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교육사회학 요약 교육사회학 정리 교육사회 2장 교육사회학 사범대학
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"뒤르껨 사회교육이론" 검색결과 321-325 / 325건

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    아노미이론
    아노미, 긴장이론1. Durkheim의 범죄관과 아노미범죄에 대한 뒤르껨의 생각 1 crime is normal : 범죄는 결혼, 출산처럼 자연적인 현상. 사회적 사실(s ... 되고 범죄는 증가.2. Merton의 아노미 이론(긴장이론)사회적으로 생성된 압력이나 영향에 의해 사람들이 범죄로 이끌리게 된다는 입장. 미국 사회의 안정과 번영을 시대적 배경 ... 지나친 강조에비하여 미국의 계층구조와 교육체계가 하층에 대해서는 기회구조로부터 차단. 특정사회에서 문화적 목표에 대해서는 지나치게 강조하는 반면 제도적 수단으로 그 목표를 달성할 수
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.26
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    [교육사회학] 기능이론과 갈등이론
    과 특징을 약술하고 비판적 관점을 논술하시오.기능주의 이론은 꽁트와 스펜서에 의해 기초가 형성된 후에 뒤르껨, 빠레또, 래드크리프 브라운 등에 의하여 다양하게 발전하였으며 미국 ... 하므로 이를 상응이론이라고 한다. 그런 의미에서 학교의 공식적 교육과정보다 잠재적 교육과정이 근본적으로 더 중요한 기능을 수행하고 있는 것이다.학교의 사회적 관계와 생산작업장에서의 사회 ... 기능이론과 갈등이론(문제) 기능이론과 갈등이론을 대비하여 논하라1. 서론사회를 설명하는 이론에는 주류인 기능이론과 반주류(反主流)인 갈등이론이 있다. 기능이론은 2차대전 후 비
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.01
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    [교육사회학] 교육사회
    => 통일적 보편교육의 성격☞ 뒤르껨에 의하면 국가통제의 통일된 공교육체제가 필요하다고 하며 보편적 학교제도는 보편적 사회화의 제도화로 보았다. 또 보편적 사회화를 통하여 한 사회 ... 라고 본다. 두 이론의 공통점은 교육을 수단적 기능의 관점에서 파악한다는 점이다.♤ 지위경쟁이론학력이 사회적 지위획득의 수단이기 때문에 사람들이 경쟁적으로 높은 학력을 취득하는 탓 ... 교육사회학제 3장 교육제도의 변화1. 공교육제도의 등장과 그 특징♤ 근대국가와 공교육제도의 등장1789년 프랑스 혁명으로 절대군주제도가 무너지고 근대국가가 형성되고 교육의 지배
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.03
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  • 자료 표지
    [교육사회] 교육과정의 사회학
    다. 그러면 그러한 보편적 교육내용은 어떤 과정을 거쳐 교육내용으로 선택되는가? 위의 세 사람은 모두 이 문제에는 주의를 기울이지 않았다. 뒤르껨은 중세이후의 프랑스의 중등학교 ... 과정의 비율로 규정하고 그 비율은 과학기술의 발전과 사회변화로 형성되는 사회는 요구를 반영하는 것으로 보았다.그러나 실제의 교육과정변화는 이들의 이론적 모형처럼 기술 및 사회변화 ... 들은 가지고 있었듯이, 교육사회학자들도 대체로 그랬었다. 그러므로 교육과정 또는 학교가 가르치는 지식과 규범에 관하여는 이렇다할 의문을 제기하지 않았다. 그러다가, 교육과정이 교육사회학자
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.19
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  • 자료 표지
    Kohlberg의 인지적 도덕성 발달이론
    이 도덕의롭게 하는 기본이며, 자기가 속한 학교를 정의롭게 하는 것이 바로 사회를 정의롭게 꾸밀 수 있는 근본이된다.◇ 콜버그의 도덕교육콜버그도 뒤르껨과 같이 공식적인 학교 교육을 도덕 ... 며 이러한 도덕적 추리는 대체로 앞서 제시한 6가지 유형으로 구분된다는 것이 콜버그의 생각인 것이다.◇ 도덕 교육의 세가지 접근도덕은 사회 생활의 규칙이며, 이것이 지켜지면 사회 ... 교육의 중심으로 보았으며 또한 학교가 가치 중립적일 수 없다고 주장한다. 학교도 한 시대의 제도이므로 정부나 법처럼 가치 중립적이지 않으며 사회의 공유된 가치들의 일부를 유지
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.01.14
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