고 불러보 ... 수업-한국 문화 교수활동 계획을 국악,K-pop수업 8차시, 전통놀이 수업 5차시로 구성해 보았습니다. 현지에 가지고 갈 수 있는 국악기와 악기를 바탕으로 수업을 계획
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요
    는 학습법이 대두되었다. 정확성을 제고시키기 위해서 말하기 교육은 교재 내용을 바탕으로 하여 문형연습을 활용한 기계적 반복학습을 강조했다.그러나 학습자들은 말하기 수업을 통한 내용 ... 이 실제의 상황 속에서 잘 적용되지 않아 불만을 느끼는 경우가 많았다. 그로 인해 한국어하기 교육은 학습자들이 적극적으로 참여하여 실제로 말을 할 수 있는 많은 기회를 제공 ... 하는 형식으로 변화되기 시작했다. 수업에서의 이와 같은 기회는 학습자들이 한국어하기 실력을 향상시킬 수 있는 기회로 이어지고 있다.이처럼 말하기는 단순하게 음성학적인 과정만을 뜻
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
  • [배론]외국어로서의 한국어문법교육론 I 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오
    는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오서론본론다양한 문법 표현들N ... 고, 설명과 함께 자세한 교수법 및 예시를 들어서 설명을 해보도록 하겠습니다.본론‘N이/가 아니에요’ 가장 많은 한국어 학습자들이 힘들어하고 오류를 많이 범하는 표현 중 하나입니다 ... . 아래에서는 해당 표현에 대하여 한국이 학습자들이 편하게 배울 수 있는 교수법을 설명해보겠습니다. 우선 해당 문법이 문장에서 어떻게 쓰이는지 예시를 들겠습니다철수: 주화씨는 한국
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    의사소통 능력을 기르기 위한 한국어하기 교육의 방향
    의사소통 능력을 기르기 위한 한국어하기 교육의 방향을 제시 하시오.서론: 의사소통 능력의 정의와 말하기 특징본론: 의사소통능력 향상을 위한 원리와 교육 유형결론: 소통능력 ... 향상을 위한 실제적인 방향▶서론의사소통 능력을 기르기 위한 한국어하기 교육의 방향을 제시하기 전에 말하기 활동에 대한 정의를 우선 알아보려고 한다. 말하기 활동은 음성언어를 매개 ... 를 위해서 공신. 2016.12월 한국어하기 교육에서의 의사소통 전략 연구 세한 대학교 한국어학과 외국인들의 위한 한국어교육전공에서 언급한 정의를 살펴보기로 하겠다.의사소통전략이란
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    영어, 중국어, 일본어, 베트남어, 인도네시아어 중 하나의 언어권을 선택하고, 그 언어를 모국어로 하는 학습자들에게
    한국어 교육을 수행할 때 오류를 최소화할 수 있도록 하는 교수법이 사용되어야만 한다. 대부분의 한국어 학습자들은 한국어를 유창하게 말하면서도 자신이 가장 취약한 부분을 ‘말하기’로 꼽 ... 으며, ‘문법’은 어렵고 힘든 것이라고 생각한다고 한다. 그러면서도 한국어를 정확하고도 유창하게 하는 목표에 최종적으로 도달하기 위해서 문법의 의미와 표현을 잘 파악하고 또 활용 ... 는 경우가 많다. 그러한 오류를 발생하는 주요 원인은 한국어와 베트남어 사이의 차이에서 오는데, 주로 어휘와 문법 요소 등에 익숙하지 못하기 때문에 발생된다. 따라서 교육 과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29
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2025년 08월 15일 금요일
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