"한국어말하기교수법"의 검색결과 입니다.

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"한국어말하기교수법" 검색결과 1,161-1,180 / 4,040건

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.

으로 이루어질 수 있다고 말한 바 있다.한국어 읽기를 통한 문어적 의사소통능력을 향상하기 위해, 텍스트 특성을 활용한 읽기 교육으로 텍스트의 유형을 통해, 그에 따른 읽기 전략 ... 오.과제내용서론한국어 읽기의 교육목적은 의사소통능력을 향상시키는 데에 있다. 문어 의사소통능력이라 함은 문어로 된 텍스트를 매개로 하여 의사소통하는 능력을 말한다. 한국 사회 ... 을 살펴보고자 한다.본론한국어 교육에서 읽기 교육은 문어 의사소통능력을 배양하기 위한 목적이며, 이는 텍스트의 유형에 맞추어 이를 매개로 학습할 수 있다.텍스트 유형은 글 쓰는 목적

리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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외국어로서의한국어교재론_과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 기술하시오. focus on form 형태초점교수법, focus on forms 문법초점교수법, focus on

. 형태 초점 교수법의 기법의 예로서 고쳐 말하기, 주목하기, 입력홍수, 입력 자료 강화, 순차적 처리, 의식 상향과제, 출력산출, 의사 소통과제가 있다. 즉 이러한 형태 초점은 의미 ... 유행하던 교수법으로서 교사가 학생들에게 언어 형태와 규칙을 설명하고 전달하는 방식의 교수법을 말한다. 이 교수법은 문법을 많이 강조함으로써 언어가 수행하는 맥락과 상황을 간과 ... 했다는 평가를 받고 있다. 또한 형태 초점 교수법의 교수법은 문법 규칙을 먼저 배운 후에 그 문법 규칙을 이용한 예문들을 배우는 것이 바로 형태 초점의 교수법을 말한다. 보통 사용

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을

⑬ 필기법 익히기⑭ 필요한 언어 지식 제공하기(관련 어휘들을 목록화 해 제시할 수 있다.)3. 세종한국어 1과 과 관련된 듣기 전 활동세종한국어 1과 의 듣고 말하기는 아래 그림과 같이 ... 외국어로서의한국어이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... ⑥ 주제 관련 질문을 주고 대답 생각하기⑦ 듣기 활동에서 얻어야 하는 것에 대한 지시하기⑧ 빠른 속도, 어려운 말(어휘), 잘 안 들리는 음운에 관한 집착 버리기를 위해 사전에 그러

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.

을 하는데에 있어서 꼭 알아야하는 필수적인 내용이다. 교육 과정은 프로그램의 교육 목표와 그 교육 내용을 달성하기 위한 내용, 교수 절차, 학습 경험, 교육 목표의 달성 여부를 판단 ... 조직, 평가로 구성요소를 나누었다. 한국인이 나눈 교육과정 요소를 보면 민현식은 요구분석, 교육 목적과 목표, 교수요목, 교재, 교수 학습법, 평가로 나누었고 안경화는 요구분석 ... 요소 및 설계 절차를 나눈 것을 보면 각 나라의 특성을 반영한 것 같기도 하여 교육과정 요소를 나눈 기준에 있어 이유를 추측하기 어렵지 않다. 한국어 교육은 모국어가 한국어가 아닌

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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한국어 어휘를 통한 한국인의 사고와 문화 교육에 대해서

도 하다고 하였습니다. 그런데 지금까지의 한국어 교육의 연구들은 대부분 교수법, 교재, 평가 등에 관한 연구가 주를 이루었고, 문화 교육은 주로 생활문화나 전통문화, 성취문화에 대해 ... 까지 들어봐야 안다’라는 말은 한국어가 서술어가 중요하다는 특징을 잘 나타내는 표현입니다. 한국어는 서술어가 중요하기에 서술어만으로 의사를 전달할 수 있는데 그렇게 적용할 수 있는 언어 ... 가 그리 많다고 생각되진 않습니다. 다음으로 한국어의 문화적 특징 중 가장 눈에 띄는 것은 ‘높임법’으로 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법이 있습니다. 이 높임법이 외국인

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.09

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한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할 수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오

듣기, 말하기, 쓰기, 읽기를 동시에 학습이 가능하도록 하여 효율적인 어휘 향상을 할 수 있는 교재 수준을 목표로 한다.한국어 학습을 하고자 하는 이주민 여성은 대부분 국제결혼 ... 습득 방법이다. 그리하여 수업 방식은 청각·구두식 교수법이라고 할 수 있다. 기존의 대다수 교재가 항목 당 하나의 주제 안에서 관련된 문장을 대화체로 하는 방법이 많은데, 그러 ... . 따라 말하기를 유도하며, 잘 따라할 때까지 무수히 반복한다. ?학습자 한 명에게 ‘어디 가세요?’라고 질문을 한다. ?‘나는 집에 가요’라고 말할 수 있게 유도한다. ?자연

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.24

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한국어교육 교수법의 개념과 특징

의사소통 기술은 교사와 학생간의 질문-대답을 중심으로 조직한다.④ 문법은 귀납적으로 가르친다.⑤ 말하기와 듣기를 쓰기와 읽기보다 우선적으로 가르친다.직접 교수법은 말하기와 듣 ... 했었던 외국어 훈련 방식에서 영향을 받아 발달한 방법이다. 명칭이 나타내듯이 듣기와 말하기를 우선적으로 가르치는 교수방법이다.청각구두식 교수법의 특징은 다음과 같다.① 상대 ... 적으로 문장을 제시한다.⑤ 모어의 사용은 가능하나 거의 허락되지 않는다.청각구두식 교수법은 철저한 연습을 통해 듣기와 말하기 능력을 길러주고, 학습자에게 성취감을 준다는 장점이 있으나 기계

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.06

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문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

을 위해 널리 사용되는 세 가지 접근법이다. 본론에서는 이러한 교수요목들의 개념과 장단점에 대해 말해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점1) 개념문법 ... 를 모두 반영하기가 어렵다.3. 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점1) 개념기능-개념 교수요목은 언어 학습에서 중요한 개념을 이해하고 활용하는 데 초점을 둔 교수법이다. 교수요목은 언어 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.과 목외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이 름목

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06

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외국어로서의 한국어 어휘교육론 과제

읽기 교육에서 어휘교육 교수 방안1. 서론2. 본론가. 어휘교육1) 어휘교육의 필요성과 어려움2) 한국에서의 어휘교육나. 읽기 교육에서 어휘교육1) 신문을 통한 어휘교육2) 아동 ... 를 꼽자면 역시 어휘이다. 어휘교육은 모국어에서도 가장 어려운 부분이라 생각한다. 실제로 모국어에서도 성인이 돼서까지도 성장될 수 있는 부분이 어휘이기도 하다. 그 말은 어휘라는 것 ... 이 생애 초기부터 성인이 될 때까지 공부해야 할 만큼 광범위한 분야라는 것이다. 외국어로서의 한국어를 배우는 학습자에게는 그만큼 더 어려움을 겪는 부분이 어휘이지 않을까 생각

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.19

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문화 중심 교재와 문화 언어 통합 교재의 특징을 각각 설명하고 특정 교재를 선정하여 단원 구성에 대해 구체적으로 비교하시오.

에서 멀어지는 경우가 발생했다.또한 문화 중심 교재는 언어 활동과의 연계가 약하다는 한계도 있다. 대부분의 활동이 ‘읽고 이해하기’에 초점을 맞추고 있으며, 말하기나 쓰기, 듣기 등 ... 실제 의사소통 활동으로 이어지는 구조가 부족하다. 특히 학습자들에게 문화 내용을 바탕으로 말하기 활동을 시키려 할 때, 막상 말을 구성할 수 있는 언어 자원이 교재 안에 충분히 ... 제공되어 있지 않아 교사가 별도로 보완해야 하는 일이 많았다. “이건 좋은데, 이걸로 말하기 연습은 어떻게 하지?”라는 의문이 수업 내내 따라다녔다. 결국 문화 중심 교재는 문화

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

다.둘째, 한국어 초급 학습자들의 학습 목표 설정에 대해 생각해 보자.학자마다 문화교육을 위한 목표가 다를 수 있지만, 문화의 내용을 이해하기 위해 언어의 효과적인 학습이 필요 ... 하다는 것에는 일치하는 견해를 보이는 것 같다. 왜냐하면 문화에 관한 올바른 인식을 가질 수 있도록 하는데 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기와 같은 학습의 목적에 필요한 기능을 키워 주 ... 어야 하기 때문이다. 조항록(2000) 초급 학습자에게 필요한 문화적인 능력을 길러주기 위해 다음과 같은 학습 목표를 제시하고 있다.→ 기초적인 한국어 이해와 한국의 자연환경에 관한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14 | 수정일 2023.05.07

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외국어로서의한국어이해교육론

외국어로서의한국어이해교육론과제 주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 ... 를 얼마나 잘 구별해 들을 수 있느냐 하는 것이 듣기에서는 핵심이라는 것을 인지하면 될 것이다.아지 우리 한국어 교육 현장에서는 듣기는 말하기의 보조적 역할을 한다. 듣기가 수단 ... 하셔서 꼭 판사가 되기를 바랍니다.세종한국어 3의 p155 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발하기를 간략하게 제안한다. 교사는 듣기를 하기전에 학습자들이 문제

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21

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입력처리의 이해

입력 처리의 이해과 목 명: 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 :제출일자:Ⅰ. 서론한국어 교사의 경우, 언어를 가르치는 교사로서 각 영역인 말하기, 쓰기, 읽기, 듣기 교수 ... 의 특별한 교수법이 필요하다. 제 2언어를 교수하기 위해서는 다양한 원리들이 있는데, 이번 과제를 통해 입력처리 교수의 원리에 대해 자세히 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 입력처리 교수 ... 를 설명한 것이다. 또, 한국어의 경우, 능동/피동의 대응에서 피동문의 주어를 동작주로 해석하는 경향과 관련이 있는 것을 설명하고 있다.3) 처리 교수 단계의 원리(단계별 특성)처리

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.01

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교재에 나타나는 대화 분석

항목을 ‘형식, 학습자, 교수법, 학습 내용, 교육과정’으로 나누어 설정하였으며, ‘학습 내용’은 다시 ‘학습 내용의 체계성과 정확성, 언어 기능, 발음, 문자, 어휘, 문법 ... Korean-Advanced Intermediate 1』을 분석 대상으로 삼았으며, 말하기 듣기 언어 기능의 숙달과 말 문화의 소통의 측면에서 분석하여 비교하였다. 분석한 자료를 근거 ... 어른과 대화하는 방식’을 배우기에는 적합하지 않으며, 모든 대화문이 1:1의 방식으로 침묵이나 머뭇거리기, 군말, 되묻기 등의 말하기 책략은 제시되지 않고 있어 고맥락 소통이나 말

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.21

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시

외국어로서의한국어표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 ... 도록 한다.Ⅲ. 결론본론에서는 과제의 유형 중 하나를 설정하여 초급과 중급, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 Nunan의 과제 구성 요소를 활용하여 작성해 보았다. 한국어의 담화 상황 ... 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초급 학습자를 위한 말하기 과제2. 중급 학습자를 위한 말하기 과제3. 고급 학습자를 위한 말하기 과제Ⅲ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어생활에서 이중모음으로 발음하거나 그 소릿값을 변별하지 못하는 모음을 찾아 쓰십시오. 2번의 모음들을 표준발음법에 맞게 단모음으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.

. 삼경문화사. 2005· 안연희. 한국어 음운론. 진흥원격평생교육원· 곽지영. 김미옥. 김제열 외. 한국어 교수법의 실제. 연세대학교 출판부· 나무위키 Hyperlink ... 하십시오.Ⅰ서론한국어 학습자의 발음을 효율적으로 교육하기 위해서는 한국어의 음운체계를 파악하는 것이 중요하다. 음운이란 단어의 뜻을 구분해 주는 최소의 소리이며 언어를 배울 때 가장 ... 한국어음운론1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사하는 모국어 화자의 실제 언어생활

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.17

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한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 '한국의 현대문화' 수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택

은 어려움이 없을 것으로 생각된다.다음 도깨비에서 사용하는 언어 상황은 한국어와 한국 문화를 이해하기 쉽도록 적절하게 표준어를 사용하며, 사투리나 비속어의 사용도 적다고 할 수 있 ... 하는 상황도 존재하지 않는다. 구체적으로 도깨비의 언어에 대해 살펴보면 경어법과 호칭어를 쓰며, 관용표현과 속담을 자주 사용하는 일상적 한국어 표현이 많이 나타나는 것을 알 수 있 ... 다. 이름을 부르는 서양권과는 다르게 한국어에서는 호칭어와 윗사람에게는 경어법을 사용한다. 예를 들어 주인공 은탁이 도깨비를 부를 때 “아저씨, 도깨비예요?“ 와 ”잘생긴 오빠 가까이 가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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한국어와 대중문화

한국을 대표하는 문학과 예술한국어 의사소통 상황과 문화① 겸손하게 말하기② 부탁하기와 거절하기③ 칭찬에 답하기④ 모임에서 먼저 말하기⑤ 신상에 관한 질문하기⑥ 대화하는 태도 ... 어로 사용하지 않는 사람들의 한국어 실력을 측정하기 위한 시험인터넷 세계에서 돋보이는 한글?지금까지 인류역사에 존재했던 언어는 15,000개 추정?현존하는 언어는 3,500 - 7 ... ⑦ 아랫사람 윗사람 사이의 대화⑧ 말의 속도⑨ 말참견 말 끊기⑩ 비속어 사용⑪ 금기적인 표현① 대우법② 호칭어와 지칭어③ 색채어④ 존재와 소유⑤ 나와 우리⑥ 복수 표현⑦ 중복 형태

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.12

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외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교육과정론 정리

[한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 교육과정론 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희1. 교과과정 및 교수요목 설계우선, 교과과정 ... 교재를 이용해 실제 수업을 어떻게 진행할 것인가 하는 구체적인 계획/시나리오로서 일반적으로 단위 수업시간의 수업 계획을 뜻하는 말로 사용되며 수업을 체계적이고 효율적으로 운영하기 ... (curriculum)은 언어학습, 학습 목적과 경험, 평가, 교사와 학생의 역할 관계 등에 대한 일반적인 진술이고, 교수요목(syllabus)은 교육 내용과 순서의 개요를 이루

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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다양한 한국문학 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 대표 문학 작품들에 대해 서술하시오.

내용에는 한국어 교육의 내용체계를 학습 한국어와 생활 한국어로 분류하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 언어기능을 동일한 흐름으로 구성하되 언어의 재료를 다르게 설정할 것 ... , 이해, 공동체 의식, 긍정적 자아정체성 등의 태도가 설정되어 한국어 교육은 의사소통을 중요시하는 기능 위주의 교수 학습을 중심으로 문화 교육에 대한 문제의식을 가지고 발전해왔 ... 한국문학개론과제 주제: 다양한 한국문학 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 대표 문학 작품들에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론우리나라의 교육과학기술부에서 고시한 한국어교육과정에 대한

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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