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"한국어말하기교수법" 검색결과 801-820 / 3,948건

  • 외국어교수법의 개관
    을 도모하는 의사소통적 접근법이 있다. 외국어 교수법은 교사중심의 일방적 교육이 이루어져서는 안 되고 다양한 기능에 대한 통합과정에 따라 진행되어야 한다. 오늘날 한국어를 학습 ... 교수법(Total Physical Response)은 우측 두뇌를 통한 학습을 강조한다. 행동주의 이론을 적용하여 한국어 교사가 교육과 관련하여 우뇌 자극을 위한 소스를 제공 ... Ⅰ. 서 론외국어교수법은 외국어를 교육하는 과정에서 학습교재의 발간을 포함하여 학습자를 대상으로 하는 효과적인 학습법과 관련한 여러 연구가 이루어져 오고 있다. 장기간에 걸쳐
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    논문요약(결혼이민자 취업지원연구)
    하며 사회 적응을 하기 위해 가장 기본적이고 필수적인 요소에 대한 지원 이주민을 위한 언어 교육 관련 법 : 출입국 관리법 - 법무부가 외국인을 위한 한국어 교육 관련 정책을 ‘ 사회통합 ... +) 거리상 문제로 기관을 방문하기 어려운 경우 ⇒ 중도탈락률이 높다 . 다문화가족지원법 : 다문화가족 구성원인 여성 결혼이민자가 한국어 교육을 받을 수 있도록 규정함 ( 법 제 6 ... 및 취업 지원 교육에 대한 법과 정책을 살펴보고 언어 교육과 취업 간의 관련성을 논의함 . 선행 연구 , 이론 연구로부터 얻은 시사점 , 현행 한국어 교육과 취업 지원의 성과
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육이란 무엇인가
    는 말이다. 즉 이를 통해서 한국어를 효율적으로 교수 및 학습하는 방안을 모색하는 학문이자 한국어가 제 1언어가 아닌 학습자를 대상으로 이루어지는 교육 자체를 의미하고 있다. 2 ... 다. 단순하게 화자만 많은 것도 아닌 경제적, 문화적인 영향으로 한국어를 외국어로 배우는 사람들이 날이 갈수록 늘어나고 있다는 말이다. 특히 k-pop, 한국 드라마의 영향이 매우 크 ... 함에 있어서 학습을 확장하고자 하는 경향이 있다고 한다. 효율적인 한국어 교육의 방안을 작성하시오. 첫 번째 언어의 사용법이 아닌 사용 중심으로 교육을 실시해야 할 것이다. 언어의 사용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14
  • [국어국문학과] 2021년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(PPP 모형과 TTT 모형)
    I. 서 론문법이란 말을 사용함에 있어 전형적인 것으로 흔히 쓰이는 규칙을 말한다. 문법 교육 연구는 문법 교육 체계, 문법 요소, 문법 교수법, 문법 교수요목, 문법 교육 자료 ... 적 관점을 바탕으로 한 연구도 시도되었다. 문법 교육의 목표는 한국어에 대한 배경 지식과 직관이 없는 외국인을 대상으로 이들이 이해할 수 있는 차원에서 한국어에 대한 추상적인 지식 ... 이 아닌 각 문법 형태들의 구체적인 의미와 음운ㆍ형태ㆍ통사ㆍ화용적 기능을 제시하여 외국인 학습자들이 한국어에 대한 의사소통을 원활하게 돕는 것이다.한국어 교재에는 다양한 문법 유형
    방송통신대 | 11페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.09.10
  • 한국어 교재 소개, 분석
    용 교재 1~4권은 2006년에 개발됨.→ 사회 문화적 변화와 교수법의 발전, 사용자의 요구를 반영하기에 부족함단기 연수용 교재 1~4권은 (투판즈), 5~6권은 (서울대출판문화원)이 ... 성이 높아짐.기존 1~4권 시리즈와 차별화된 1~4권 개발을 위한 새로운 교수요목 및 고재 개발이 필요함.□주요 사용자60시간 예정의 단기한국어연수 학습자, 한국어 독학 학습자3 ... . 교재에 채택된 교수 원리의사소통중심교수법을 기본으로 하는 교수법 채택, 기능통합형, 주제 중심 교수범.4. 교재의 단원 체계 분석□각 권이 9개의 단원으로 구성, 1개의 단원
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    , 그리고 저자의 입장에서 특정한 일을 수행하는 것에 필요한 내용을 선정하는 교수법이다. 읽기와 말하기, 듣기, 그리고 쓰기 총 네 가지의 거시적 기술을 기초로 사용해 강의 듣기 등 ... [외국어로서의 한국어 교육개론]주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과정 중심 교수법2. 결과 중심 교수법3. 통합적 교수법Ⅲ ... 으로서 설계되어진 교수요목으로서 가장 오래된 방식이다. 이는 전통적인 교수법이라고 말할 수 있다. 그리고 과정 중심 교수법은 과제 활동과 교수 학습 과정 등과 같은 개념을 중심
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
  • 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성과 특징
    에서 교수자가 말하는 단어를 고르는 등 게임 형식을 도입해, 학습자들의 흥미를 유발하도록 했다.7) 교재의 의의‘세종’은 세종학당의 표준 교재다. 분석 대상으로 삼은 ‘세종한국어1 ... 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약·정리하고 그 특징을 기술하시오.1. 서론외국어를 배울 때 교수자의 설명에만 의지하는 것보다 교재 ... 을 했다.5) 일러두기 분석‘세종’의 일러두기는 교재를 상세히 설명할 뿐 아니라 교재 사용법과 교수 시간 등 교수방법에 대해서도 알려주고 있어, 교수요목과 역할을 하고 있
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    knu9 knu10 경북대 글로벌 다문화 사회와 미래교육 기말 정리
    를 규정하는 주된 규범으로 정착1) 인권의 개념과 정의- 인권(human rights): 인간의 권리를 줄인 말- ‘인간이 인간답게 살아가기 위해 누구나 마땅히 누려야 할 권리’ ... 권’(Birthright)- '정의의 법으로 마땅히 누려야 할 권리‘ = ’자연권‘(Natural Rights)- '인권이념‘은 이성주의와 계몽주의, 자유주의, 민주주의 및 사회주의 ... 라 학교교육과정과 교수전략에 반영- 철학에 기초한 비판적 교육학이며, 사회변화의 기반으로서 지식, 성찰(reflection), 실천에 초점- 사회 정의의 구현을 위한 민주주의 원리
    시험자료 | 63페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.05 | 수정일 2023.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [외국어습득론]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. 또한, 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?에 대해 쓰십시오.
    는다.◆단점을 보완하기 위한 방법: 학력, 지식, 나이, 성별 등 편견 없이 다양한 의견을 수렴할 수 있도록 노력한다.2-8. 유연한 사고와 판단력으로 학습자의 상황에 따라 교수법 ... 과목명: 외국어 습득론과제주제: 외국어 습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾 ... 의 특징2. 내가 생각하는 ‘훌륭한 언어교사’의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어학습자로서 학습방법에 대한 연구가 중요한 만큼 외국어를 가르치는 교수법 연구와 교사에 대한 기본
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.29
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술
    자들일수록 복잡한 문장 표현으로 부담을 주기보다는 간단한 입말 표현을 통한 말하기 교수가 이뤄지는 것이 효과적일 수 있다.2) 한국어의 음소와 변이음을 정확히 발음하고, 운소(장단, 억양 ... 초점이 달라질 수 있다는 점이다. 즉 말하기 교육의 대상이 일반목적 한국어 교육에 둘 것이냐 아니면 학문목적이나 직업목적, 여성결혼이민자 등 특수목적에 둘 것이냐에 따라 그 목표 ... 의존성이 강하다고 할 수 있다.2. 입말의 세부 목표에 따른 말하기 교육1) 다양한 길이의 한국어 발화 단위 사용: 글말을 통한 쓰기에서는 의미 전달의 수단이 문장이라면, 입말
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 외국어로서의 한국어교육개론
    . 머리말Ⅱ. 교재의 분석과 평가 기준1. 교재의 분석2. 교재의 평가 기준3. “쉽게 배우는 한국어 독해 중급1”의 분석1) 형식적인 면2) 내용적인 면Ⅲ. 맺음말Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... . 머리말최근에는 세계적으로 한류의 대유행이 일어나 한국어를 배우고 싶어 하는 외국인들이 점점 증가하고 있다. 한국어를 배우기 위해서는 의사소통의 기능적 측면과 음운, 형태, 문장 ... 과 내용적인 면으로 나누어 평가가 이루어진다. 서종학(2001)은 평가 기준을 교재의 외형적인 부분인 형식적인 측면은 학습자, 교수법, 형식으로 교재의 내적 사항인 내용적인 부분은 학습
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.
    어느 하나 더 중요하고 덜 중요하다고 할 수 없다.어린 아기가 말을 배울 때도 듣기를 가장 먼저 완성하여 후에 말을 할 수 있듯이 듣기는 매우 중요한 한국어 학습의 기초적인 습득이 ... 면서, 교육 전반 적인 것 가령 교육의 목표나 내용 혹은 방법까지 관여하게 되는 것을 말한다. 1997년부터 시행한 한국어능력시험이 각 교육 기관의 등급 기준, 평가 방식 개선 ... 평가 이다. 이러한 범주는 듣기평가 수준별로, 다시 말해 초급, 중급, 고급의 수준별로 범주는 조금씩 달라질 수 있으며, 당연히 달라야 한다. 그렇게 하기 위해서는 수준별 목표
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.
    사가 명사를 수식하지만 한국어에서는 형용사와 동사인 용언이 머리명사를 수식하기 때문에 생소한 문법 범주다. 또한 영어는 절대시제, 한국어는 상대시제가 적용되므로, 영어권 학습 ... 에서 각급마다 요구되는 문법 능력을 제시하였으며 영어권 학습자가 가장 배우기 어려울 법한 문법 항목을 선정하여 그 이유를 설명하였다. 외국인에게 한국어 문법 학습이 어려운 이유 ... A+ [외국어로서의 한국어문법교육론]• 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.
    다. 언어를 통한 의사소통은 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 기능으로 실현되는데, 의사소통의 대부분은 음성 언어로 실현되는 말하기와 듣기 기능으로 이루어진다. 대부분의 한국어 학습 ... 자들은 듣기에 비해 말하기를 부담스러워하는 경향이 있다. 왜냐하면 말하기는 학습자가 생산해야 하는 기능이고, 듣기는 이해해야 하는 영역이므로 상대적으로 말하기를 어렵게 느끼게 된다 ... 을 구별하는 데 쓰이며, 현재 표준 발음법에서 운소로 인 정하고 있다.밤(夜) : 밤ː(栗) / 눈(眼) : 눈ː(雪) / 말(馬) : 말ː(言)벌(罰) : 벌ː(蜂) / 솔(松
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24
  • 하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다.
    되기를 바라는 영역이며, 말하기 실력이 향상될수록 한국어 학습의 만족도도 높아지고, 동기부여도 잘 되는 게 사실이다.본고에서는 말하기 능력 향상을 위한 교수법 중 의사소통 중심의 교수법 ... 하십시오.각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다.총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.과목명: 외국어로서의 한국어 표현교육론Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Prabhu 의 과제 유형정보 ... . 결론(참고 문헌)Ⅰ. 서론언어를 배우기 위해서는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역이 다 중요하다. 특히 말하기 같은 경우는 외국인 학습자들이 한국어를 배울 때 제일 먼저 향상
    리포트 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2020.10.06 | 수정일 2020.12.09
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    이다. 이에 맞춰, 내국인용 국어과 교육과정이 초등 중등 고등 별로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문학, 문법의 6대 영역별로 상세히 목표를 기술하고 지도법을 기술한 것과 같이 ... 목차Ⅰ. 서론국어와 국어교육한국어한국어교육Ⅱ. 본론국어 교과서와 한국어 교재의 차이점① 학습 대상② 목적과 기능③ 제작 의도와 목표④ 구현 매체⑤ 교수자⑥ 평가Ⅲ. 결론소감 ... 및 제언Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론국어와 국어교육국어의 사전적 의미는 1. 한 나라의 국민이 쓰는 말, 2. 우리나라의 언어로 '한국어'를 우리나라 사람이 이르는 말을 뜻한다. 유의어
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오
    전제를 근간에 둔다. 다시 말해서, 문법 교수법을 명시화하는 것이 학습자의 의사소통 능력의 향상에 저해되는 일이 아니라고 주장하는 것이다. 이처럼 최근에는 문법교육의 중요성이 다시금 ... 에서 의미를 표현하기 위해서 문법들을 선택하고 또 처리하기까지 여러 가지 교수·학습이 가능하다는 것은 결과 중심 문법 교육의 장점이라고 말할 수 있다.다음은 단점에 대한 설명이 ... 다. 그러나 외국어로서의 한국어 문법에서는 구체적인 내용의 실제 자료를 다룰 필요가 있다. 아울러 문법 교육에서의 형식과 의미 또한 중요하게 다루어져야 한다.다시 말해서 문법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
  • 외국어로서의 한국어 이해교육론
    하기교육의 중요성이 인지되지 않다가 직접 교수법, 청각구두식 교육법이 생겨나던 1970년대 이후로 듣기와 말하기의 중요성이 부각되더니 현대에 와서 의사소통식 교수법에서는 단순한 말 ... 에 대한 개인적 견해3. 결론4. 참고 문헌이름1. 서론외국어 교육의 발달단계에서 듣기교육의 중요성은 날이 갈수록 중요해지고 있다. 문법 번역식 교수법이 유향하던 시기에는 듣기와 말 ... 의 어려움이 다를 수 있고, 대면수업을 하는 경우와 비대면 수업을 하는 경우, 전화로 말하기 수업을 하는 경우에도 어려움의 수준이 다를 수 있다. 그 밖에 보조자료의 유무, 익숙한 문형
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.19
  • 고전시가의 작품 중 하나를 선정하여 한국어 학습자를 대상으로 한 수업 방안을 구안하시오 서론
    소통 능력뿐만 아니라 문화적인 능력도 함양하는 것을 목표로 하기 때문에 문학작품을 통한 한국어 교육 제공방법에 많은 장점이 있다. 이에 따라 한국어 교육에서 문학 교육을 중시하는 목 ... 소리가 높아지고 있으며, 한국어 교육 현장에서는 다양한 한국어 학습자의 요구에 부응하기 위해 세부 교육 프로그램을 운영하고 있다.그러나 국어교육에서 문학교육의 비중은 언어교육 ... 이 대학에서 공부하기에 부족한 경우가 많기 때문이다. 한국어 수업은 대부분 문법 등 언어 기능 위주로 진행되며, 학습자들이 문법 수업을 가장 중시한다는 것은 부인할 수 없는 사실이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오
    는 무엇인지에 대해 설명하시오과목명: 외국어로서의한국어교재론강의교수: OOO성명: 주OO제출일: 2022. 12. 1.목 차I. 서론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3II. 본론 ... 한 내용을 담은 텍스트를 선정하는 것이 필요하다.2. 실제적 텍스트의 개념1970년대 의사소통 중심의 교수법이 나타나면서 외국어 등에서 활용되는 자료의 실제성 문제가 부각 ... 교수에 사용되는 자료가 현실 생활을 반영하는 속성을 말한다. 특히 이것은 절대적인 개념이 아니라 정도의 문제이며, 이러한 속성을 반영하고 있는 자료를 실제적 텍스트라 한다.3. 읽
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
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2025년 07월 01일 화요일
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