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"교육과정및평가" 검색결과 681-700 / 231,178건

  • 교육과정교육평가 기말 요약
    자는 이를 교육의 방향감을 형성한 획기적 발전이라고 보았다. 하지만 지적 전통주의자는 인간정신 평가로 부적절하다고 보았다. ‘교육과정 및 프로그램의 개선’은 전체 교육과정 평가 ... 사회교육학부 역사전공 2006012623 김성임제5장 교육과정평가교육과정 평가교육프로그램 평가와 맥락이 비슷하다. 교육과정 요소가 얼마나 잘 전달되었는지를 평가하는 것이 ... 시행착오 가능성이 있다고 보았다.교육과정평가모형으로 ‘목표지향평가’는 양적평가로 목표와 성취의 일치도만을 따지고 그 외에 것은 평가하지 않는다. 지적 전통주의자는 잠재적 교육활동
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.23
  • 교육과정교육평가-잠재적교육과정
    잠재적 교육과정전통적 교육과정교육평가교육과정 : '계획하거나 의도한 내용' 교육평가 : '의도한 목표를 얼마나 성취했는가' 1960-70년대 : 교육과정교육평가를 보 ... 는 관점의 변화 시작 교육과정 영역 → 학생이 학교에서 가진 경험의 총체로 보는 관점 등장전통적 교육과정교육평가교육과정의 개념 교육평가계획된 것경험한 것목표평가탈목표평가표면적 교육 ... 들에게 영향잭슨(Jackson)의 잠재적 교육과정 논의다른 학생과 어울려서 생활하는 방식군집인내여러 가지 형태의 평가 속에서 살아가는 법 (보상체계)상찬동료의 장단점 평가조직의 권위관계
    리포트 | 26페이지 | 3,300원 | 등록일 2008.04.18
  • 교육과정평가 (교육목적에 관한 내용)
    교육목표의 달성은 구체적 교육목표의 달성 정도로 평가.2. 교육목적의 설정과정1)교육목적의 주요 영역 -국가, 교육청, 학교수준에서의 교육의 목적이나 목표영역 1918년 미국 ... , 구체적 목표의 개념과 상호 관계를 알아본다. 2. 교육목적의 설정과정, 자원, 원칙 등을 알아본다. 3. 교육목적의 주요영역을 알아본다. 4. 교육목적의 진술방법과 장단점을 알아본다 ... .발표 내용교육 목적의 개념 1.1. 교육의 목적 1.2. 교육의 일반적 목표 1.3. 교육의 구체적 목표 2. 교육목적의 설정과정 2.1. 설정과정 2.2. 설정자원미술교육
    리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.17
  • 교육행정및경영4공통)여러 학자들의 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 의사결정(decision making)기획(planning)조직(organizing)자극(stimulating) 조정(coordinating) 평가(appraising)로 정리할 수 있다
    (stimulating) 조정(coordinating) 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 어떻게 실행되고 설명하시오0k교육학과 교육행정및경영4공통여러 학자들의 행정과정 ... 교육행정및경영4공통)여러 학자들의 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 의사결정(decision making)기획(planning)조직(organizing)자극 ... ), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.15 | 수정일 2018.09.04
  • 쓰기 방법 및 평가,쓰기 교육과정 분석
    쓰기 방법 및 평가/ 쓰기 교육과정 분석Ⅰ. 쓰기 방법 및 평가 요약1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도방향쓰기의 지도방향은 크게 3가지로 구분할 수 있다.첫째로 결과 중심 쓰 ... 글쓰기 국면에서 적용할 수 있는 힘을 갖게 해주는 것이라 할 수 있다.마지막으로 장르(텍스트) 중심의 쓰기 교육이 있다. 2007년 개정 국어과 교육과정에서는 쓰기 활동이 이루어지 ... 번째는 과정과 결과의 균형성 원리이다. 쓰기 교육의 궁극적인 목적이 좋은 글을 쓸 수 있는 힘을 갖게 하는 것이어야 한다면 결과물로서의 글 역시 과정만큼이나 중요한 의미가 있
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육과정교육평가] 교원평가제 찬반논란과 쟁점 그리고 나의 의견
    교육과정교육평가1. 교원평가제? 동료 교사와 학생 학부모까지 참여해 교사의 수업 활동을 평가하는 제도. 교원평가는 교원의 전문성 신장에 목적을 두고 교원들이 자신의 능력 ... 높은 교육 수혜 가능? 상호 인격을 존중하는 바람직한 사제관계 형성8. 교원평가제 실시 반대 입장교육과정교육평가? 교원단체(전국교직원노조, 교총))① 현행 근무평정제도를 그 ... ? 교과에 대한 전문성 신장과 수업실행 능력 제고로 교육의 질 향상? 상호간 의사소통 및 동료장학 활성화로 자발적 능력개발 여건 조성? 자기 스스로 평가체제를 구축함으로써 전문가
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.16
  • 2011년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 공통(브루너의지식구조론, 듀이의경험중심교육)
    과정에 도입하는데 도움을 주었으며 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 그의 이론은 학문중심 교육과정의 기초가 되고 있으며 우리나라의 교육과정도 이와 같은 입장에 따라 개혁 ... 되었다. 교육과정이라는 것은 학생들에게 가르치는 것에 있어서 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인지를 먼저 연구하도록 하는 분야이다. 즉, 교육에 대한 여러 생각과 의도를 실제로 ... 교육과정 속에서 느낄 수 있도록 하는 행동들이라고 할 수 있다. 일반적으로 교사가 수업을 전개하는 입장이 있는 반면 서로가 대화하면서 진행되어지는 수업과, 더 나아가서 자아실현
    방송통신대 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.19
  • 교육과정평가 1차 노트정리
    2010 / 3 / 9 (2주차)과제 : 독후감 - ‘교육과정평가’책(최근 출판된 책, 교육학과 교수인지)읽고 독후감 쓰기- A4용지(표지 X)- 들어갈 내용 : ①. 저자 ... 중간 질문에 대한 의견 적은것 평가 (2~3번)교육과정(1~8주 수업), 교육평가(9~14주 수업)2010 / 3 / 16 (3주차)1).교육과정이란 말의 의미는 무엇이며, 교육 ... , 외국어(영어및 제2외국어) 및 한문과 교과부장관이 특히 필요로 하는 것=12과목(필수10+선택2)교육과정 결정 체제 중앙 집중(권)체제 - 우리나라분산(권)체제2010 / 4
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19
  • [교육과정교육평가]교육과정교육평가
    ? 교육평가 - 교육목표의 달성 정도나 교육과정의 효율성을 판단하기 위하여 학습자의 행동변화 및 학습과정에 관한 제반 정보를 수집하고 이용함으로써 교육적 의사결정을 하는 데 도움 ... 과 김경희② 공급자 중심 ? 수요자 중심③ 교과서 중심 ? 교육과정 중심④ 필수교과 중심 ? 필수교과 축소 및 선택교과 확대⑤ 국가가 교과목 제시 ? 학교 및 학생의 과목 선택 ... 을 경감하고 교육의 질을 향상하고자 한다.④ 교육과정 운영의 효율화- 학생의 적성 ? 능력 ? 진로를 고려하여 학습과 생활이 기초능력을 신장하며, 평가방법을 개선하여 교육과정
    리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.06.22
  • 영국의 교육과정교육평가
    영국에 대한 교육과정교육평가운영을 읽으면서 나는 무엇보다 영국은 교육자치제가 완벽히 실행되고 있음을 느꼈다. 비록 우리 나라도 실행은 하고 있지만, 교육과정교육평가 면 ... 도 쥐고 있는 교원인사권, 재정권, 교육과정 운영권 등 모든 것이 교육이 잘 발전되며 나아갈 수 있도록 분리되고, 갖춰져 있었다. 또한, 교육과정이나 평가 어느 면에서나 학생 ... 을 위주로 교육을 행하고 있음이 잘 나타나 있었다. 우리 나라는 학교에 특별하신 분, 이를테면 장학사님께서 오신다고 하면 갑자기 없었던 교육과정이 생기고 평가가 생긴다. 초?중?고 시절
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24
  • 영어과평가(영어교육평가)의 목적, 영어과평가(영어교육평가)의 유형과 영어과평가(영어교육평가)의 영역별평가 및 영어과평가(영어교육평가)의 수준별교육과정평가 분석(영어교과평가, 영어교육평가, 영어과평가)
    영어과평가(영어교육평가)의 목적, 영어과평가(영어교육평가)의 유형과 영어과평가(영어교육평가)의 영역별평가 및 영어과평가(영어교육평가)의 수준별교육과정평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 영어 ... 과평가(영어교육평가)의 목적Ⅲ. 영어과평가(영어교육평가)의 유형1. 과정평가1) 수업태도2) 포트폴리오3) 언어기능4) 자기상호평가2. 총괄평가1) 듣기평가2) 말하기평가3) 읽 ... )2) 철자 쓰기 평가(spelling test)3) 클로우즈 평가(cloze test)Ⅴ. 영어과평가(영어교육평가)의 수준별교육과정평가참고문헌Ⅰ. 개요21세기는 지식?정보화 사회
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13
  • [교육과정교육평가]교육목적의 설정과 진술
    교육과정교육평가3장 교육목적의 설정과 진술과목명 : 교육과정교육평가1. 교육목적의 개념교육목적의 개념 정의는 다양하다. 교육목적을 나타내는 용어들을 적용범위의 포괄 ... 하거나 평가계획을 세우는데 도움이 되지만, Tyler는 이 과정에서 내용과 행동을 지나치게 일반적으로 진술하거나 극도로 세분화하는 것은 교육적으로 도움이 되지 않는다고 하였다. 즉, 직무 ... 별 교육목표는 기관 나름의 교육에 대한 비전과 중점 과업, 교육에 대한 철학적 진술, 교육의 목적 및 목표 등으로 다양하게 표현된다.교육에 대한 비전은 흔히 기관의 교육지표나 기본
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27
  • 교육과정교육평가에 대한 모든 내용
    교육과정교육평가교육과정의 개념1.1 교육과정의 어의교육과정은 영어로는 curriculum이며 curriculum의 어원은 라틴어의 ‘currere‘에서 유래된 말이다. 이 ... 이다문중심 교육과정의 기본적인 견해를 열거하면 다음과 같다.① 지식의 구조, 즉 핵심적인 아이디어 또는 기본적인 원리 및 개념을 중요시하고 있다.② 어떤 교과라도 지적 성격을 그대로 ... 되는 문제는 (1) 교육목표의 설정; (2) 교육내용의 선정; (3) 교육내용의 조직; (4) 교수-학습과정; (5) 평가 의 다섯 가지라고 말하고 있다.교육과정의 구성원리는 다음
    리포트 | 71페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.28
  • 화법 방법 및 평가/ 듣기 교육과정 분석
    화법 방법 및 평가/ 듣기 교육과정 분석Ⅰ. 화법 방법 및 평가 요약1) 화법 교수 ? 학습의 원리화법 교수 ? 학습의 원리는 크게 3가지이다.상호관계성이 그 첫 번째인데 화법 ... 들이 어떻게 평가하는 가를 알 수 있다.Ⅱ. 듣기 교육과정 분석1) 7학년(1) 수업을 듣고 교과 특성을 고려하여 중요한 내용을 메모한다. - 관련성의 원리① 학습을 목적으로 하 ... 이 양적 조화가 아니라 이해 과정에서 학습하는 지식이 적용과정에 실제 필요한 지식이 되어야 함을 의미한다.마지막은 실제성인데 화법 교육에서 제시되는 활동 과제가 실제 세계 상황
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • [교육과정교육평가] 7차 교육과정 개정의 필요성, 기본방향, 개정내용
    교육과정교육평가[7차 교육과정 개정의 필요성, 기본방향, 개정내용을 설명하시오]-초등학교(1) [필요성]제 7차 교육과정 개정은 세계화·정보화·다양화를 지향하는 교육체제 ... 를 개선할 필요성이 제기되었다.두 번째로, 과학, 역사교육 강화 등과 같은 국가 및 사회의 다양한 요구를 교육과정에 반영할 필요성이 제기, 세 번째로, 제7차 교육과정의 적용 ... 상의 문제점을 개선할 필요성을 느꼈기 때문이다. 수준별 교육과정의 경우 단계형 수준별 교육과정인 재이수(유급) 및 월반 등이 교육 현장의 여거산 적용이 어렵고, 학교별로 각 수준에 대한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11
  • 교육과정교육평가- 박도순,홍후조 교육과정 역사적 기초
    라고 본 것이다.* 교육과정을 만드는 5단계1단계: 인간 경험을 광범위하게 분석한다.2단계: 주요 분야의 직무를 분석한다.3단계: 교육목표를 열거한다.① 언어 및 사회적 의사소통 ... 으로 공부한 학교 학생들과 비교 연구한 결과, 실험학교 출신 학생들은 학문적 성취에서 조금도 뒤지지 않았고 개인적 사회적 발달 상태는 훨씬 좋았다는 평가를 받았다. 이것은 진보적 교육과정 ... 2. 교육과정의 역사적 기초미1. Spencer : 현대 교육과정 논의의 시작1) 실제적 삶을 위한 교육Spencer는 교육의 목적을, 어떻게 살 것인가 하는 실제적 물음에 답
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.02
  • 교육과정평가의 개념
    의 ? 군집성 : 여러 사람과 어울림으로써 은연중에 학습이 이루어진다는 것? 상과 칭찬 : 잠재적 교육과정의 특징 중 하나. 학생들 간이나 교사에 의하여 학생들은 계속해서 평가를 받 ... 과정)? 교육과정 : 각 학교의 교과목 및 기타 교육활동의 편제? 교과 중심이였으나 생활중심지향강조 : 도의교육, 실업교육? 내용 : 미국의 경험중심 교육과정 사조의 영향을 받 ... 아 ‘특별활동’이교육과정의 한 영역으로 포함☆ 제2차 교육과정기(1963~1973) - 생활중심 교육과정, 경험중심 교육과정? 문교령부 제정(초등학교,중학교,고등학교 및 실업학교 교육
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교직이수과목)교육과정교육평가 (6,7,8,10,12,14장 요약)
    등이 제시한 상호작용 모형을 따른다. 교육과정 요소들은 목표설정(목표) --> 학습경험 선정(내용) --> 학습경험 조직(방법) --> 학습성과 평가(평가)로 연결된다.(순서 ... 100%시험)4. 학교수준 교육과정 편성과 운영의 실제학교 교육과정을 편성/운영하고 이를 개선하기 위한 절차는 1)준비단계 , 2)편성 단계 , 3) 운영 단계, 4) 평가 단계 ... 수업설계 모형★★이 모형은 교육과정을 설계하는 초기 단계에서 교육목적의 달성 여부를 평가할 수 있는 계획을 세운다. 2장에서 Tyler의 모형이 교육목적 설정 --> 학습경험
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.04
  • 국어과 교육과정 실행 분석 및 평가-문학영역
    ‘문학’ 영역교육과정 실행 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학년별 성취기준 및 교과서 분석Ⅱ-1. 7학년 문학 영역 교육과정 성취기준 및 교과서 분석Ⅱ-2. 8학년 문학 영역 교육과정 성취기준 ... 및 교과서 분석Ⅱ-3. 9학년 문학 영역 교육과정 성취기준 및 교과서 분석Ⅱ-4. 10학년 문학 영역 교육과정 성취기준 및 교과서 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학은 인간 ... 적으로 이해하고 문학적 상상력이 향상되도록 한다.’)고 밝히고 있다.교육과정의 내용이 교과서에 얼마나 충실하게 반영되어 있는지, 얼마나 효과적으로 변형되었는지 등은 교과서를 분석, 평가
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.18
  • 교육과정 운영및 평가
    1. 교육과정 운영1) 교육과정 운영의 개념2) 교육과정 운영에서 교사의 역할3) 교육과정 운영에서 행정가 역할2. 교육과정 평가1) 교육과정 평가 개념2) 교육과정 평가의 목적 ... 3) 교육과정 평가의 필요성4) 교육과정 평가 모형교육과정 개발?운영?평가1.교육과정 운영1)교육과정 운영의 개념-계획된 교육과정을 가지고 직접 실천하는 것을 말한다. 즉 개발자 ... 를 한 것이다. 즉 계획한 교육과정이 학교 현장에 잘 적용되었고 학생들에게서 기대한 교육적 성과가 나타났는지의 여부를 검토하는 것이다.그리고 교육과정 평가는 그것으로 끝나는 것
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.19
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2025년 08월 14일 목요일
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