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"교육과정및평가" 검색결과 701-720 / 231,198건

  • 교육과정 운영및 평가
    1. 교육과정 운영1) 교육과정 운영의 개념2) 교육과정 운영에서 교사의 역할3) 교육과정 운영에서 행정가 역할2. 교육과정 평가1) 교육과정 평가 개념2) 교육과정 평가의 목적 ... 3) 교육과정 평가의 필요성4) 교육과정 평가 모형교육과정 개발?운영?평가1.교육과정 운영1)교육과정 운영의 개념-계획된 교육과정을 가지고 직접 실천하는 것을 말한다. 즉 개발자 ... 를 한 것이다. 즉 계획한 교육과정이 학교 현장에 잘 적용되었고 학생들에게서 기대한 교육적 성과가 나타났는지의 여부를 검토하는 것이다.그리고 교육과정 평가는 그것으로 끝나는 것
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.19
  • 교육학: 교육과정교육평가 - 평가 도구의 개발
    교육과정교육평가 보고서평가 도구의 개발과목명:교육과정교육평가지도 교수학 과:학 번:이름:제출일:1.검사 제목 :중학교 3학년 1학기 수학 중간고사2.검사 목적 및 활용 ... (1)검사 목적 및 활용이 검사는 중학교 3학년 1학기에 실시되는 총괄평가로 수학 9-가의 내용 중Ⅰ단원과 Ⅱ단원을 검사의 범위로 삼는다.이번 평가의 첫 번째 목적으로는 학생 개개 ... 지식에 대해 객관적인 평가를 내릴 수 있다는 점이 있다. 수학적 지식에 대한 평가를 통해 학생들의 점수를 파악해 봄으로서 학생 뿐 아니라 교사 스스로의 평가도 내릴 수 있게 되
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30
  • 자원복지 관리과정(자원복지활동원의 모집-면접-배치, 자원복지활동원 교육과 훈련 및 슈퍼비전, 평가)
    자원복지 관리과정자원복지 관리과정(자원복지활동원의 모집-면접-배치, 자원복지활동원 교육과 훈련 및 슈퍼비전, 평가)1CONTENT자원복지 관리과정I. 자원복지활동원의 모집, 면접 ... (6) 모집활동 수행하기(7) 평가2. 자원복지활동원의 면접3. 자원복지활동원의 배치II. 교육과 훈련 및 슈퍼비전1. 교육과 훈련1) 제1단계 : 만남과 인식단계(시청각교육 및 ... 별로 후원회의 조직을 활용하는 방법(4) 교육과 훈련의 과정을 활용하는 방법3) 자원복지활동원 모집에 있어서 고려해야 할 점(1) 자원복지활동의 소중성을 인식시키기(2) 자원복지
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.18 | 수정일 2019.09.07
  • 검사관(교육과정교육평가)
    REPORT( 검 사 관 )과 목 명:교육과정교육평가- 목 차1. 개 요2. 측 정 관3. 평 가 관4. 총 평 관- 참고문헌 -1. 개요검사(test)라는 것은, “학습 ... 것은 물론 질적인 것도 포함한다. 이 관점은 측정관에서 증거를 수집하기 위해 표준자극과 표준반응을 얻으려는 것과 큰 차이가 있다. 평가관에서는 목표가 교사, 학교, 교육과정 ... 에 따라 달라짐을 인정하고 있으며, 특수한 상황에 맞는 적절한 평가절차의 구안을 필수적으로 요구하고 있기 때문이다.평가관에서는 학생의 행동변화에 관심을 두면서도 동시에 교육과정의 효과
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.23
  • 화법 교육의 방법 및 평가&듣기 교육과정 분석
    화법 교육의 방법 및 평가&듣기 교육과정 분석Ⅰ.내용요약1. 화법 교육의 방법 및 평가(1)화법 교육의 방법1)화법 교수?학습의 원리①상호관계성 - 말하기와 듣기가 서로 관계 ... - 화법교육의 궁극적 목표는 음성언어의 의사소통 능력의 신장이므로 지식 에 관한 ‘이해’와 실제 상황에 ‘적용’이 조화롭게 구성되어야 한다. ‘이해’의 지식은 실제 ‘적용’ 과정 ... 이로 되돌아오게 함으로써 담화 수행의 방법과 담화에서 참여자들의 관점에 따라 발생할 수 있는 여러 가지 문제를 이해할 수 있게 하는 방법이다.(2)화법 교육평가학습자가 듣
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 교육과정교육평가의 이론과 실제
    교육과정교육평가의 이론과 실제200736074 국어교육전공 송은희- 목 차 -1. 교육이란?1) 교육의 의미와 개념2) 교육환경:가정, 사회, 학교2. 교육과정이란?1 ... ) 의미와 개념2) 잠재적 교육과정3) 수준별 교육과정3. 교육과정의 계획과 전개1) 구성요소2) 교육목표3) 교육내용(학습경험)4) 학습지도5) 학업성취도사정4. 교육평가1) 의미 ... 와 개념:평가관2) 평가의 유형3) 평가도구의 양호도4) 교육평가 결과의 교육적 활용5. 한국의 교육과정: 변천사, 제7차 교육과정※ 참고문헌1. 교육이란?1) 교육의 의미와 개념
    리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.21
  • [청소년교육개론] 청소년 교육과정(Process of youth education) - 청소년 사회교육 프로그램의 개발과 실생 및 평가
    - 에드가 부운(Edgar J. Boone)은 청소년교육 프로그래밍이 계획과 설계, 실행, 평가 및 효과분석의 3가지 기본과정을 거친다고 본다.- 이들 기본과정의 차이에 따라 청소년 ... , 운영, 평가의 총체적 계획과정이 프로그래밍이다.- 다양한 상황에서 널리 활용될 수 있는 청소년 교육활동의 모형을 개발하는 일은 청소년 교육의 발전을 위해서 시급한 과제이다. ... 적으로 교수하기 위한 경험의 조직, 학습경험의 유효적절성에 대한 평가과정으로 이루어져 있다. 이 타일러의 모형은 학교교육에 적합한 모델로 개발된 것이지만 사회교육에서도 유용
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.15
  • 교육과정교육평가 9~10장
    하게 부합하도록 변환시키는 것이 용이하다. 수행평가의 실시가 수준별 교육과정에 상승작용을 일으킬 수 있도록 학생의 다양한 수준에 맞는 평가방법을 설계해보자.수행평가의 세 번째 단계가 평가 ... 1. 최근에 수행평가에 대한 관심이 증가하고 있는 이유를 교육평가의 목적과 관련하여 생각해 보자.수행평가는 학생 스스로가 자신의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 산출물을 만들 ... 거나 행동으로 나타내거나 답을 구성하도록 요구하는 평가방식이라고 정의할 수 있다.교육목적의 확인단계로 어떠한 용도로 사용할 것인지, 활용할 사람은 누구인지, 평가대상은 누구인지 구체
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.05
  • 교육과정교육평가<교육목적의 설정과정>
    TITLE IMGSUB-TITLETEXT2. 교육목적의 설정과정1) 설정과정교육의 목적을 결정하는 교육자들에게 교육에 대한 학생들과 사회의요구에 대한 조사결과교육문헌 속에 제시 ... .지역 교육청 수준의 교육목표를 설정하는 과정잠정적 교육목표들의 우선순위 설정.정적 목표 영역에 대한 학생들의 현재 실태를 조사한다최종목표의 우선순위 설정예시잠정적 교육목표 설정문제점 ... 성, 달성 가능성을 갖춘 교육목적을 설정해야 한다.달성 가능성 교육목적, 교육목표의 달성은 구체적 교육목표의 달성 정도로 평가 가능 구체적 목표의 달성에 영향을 주는 주요한 요인
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.17
  • [보육과정] 뱅크스트리트 프로그램의 이론적 배경과 교육목적 및 목표, 뱅크스트리트 프로그램의 교육내용과 활동 및 환경구성과 평가
    강조(4) 과학과 수학에 대한 접근(5) 통합된 교과과정4. 환경구성(1) 교사의 역할(2) 동기유발(3) 배치된 교재 교구의 선정5. 평가(1) 현대적 의의 및 의견참고문헌1 ... 은 통합교육 과정의 성격을 지니고 있다. 즉 영유아의 모든 발달 영역을 통합하는 일종의 교사와 영유아, 영유아와 영유아 및 영유아와 교구간의 상호작용에 강조를 두고 있는 것이 특징 ... 이론① 듀이② 프로이트③ 에릭슨④ 피아제2. 교육목적 및 목표(1) 교육목적(2) 구체적 목표3. 교육내용 및 활동(1) 현장학습(2) 사회 교과목에 대한 강조(3) 언어의 역할
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16
  • [교육과정교육평가]교육과정교육평가 정리
    의 지도방법 내용 및 지도능력과 지도태도가 평 가의 표적이 되며 나아가 교사의 교육관 가치관 등도 평가의 표적이 된다.3) 교육과정평가실제적인 교육활동의 내용이 되는 교과서 지도서 ... 1. 교육과정의 어원 및 정의敎育課程(curriculum)이란 용어의 라틴어 語源 currere'은 경주로(race course)를 의미한다. 말이 달려나가는 일정한 범위의 코스 ... , 지력, 정서 등을 자극하는 수단으로서의 교육과정(18) 복합적이고, 삶과 유사하며, 개인적으로 도전적이고 풍요로운 교육과정26. 교육 평가의 개념교육평가교육목표의 달성 정도
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.16
  • 과학교육평가(과학과평가)의 원칙, 과학교육평가(과학과평가)의 목적과 기능, 과학교육평가(과학과평가)의 영역, 과학교육평가(과학과평가)의 과정, 과학교육평가(과학과평가)의 방법 및 제언 분석(과학과교육평가)
    과학교육평가(과학과평가)의 원칙, 과학교육평가(과학과평가)의 목적과 기능, 과학교육평가(과학과평가)의 영역, 과학교육평가(과학과평가)의 과정, 과학교육평가(과학과평가)의 방법 및 ... 는 과정으로, 그 목적은 ①교육목표의 선정과 학습 활동의 성과 측정, ②교육과정교육 방법 개선 및 학습 결과의 확인과 교정?지도를 위한 자료 제공에 있다.이와 같은 교육 평가 ... ) 탐구 기능에 대한 평가2) 탐구 과정평가3. 과학적 태도의 평가Ⅴ. 과학교육평가(과학과평가)의 과정1. 학습내용분석2. 학습목표설정3. 도구제작4. 평가실시5. 평가절차기록
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13
  • 교육과정평가2차 요약정리
    교육과정교육평가1. 초 ? 중등학교 교육과정 개정ⅰ 21세기의 세계화 ? 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하는데 기본 방향을 둠ⅱ 개정 작업을 네 측면 ... : 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육실천④ 제도 : 지역 및 학교 교육과정 편성 ? 운영의 자율성 확대1) 개정 중점 사항(1) 국민공통기본 교육과정ⅰ 초등학교 1 ... 들이 수준별 교육과정을 편성했다고 주장학교현장의 사람들(교장, 교사) - 실제 현장에서 수준별 교육과정을 실천하기엔 무리이미 시험출제의 부담, 내신성적과 같은 공정평가를 하는 기준
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.30
  • 교육과정평가 1차요약정리
    교육과정평가Ⅰ ‘교육과정’이란 말의 의미는 무엇이며, 교육과정에 관심을 가져야 하는 이유는 무엇인가?1. ‘교육과정’이란 말의 의미와 그 중요성‘교육과정’은 광복이후 미국 ... 는 1940년대 말의 문헌, 서적에서 찾아볼 수 있으며 1950년대 초부터 교육과정이라는 용어를 쓰기 시작하였다. 1956년에 우리나라 최초의 교육과정 책이 집필되었고 1963년 ... 에 교육부에서 공식적으로 교육과정이라는 용어를 사용하였다.학생들에게 어떻게 교육을 해야 할지 합리적인 계획을 세우는 것을 교육과정을 구성했다, 계획했다, 개발했다라고 한다. 교육과정
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.30
  • 교육과정교육평가(교육학)
    교육에 있어 학생들에게 어떠한 교육목표를, 어떠한 교육내용과 방법, 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 정해 놓은 공통적·일반적 기준 -역사상 최초로 교육과정을 취급한 책은 1918 ... 은 왜 필요한가? 그 이유를 밝히시오.- Feed Back은 교육과정의 질을 높이기위해서 이전에 행했던 교육과정의 결과를 평가하고 반성하여 새로운 교육과정에 반영하기 위하여 필요함 ... 되며 경험을 해석하는데 유효하다. 학습결과의 평가가 용이하고 교사, 학생, 학부모들에게 최대의 안정감을 주며 교육 과정에 대해 통제가 용이하다. 그러나 학생들의 흥미, 능력, 필요
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04
  • [교육과정교육평가]문항 제작, 유형 및 분석
    12장. 문항 제작, 유형 및 분석교육활동의 결과에 대한 가치 판단은 평가과정을 통해 이루어진다. 이러한 평가는 활동과정을 제대로 판단 할 수 있는 수단으로 평가문항이 필요 ... 한데, 이는 활동과정을 정확하게 측정 할 수 있는 준거가 되어야 한다. 이 장에서는 좋은 문항이 갖추어야 할 일반적인 조건, 다양한 문항 유형 및 제작 원리, 그에 따른 장단점, 그리고 ... 문항을 분석하는 과정을 다룰 것이다.1. 좋은 문항의 조건▶ 좋은 문항을 만들기 위해 검사 제작자가 갖추어야 할 자질① 교육과정을 충분히 이해하고 있어야 한다. 즉, 학습
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27
  • 교육과정교육평가 전인교육에 관하여
    라 답변할지 생각하며, 다음과 같은 견해를 제시한다.Ⅱ. 전인교육이란 무엇인가?1.전인교육의 정의어느 책에서는 교육이란 ‘자신의 가치를 스스로, 더불어 높여가는 과정’이라 정의 ... 했는가?로 학교가 평가되며, 경쟁되기 때문이다. 그러나 이처럼 나아간다면 교육의 병, 예를 들어 학생들의 동기부족, 흥미부족, 낮은 학업성취, 산만한 수업시간 등의 문제가 늘어나 ... 에게 영향을 주며, 영향을 받기 때문에 삶의 상황과 조건이 나쁘더라도 의미 있게 받아들일 것이다.나. 전인교육의 교사교육과정에서 학생의 학습과 행동에 영향을 미치는 가장 크고 유일
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.07
  • 교육과정교육평가 - 학문중심의 교육과정
    교육과정교육평가 조별 발표과제1조 - 학문중심의 교육과정교육과정의 유형교육은 설정된 일정한 목표를 달성하기 위하여 전개되는 목적 있는 활동이며, 교육과정이 그 목표달성 ... 을 위한 수단이라 한다면 교육과정에는 그 목표를 달성할 수 있는 학습내용과 그 학습내용을 담을 수 있는 어떤 형태를 갖추고 있어야 할 것이다. 교육과정의 일반 형태는 역사적으로 보아 ... . 교과중심 교육과정교과중심 교육과정이란 “지식의 체계”를 중요시 하는 교육과정으로서 학교의 지도 하에 아동, 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 말한다. 이 교육과정교육성과에 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.06
  • [교육과정교육평가]절대평가
    많은 성취감과 성공감을 갖게 함④ 수업절차와 교육과정을 개선하는데 유용⑤ 정신위생에 적합한 평가⑥ 인간의 생명과 관계되는 자격증, 학습의 위계성이 뚜렷한 수학이나 과학 등의 평가 ... ① 개인차 변별이 곤란② 타 집단과의 비교가 어려움③ 평가기준과 교육목표의 명확한 절대기준을 설정하는 일이 매우 어려움④ 통계적 활용의 난점⑤ 절대적 기준의 설정 및 파악이 교사나 평가 ... , 모든 학습의 기초과정에 대한 평가는 절대평가방법이 적용되어야 함3. 절대평가의 장? 단점(1) 절대 평가의 장점① 지적 성취의 평등성과 가능성을 강조② 평가 결과는 무엇을 아
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12
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2025년 08월 15일 금요일
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