"교육과정및평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정및평가" 검색결과 621-640 / 231,198건

교육과정 및 교육평가 제3장 교과활동 - 지식과교육

교육과정 및 교육평가제 3장 교과 활동(Ⅰ) - 지식과 교육이 책을 읽으며 교육철학 수업시간에 읽었던 자유교양교육과 실용적 교육 그리고 내재적 목적과 외재적 목적에 대한 내용 ... 과 비슷했다. 타일러가 주장한 계속성과 계열성으로 같은 내용의 반복과 수준에 맞게 좀 더 확장될 수 있도록 심화 교육하는 내용이 브루너의 ‘나선형교육과정’과 거의 흡사한 내용이 ... 었다. 지난 시간 수업을 들을 때도 생각했지만 현재 우리나라의 교육과정 또한 그러하고 유아를 가르쳐야 할 입장에서 생각해 보아도 참 좋은 의견인 것 같다. ‘발견학습’은 타일러의 ‘행동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04

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[교육과정및 평가]교육내용의 선정과 조직

, 추상성의 증가에 의한 방법, 학생들의 발달에 의한 방법이 있다.교육과정의 설계 모형은 교육목표, 내용, 방법, 평가 등의 연계성을 드러내는데 도움을 주기 위하여 만들어 진다. 학문 ... 학교의 교육과정에서 수업과 학습을 위하여 구분하는 기본 단위를 가리킨다. 많은 교과들은 하나의 학문이나 여러 학문을 구성 요소로 하여 만들어 진다. 그리고 학문은 사실적 정보 ... 는 다시 논리적 지식, 경험적 지식, 윤리적 지식으로 나눌 수 있다. 또 방법적 지식이란 수행능력을 말하며, 기능으로 불릴 수 있다.교육내용을 선정할 때에는 교육과정의 관점에 따라

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22

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교육과정 및 교육평가 기말고사

교육평가의 기초 및 유형1. 교육평가의 개념● 교육목적의 달성 정도를 판단하고, 일정한 기준을 가지고 교육활동의 효율성을 가늠하여 나타난 결과에 대한 가치를 판단하는 체계적인 ... 과정● ① 교육목표를 얼마큼 달성 했는지 ② 얼마나 효과적으로 하고 있는지 검증 ③ 한번 평가된 것은 피드백을 통해 수정 ․ 보완해서 재활용한다.2. 측정과 평가의 차이● 측정 ... : 어떤 대상이나 사건에 대하여 체계적으로 숫자를 부여하는 것이다. ● 평가 : 측정보다 더 폭넓은 개념으로 양적 기술의 측정뿐만 아니라 질적 기술을 포함하여, 더 나아가 이러한 양

시험자료 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.28

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교육과정 및 교육평가 중간고사

1. 교육과정의 개념1) 교육이란?Peters는 교육활동은 학습자가 가치 있는 삶을 살도록, 지적인 안목을 갖도록 해 주는 활동이며, 도덕적으로 온당하게 실시되어야 한다.2 ... ) 교육과정의 개념(내가 생각하는 교육과정은?)① 교육목적을 달성하기 위한 수단② 교육내용, 학습경험, 문서 속에 담긴 교육계획, 실존적 체험과 그 반성③ 첫째, 교육과정은 도달해야 할 ... 교육목표들의 체계와 배워야 할 교육내용들의 범위와 위계로 구성되며, 학생들이 이와 관련된 학습 경험을 가질 수 있는 기회를 제공하기 위한 교육방법, 교육평가, 기관운영의 일반

시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.28

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쓰기 교육의 방법·평가 및 교육과정 분석

쓰기 교육의 방법·평가 및 교육과정 분석1. 요약하기쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향에는 결과 중심 쓰기 지도, 문제 해결 과정 중심의 쓰기 지도, 장르(텍스트) 중심의 쓰 ... 에도 기여한다고 보는 원리이다. 전인성의 원리는 학습자의 지식, 기능뿐만 아니라 태도까지도 종합적으로 평가하는 전인성의 원리를 지향해야 한다는 것이다. 과정 중심의 원리는 쓰기가 결과 ... 못지않게 과정이 중요하고, 학습자는 이 쓰기 과정을 통해서 성장한다는 것이다. 통합성의 원리는 교수?학습과 평가 과정이 분리되지 않고 통합돼서 이뤄지는 것을 지향한다. 개별

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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[교육평가의이해] 우리나라의 교육평가의 문제, 평가모형의 전환, 수행평가의 이해, 행동발달 및 특별활동의 평가, 학생생활 기록부, 교육과정 운영평가의 문제와 대책 및 시사점

부제도의 문제점4. 성공조건5. 종전과 새로운 생활기록부의 비교Ⅶ. 교육과정 운영평가의 한국적 맥락：문제, 대책, 시사점1. 교육과정 및 교육과정 운영의 개념2. 국가 교육과정3 ... 의 문제1. 우리나라 교육과정에서 추구하는 바의 교수-학습목표를 달성하기 위한 평가활동이 체계적으로 정착되지 못함2. 전국민의 입시위주 교육관이 교육 본래의 모습을 일그러지게 하고 있 ... .7Ⅳ. 행동발달 및 특별활동의 평가1. 정의적 학습결과의 평가방법(1) 정의적 교육의 의미: 정의적 교육은 그 중요성에도 불구하고 그 동안 학교 교육현장에서 소홀히 취급되어 온 것

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.18

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교육과정및평가

어야 한다는 것이다. 그러나 이들 실학파들의 교육과정 개혁도 교육현장에 투입되지 못하고 말았다. 최근의 수준별 교육과정 개발이나 수행평가 제도 개발은 21C를 대비하기 위한 교육개혁 ... 의 일환으로 추진되었다. 그러나 수준별 교육과정이나 수행평가 제도 개발도 실천 과정에서 많은 문제에 봉착하고 있다. 현장의 교사들은 수준별 교육과정이나 수행평가 제도도 교육현장 ... 의 난이도를 조정 할 필요가 있다.4 수행평가 실시에 필요한 시설을 완비해야 한다.5 학생 수의 감축이 필요하다.- 수행평가 제도의 시행과정에서 나타난 문제도 실학파나 개화파의 교육

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.05

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[교육과정 및 교육평가]교육과정 변화와 운영

및 평가③관찰-반성-검토-학습-다시 계획수립④되풀이 과정을 통해 계획과 처방의 기초로 발견한 것을 이용해서 실행한 것을 평가⑤교사들의 교육 과정 실행 수준을 개선하는데 도움⑥한계 ... 고자 하는 것.-새 교육과정이 학교, 교사, 학생들에게 유익하다는 점을 집단 의사결정, 워크숍, 훈련 및 치료집단 운영 등과 같은 집단 작업 기법을 사용하여 내면화하려 한다.-시간 ... 수준 교육과정 개발과 같이 대규모의 교육과정 개발과 변화 과정을 설명한다.-단점: 개별 학교의 상황과 교사들의 혁신 능력을 낮게 평가한다.기초연구 -> 연구적용-> 교육과정 원안

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27

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[영유아프로그램개발과평가 공통] 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

[영유아프로그램개발과평가 공통] 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오목 ... 과정1) 프로젝트 접근법의 교육과정 중 전개과정(1) 1단계 : 준비 및 시작 단계① 준비 단계② 시작 단계(2) 2단계 : 전개 단계(3) 3단계 : 마무리, 전시, 평가단계2 ... , 성향, 감정을 발달시키게 된다. 따라서 본론에서는 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해

방송통신대 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.10.05

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생물 교육 과정 및 평가 조별과제[효소]

생물 교육 과정 및 평가 조별과제 [ 효소 ] www.seowon.ac.kr 200000000 OOO 200000000 OOO 200000000 OOO 200000000 ... OOOTable of Contents 중학교 과학 교과 목차 1 중학교 생물 교과 속 효소 2 고 등 학교 과학 교과 목차 3 고 등 학교 생물 교과 속 효소 4 결론 [ 교육과정에 대한 ... 08 소화와 순환 효소라는 개념을 따로 설명하지 않고 소화 과정을 촉진 시켜주는 물질이라고 설명함 자칫하면 효소라는 것이 소화만을 도와주는 물질이라고 한정 짓기 쉽다 . 소화효소

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.15

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문학 교육 방법 및 평가, 교육과정 분석

문학 교육 방법 및 평가교육과정 분석Ⅰ.내용요약1. 문학 교육의 방법 및 평가(1)문학 교육의 방법1)내면화를 고려한 교수·학습 방법내면화를 고려한 문학 교수·학습 방법 ... 하성하는 방안으로 문학적 반응의 과정을 드러낼 수 있도록 평가 문항을 상세하게 구조화하고, 반응이 충실하게 드러나는 과정을 기준으로 채점 기준을 작성하는 방안이다.2.문학 교육과정 ... → 평가”의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수·학습 모형이라는 것이고 둘째, 문학 작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 교수·학습 모형이라는 것이다.내면

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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교육과정및 교육평가 특론 요약( 교직)

평가3) 교육과정의 정의① 라틴어(currere) - course of study(학생들이 공부해 나가야 할 내용항목들)② 교육과정이란? - 교과목들의 목록: 학교가 학습 ... 중심의 교육과정의 실예, 조직방법 및 그 특징교과중심교육과정유형조직방법실예특징분과형(세분화시킴)해설적(설명)/조직법국어, 물리, 화학, 생물*기본형,*계열성이 있다,*관련성, 통합 ... 제 1 부 교육과정제 1 장 교육과정의 이해1) 교육과정- 학습자를 교육시키기 위한 교육서-학교교육의 핵심 요소이며, 교사가 존재하는 이유이기도 하다.-교육과정에서 제기될 수 있

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.01

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[교육과정 및 교육평가] 시험 출제 유형..

함으로써 교육목표를 둘러싼 교육과정 관련자들 사이의 의사소통을 원활하게 하고 정확하게 하는데 기여했다. 교육과정과 수업을 구분하지 않고 통합적으로 목표-경험선정-경험조직-평가를 연결 ... 적 내용이 어떤 것인가를 제시하지 않으며 외적으로 드러나는 행동만을 지나치게 강조함으로써 잠재적 교육과정이나 내면적 인지구조의 변화, 가치와 태도 및 감정의 변화를 확인하기 어렵게 하 ... 이 어떤 것인가를 제시하지 않았다. 넷째, 외적으로 드러나는 행동만을 지나치게 강조함으로써 잠재적 교육과정이나 내면적 인지구조의 변화, 가치와 태도 및 감정의 변화를 확인하기 어렵

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.28

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(교직이수과목)교육과정 및 교육평가 (11장-12장 요약)

교육과정 및 교육평가요약 ▶ 제 11장 인지적 평가제 12장 정의적 평가과 목교육과정 및 교육평가교 수 님홍길동 교수님제 출 일13. 00. 00학 번20100000학 과건 축 ... 평가: 준거지향 평가)인지를 명확히 규정해 놓아야 한다.(2) 평가를 위한 청사진 작성교육목표의 분석 교육목표의 분석은 교육과정 및 교과서 전반에 걸친 분석과 현재와 미래의 사회 ... 적 특성은 인간의 다양한 특성 중 지적/ 정신적 사고의 과정을 나타내는 전형적인 인간의 속성으로 정의할 수 있다.1) 인지적 특성의 평가교육목표를 중심으로 교육평가의 유형을 구분

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.04

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2012년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 공통(브루너의지식구조론, 듀이의경험중심교육)

과정에 도입하는데 도움을 주었으며 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 그의 이론은 학문중심 교육과정의 기초가 되고 있으며 우리나라의 교육과정도 이와 같은 입장에 따라 개혁 ... 되었다. 교육과정이라는 것은 학생들에게 가르치는 것에 있어서 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인지를 먼저 연구하도록 하는 분야이다. 즉, 교육에 대한 여러 생각과 의도를 실제로 ... 교육과정 속에서 느낄 수 있도록 하는 행동들이라고 할 수 있다. 일반적으로 교사가 수업을 전개하는 입장이 있는 반면 서로가 대화하면서 진행되어지는 수업과, 더 나아가서 자아실현

방송통신대 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.20

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교육과정및교육평가 요약

사회교육학부 역사전공 2006012623 김성임제1장 교육과정의 이해교육과정(curriculum)은 학교교육의 핵심 요소이며 교사가 존재하는 이유이기도 하다. 교육과정의 문제 ... 들는 학교교육의 본질이 무엇인가에 대한 구체적인 사례들이며 교육과정에 대해 제기되는 질문은 ① 무엇을 가르칠 것인가? ② 어떻게 가르칠 것인가? ③ 언제 가르칠 것인가? ④ 티칭 ... (teaching)의 영향은 무엇인가? 로 요약할 수 있다. 즉, 교육과정이란 이러한 문제들에 해답을 제시하는 과정을 보아야 할 것이다.잠재적 교육과정은 학생들에게 계획되지 않은 비

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.23

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[교육과정 및 교육평가] -교육과정 변화와 운영

및 평가③관찰-반성-검토-학습-다시 계획수립④되풀이 과정을 통해 계획과 처방의 기초로 발견한 것을 이용해서 실행한 것을 평가⑤교사들의 교육 과정 실행 수준을 개선하는데 도움⑥한계 ... 교육과정이 학교, 교사, 학생들에게 유익하다는 점을 집단 의사결정, 워크숍, 훈련 및 치료집단 운영 등과 같은 집단 작업 기법을 사용하여 내면화하려 한다.-시간과 비용이 많이 ... 개발과 같이 대규모의 교육과정 개발과 변화 과정을 설명한다.-단점: 개별 학교의 상황과 교사들의 혁신 능력을 낮게 평가한다.기초연구 -> 연구적용-> 교육과정 원안 개발과 시험

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.17

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교육과정 및 교육평가 피드백 (서머리)

『교육과정 및 교육평가』《 교육과정 및 교육평가 》1. 교육과정 유형1) 공식적 교육과정→ 문서 속에 담긴 교육계획2) 영 교육과정→ 공적인 문서에는 포함되어 있지 않지만 학생 ... ) Hammond의 평가과정모형(1)개요→ 목표를 명세적 으로 진술하고 그것을 기준으로 프로그램의 효율성 확인 및 개선점을 찾음→ 교육 활동의 성패에 영향을 주는 요소를 평가자가 쉽게 파악 ... 화, 개별로 특색 있는 교육활동을 전개할 수 있도록 교육과정 결정 및 운영의 자율화를 도모하고자 도입.3) 교육과정 운영의 기본 원리(1) 타당성의 원리 : 학교가 설정한 교육목표가 타당

시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.22

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[영유아프로그램 개발과 평가] 유치원의 교과 과정, 교육과정 편성과 운영지침, 교수 학습 방법 및 평가

(2) 유치원 교육의 목표5) 교과과정의 영역과 시간2. 교육과정 편성·운영지침1) 지역 및 유치원에서의 편성 운영(1) 시·교육청(2) 지역교육청(3) 유치원2) 교육과정 평가 ... 와 질 관리3. 교수 학습 방법 및 평가1) 교수·학습 방법2) 교육평가참고문헌※ 우리나라 국가수준 영유아교육기관① 유치원-유치원교육과정② 어린이집-표준보육과정- 우리나라의 국가수준 ... ? 유아의 발달 특성을 고려하여 수준별 교육과정을 구성? 교육과정 평가 체계를 통하여 교육에 대한 질 관리를 강화하도록 유치원 교육과정의 구성 방침으로 제시 하고 있다.4) 유치원

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.26

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영유아프로그램개발과평가4공통) 1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과평가4공통) 1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논 ... 하시오. 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.차 례1-1서론1-2뱅크 ... 스트리트 프로그램의 이론적 기초1-3뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리1-4뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정1-5한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1-6참고자료2-1

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2015.09.28

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