"교육과정및평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정및평가" 검색결과 841-860 / 231,612건

[교육학]교육과정 및 평가-교육과정의 유형 핵심 요점

교육과정의 유형1. 교육과정 유형 분류교육과정의 유형은 보는 각도에 따라 학자마다 기준과 방법이 다양하다. 그러나 일반적으로 교육과정 분류기준은 크게 두 가지로 구분지어 활용 ... 되는데, 교육과정이 내용면에서 어떤 성격을 가졌느냐는 점과 그 교육과정은 어떤 형식으로 되어 있느냐 하는 점 즉, 내용과 형식 두 측면에서이다. 이런 관점에서 몇몇 학자에 따른 교육 ... 과정 유형 분류를 살펴보면 다음과 같다.(1) Casewell의 분류Casewell(1950)은 「초등학교의 교육」이라는 저서에서 교육과정의 형태분류를 현대 교육과정에서 일반

리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.09

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[교육과정 및 교육평가]듀이와 타일러

* 듀이 : 아동중심 교육과정 논의의 구체화「아동과 교육과정」에서 그는 교육의 과정을 기본적으로 미성숙하고 미발달된 아동과, 사회적 목표와 의미와 가치를 체계화한 성숙한 경험 ... 다.듀이는 교육과정의 구성의 축을 개인의 경험에 두고. 정련된 경험의 집합체로서 교과, 아동에 의해 발현되고 교사에 의해 이해되는 아동의 본성, 전체 환경의 일부로 경험되는 사회 ... 라 아동의 마음속으로부터 적극적으로 수용되어야 할 성질의 것이다.듀이는 교육과정 수성의 근본을 교사와 학생의 일상적 삶을 축으로 삼아야 할 것을 제안한다. 학생과 교사가 그들 인생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12

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[영유아프로그램개발과평가] 몬테소리 프로그램의 교육과정 - 몬테소리 교구의 이해와 특징, 영역별 교구의 구성 및 예(일상생활 훈련, 감각교육, 언어교육, 수학교육, 문화교육)

몬테소리 프로그램의 교육과정목차1. 몬테소리 교구의 이해2. 몬테소리교구의 특징3. 영역별 교구의 구성 및 예1) 일상생활 훈련(1) 일상생활 훈련 교구의 구성(2) 일상생활 ... 별 교구의 구성 및 예1) 일상생활 훈련일상생활 교육은 그 나라의 지리적, 문화적 환경 조건 아래에서 여러 가지의 생활 방식을 연습하는 것이다. 일상생활 연습의 직접적인 목적은 구체 ... 다.감각 교육이란 단순히 감각을 자극하는 것만을 목적으로 하는 것이 아니고, 높은 차원의 과정인 수나 언어나 문화에 필요한 논리적 사고력을 기르게 하고, 인격을 형성하기 위한 기초적인

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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(교육과정및평가) 잘 가르치는 교사란?

하나라고 생각하기 때문이다.지금 일본어교육과를 재학중인 학생이기 때문에 나의 전공교과와 관련지어 생각을 해보면, 외국어의 경우 7차교육과정의 목표는 문법위주의 교육방식이 아닌 실제 ... 에 뛰어난 입담좋은 교사, EBS강사 등등 우리의 교육현실속에서 잘 가르치는 교사는 바로 이런 교사들을 두고 하는 말 일것이다.교사의 역할이 지식전달이라는 측면에서 생각해 보

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.05

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[교육과정 및 평가]교육평가의 기초및 유형 그리고 수행평가

과정을 의미한다.1. 교육평가의 개념1)측정양적평가,결과를 더 중요시 여긴다.특성1실재의 안정성을 가정한다.2개인의 반응점수의 신뢰성 및 객관성이 유지되느냐에 관심을 기울인다.3측정 ... 교육평가의 기초 및 유형교육평가는 교육목적의 달성 정도를 판단하고, 일정한 기준을 가지고 교육활동의 효율성을 가늠하여, 이를 통해 나타난 결과에 대한 가치를 판단하는 체계적인 ... 하다.2교육목표, 교육과정, 교수방법등의 개선에 용이하다.단점1개인차의 변별이 쉽지 않다.2준거의 설정기준이 문제가 될 수 있다는 점3검사점수의 통계적 활용이 불가능2)규준지향평가=상대

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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[교육학] 교육과정 및 교육평가

새로운 지식과 사실의 학습에 논리적이고 효과적임지적 능력의 발전에 적절문화유산의 효율적 이용 가능전통적이면서 가장 널리 받아들여짐교육과정 구성과 평가가 비교적 용이단점교과조직 ... 교육과정③ 수준별 교육과정의 도입: 능력과 적성 등 개인차를 최대한 고려④ 재량시간의 신설 및 확대: 자기주도적 학습능력 신장⑤ 수준별 교육과정의 구조와 주요 특징2) 편제 및 ... 운영① ‘국민 공통 기본 교육 기간’의 도입② 학생선택중심 교육과정: 능력, 흥미, 진로에 맞는 다양한 선택과목 운영9. 교육과정 행정 체제의 변천제6장 교육평가의 개념1. 교육평가

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.31

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[교육과정 및 교육평가]목표지향평가모형

를 기준으로 목표의 도달도 결정3) 목표달성 모형의 장 ? 단점장점단점- 명확한 평가기준을 제시하고 있으며,교육과정과 평가의 논리적 일관성을유지한다.- 행동용어로 진술하기 어려운 교육 ... : 프로그램의 목적, 특질 등을 밝히는 일② 프로그램의 투입에 대한 평가③ 프로그램의 실시 과정에 대한 평가④ 프로그램의 결과 및 성과에 관한 평가(⑤ 비용효과분석)4) 격차모형의 특징 ... - 프로그램 개선과 프로그램 평정을 위한 계속적인 정보관리 과정- 현존 실태간의 격차를 측정, 평가하는 것을 그대로 교육과정 평가에 적용하려고 함.5) 격차모형의 장 ? 단점장점단점

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17

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화법 교수 학습방법 및 평가&듣기 교육과정 분석

화법 교수 학습방법 및 평가&듣기 교육과정 분석●화법 교수 학습방법 및 평가★화법 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 화법 교수·학습의 원리(1)상호관계성 : 음성언어 의사소통은 말 ... 성을 확보하기 쉬우며 학습자의 수행 능력에 대해 구체적인 정보를 줄 수 있다.2)포트폴리오 평가법포트폴리오법은 학습자의 발달 과정을 보여줄 수 있는 다양한 자료를 모아 이것을 총체 ... 적으로 평가하는 방법으로 여러 교과 영역 전반에서 사용되고 있다. 포트폴리오 평가를 통해 학습자가 어떤 과정을 거쳐서 어떻게 발전해 나가고 있는가, 학습자의 현재 상태는 어떠한가 등

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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교육과정 및 교육평가 1~3 연구문제

교육과정 및 교육평가 1장 연습문제[1장]1. 교육과정이 어떤 분야의 학문인가를 물을 때, 교육과정에 대한 하나의 정의를 찾기보다는 다양한 의미를 제시하는 방식으로 답하는 것 ... 교육을 통해 학생이 대학을 가는 방법이 아니라 사회에 나가서 그리고 인간과 인간을 대할 때의 방법을 배워야 할 것이다.교육과정 및 교육평가 2장 연습문제[2장]1. 교육과정 개발 ... 를 배열하는 일과 관련되어 일반적으로 교육과정에 포함된 구성 요소(교육목표, 교육내용 혹은 학습활동, 평가) 각각의 성격 및 내용을 밝히고, 이들 요소들이 하나의 체계적인 교육과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.29

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[교육과정 및 교육평가] 상대평가와 절대평가

적 실패에 기인되는 것이다.9 교육평가의 기능을 교수-학습의 과정과 밀접한 관련 속에서 이해한다.⑩ 심리측정의 전통보다는 물리적 측정의 전통에서 다루는 절대측정의 개념에 의존 ... 게 강조되는 평가방법이다.규준지향평가는 선발적 교육관에 바탕을 두고 있는데, 이는 교육을 통하여 달성하고자 하는 목표나 수준에 도달할 수 있는 사람은 어떤 방법을 사용하든 소수에 지나 ... 측정이론의 발전에 기여하였다.4) 단 점1 교수·학습 이론에 부적절하다. 즉 무엇을 얼마만큼 알고 있는지에 관심을 두지 않기 때문에 교육목표, 교육과정, 교수방법, 학습 효과 등

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.14

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[교육과정및평가] 교육과정 및 평가

중심 교육과정(experience centered curriculum)44. 지식의 구조64.1. 개념 및 대두배경64.2. 나선형 교육과정이란 무엇인가?75. 지식의 구조의 재조명 ... 경험 사이의 간격을 없애야 한다고 주장하는 데 있었던 것 같다.◎ 경험중심 교육과정의 특징 및 교육내용·방법 & 차이점이상에서 논의한 바와 같이 경험중심 교육과정은 교과중심 교육과정 ... 75.1. 학문중심 교육과정 (discipline centered curriculum) 7Ⅲ. 決論 126. 參考文獻13{--------------------------------

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10

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[교육과정 교육평가] 타일러 (교육과정 및 교육평가)

안에서 교육평가의 기능을 역할을 논의했을 뿐 아니라, 교육의 과정과 교육평가를 연계시켰다.Ⅱ.본론Tyler가 교육평가에 있어서 목표를 강조하게 된 것은 1993년부터 1941년 ... 개발 모형은 교육목표의 선정에 이어 학습경험의 선정, 조직, 평가로 연결된다.(3) Tyler의 교육과정 개발모형논리적이고 체계적인 접근방법을 사용하며 교육과정개발을 교육과정 ... 하는 학자로는 최초로 교육평가(educational evaluation) 라는 용어를 공식적인 학문 용어로 사용하기 시작한 Tyler를 들 수 있다. 그는 교육평가를 설정된 교육목표

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.24

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[교육과정 및 교육평가]타일러의 교육과정모형

성과의 평가로 요약할 수 있으며 이것이 바로 타일러가 말하는 교육과정의 네 가지 기본요소이다.먼저 교육목표가 설정되면 이를 토대로 하여 학습경험의 선정 및 조직이 이루어지고 다음 ... 에 학습 성과에 대한 평가를 실시하며 평가결과는 다시 교육목표설정에 송환되어 교육과정의 수정, 보완이 계속적으로 이루어진다는 점이다. 이와 같은 논리를 요약하면첫째, 교육과정의 계획 ... 다.셋째, 평가활동이 교육과정의 계획과 전개에 있어서 어떤 위치를 차지해야 하는지를 밝혀주고 있다는 점이다.1. 교육목표의 설정교육과정 모형에서 가장 우선하는 것이 “학교에서 무엇

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19

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교육과정 및 평가-문항제작과제

교과목국사교과단원1단원단원내용구석기, 신석기, 청동기 시대의 특징과 생활상을 안다.측정내용생활상에 대한 이해지적 기능이해/적용/종합제작자권선경제작 일시07/6/10문제 및 답지문 ... 의 표현지적 기능이해, 적용제작자권선경제작 일시07/ 6/10문제 및 답지문2) 다음 중, 밑줄 친 말의 쓰임이 자연스럽지 못한 문장은?① 나는 지금 몹시 배가 고픈 것 같 ... 제작 일시07/6/11문제 및 답지문3) 다음 중 안개와 구름의 성격에 대한 기술 중 바르지 못한 문장은?① 추운 날보다는 따뜻하고 날씨가 맑은 날에 구름이 잘 생긴다.② 구름

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.04

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[교육과정 및 교육평가]컴퓨터 교육과정안

의 평가방법8. 컴퓨터 교육의 방향(1) 교육 과정 내용 편성 및 운영의 탄력화(2) 컴퓨터 교육 내용의 통합화(3) 컴퓨터 교육 내용의 체계화(4) 운영 여건의 조성Ⅰ. 교육계획 ... . 시설 현황라. 자격 취득 및 진로 현황마. 학교 교육환경 종합 분석3. 컴퓨터 교육의 목적 및 필요성4. 컴퓨터 교육의 내용(1) 국가 수준 교육과정의 내용(2) 학교 교육과정 ... 의 기저1. 2005학년도 교육인적자원부 학교정책 추진방향{2. 부산교육의 기본 방향{{{{{{{{{{{Ⅱ. 컴퓨터교육 과정안 개발1. 대진 정보통신 고등학교의 교육목표 및 추진

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.01

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[교육과정 및 평가] 열린교육

교육과정 및 교육평가국어교육과 20242041구유진Ⅰ. 열린 교육1. 열린교육의 정의학습자의 학습속도와 관심에 있어서의 개인차를 존중하고 내재적 흥미에 의해 자율적으로학습해 나가 ... 도록 하기 위해 교육과정을 유연하게 편성, 운영하는 총체적 자율화 학습이며 실제적으로는 넓게 트인 공간, 융통성 있는 교육과정, 탄력성 있는 학습집단, 트여진 인간관계, 열린 마음 ... 4차 교육과정부터 6차 교육과정의 개정작업을 통하여 통합 교육 과정과 실험, 관찰 활동을 확대하고 시간운영의 융통성, 학교 재량시간의 부여, 개별학습과 체험활동의 확대 등으로 보다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.15

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[교육과정 및 교육평가]교육과정의 기본가정 - 학습자

교육과정이란 무엇인가?! -기본가정(학습자)-화학시스템공학과 A592010 김 자 훈교육과정의 기본가정학습자지식사회학습자학습(學習) 교육의 수혜자인지적 특성정의적 특성지능 창의력 ... 시사점 - 학습계획이 교사나 교육을 실시하는 주체에 의하여 일방적으로 세워지기보다 학습자 스스로 수립 (자존심) - 학습과정 중에 성취감과 성공의 기쁨을 가질 수 있도록 학습과정 ... 이 구성느낀점듀이의 경험론 - 현대 교육의 문제점과 많이 연관{nameOfApplication=Show}

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.21

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[교육과정 및 교육평가]사회중심, 구성주의 교육과정

에 빠지고 있다.4. 교육과정의 실천 - 수업과 평가1) 수업의 내용과 활동실제적인 것(real)배우는 것으로 끝나지 않고 행동을 요구(action)옳고 그름과 바람직함에 대한 판단 ... ※ 사회중심 교육과정1. 교육의 문제점학생들을 지나치게 현실세계에 적응하도록 가르치고 있다. 학교는 사회의 계층적, 문화적, 정치적 불합리와 불평등을 해소하는데 도움을 주지 못하 ... 다.비관적 입장현존하는 사회구조에 변화를 가져올 교육과정의 역량에 대해 회의적이지만 학습자들이 교육과정이 어떻게 권력을 공고화하고 사회의 모습을 그리는데 사용되는지 이해함으로써 교육과정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12

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[교육과정및교육평가] 철학적 기초

시함*존재가 본질을 앞서감*인간은 존재속으로 던져졌 고 그 후에 선택을 통해자신을 정의 해감*실체를 개인의 자아내부에서 찾음*모든 것은 개인선택의문제이다교 육과 정학습자중심 교육과정 ... 교육의적용*현대 공립학교의교육과정(감각훈련,초월적 명상)*개방교실, 개방교육 등(영국)*타인에 의해 성립된일반화된 결론의 학습요구 교육과정 반대교 육목 표* 지적인 발달과인격적 완성 ... 어지는 것=>직관적 사고의능력 신장 중요*교사중심 수업방법*교과 중심주의교육방법을 원용(학습자 흥미,개성보다사회적 가치 포함한전통적 수업방법)*과학적 경험적탐구방법 특히 귀납적탐구

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.13

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영어 생활기록부 학습발달(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력) 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글

영어 생활기록부 학습발달(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력)교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글조별 발표 활동에서 끊어 읽기 하면서 설명하고 자발 ... 사람의 의견을 잘 경청한 친구로 동료평가를 받음. 친구를 인터뷰하고 발표하는 활동에서 적극적으로 참여하고 발표를 잘 하였으며, 어휘 및 짧은 글을 완성하고 발표하는 모둠활동에 적극 ... 한 경우, 가목적어 사용 및 to부정사의 의미상 주어를 for과 of 사용시 차이점 등을 설명해 지문 이해에 도움을 줌. 영어독서논술평가에서 반고흐의 작품을 소개하는 글을 씀. 친구

리포트 | 11페이지 | 2,500원 (50%↓) 1250원 | 등록일 2017.12.20

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