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"한국어말하기교수법" 검색결과 901-920 / 4,037건

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    한국문화특구지역지정 제안서
    하기 위한 5 대 분야 ※ 참사람 : 첨단 지식정보능력을 올바르게 사용할 수 있는 참된 인성을 갖춘 사람 첫째 , 한국의 정신문화와 한국어를 국외의 자국 내 제 2 외국어로 세계 ... 로서의 교육목표와 학교 운영방안으로 경제 자립도 상승 3) 교사 교수현황 - 학교운영방안 한국어 마을 학교 내 교수자 : 교육과학부의 정규 교과과정과 수업일수에 합당하게 진행 “ 명상 ... 고 1 차년도 2 차년도 3 차년도 명문대 초빙교수 60% 55% 50% 초빙교수 중심 수업진행 내국인 교수 40% 45% 50% 초빙교수 보조역할5- 5 . 한국어 특구
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.20
  • 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오
    .침묵식 교수법은 주로 초급 단계의 학습자들에게 활용된다. 제2외국어의 기본 요소를 사용할 수 있도록 말하기와 발음 능력, 듣기 능력을 기르는 데 유용하다. 이 과정에서 특징적인 ... 으로 진행되기 때문에 학습자들에게 평가에 따른 부담감을 덜 느끼게 할 수 있다. 학습자 모국어에 대한 지식이 전혀 없는 상태에서 활용하기에 특히 좋은 교수법으로 한국어 교육의 경우 특히 ... 외국어로서의 언어교수이론《과제주제》침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.- 목 차 -1. 서론
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16
  • [성적 A+]다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    면 교재가 바뀔 때 마다 교사는 한글에 대한 교수법과 강의 자료를 매번 제작해야 하는 부담감을 느낄 수밖에 없다. 더불어, 요즘에는 유튜브나 여러 사이트에 한국어 강의 동영상 ... 하고 있다면 이후에는 화석화 현상이 일어나서 교정하기 어려운 단계까지 갈 수 있다. 위와 같이 초급 수준의 한국어 교육에서 자모 교육과 발음 교육의 중요성을 상기시키며 한국어 교재 ... ㈜ 초판 발행일 : 2013년 3월 5일 * 자모 교육 전 한글에 대한 소개 유무 (세종한국어1) (연세한국어1-1) ‘세종한국어 1’은 자모 교육을 시작하기 앞서 한글을 소개
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
  • 대만의 한국어교육 교육과정 현황과 방향 - 중국문화대학교 한국어문학과를 중심으로 - (Current Status and Directivity of Korean as a Foreign Language Curriculum in Taiwan: Korean Language and Literature Department in Chinese Culture University)
    의사소통 능력 향상뿐 아니라 인문사회학적 소양도 함양하도록 교육과정을 개편하였다. 이러한 시도가 효율적으로 진행되기 위해서는 내적으로 교수법이나 교수요목의 공유가 학과 내 ... 에서 적극적으로 실시되고, 한국어 교재의 어휘 항목과 문법 항목이 수준별로 편찬 또는 보완되어야 한다. 외적으로는 한국학 전문 인력을 보충하기 위해 타 학과나 타 대학과 연계하여 학점 ... 본 연구는 대만의 중국문화대학교를 중심으로 대만의 한국어교육 및 한국학의 교육과정을 살펴보고 그 방향성을 제시하는 데 목적을 두었다. 대만은 한국어교육 역사가 시작된 지 60년
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
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    한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과
    과목명:외국어로서의 한국어 어휘교육론주제: 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 ... 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)I. 서론II. 본론1. 관용표현 1: 죽이 되든 밥이 되든2. 관용표현 2: 호박씨를 까다3. 속담 1: 손에 장을 지지다4 ... 가지씩 선정해 보았으며, 속담의 의미와 어원, 한국 문화와 관련된 부분을 짚어 보며 교수법을 제시해 보았다. 선정한 관용 표현은 ‘죽이 되든 밥이 되든’과 ‘호박씨를 까다’이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
  • 외국어로서의 한국어 이해 교육론
    ]심민희(2019), 외국인로서의 한국어이해교육론양명희, 김정남(2011), 한국어 듣기 교육론, 신구문화사한재영(2005), 한국어 교수법, 태학사양희정(2005), 발음교육이 듣기능력신장에 미치는 영향 ... 기와 말하기의 순환적인 과정이 필수적인데 특히 듣기가 원활하게 이루어지지 않는다면 화자와 청자 간의 의사소통 자체에 장애가 생기게 된다. 듣기는 상대의 말을 이해하고 그 내용을 상대 ... 방과 그 의미를 공유하기도 하며 상대방에게 반응하거나 피드백으로까지 이어지는 일련의 의사소통적 활동으로서 기능을 가지기 때문이다.다음에서는 한국어를 배우는 학습자들이 듣기의 영역
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • [한국어어휘교육론] 언어의 형식에 따른 한국어의 어휘
    에서 어떻게 변형되며 결합되는지를 포함하는 개념이다. 《외국어로서의 한국어어휘교육론》에 따르면 어휘는 단순한 단어의 집합을 넘어, 어종(고유어, 한자어, 외래어), 단어 형성법(단일어 ... ’로 기능한다.2-2. 통합형 교재에서의 어휘 제시 양상통합형 교재는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 언어 기능이 하나의 단원 안에서 통합적으로 다뤄지며, 어휘 또한 이들 기능 ... 은 전략이 요구된다.첫째, 형태와 기능을 통합한 어휘 학습 지도이다. 단어의 기본형과 활용형, 문형과의 결합 방식 등을 함께 제시하며, 말하기와 쓰기 활동을 통해 생산적 어휘 사용 능력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    본인의 과거 영어 학습 (학교든 학원이든 상관없음)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려 보고
    )가 해당 교수법에 변화를 주기 위해 나섰고, 이후 이를 청화식 교수법이라고 부르자는 제안을 했다. 이후 청화식 교수법에서 사용되는 많은 교재들은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 순서 ... 따른 문제점을 해결하기 위해서는 어떤 교수법이 필요할까? 기본적으로 문법 번역식 교수법과 청화식 교수법은 언어의 한 영역에만 집중한다는 특징이 있다. 하지만 언어는 말하기, 듣 ... 외국어로서의언어교수이론 주제: 본인의 과거 영어 학습 (학교든 학원이든 상관없음)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려 보고 비판적으로 평가해보시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
  • 중국어권 한국어 학습자를 위한 피동 표현 교육 방안 연구- 플립 러닝을 활용하여 - (A Study on Passive Expression Education Methods for Chinese learners of Korean -Using Flip Learning-)
    러닝(Flip Learning) 교수법을 도입하여 교수-학습 방안을 마련하였다. 플립 러닝 교수법은 시·공간적인 제약을 극복할 수 있어 전통적인 교육 방식보다 학습자들에게 편의 ... 이 연구는 외국어로서의 한국어 문법 교육 중 중국어권 한국어 학습자들이 어려워하는 피동 표현에 대해 효과적인 교육-학습 방안을 마련하고, 제시한 방안의 효용성에 대해 실험을 통해 ... 확인하는 것이 목적이다.이러한 논의를 위해 이 연구에서는 먼저 한국어 피동 표현을 ‘-이, 히, 리, 기-’피동 접사로 이루어진 피동사 피동 표현, ‘-어지다, -게 되
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사
    선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. -(으)ㄹ 테 ... 니까2. -는 바람에Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교수법의 역사적인 흐름에 따라서 항상 논쟁의 쟁점이 되었던 주제는 바로 “문법을 언어 교수 안으로 끌어들일 것인가 말 것인가 ... 기로 유명하다. 그래서 외국인 학습자들이 어려움을 겪기도 한다. 그럼에도 유창하게 한국어하기 위해서는 문법 학습을 해야만 한다. 이에 나는 다양한 문법 표현 중 두 가지(-(으
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 의성어개념,의태어개념,의성어의태어교육의필요성
    특징 – 아랍어와 비교 3. 다양한 매체를 활용한 의성어 · 의태어 교수법 Ⅲ. 결론Ⅰ . 서론1. 주제 선정 이유와 의성어 의태어 교육의 필요성 한국어는 다른 언어와 달리 의성어 ... 다 . ☞ 별도의 교수법이 필요한 어휘 !2. 선행 연구 분석 의성어·의태어 에 관한 연구 : 1930 년대 말부터 시작 → 주로 의성어·의태어의 국어학적인 연구에 관심 그 후에는 의성어 ... 와 의태어가 매우 발달한 언어 ! 언어의 표현 효과를 강화 하고 생생하게 묘사하기 위해 사용 한국어의 의성어⋅의태어는 외래어로 바꿀 수 없는 고유어의 마지막 보루 의성어⋅의태어1
    리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.18
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    언어교수 이론의 흐름을 정리하고 한국어교육 현장에서 이론을 적용할 수 있는 방법을 구체화하여 제시해 봅시다
    들을 독립적으로 암기하고 문장을번역하는 것이 사용되었다. 또한 말하기, 듣기보다는 읽고 쓰는 데 중심이 되었으며, 창조적인 언어활동으로 발전되지 못했다.문법번역식 교수법(The ... ) 과제 중심 교수법(Task-Based Langue Teaching, TBLT)(3) 내용 중심 교수법(Content-Based Instruction, CBI)2. 한국어교육 ... ) - 시범과 피드백3) 청화식/청각구두식 교수법(Audio-Lingua Method, ALM) - 시범 보이기4) 침묵식 교수법(Silent Way, SW) - 낱말 차트5) 전신
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06
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    과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에
    은 언어 교수법들에서 말하는 ‘내용’은 언어적인 내용의 사용에 초점을 두었던 것이다. 그런 반면 내용 중심 교육요목에서는 언어발달을 위한 일련의 도구로서 내용을 사용한다. 다시 말 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론 (과정 중심 교수요목)Ⅱ. 본론 (내용 중심 교수요목)Ⅲ. 결론 (내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대한 견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (과정 중심 교수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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    대조언어학 정리
    처럼 말하면 한국어에서 비문(ex: 영어와 한국어의 형용사 “영희 is pretty” →예쁜 입니다)●언어 내 간섭: 학습자가 이미 알고 있는 학습 대상 언어의 어떠한 특징을 새로 ... 하고 바람직스럽지 못함. (오류의 빈도가 낮다고 해서 난이도가 낮은 것은 아님)④ 이해 자료를 무시한 표현 자료의 과잉 강조를 낳을 수 있다→ 언어는 말하기/듣기/쓰기/읽기로 구성 ... 되어 있으므로 이해 영역인 듣기나 읽기도 표현 영역인 말하기나 쓰기만큼 중요함. 다만 표현 영역은 구체적인 산출물이 있으므로 오류 분석의 자료로 활용되는 것뿐임. 그러나 듣기나 읽
    시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27
  • 한국어 교수 이론
    , 변형 훈련, 문답 훈련, 최소 대립어의 사용, 대화 완성하기, 문법 게임(예: 철자 경기) 등 ??(4) 침묵 교수법[학습 목표]교사는 기능인이며 공학도로서 학습자가 독립 ... 의 생각과 문화까지 배운다.따라서세계인에게 한국말을 가르치는 일이란외국인 학습자 모두를 친한파로 만드는 일이 되어야 한다.한국어 교사를 희망하는 사람들은취직이나 미래 전망 등의 가능 ... 조명원, 선규수 공역)?(1) 문법 번역 교수법[학습 목표]외국어를 배우는 근본 목적은 목표 언어로 쓰여진 문헌을 읽어내는 데 있다.[특징]교사는 교실에서의 권위자이고, 학생들은 교사
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
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    대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.
    가 아닌 학습자를 대상으로 치르는 한국어능력시험(TOPIK) 급수에 따른 평가가 있다. 이런 전통적인 평가 방식의 한계를 극복하기 위한 대안적 평가가 발전하였다. 본 과제에서는 대안 ... 를 위한 평가인 반면 대안적 평가는 과정을 더욱 중시하며 보다 교수를 위한 평가이다.대안적 평가의 유형수행평가 : 학습자가 특정한 상황이나 조건 하에 말이나 글을 활용한 언어 수행 ... 과목명: 외국어로서의한국어능력평가론과제물 주제 : 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.I. 서론한국어
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04 | 수정일 2023.03.22
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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안
    자의 한국어 능력 신장방안의 구체적 방안을 역시 분야별로 제시하겠다.먼저 말하기는 주로 사회 소통에서 가장 많은 부분을 차지함으로 다른 영역과 긴밀하게 연관지어 지도할 필요가 있 ... 주어야 한다.듣기에서는 듣고 핵심내용을 놓치지 않도록 해야 한다. 교수자는 학습자가 쓴 것을 주의깊게 살펴보고 그 내용 가운데 한국어에서 배우어 하는 어른에 대한 높임법을 체계 ... 외국어로서의 한국어능력평가론한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안1. 들어가는 말인간은 사회적 동물로 말한다. 그것
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.26
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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    을 이해할 수 있는 능력, 문화적 내용을 이해할 수 있는 능력 등이 해당된다.말하기에서의 사회언어학적 능력‘말하기’의 경우, 상황에 맞는 어법 사용, 기능에 맞는 언어 사용, 경어법 ... 된다고 보았다.학습자의 이러한 사회언어학적 능력이 어떠한지 평가하기 위해서는 첫째. 상황에 맞는 어법을 사용하고 있는가 둘째. 기능에 맞는 언어를 사용하고 있는가 셋째. 경어법을 제대로 ... , 관용 표현, 축약어 사용 능력 등이 해당된다.쓰기에서의 사회언어학적 능력‘쓰기’의 경우, 경어법 사용 등과 같은 사회문화적 기능의 활용과 메모나 일상적 글쓰기, 주장이나 반론하기
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11
  • [외국어로서의언어교수이론] 1차, 2차 토론합본
    로서의언어교수이론 토론 2차주제: 최근 한국어 학습자들이 보이는 말하기와 쓰기의 오류 수정에 대한 논의가 활발히 이루어지고 있다. 각 논의의 쟁점을 바탕으로 오류 수정의 바람직한 방향 ... 외국어로서의언어교수이론 토론 1차주제: 청각 구두식 교수법의 장단점에 대해 토론하시오.청각구두식 교수법이란 1930~40년대에 등장한 언어교수법으로서 언어는 무의식으로 형성 ... 언어의 내용보다 형태를 중시하여 유창성보다는 정확한 언어구사를 추구한다는 특징을 지닌다.청각구두식 교수법은 다음과 같은 세 가지 장점을 지닌다. 첫 번째 어려운 문법 설명의 배제
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30
  • 한국어교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    교수법은 말하기와 듣기 중심의 구두학습에 중점을 두었으며, 아동의 모어 습득을 모방하여 외국어를 습득하도록 목표어만 사용하였고, 의사소통의 중요성을 처음으로 제안한 교수법이다. 구두 ... 시킨다.(2) 내용중심 교수법의 특징? 내용을 중심으로 교수가 이루어지며 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기가 자연스럽게 실제 맥락에서 사용되도록 유도한다.? 학문목적, 직업목적 등과 같 ... 한국어교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론교수는 학습자가 학습을 하도록 학습 조건을 설정하는 일이며, 교사는 학습자가 잘 배우도록 학습에 대한 교육철학을 가지고 교수유형
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03
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2025년 08월 15일 금요일
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