"교육과정및평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정및평가" 검색결과 801-820 / 231,469건

[교육과정 및 교육평가] 해방이후 한국의 교육과정의 변천과정에 대하여

교육의 질 관리 국가수준에서 용이하게 할 수 있다. 통일된 학교교육 평가기준으로 전국의 학교 수준을 균등하게 높일 수 있으며 교육과정 개발노력을 절감할 수 있고 새 교육과정 적용단계 ... 다.3. 제 1차 교육 과정의 시기(1954~1963)① 개정 과정 및 이념상의 특징1954년 4월 20일 문교부령 제35호로 제정, 공포된 ‘교육과정 시간배당 기준령표’와 그 이듬해 ... , 경험중심 교육 과정의 정의인 것이다.② 구성 방침 및 목표상의 특징교육목표를 달성하기 위하여 인간상의 특징과 구현을 위한 기본 방향을 교육 과정 구성의 일반 목표로 다음과 같이

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.07

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[교육과정] 교육과정 및 교육평가

, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합계획을 가르킨다.- 교육과정을 학습성과, 학습내용, 학습경험보다는 학습을 위한 종합계획으로 본다는 점에서 포괄적이며, 예비교사들이나 현직 교사 ... 아니라 학생들이 생활하는 공간이다.- 학생들의 인지, 태도, 행동변화는 공식적인 교육과정을 통해서뿐만 아니라 학교안의 눈에 띄지 않는 힘, 즉 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정조직 ... , 사회 및 심리적 상황에 의해 일어남 잠재적 교육과정은 이들 힘이 학생들에게 미치는 지속적인 영향력과 그 결과를 뜻함-Jackson(1968) : 학교의 특성을 군집, 상찬

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.28

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[교육과정 및 평가] 수행평가

여 교육적으로 판단하는 것을 의미한다. 평가자 혹은 교사는 학생들이 수행하는 과정을 관찰하여 어떤 교육적인 판단을 내리거나 학생들의 산출의 특징을 판단한다. 이런 의미 ... Ⅰ. 서 론교육평가 방법은 평가의 내용과 목적에 따라 매우 다양하다. 특히 평가대상이 교수 ? 학습내용을 어느 정도 알고 있는지를 평가하는 학업성취도 평가방법은 학습 내용과 특징 ... , 그리고 평가목적에 따라 다양하다. 최근 교육 분야 뿐 아니라 사회 전반에서 관심이 높아지고 있는 수행평가는 다양한 학습내용과 학습자의 능력을 평가할 수 있는 방법으로 알려져 있

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.26

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[교육과정및교육평가]수행평가에 대하여...

란??『수행평가』란 학생 스스로가 자신의 만들거나행동으로 나타내어 답을 작성하도록 요구하는평가방식으로 인지구조의 변화 과정이나 학습의과정에 대한 평가가 용이하고 학생의 개성을강조 ... 도록하는 평가방식.추구하고자 하는 교육목표의 달성여부를가능한 한 실제 상황 하에서 파악하고자하는 평가방식...PAGE:6수행평가의 특징교수 · 학습의 결과뿐만 아니라 교수 · 학습 ... 의과정도 함께 중시하는 평가방식학생의 학습과정을 진단하고 개별 학습을촉진하려는 노력을 중시하는 평가 방식기억, 이해와 같은 단순 사고 능력보다는창의, 비판, 종합과 같은 고등 사고

리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.03.03

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교육과정 및 교육평가 REPORT] 고등학교 2학년 사회문화 문항

언어나 제스처로서 의미를 교환하고 그 속에서 서로의 생각이나 기대, 행동을 조정해가는 미시적인 사회과정에 초점을 맞추는 이론이다. 그러므로 사회란 여러 개인들 간의 수많은 일상적인 ... 반응하는 과정에서 사람들은 사회를 끊임없이 수정하고 재창조해간다고 주장한다.① 교환 이론② 사회 유기체설③ 사회 계약설④ 상징적 상호작용론⑤ 중범위 이론7. 다음은 1776년에 작성 ... 한다. 모든 사람은 평등하게 창조되었고 그들은 조물주에 의하여 양도할 수 없는 천부의 권리를 부여받았으며, 그 중에는 생명?자유 및 행복을 추구할 권리가 포함되어 있다. 또, 이러한 제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.29

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교육학, 교육과정, 교육평가, 교육과정 및 교육평가, 이원분류표, 블룸

제9장 평가를 위한 교육목표 진술 제3절 이원분류표개 요1.이원분류표의 작성 (1) 이원분류표란? (2) 이원분류표의 필요성 (3) 이원분류표의 작성 원리 (4) 행동분류 (5 ... 표를 분석해 보면 단순 암기형 지식이 나 기술을 평가하는 문항이 많다. - 학교교육에서 보면 지식이나 기술이 습득은 비교적 쉽게 빨리 변화 시킬 수 있지만 가치관이나 태도의 변화 ... 여 학습된 내용을 기계적으로 기억해 내는 능력지식설 명분류1. 이원분류표의 작성(5) 내용분류 : 학습과제의 분석 학생들이 학습한 내용을 적절한 기준에 의하여 분류. 교육평가가 진단

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.21

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[방통대 교육학과 3학년 교육과정 및 평가 공통] 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법

[방통대 교육학과 3학년 교육과정 및 평가 공통] 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명 ... 방법1) 지식의 구조2) 나선형 교육과정3) 발견학습Ⅱ. 듀이의 경험중심교육1. 경험중심교육의 개념1) 개념2) 배경2. 교육목표3. 교육내용1) 역사교육2) 과학교육3) 독 ... 로 인하여 모든 분야에 걸쳐 지식, 기술은 폭발적으로 증가함으로써 모든 지식을 교육과정 속에서 조직한다는 것은 불가능하게 되었으며, 이전과 같은 암기위주의 주입식 교육으로는 평생

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24

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[교육학]교육과정 및 교육평가

하고 넘어가지 않으면 그 내용이해가 쉽지 않으리라 생각된다. 그야말로 수학에서 원리 및 개념의 이해가 가장 중요하고 그 다음이 바로 반복학습 아닌가? 따라서 7차 교육 과정에서는 학생 ... 던 어려웠던 점을 중?고등학교의 수학과정에 연계하여 문제점을 지적하려고 한다.◎ 수학과 교육의 특성- 수학과 교육의 특성을 살펴보면 다음과 같다.1) 추상성추상성이란 어떤 구체물 ... 개념을 설명하고 그 밑에 위의 예제에서 사용된 개념의 정확한 정의를 기술하고 있다.앞에서의 예제 및 딸림 문제의 경우 단순 계산문제인 반면 자기 학습 평가 및 보충/발전 학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16

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교육과정 및 평가-본질, 항존, 재건, 진보주의

교육 과정 및 평가진보주의 ? 본질주의 ? 항존주의 ? 재건주의? 진보주의1) 성립배경- 전통교육에 대한 문제제기 : 성인, 사회 중심교육 주입식 교육- 실용주의철학을 바탕 ... , 민주주의만이 참된 성장에 필요한 사상과 인간성의 자유로운 상호 작용을 서용하고 격려한다. 따라서 민주주의를 교육하기 위해서 학교 자체가 민주적이지 않으면 안 된다.3) 의의 및 ... 한다. 따라서 본질조의자들은 훈련과 노력의 중요성을 강조한다.- 둘째, 교육의 주도권은 학생이 아니라 교사에게 있다.- 셋째, 교육의 과정의 핵심은 선정된 교재내용을 동화하는데 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.06

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교육과정 및 평가

적 지식, 예술적 지식과 종교적 지식을 깊이 있게 공부하여 인간이 어떤 상태가 될 수 있는가를 알아야 한다. 인간이 지녀야 할 심성의 모든 내용이 교과 즉 교육과정에 담아져 있 ... 고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 교과 공부의 제 분야교과 공부와 심성함양과의 관계를 살피기 이전에 교과에 대해서 알아보고자 한다. 현재 우리나라는 여러 차례 교육과정을 개편하고, 각 교육 ... 시키는 과정이라 할 수 있다. 교과에 대한 이해가 바로 이루어질 때 인간으로서 지닐 가치를 교육을 제대로 해 나갈 수 있을 것이다.2. 심성의 의미심성을 함양하기 위해서는 먼저 심성

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.25

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교육과정 및 교육평가[과학과]

를 취하려고 하였다. 또한 교육과정 편성 운영의 분권화를 진전시키기 위한 방안으로 시?도 교육청뿐만 아니라, 시?군 교육청, 학교, 학생의 교육 과정적 역할 및 결정 권한을 강화 ... 또는 심화할 수 있게 편성?운영 하도록 되어 있다.3. 재량 활동 교육 과정의 편성 ? 운영재량 활동은 교육 과정 운영의 분권화, 자율화, 지역화 및 내용의 적정화를 촉진시키기 위한 ... 적, 융통적으로 운영되도록 하기 위하여 시간(단위0 배정의 결정권을 전적으로 단위 학교에 부여하였다. 제 6차 교육 과정에서는 집단 중심의 4개영역9학급, 학교, 클럽 및 단체 활동

리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06

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초등학교 교육과정 분석 및 평가

-- 5P1) 국민공통 기본교육과정2) 교과3) 재량활동4) 특별활동4. 제7차 교육과정의 특징 분석 --------- 5~6P5. 제7차 교육과정의 평가 및 문제점 ----- 6 ... , 수준별 교육과정의 도입, 재량활동의 신설 및 확대, 교육과정 편성?운영의 자율권 확대, 교육과정 평가와 질 관리의 강화 등이 주요 특징이라 할 수 있다. 제7차 교육과정은 학교 ... 을 제고하고자 한다.7) 그 외 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정, 질 관리 중심의 교육 과정 평가체제 확 립, 정보화 사회에 대비한 창의성 · 정보 능력 배양 및 컴퓨터 교육

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25

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[영유아프로그램개발과평가]프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과평가프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 하는 교육2. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리3. 프로젝트 접근법 교육과정1) 준비과정 2) 시작과정3) 전개과정 4) 마무리 과정4. 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점 ... 와 교육 목표 및 원리에 대해 살펴보고 교육과정에 대해 알아가면서 프로젝트 접근법을 대한민국 유아교육 현장에 적용 시 예상할 수 있는 강점과 약점에 대해서도 알아보도록 하겠다.Ⅱ

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.08

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교육과정 및 교육평가 요약 정리

교육과정 및 교육평가제 1 장 교육과정의 개념교육은 복합적인 활동으로서 교육과정, 수업지도, 생활지도, 학급경영, 교육평가 등의 제 활동이 공통의 목적을 갖고 유기적으로 연계 ... 들의 지식, 태도, 행동에 지속적으로 영향을 미치는 학교의 교육 실천 및 환경과 그 결과를 말한다.교육과정 활동은 교육과정 개발, 교육과정 운영, 교육과정 평가로 구성된다. 교육과정 ... 들이 이와 관련된 학습 경험을 가질 수 있는 기회를 제공하기 위한 교육방법, 교육평가, 기관운영의 일반적 지침들을 담고 있는 계획이다. 다음으로 교육과정은 교육자나 학습자가 살아오

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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[교육과정 및 평가]교육과정의 이해와 개발

이다.②프레이리의 해방적 교육과정 개발1)교육과정 개발의 목적 : 비판적 의식을 길러주는 것2)개발단계 : 생성 어나 생성적 주제 찾기→평가회 개최 및 기호화→주제 연구 서클 ... 및 사조, 학습이론, 사회에 대한 문제의식 등이 영향을 미친다.→이런 다양한 세력들이 영향을 미치기 때문에 교육과정 개발의 과정을 한마디로 단순화하기는 힘들다.2)개발 모형①교육 ... 과정 활동에 참여하는 사람들은 교육과정을 개발하고(plan system), 운영하며(do system), 평가하게(see system)된다. 성공적인 교육활동은 이 세 활동의 유기

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12

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교육과정 및교육평가-전반적인 내용정리

교사의 도움을 받아가며 동료들과 협동적으로 탐구해 나가도록 함- 하이퍼미디어 시스템을 활용하고 문제중심학습, 사례연구 및 프로 젝트 학습을 강조③ 교육과정의 실천 - 수업과 평가 ... 활그리고 학급 조직 등의 교육적 효과성을 평가④ 교육의 제(諸)문제를 이해하고 건전한 교육 정책 및 일반 정책을 수립하는데 도움을 줄 수있도록 전체 학생 집단이나 성인 집단의 교육 ... 체제는 평가의 기준을 교육과정을 통해 달성시키려고 하는 각 교과별?학년 수준별 교육목표 내지는 변화시키고자하는 학습의 목표에 둔 ‘목표수준별 평가’ 도는 ‘목표 지향적 평가’리

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.19

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[교육과정 및 교육평가]10장 교육평가의 모형

교육과정 및 교육평가제 10장 교육평가의 모형* 평가모형 : 평가목적을 효과적으로 달성하기 위하여 특정 탐구 방식을 적용하여 평가방법 및 절 차를 체계화한 것- 교육과정 또는 ... 도 부름)2) Stake의 종합 실상 모형* 평가를 통한 교육과정의 개선을 주장하고 평가대상 교육과정에 대한 기술 및 판단을 강조하는 접근방법고안* 교사들이 자신의 수업 방식 ... - 의사결정모형(Stufflebeam, alkin) : 제안한 의사결정자에게 필요한 정보를 제공하여 의사 결정을 돕는 과정으로 설명1. 목표달성 모형* 교육평가를 교육 프로그램

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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[교육과정 및 교육평가]평가문항의 제작

을 필요로 한다.3 문항 제작자는 심리학적으로나 교육학적으로 검사받으려는 학생 및 학생 집단을 잘 이해하고 있어야 한다.4 문항 제작자는 자기의 아이디어를 언어라는 의사소통의 매체 ... 은 같이 배열하고, 같은 문항 유형은 같이 배열하고 적당한 지시사항으로 나타낸다. 난이도가 낮은 문제에서 높은 문제 순서로 배열한다.6) 예비검사 실시 및 수정보안개발된 문항은 평가 ... 평가문항의 제작· 문항제작자의 자질1 문항 제작자는 그 문항으로 평가하려고 하는 교과목에 관한 충분하고 깊은 이해가 있어야 한다.2 문항 제작자는 합리적이고 잘 발달된 수업목표관

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.19

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2010년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 E형(브루너 지식구조론, 듀이 경험중심교)

Ⅰ. 들어가며 브루너는 1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 윤리적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람이다. 브루너의 연구는 피아제의 인지발달단계개념을 교과과정 ... 에 도입하는데 도움을 주었으며 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 그의 이론은 학문중심 교육과정의 기초가 되고 있으며 우리나라의 교육과정도 이와 같은 입장에 따라 개혁 ... 되었다. 교육과정이라는 것은 학생들에게 가르치는 것에 있어서 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인지를 먼저 연구하도록 하는 분야이다. 즉, 교육에 대한 여러 생각과 의도를 실제로

방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.10.03

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교육과정및 평가

은 모호한 상태라는 것을 알았다. 교과의 정의도 또한 시대와 교육철학에 따라 다르게 정의된다.개념의 이해를 돕기 위해 우선, 각 용어의 사전적 의미를 알아보고 교육과정에 대한 이론 및 ... 하는 것임에 반하여, 교육과정은 학교의 지도하에서 이루어지는 교과학습 및 생활영역의 총체를 뜻하게 된다.Ⅲ. 敎育課程의 槪念1.敎育課程의 語原교육과정이라고 부르는 용어는 영어의 c ... 敎育課程4. 人間中心敎育課程Ⅴ. 敎育課程定意에 대한 見解Ⅵ. 結論♧ 참고문헌1Ⅰ. 序論?교사는 교과서를 가르치는 것이 아니라 교육과정을 가르친다.?라는 말을 많이 한다. 법관

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.25

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