"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

한국사의 이해 존경하는인물 한국사 정리 서대문형무소 신채호 공무원 한국사 한국사 요약 식민지 근대화론

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"국사교육(역사교육)의" 검색결과 3,361-3,380 / 6,477건

동아시아 과학사에서의 자랑과 편견 서평

으로 꼽힐 수 있는지는 확실하지 않고 또 실학자들의 공헌을 들더라도 과연 어떤 점에서 민생에 도움이 되었는지 설명하지 않는다고 했다.우리나라의 교육 환경-우리나라의 역사라는 것을 짧 ... 은 시간 내에 주입식으로 가르쳐야 하는 여건-을 생각해 보았을 때 애국심으로 장식되었다는 의견에는 고개가 갸우뚱해진다. 국사 교과서는 우리나라의 역사 과정을 정치, 제도의 측면 ... 근거를 들면서 설명하고 있다.한국의 경우, 역사가나 지식인들이 한국 역사의 독자성을 지나치게 강조하여 17세기 이래 동아시아는 이미 세계사의 흐름 속에 있었음에도 불구하고, 한국인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.02

다운로드 장바구니
가족을 통해 본 동아시아의 역사

‘혼란과 고통’을 넘어외할머니를 통해 본 가족의 역사, 동아시아의 역사들어가며내가 누구라는 질문은 내 가족이 누구인가 라는 질문을 제외하고 그 자체로 온전하다고 말할 수 없 ... 해나가는 과정인 것이다. 그리고 그 자국들은 나뿐만 아니라 나의 가족에게도 여전히 어떤 방식으로든 존재하고 있다. 따라서 가족의 역사는 단순히 과거에만 머물지 않고 오늘을 살아가 ... 는 나에게 영향을 끼쳐오고 있다. 좌익이 연루된 가족의 존재로 자신이 피해를 봐야 했던 사람들이 있음을 우리는 기억하고 있다.이 글은 가족 전체의 역사를 쭉 늘어세워놓고 들여다보

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.09

다운로드 장바구니
신라의화랑도와 고구려의조의선인

- 목 차 -1) 신라의 화랑도-화랑도의 설립-화랑도의 성격-화랑도의 사상-화랑도의 교육;교육내용 및 방법;교육목적;현대교육2) 고구려의 조의선인-조의선인의 기원-고구려의 선배 ... 제도천년 역사를 통해 면면히 전해진, 인류를 살리는 한민족의 힘의 근원은 무엇일까?역사과정 동안 끊임없이 이어진 숱한 이민족의 침략과 수난에도 꺾이지 않고 한민족은 어떻게 불사조 ... 의 상무정신이 인류의 뿌리종교인 신교의 삼신문화에서 비롯되었다고 역설하였다. 낭郎은 본래 삼신상제를 수호하는 관직명이다. 낭가의 역사적 뿌리는 환웅천황께서 동방의 새 역사를 개창할때

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.24

다운로드 장바구니
교과의 형성과 변화과정

교과의 형성과 변화과정1. 서양에서의 교과의 형성과 발전교육은 인류가 생활하기 시작한 이래 사회적 근본 기능으로서, 역사와 더불어 존재해 왔다. 학교라는 형식적 교육이 생겨나 ... , 물리 ? 화학, 역사 ? 지리, 체조, 실업, 도화, 수신이었으며, 선택 교과는 법제 ? 경제, 창가, 외국어 등이다.이 때부터 이미 민족교육을 말살하고 친일교육을 구체 ... 성에 논란이 제기되고 있다. 역사라는 단일한 교과 형식과 그것이 국사, 세계사 또는 사회로 설정될 경우의 교과 형식은 교과 내용 구성과 교수 ? 학습방법에 많은 차이가 있

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.19

다운로드 장바구니
교육열 올바로 보기 서평

고 있다. 필요에 의한 수시 개정을 빌미로 2007년 개정된 교육과정을 2년만에 부침개 부치듯 뒤집어버리고, 심지어는 한 국가의 역사를 가르치는 국사 교과를 선택과목으로 바꿔버리는 ? ... 에 기초한, 부모-자녀간의 공생적 관계, 인문숭상의 전통, 체면의식 등의 ‘문화적 요인’, 과거제도, 일제의 식민교육정책 등의 ‘역사적 요인’, 학력에 따른 차별적인 임금정책, 단층 ... 교육열 올바로 보기 서평1. 책 주요내용저자는 머리말에서 ‘세속주의적 교육학’, ‘한국의 리얼리즘 교육학’을 주장하며 학부모와 학생중심의 교육, 개인과 인간 중심의 교육학적 사유

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.08

다운로드 장바구니
통치체제의 정비 - 학습지도안

국사과 본시 수업 지도안일시대상고등학교 1학년장소중단원3. 근세의 정치소단원3. 통치 체제의 정비담당교사수업목표1. 조선의 통치 체제를 설명 할 수 있다.2. 조선의 통치 체제 ... 음·과거제 중심의 관리등용-관료사회 의 성격·취재◆과거제도· 조선의 교육제도· 과거 응시자격(교과서p85)· 문과, 무과, 잡과◆ 인사관리제도·상피제-권력의 집중과 부정 방지·서경 ... 의 비서 기관나) 의금부－왕의 특명에 의한 사법기구5) 춘추관 : 역사 편찬6) 한성부 : 수도의 행정과 치안을 담당7) 경연 제도 : 왕과 신하들이 학문과 정책을 토론(2) 지방 행정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18

다운로드 장바구니
8.15의 기억 감상문

하게 생각한 점이라고 고등학교 국사 시간에 배운 것 같은데, 한 마디로 정서 말살이었다. 한국어를 사용하지 못하게 하고 한국어로 되어있는 책은 읽을 수 없게 하였으며 한국의 역사 또한 ... 8.15의 기억이란 책을 고르게 된 것은 우선 최근에 나왔다는 사실이 크게 작용하였다. 아무래도 최근에 나온 책이 역사에 대해 그렇게 잘 알지 못하는 나에게는 좀 더 읽 ... , 여자, 친일파, 농부, 통역관, 기관사, 미군 병사, 조선 총독부 직원, 심지어 일본인까지 정말 다양한 계층, 직업의 사람들의 삶이 담겨져 있었다. 사실 역사 관련 책을 읽

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.10

다운로드 장바구니
이상적인 대안학교-마을학교

에 또 다른 차원에서 자율적 활동 위주의 교육을 이루기 위한 하나의 방법으로『Progect의 운영과정』의 방식을 택하였다. 본고는 이 프로젝트를 크게 ‘역사체험활동’과 ‘파이널 ... 한다.3. 학습의 실례중학 국어 과정 중 ‘심훈의 어머님께 올린 글월’과 국사 과정 중 민족의 독립운동 중 ‘3?1운동’차시활동주제차시목표관련교육과정주요활동비교1교과서분석각 교과서 ... 하며, 뛰어놀 수 있는 충분히 넓은 교육 공간을 제공한다는 데 있다. 그리고 단순히 넓은 공간이 아니라, 학생들을 사랑하는 선생님들이 살고 있고, 또 그 곳에서 학생들이 삶의 지식을 배워

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.20

다운로드 장바구니
교육내용을 검토할 때 고려해야 할 사항

있다. 이를 경험의 연속성에 초점을 두어 개편하자면, 중학교부터 고등학교까지 걸쳐서 국사의 내용을 연속시켜야 한다. 그리고 이전에 일어났던 역사적 사건과 관련성 있는 부분이 있다면 학년이 오르더라도 계속적으로 언급하는 방식으로 국사의 교육내용을 바꾸어야 할 것이다. ... 화 되는데 초점을 맞춰서 교육내용이 구성된 것 같다. 즉 중학교와 고등학교의 국사교과서는 똑같이 고조선부터 한국근대사까지의 내용을 다루고 있는데 단지 차이점은 고등학교의 국사내용 ... 교육내용을 검토할 때 고려해야 할 사항들누군가가 나에게 학창시절에 배운 것에 무엇인지 구체적으로 물어본다면 나는 그에 대해 제대로 답을 할 수 없다. 그리고 ‘왜 답할 수 없

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.07

다운로드 장바구니
[인문]한국문학통사 요약 리포트-6.4. 불교문학의 재정립~6.6. 고려전기 귀족문화의 결산

자료로 필요한 범위 안에서 설화를 가려서 이용⇒ 설화냐 역사냐 하는 논란을 역사의 견지에서 해결하고 설화에 대한 역사의 우의를 입증? - 삼국에서 각기 편한한 국사를 서로 연결 ... 의 작업을, 분열에서 무한으로 나아가는 선종의 각성과 함께 제시흥왕사에서 머물며 의천의 후계자 노릇을 함국사으 시무를 받은 무애지국사6.4.4. 게응, 혜소, 탄연가. 혜소와 계원 ... 적 감각으로 표현하는데 더 힘썼음?의 6.5. 설화와 역사사이6.5.1. 민간전승의 저류가. 민간전승(설화)의 위축- 이유 ① 화엄종이나 천태종으로 대표되는 이론불교는 초자연적인 영역

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.19

다운로드 장바구니
[A+] 수원시의 문화자원, 관광정책의 문제점 및 발전방안에 대하여

완성을 위한 문화교육프로그램 운영 역사와 문화가 살아 숨쉬는 박물관 - 수원박물관 P roblem D evelopment way- 정조의 얼이 살아 숨쉬는 박물관 유물확보 및 ... 관리 - 역사적 교훈과 감동이 있는 기획전시 운영 - 박물관대학 및 어린이 교육 프로그램 운영 - 시민이 반가운 열린 박물관 운영 수원화성박물관 브랜드 파워 강화 P roblem D ... 의 역사성 회복과 문화재적 가치 증진 수원 화성 르네상스 전략사업 가속화 인프라 구축 사업 지속 추진 수원화성의 보존 ∙ 관리Policy 홍보적 측면 사람이 반가운 휴먼시티 수원

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.12

다운로드 장바구니
윤치호일기 서평

[韓國外交史] 尹致昊日記를 읽고좌옹 윤치호. 국사에 약간이라도 관심이 있는 사람이라면, 누구나 아는 유명 인물이다. 하지만 중고교 국사 교육의 한계 덕분에 사실 난 그가 당대 ... 의 지도자라는 사실 외에는 그다지 아는 게 없었던 것이 사실이다. 지난번 매천야록을 통해 개인 일기의 사료로서의 가치를 충분히 인식했던 고로 이번 윤치호 일기 역시 좋은 역사 탐구 ... 에 고스란히 녹아 있다는 점일 것이다. 우리가 국사 교과서에서 알고 있는 윤치호는 그저 당대의 지도자 혹은 친일파일 뿐이었다. 사실 우리 국사, 근현대사 교과서에서 윤치호의 비중

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.21 | 수정일 2014.06.27

다운로드 장바구니
현행 국사 교과서에 대한 교과서 포럼의 비판 반박

현대사는 국사(하)와 달리 다양한 사진과 보조 자료를 활용하고 있다. 이것의 뜻은 주입식 교육 지양, 학생 중심의 지도, 정보화시대 자료 활용, 주제 문제 중심의 통합적 접근 ... 것아의 근대화를 설명하기 때문에 상세히 서술되어 있지 않다. 분단을 극복하고 통일을 달성해야 할 우리의 처지에서 개항기 국제관계에 대한 반성적인 고찰은 미래지향적인 역사교육을 위해 ... 주요 대목 인용 또는 요약1. 한국 근 현대사 교과서 구성의 특징과 잘못된 비판교과서는 교육과정에 의해서 만들어진다. 제 7차 교육과정은 1997년 12월에 고시되었다. 한국 근

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.07

다운로드 장바구니
한국사와 민족정신 요약

되고 이후 일본사 교육의 중요한 저본(底本)이 된 〈국사안 國史眼〉(1901)에서 고대의 한일관계가 동조론의 입장에서 서술됨으로써 나타나기 시작했다. 이후 1910년 일제가 조선을 강점 ... 성으로까지 발전했다고 강변했다. 타율성론에 서서 한국사의 자주성을 일단 부정하게 되면 비주체적 역사를 가진 한민족이 언제나 외세의 지배를 받는 것은 불가피한 것으로 인식되어져서 마침내 ... 할 수 있었다.후기 민족주의 역사학은 박은식, 신채호의 한국사 전통을 계승한 정인보, 안재홍, 문일평 등에 주도되었다. 이들은 특히 신채호의 역사 인식에 깊은 영향을 받아 조선정신

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

다운로드 장바구니
우리나라 교육과정의 변천사(1차~6차 교육과정)

었다. 2학년 사회과(역사 분야)에서는 국사를 세계사와 분리시켰고, 실업 ? 가정과에서는 남녀 공통 필수로‘기술’과목을 신설하였다. 그리고 2, 3학년은 농업, 공업, 상업, 수산업 ... , 국어, 국사와 1학년의 전 교과를 제외하고는 연간 총 시간 수로 표시하여 학교장에게 교육과정 운영의 재량권을 폭넓게 부여하였다. 이 교육과정은 1977년 문교부령 제 404호 ... < 목 차 >1. 교수요목기 (1945 ~ 1954)················································12. 제 1차 교육과정기 (1954

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.02

다운로드 장바구니
[인문어학]역사교육의 현실

이 맡아야할 역할로 지적되기도 한다.교육제도에 나타난 역사교육이 장에서는 사회과 교육과정의 변화와 국사는 안 배워도 대학입시 시험에 지장 없는 과목으로 정하고 아예 국가에서 국사 ... 있는 교육이 되어야 한다고 주장한다.역사교육의 새로운 모색현행 고등학교의 역사 교육은 매우 적은 주당 수업시간에 국사 및 동·서양사의 전 과정을 가르쳐야 하는 부담을 안고 있 ... 하는 가장 좋은 방법은 계속적으로 역사교육의 중요성을 인식시키고, 이해시킴으로써 다른 과목과의 통합을 막고 국사라는 독자적인 과목으로 남겨 역사교육이라는 수업 시수를 늘리는 것이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.17

다운로드 장바구니
민족을 위해 살다 간 지식인, 주시경.

에 대한 연구를 활성화 시켰다. 이에 그치지 않고 학생들과 함께 연구회를 조직하여 민간인들도 이에 참여하고 공부할 수 있도록 하였다.국어?지리?역사의 교육을 통해 민족 정체성의 확립 ... 0. 서론. 주시경 선생을 선택한 이유역사에 있어서 개인은 통시적으로, 또는 공시적으로 영향을 미친다. 물론 역사라는 것은 ‘순간뿐’일 수는 없다. 과거의 모든 일이 현재에 영향 ... 을 미치며, 현재의 그 ‘결과’들이 축적되어 미래가 생긴다. 그러나 여기서의 공시적이라고 함은, 예를 들어 삼국시대의 영토분쟁과 같이, 그 당시의 역사에서는 중요하지만 현재 우리

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.10

다운로드 장바구니
우리나라 교육과정

제8장 우리나라 교육과정의 역사1.교육에 대한 긴급 조치기(1945 ～1946)가. 평화와 질서를 당면 교육목표로하고 교육제도와 법규에서 일본적 색채를 없애도록 함나. 초등학교 ... 3) 국사를 교과목에 포함시킴2. 교수요목기(1946 ～1945) : 교육과정기가. 특색1) 교과의 지도 내용을 상세히 표시하고 기초능력을 기르는 데 주력2) 교과는 분과주의 ... 를 선택, 사회생활과가 생김사회생화과는 고민, 역사, 지리, 작업, 자연관찰을 종합하여 편성한 교과로 민주 시민을 기르는데 주안점을 둠3) 홍익인간 정신에 입각한 애국애족 교육을 강조

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.07

다운로드 장바구니
초등 6학년 1학기 사회 교과서(國史)를 보고

< 사회과 교육 Ⅱ >>초등 6학년 1학기 사회 교과서(國史)를 보고 ···000※ 교과서 서술 내용 중 자신이 기존에 가지고 있었던 역사적 생각, 관점과 많이 다르다고 생각 ... 하는 부분을 찾아 왜 그렇게 생각했는지 구체적으로 작성한 후 비판해 보시오.우리는 우리나라의 역사(國史)를 초등학교에서부터 중학교에 걸쳐 고등학교에까지 계속해서 ‘국사’교과를 통해 ... 배운다. 그리고 그 교과목은 ‘사회’(초등) 또는 ‘국사’(중고등)라는 교과서를 기준으로 해서 선생님의 설명이나 사례 등을 들으면서 학생들은 우리의 역사에 대한 사실을 알고 이해

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.06

다운로드 장바구니
교육평가문항의 제작,개발

[교육과정과 평가 ]중학교 2학년 과목지필검사도구의 개발Ⅳ. 고려의 성립과 발전Ⅴ. 조선의 성립과 발전Ⅰ. 평가 목적의 구체화이 평가는 국사 과목의 2학년 1학기 기말고사 ... . 평가 목표의 상세화1. 평가의 일반적 방향이 평가는 역사 교육과정에 명시된 내용 요소와 성취 기준을 근거로, 단편적인 역사 지식의 암기를 요구하는 데서 벗어나, 역사적 사고 ... 이 추진된 배경을 알 수 있다.2. 교육목표 이원분류표 (역사 영역 출제계획표 )행동영역내용영역지식기능가치?태도문항수비율(%)단원학습내용Ⅳ. 고려의 성립과 발전1. 고려의 발전2

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.12.30

다운로드 장바구니

이전10개 164 165 166 167 168169170 171 172 173 다음10개

파워링크

신청하기