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"교육과정및평가" 검색결과 761-780 / 231,497건

  • [교육과정교육평가]검사도구의 구비조건
    은 무시되고 다양한 종류의 근거에 기초한 단일한 개념으로 타당도가 해석되고 있다.타당도는 여러 가지의 방법에 의하여 확인 될 수 있으며 교육 및 심리검사 표준으로 French ... 나 교육학에 있어서는 객관적 측정이 문제가 된다. 학생의 한 가지 행동을 놓고 교사가 보는 관점에 따라 여러 가지로 해석과 평가가 내려질 수 있다. 때로는 교사 자신의 주관, 편견 ... 는 한 검사가 재려고 하는 측정대상이 무엇이던 그것을 어느 정도 정확하게 측정하느냐에 관심을 가지고 주로 측정과정이 무엇이던 그것을 어느 정도 정확하게 측정하느냐에 관심을 가지고 주로
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육행정및경영] 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육
    ), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명 ... 적인 실행 사례5. 조정 과정과 구체적인 실행 사례6. 평가 과정과 구체적인 실행 사례Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육의 목적이 학생들의 올바른 성장에 이바지할 수 있는 지도를 제공 ... 하였으며, 학자들마다 차이를 보이지마 공통요소를 찾아보면 의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가 등의 6가지 과정으로 구분하여 살펴볼 수 있다.이번 과제물에서는 교육행정의 과정으로서 6
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육행정및경영]여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육
    ), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시 ... 예6. 평가(appraising) 과정에 대한 설명과 구체적인 예Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육행정과정은 학교라는 조직을 운영하는 과정에서 필수적으로 요구되는 요소들을 의미 ... 한다. 이번 과제물에서는 교육행정과정의 공통요소로서 의사결정, 기획, 조직, 자극, 조정, 평가과정에 대해 알아보고 각각의 과정이 실제 학교에서 어떻게 적용되고 있는지 구체적인 사례
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.20
  • 인간중심 교육과정<교육과정교육평가 레포트>
    인간중심 교육과정1.개념ㅡ학생들이 학교생활을 하는동안에 가지는 모든 경험 (표면적 교육과정과 잠재적 교육과정을 모두 포함)구 분표면적 교육과정잠재적 교육과정개 념?의도된 학습결과 ... 를 초래하는 교육과정(사전계획, 문서화 자료화, 가시적·표출적·표면적 성격)?무의도된 학습결과를 초래하는 일련의 교육과정(사전계획 없음, 문서화, 자료화 어려움, 잠재적 성격)학습 ... 에서 중시(1970년 이후 잠재적 교육과정 각광)2.등장 배경- (1960년대말~)주지주의의 성격이 농후한 학문중심 교육과정의 반동으로 학 교 교육에 대한 비판과 교육의 본질에 관한
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아프로그램개발과평가] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( C ) 형o 과 제 명 :레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정 ... 의 교육목표 및 원리3. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론레지오 에밀리아 접근법은 교사이자 교육이론가인 말라구 ... 에 영향을 받았으며, 그것을 비판하고 수용하는 과정을 거쳐 구체적인 프로그램으로의 발전을 이루어나갈 수 있었다. 이러한 점에서 레지오 에밀리아 접근법은 나름의 단단한 철학 및 교육
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.15
  • [교육과정평가]교육평가의 유형
    에 대한 평가는 향후 교육과정의 개편 및 재편성에 귀중한 정보가 될 수 있으므로 최근 전문화되어 가고 있다.학교평가?개별 학교단위학교를 하나의 평가대상으로 삼아 학교의 제반 부분 ... 방법, 학생과의 관계 등이 평가의 대상이 됨?수업 후 - 수업성과가 평가의 대상이 됨교육과정평가?학교 교육과정의 질적 효과를 판단하기 위해 의도된 교육과정, 전개된 교육과정, 실현 ... 의 실시도 중요하지만 그 결과를 학교 기능의 개선 및 보완에 초점을 두고 활용하는 것이 중요함.Ⅰ. 평가 대상에 따른 유형Ⅱ. 평가 영역에 따른 유형내 용지적영역평가?교육 목표
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.25
  • [교육과정교육평가]미국의 교육과정 조사
    미국가. 교육과정 및 편제현황학년별 구분은 Middle School(6-8학년), Intermediate School(7-8학년), Junior High School(7-9학년 ... 20분)수업을 하게 된다. -미국교육과정 중 미흡한 과목은 미술이다. 유치원에서만 주로 이루어 질 뿐 초.중고에서는 학교재정이 부족하기 때문에 미술교육은 거의 실행하지 않는다. ... 고,선택과목과 특히 필수과목에서는 자신의 레벨의 맞춰 반을 선택해야 한다. -미국 교육의 꽃이 바로 고등학교 교육과정으로서 한국에서는 대학을 나와야 교육이 끝난 것으로 생각하지
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.11
  • [교육과정교육평가] 제 7장 교육평가과정- 형성평가
    2. 형성평가(1)특징-아동에 대한 교수-학습과정이 진행되는 도중에 실시하는 평가방법으로서 학습효과를 증진시키고 교수방법을 개선하기 위함이 목적이다.-첫째, 교수-학습이 이루어지 ... 을 개선하기 위해 실시하는 개선추구의 평가이다.-셋째, 교육목표 혹은 교수목표에 기초한 목표지향평가를 해야 한다.진단평가형성평가아동의 시발 행동에 관한 정보를 수집하고 그에 기초 ... 하는 문항은 총합평가에 적합한 것으로 형성평가과정에서는 피하는 것이 좋다.④학습단원 속의 요소들이 위계에 따라 어떤 조직을 이루고 있다면 학생의 반응도 이 위계에 부응하여야 한다
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.08
  • [교육과정교육평가]교육과정교육평가)교과중심 교육과정
    -학습의 통제에 용이함- 입시지도에 용이함- 평가 및 측정에 용이함- 교육 과정의 중앙집권적 통제가 용이- 사전에 계획되어 있기 때문에 교사, 학생, 학부모들에게 안정감을 줌2 ... 형 교육과정5. 장점 및 단점6. 우리나라에서의 교과중심교육과정1. 개념1) 교과란?- 7자유교과(문법, 수사학, 논리학, 산수, 기하학, 천문학, 음악)에서 비롯됨① Romine ... 에 있다고 생각하는 철학상의 입장으로 교육에 있어 지식을 전달하는 것에 중점을 두는 입장3. 내용1) 기본관점① 교육목표 및 내용? 목표: 교과 중심 교육과정의 목표는 문화유산
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.04
  • [유아교육기관 방문] 한양여자대학 부속 유치원 방문 및 분석 자료, 한양여대 부속 유치원의 역사, 특징, 교육과정, 평가, 개선방안
    ---------------11. 기관 유형에 따른 역사 및 특징2. 방문기관의 특징3. 방문기관의 교육과정-교육이념/ 목적 및 목표-교육내용-교육방법-교사의 소양 및 역할-자연 ... 어 한양학원 교직원께 자문을 얻고 있다.4. 한양여대 유아교육과, 한양대학교 대학원, 한양대학교 교육대학원 및 사회교육원 몬테소리 교육부와 다중지능유아교육 지도자과정의 학생들에게 참관 ... 하고 있다.3. 방문기관의 교육과정- 교육이념/목적 및 목표:교육 이념한양학원의 건학정신인 사랑을 이해하고 실천할 수 있도록 교육하며 근면, 정직, 겸손, 봉사할 수 있는 인간형성
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.20 | 수정일 2017.04.12
  • [교육과정교육평가]교육과정교육평가 - 종합시험 자료
    교육과정교육평가교육과정교육평가 종합시험 문제 11번 문항다음에 제시된 용어의 개념에 대해 간략히 쓰시오. (각각 3 줄 정도)(1) 영(null) 교육과정① 영 교육 ... 과정교육평가 종합시험 문제 21번 문항다음에 제시된 용어의 개념에 대해 간략히 쓰시오. (각각 2-3 줄 정도)(1) 잠재적 교육과정① 학교에서 가르치려고 의도(계획)한 바 없 ... 프로그램을 추진④ 지식이 형성되는 사회적?문화적 맥락성(상황)에 기초하여 교육과정을 구성 할 것이다.⑤ 다양한 문화집단을 인정, 문화 속의 작은 이야기에 관심.교육과정교육평가
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.18
  • [교육과정교육평가] 학교중심 교육과정 개발
    학습 프로그램의 계횔, 설계, 시행, 그리고 평가라고 정의한다.-참여자들이 의도한 교육과정의 조합으로 시작해 그들 스스로의 작동적 교육과정의 단계를 거쳐 그들에게 지각된 교육과정 ... (2)학교중심 교육과정 개발-학교중심의 문자적 정의는 모든 교육적 결정이 학교 수준에서 이루어진다는 것을 함의한다.-학교중심 교육과정 개발이란 학생이 구성원인 교육기관에 의한 ... 으로 끝맺는 것으로 보았다.-학교중심 교육과정 개발이 전형적으로 새로운 산물 혹은 과정의 창조를 의미하지만 그 것은 또한 이용할 수 있는 상업적 자료를 선택하고 다양하게 채택하는 것
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.08
  • 평생교육 프로그램 평가에 관한 모형 중 CIPP 모형의 과정 및 특성에 대해 설명해 보시오
    평생교육 프로그램 평가에 관한 모형 중 CIPP 모형의 과정 및 특성에 대해 설명해 보시오1. 서 론2. CIPP 평가모형의 성격과 특성1) 평가준거와 평가지표2) CIPP 평가 ... 는 평가 과정의 일부분이다. 프로그램에 대한 정확한 판단은 건전한 평가준거와 믿을만한 증거를 제공한다.평가준거는 평가할 대상 및 내용 또는 평가하고자 하는 대상의 속성, 또는 그 ... 는 하나의 준거에 대하여 하나의 평가 자료만으로 그 달성정도 및 성취정도를 표현하기 보다는 두 가지 이상을 동시에 사용하는 것이 바람직하다.프로그램 목표의 수준은 교육 프로그램 평가
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.28
  • [교육과정교육평가]통합교육과정
    < 통합교육과정 >1. 통합교육과정의 필요성과 의의1) 통합교육과정의 개념통합교육과정은 기존의 교과들을 묶어 한 개의 프로그램으로 만들어 보려는 교육과정 접근에 대해서 붙여진 ... 이름이다. 통합교육과정의 주요 특징으로는 ① 관련 있는 학문 분 야의 지식이나 탐구 양식, 합리적 해석을 필요로 하는 자연현상이나 사회문제에 공통적으 로 적용 가능한 넓은 개념 ... 하게 사용되도록 하는 것 등이 있다.▶ Shoemaker(1989)에 의하면 “통합교육과정은 교과목의 경계를 넘어서 여러 교육과 정 영역을 서로 의미 있게 관련되도록 조직한 것”이
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19
  • [교육학]교육과정평가-`교육평가` 핵심 요점
    교육평가Ⅰ. 교육평가의 개념1. 교육평가의 개념교육평가교육목표의 달성 정도나 효율성을 판단하기 위하여 학습자의 행동변화 및 학습과정에 대한 제반 정보를 수집하고 이용 ... 함으로써 교육적 의사결정을 하는 데 도움을 주거나 더 나아가 의사결정을 하는 과정을 의미한다. 이와 같은 의사결정의 제 과정교육적인 가치를 판단하는 일이다.교육평가라는 용어는 교육현장 ... 것은 평가도구의 내용타당도 및 목표타당도이다.(3) 평가교육목표의 달성에 관한 증거에 관심이 있다.(4) 평가는 학생의 행동변화에 그 주된 관심을 두지만 동시에 이 변화
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.09
  • 교육과정교육평가 요약 정리 자료
    의 청소년의 10가지 절대적 필요 제시(포괄적인 생활 적응 교육과정 방안)■교육과정의 실천: 수업과 평가◇아동과 성인의 생활, 사회 기능, 청년의 욕구와 문제 및 향상적 생활 장면 ... 교육과정교육평가 노트정리제1장 교육과정의 이해 요약1. 교육교육과정-교육과 학습 : 교육은 사회 속의 학습자의 잠재력을 찾아 더 나은 배움과 삶을 열어주기 위한 교수 ... 고 배울 것인가?(교수학습; How)▶제대로 가르치고 배우고 있는가?(교육평가)2) 교육과정의 기본 질문의 의의 : 교육과정의 기본 질문이 중요한 이유는 현재 가르치고 있는 교육
    리포트 | 86페이지 | 3,900원 | 등록일 2008.04.06
  • 교육과정교육평가
    에 속한다.③ 문서 속에 담긴 교육과정: 문서 속에 담긴 교육목적과 교육내용의 체계, 효과적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합계획을 말한다.④ 실존 ... 화, 교육과정 평가 체제의 확립 등 21세기 지식·정보 사회에 적응할 수 있는 능력 함양을 7차 교육과정의 강조점이라고 할 수 있겠다.9) 제 7차 교육과정의 편제를 간단히 설명 ... 며, 셋째는, 육성되어야 할 행동특성과 평가되어야 할 특성이 정밀하게 정의될 수 있기 때문에 교육과정 계획과 평가에 구체적인 지침을 제시할 수 있다는 것이다.14) 교육내용 선정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.01
  • 교육과정교육평가-교육내용
    제 6 장. 교육내용과목명 : 교육과정교육평가 담당교수 : 안진경2007학년도 1학기 교육과정교육평가목 차교육내용의 의미 교육내용의 선정 교육내용의 조직 계열성의 원리 ... 통합성의 원리2007학년도 1학기 교육과정교육평가교육내용의 의미지식, 기능, 가치 등으로 정의하는 것 교과, 단원, 과 등의 이름 국가 수준 문서에 제시된 교육내용과 교사 ... 가 선정하는 도구적 수업내용2007학년도 1학기 교육과정교육평가2. 교육내용의 선정가능성의 원리 학생들에게 요구하는 행동이 그들의 현재 능력, 성취, 발달수준에 맞아야 한다는
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14
  • 교육과정교육평가. 제2장. 교육과정의 역사적 기초
    은 자연스럽게 8년 연구로 이어졌다.7. Caswell : 수업개선을 위한 교육과정 개발? 그의 교육과정에 대한 생각은 대학과 도시 및 주(州) 수준의 교육과정 개정 실무를 주관 ... 제2장 교육과정의 역사적 기초1. Spencer: 현대 교육과정 논의의 시작1) 실제적 삶을 위한 교육? Herbert Spencer(1820~1903): 현대적인 의미의 교육 ... 과정 논의를 본격적으로 벌인 이.? 1860년 『 교육론: 지, 덕, 체』라는 저서를 통해 상류 귀족층의 지적 허영심을 만족시키는 형식적 교육, 자신이 하기 싫어했던 암기식 대학준
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.09
  • 교육과정교육평가 - 학교별 교육과정 편성사례 조사 (비교)
    다음은「교육과정교육평가」를 학습하면서 더욱 실제적인 이해를 위하여 2개의 단위학교(덕화중학교/성화중학교) 교육과정이 어떻게 편성되어 실행되고 있는지를 조사한 보고서이다.1 ... 으로 인재 육성 교육의 강화 ? 적절한 프로그램 개발을 통한 학생들의 다양한 능력 및 욕구 충족의 기회 부여― 수준별 교육 과정의 운영 방법수준별 교육과정과목운영 방법단계형 수준 ... 범교과적 학습과 자기주도적 학습을 위한 것이다. 각 학교에서 편성되는 재량활동의 교육과정에는 교육목표?내용?방법?평가 등에 관한 사항이 포함되어야 한다.재량활동의 목표는 다음
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.12
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2025년 10월 02일 목요일
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