"교육과정및평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정및평가" 검색결과 981-1,000 / 231,221건

(교육과정및평가3B)마음의중층구조에서 바람직한지식논해 과학적교육과정운동통한마음비교

(교육과정및평가3B)마음의중층구조에서 바람직한지식논해 과학적교육과정운동통한마음비교마음의 중층구조의 입장에서 바람직한 지식으로서의 교과에 대해 논하고, 과학적 교육과정 운동을 통해 ... 길러질 수 있는 마음과 비교하시오.교육학 교육과정및평가3BⅠ. 서 론사람은 누구나 마음을 다스리면서 살아간다. 마음이라는 것은 항상 유동적이고 가변적이여서 내가 스스로 마음 ... 을 다스리기가 쉽지 않다. 따라서 교육을 통해 마음을 다스리는 것을 배우고 있다. 오늘날의 통념에 의하면, 교육과정을 연구한다는 것은 교육과정 구성, 또는 보다 일반적인 용어로 교육과정

리포트 | 11페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.10.08

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[영유아프로그램개발과평가] 레지오 에밀리아 접근법 - 교육, 기본원리, 일과 운영 및 학급구성, 물리적 환경, 교육기관 구성원의 역할, 교수법, 발현적 교육과정, 기록화

의 교육 : 사회적 구성주의2) 학습방법3) 교사4) 물리적 환경5) 레지오 에밀리아 유아교육의 특징3. 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리4. 레지오 에밀리아 접근법의 일과 운영 및 ... )8. 발현적 교육과정9. 기록화와 반영적 사고10. 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법의 다른 점참고문헌1. 레지오 에밀리아 접근법의 기초레지오 에밀리아(Reggio Emilia ... , 교사의 역할, 학교의 조직과 운영, 물리적 환경의 구성과 이용, 협력적이고 개방적(open-ended)인 발견과 문제해결을 경험하게 하는 데 도움이 되는 교육과정의 계획에 대한

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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[교육과정및 교육평가] 학습이론의 분석

경험이나 연습에 의해 새로운 행동 특성을 획득하고, 새로운 적응 능력을 습득하게 되는 과정을 말한다. 인간과 새로운 행동이 어떻게 형성되는가에 대한 학습이론에는 여러 가지가 있 ... 은 특수한 자극을 일으킨다.특수한 반응을 일으키는 특수한 자극이 없다.조건형성과정한 자극이 다른 자극을 대치한다.자극의 대치는 일어나지 않는다.내용정서적?불수의적(不隨意的)행동이 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.14

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[교육과정 및 교육평가] 잠재적 교육평가 핵심정리

전통적으로 교육과정에 대한 관심은 학교에서 계획하거나 의도한 내용을 가르치는 것 에 있어 계획되고 의도한 것에 한정되었다. 그리고 교육평가에 대한 관심은 학교에서 의도한 목표 ... 를 얼마나 성취 했는가 를 측정하는데 있어 설정된 목표의 달성 여부의 파악에 제한되어 있었다.1960-70년대 들어서면서 교육과정과 교육평가를 보는 관점에 변화가 생기기 시작 ... 하였다. 교육과정의 개념은 계획된 것 에서 학생이 경험한 것 으로 확장되었으며, 교육평가의 개념은 목표평가 를 시행하는데서 벗어나 교육활동으로 인하여 발생한 모든 결과와 산출을 평가하는 탈

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.09

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경상대학교 교육과정 및 교육평가 - 정찬기오 교수님 기말고사대체 요약 레포트

연구종단적 실험연구로 자기측정 및 개선에 목적.경험주의자들은 획기적 평가로 지적 전통주의자들은 복잡한 인간정신 평가로 부적절하다 봄.교육과정 및 프로그램의 개선교육과정평가의 기초 ... 제 5 장 교육과정의 평가교육과정의 평가(=교육프로그램의 평가) : 교육평가와 다른 개념. 교육과정의 자율성을 극대화를 위한 대안 마련을 위해 교육과정은 지속적이며 체계 ... :전문평가자로서의 교사가 필요 사회적 행동주의자 :평가로서 부적절. 주관적이론화 평가이데올로기입장에서 평가,사회상호작용교육과정으로 재개념화지적 전통주의자: 질적 연구가 필요

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.11

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[교육과정]피아제 인지발달 이론과 교육과정 및 교육 평가관

목 차1. Jean Piaget 들어가기32. Piaget의 인지발달이론3(1) 기본개념3(2) 인지발달 4단계43. 학습과 교수 상황에서의 적용64. 교육평가관8(1) 전통 ... 적 교육관과 피아제의 교육관8(2) 피아제의 평가95. Piaget 이론에 대한 평가와 비평10(1) 공헌점10(2) 한계점11(3) Vygotsky와의 비교126. 참고문헌151 ... 이론과 Piaget 관점의 학습과 교수 그리고 그의 교육 평가관, 마지막으로 Piaget이론에 대한 평가와 비평에 대해 살펴보도록 하겠다.2. Piaget의 인지발달 이론? 인지(c

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.30

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경상대학교 교육과정 및 교육평가 - 정찬기오 교수님 중간고사대체 요약 레포트

, 평가하는 과정.제 1장 교육과정의 이해예의미장점단점교사역할학교중심교육과정다인종 학교에서 다문화 경험하기 프로그램단위학교 교사들이 학교 관련자들의 요구를 충족하기 위해서 선택, 각색 ... 교육과정이란①무엇을 ②언제 ③ 어떻게 가르치고, ④ 가르친 것에 대한 효과는 무엇인가? =>이 물음에 대한 해답을 제시하는 과정. 교육기관에 의해 학생들에게 제공되는 문서 ... 화되고 계획된 학습기회와 그것이 이행될 때 학생들이 갖게 되는 경험.교육과정의용례체제수준-교육과정(중? 고등학교 교육과정)교과수준-교육과정(고1 사회과 교육과정)학교/기관수준-교육과정

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.11

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(교육과정및평가E)학문중심교육과정교과의미와 교과와 생활결합을 바라보는 관점을 논하시오

(교육과정및평가E)학문중심교육과정교과의미와 교과와 생활결합을 바라보는 관점을 논하시오.(교육과정및평가E)학문중심교육과정이 바라보는 교과의 의미를 기술하고, 학문중심교육과정 ... 에서 교과와 생활의 결합을 바라보는 관점을 논하시오.교육학과 3학년 교육과정 및 평가 E형Ⅰ. 서 론교육과정은 내용(content)으로서의 교육 과정, 경험(experience ... )으로서의 교육 과정, 계획(plan)으로서의 교육과정, 결과(outcome)로서의 교육과정으로 나누어 생각할 수도 있고, 의도된 교육 과정, 전개된 교육 과정, 실현된 교육 과정으로 구분

리포트 | 11페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.10.05

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[교육학] 7차 교육과정 적용 형태 및 수행평가의 문제점 및 해결책

(교육과정 및 평가)[중간고사 대체 레포트]제목 : 7차 교육과정 적용 형태 및 수행평가의 문제점 및 해결책교시교수님학과 : 학과학번 : 200xxxxxx이름 : 홍 길동제출일 ... 적용 실태5. 남강고등학교의 교육과정 및 수행평가적용의 문제점Ⅲ. 결론1. 우리나라의 교육과정 및 수행평가의나아갈 방향에 대해서...2. 교육실습을 마치면서..3. 참고자료Ⅰ ... 과정 편성·운영? 설립취지에 맞는 특수목적고 교육과정 편성·운영? 학교 실정을 고려한 수준별 교육과정 및 선택중심 교육과정 확대? 학업성적 신뢰 제고로 학교평가에 대한 불신 해소

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.02

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특별활동(특별활동교육과정) 의의와 교육적 위치, 특별활동(특별활동교육과정) 실태와 시간편성, 특별활동(특별활동교육과정) 영역별 프로그램과 편성 및 운영방법, 특별활동(특별활동교육과정) 시사점과 평가 분석

특별활동(특별활동교육과정)의 의의와 교육적 위치, 특별활동(특별활동교육과정)의 실태와 시간편성, 특별활동(특별활동교육과정)의 영역별 프로그램과 편성 및 운영방법, 특별활동(특별 ... 활동교육과정)의 시사점과 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 특별활동(특별활동교육과정)의 의의Ⅲ. 특별활동(특별활동교육과정)의 교육적 위치1. 교과활동과 특별활동2. 재량활동과 특별활동3. 방 ... 교육과정)의 평가1. 평가의 특성과 관점1) 평가의 원리2) 관점 설정 시 고려할 점2. 절차3. 평가 방법1) 행동 상황의 관찰2) 질문지를 활용한 조사3) 학생의 기록, 작품4

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.22

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[교육과정 및 교육 평가]제3장 지식과 교육

과정은 ‘무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인가’ 라는 질문을 다루는 학문 또는 실천 영역이라고 볼 수 있으며, 교육목표 달성을 위한 수단이자 학교 수업의 자료, 내용이며, 평가의 근거 ... < 목 차 >1. 지식 중심 교육과정 개관2. 지식 중심 교육과정 이론가. 정신 도야론나. 지식의 구조론다. 지식의 형식론(1) 지식의 형식론의 주장 배경(2) 지식의 형식 ... 론의 주장(3) 교과의 내재적 가치와 선험적 정당화론- 내재적 가치- 선험적 정당화 논의* 경험중심 교육과정- 듀이의 경험과 교육과정3. 결 론제3장교과 활동(Ⅰ) - 지식과 교육교육

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.18

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[교육과정 및 교육평가] 문항의 유형 및 장단점

성이 높고 특히 문장력이 점수로 연결되는 측면을 배제 할 수 있다는 점등을 들 수 있다.단답형의 단점으로는 첫째, 수학 및 과학 과목의 문제 해결 능력을 평가하는 경우를 제외하고는 단다. ... 문항의 유형 및 장단점문항의 유형은 분류 기준에 따라 여러가지로 분류될 수 있다. 일반적으로 널리 사용되는 문항의 유형으로는 주관형과 객관형, 선택형과 서답형이 있다.주관형과 객 ... 관형의 문항 분류는 채점 방법, 즉 문항의 채점이 객관적인가 주관적인가에 따른 것이다. 주관형과 객관형은 채점과정에 채점자의 임의성 내지 주관성이 어느 정도 개입되느냐에 따라 나눈

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.18

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[교육과정및 평가] 7차 교육과정(수준별 교육과정

교육과정 및 교육평가제7차 교육과정 - 수준별 교육과정 -작성일 : 성 명 :교육이 바로 우리의 희망입니다.21세기 정보화·세계화 시대가 되면서 많은 직업이 없어지고 또 새로 ... 하위 단계는 단계형 수준별 교육과정 학습 내용 구성 단위로서 그 의미를 지닌다. ▷ '성취 기준'과 '평가 기준' 및 '절대 평가 기준'은 무엇인가? - 성취 기준'은 교과 교육 ... ▶ 수준별 교육과정의 의의에 대하여...수준별 교육과정은 기초·기본 교육 충실 및 교육의 수월성 제고를 위하여 도입. 그리고 수준별 교육과정을 통하여 궁극적으로 기대하는 것은 기초

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.17

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[교육과정 및 교육평가] 교과교육

에서는 교육과정, 교육 방법, 평가 등에 대한 일선 교사의 자율성과 참여 과정이 거의 없다. 단지 형식적인 검토 위원 선정, 단 시간에 마무리되는 현장 교사검토위원회의 개최, 검토 ... 근거 서류 첨부 등 지극히 행정 처리 절차에 불과한 실정이다.이로 인해 교과 교육과정은 획일화되고, 교육 방법이나 평가 등에 대한 상급 기관의 통제가 심하여 교사들은 자기가 담당 ... 1. 본론에 들어가기 전에 몇가지 문제 제기를 해보자.우리나라 과정의 변천과 더불어 전공 학문적인 교과 교육이 어떻게 교사-학생 중심, 교수-학습 과정 중심의 교과 교육으로 발전

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01

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[교육과정 및 교육평가] 진로교육

---------------------------- 151. 서 론1.1 진로교육의 정의진로교육은 교육문제를 해결하기 위해서 새롭게 고안된 교육이념으로서 개인의 진로선택 및 적응 ... - 학교를 위하여 노동교육 및 학습의 기회를 제공하고 진로교육에 필요한 자원 인사를 제공할 수 있어야 하며, 학교에서의 취업지도 프로그램에 참여하여 지원해야 한다.2.3.3 진로 ... 교육의 내용자아 이해 영역ㆍ 자아개념의 구체화 및 현실적 이해ㆍ 자기 인격의 고유성 및 주체성 확립일, 직업 이해 영역ㆍ 직업에 대한 긍정적, 적극적 태도 견지ㆍ 직업과 사회구조간

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.03

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3~5세 누리과정 중 자연탐구 영역과 관련된 문학작품 1권을 선정한 후, 서지 정보, 줄거리, 선정이유, 작품의 평가, 교육적 사고가 포함되도록 정리 및 분석하시오.

및 자연현상과 접하면서 이에 대해 관심을 갖게 되고 지속적으로 탐구하는 과정을 통하여 자연세계를 알아가고 자연과 인간이 더불어 살아가는 것이 중요함을 경험하게 된다.-작품의 평가 ... 개인 진돗개 진진이를 통해 강아지가 갓 태어났을 때부터 시작하여 개의 성장과정과 특성을 알 수 있는 책이다.-자연탐구 영역과 관련된 문학작품으로 선정한 이유(내용범주 및 내용 ... 주 제 : 의 5개 영역 중 자연탐구 영역과 관련된 문학작품 1권을 선정한 후, 다음의 내용이 포함되도록 정리 및 분석하시오.-서지 정보(제목, 저자, 역자, 출판연도, 출판사

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.22

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교육과정 및 교육평가 문제풀이1장 ~ 11장

활동 및 평가가 있다. 이와 같은 기본요소들을 어떻게 서로 관련짓느냐가 설계에서 해야 할 과제이다. Zais(1976: 16)는 이러한 기본 요소의 성격과 기본 요소들이 전체 교육 ... 접근법과 철학적 지향점에 영향을 받는다.교육과정 설계에서 조정되어야 할 요소나 부분은 ① 일반적 목적, 구체적 목적, 목표, ② 교과내용, ③ 학습경험, ④ 평가방법 등인데 ... 제 1장 교육과정의 개념1. 교육과정의 다양한 이미지를 통해 교육과정의 의미를 밝혀 보시오.교과과정의 의미를 이해하기 위해서는 교과과정이라는 말을 여러 가지로 표현할 수 있

리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.24

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성원 사은 차원의 실속있고 저렴하면서도 알찬 영어 교과 생활기록부 학습발달 세부 능력 및 특기 사항(참여 태도와 노력, 학생 변화와 성장) 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글

들에게 길러주고자 하는 역량 설정 ->교과 성격과 목표 달성에 적합한 평가 계획 수립 -> 평가 계획에 부합하는 교육 내용 구성 및 수업 설계 -> 학생의 성장에 대한 기록 의 과정 속 ... 자기주도적 학습에 의한 변화와 성장 정도)교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글교육철학-평가계획-교육내용-수업기록의 일체화를 통한 상시적인 학생 중심 수업 구현 ... 영어 교과 학교생활기록부 학습 발달 상황 세부 능력 및 특기 사항(학생의 수업 참여 태도와 노력, 학생 변화와 성장 및 학습 발달교과별 성취 기준에 따른 학습 목표 성취를 위한

리포트 | 5페이지 | 1,300원 (60%↓) 520원 | 등록일 2018.07.23

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[교육과정 및 교육평가] 발도르프 사립학교

교육과정 및 교육평가‘발도르프 사립학교’를 접하고...지난 수업시간에 시청하게 된 '발도르프 사립학교'의 비디오는 제게 무척 신선한 충격이였습니다. 그리고, 아마도 그 신선 ... 한 충격은 그 시간에 같이 비디오를 시청하던 다른 학생들에게도 마찬가지 였으리라 여겨집니다. 이유는 당연합니다. 제가 그러하듯, 모든 한국의 정규교육과정을 경험한 다른 학생들은 지금 ... 까지 그런 방식의 교육과정을 경험한 적도, 하다못해 들어본 일도 없기 때문입니다.우리는 그 편집된 영상물을 통해 '발도르프 사립학교'의 긍정적 영향과 이상적인 모습만을 보았을지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.05

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[교육과정 및 평가] 교육과정과 학습지도의 기본원리

에 대한 기본 개념3) 평가 절차4) 평가 결과의 활용5) 평가 절차의 활용과 가치5. 교사들의 교육과정 설계에의 참여 방법1. 학교 교육의 목적대부분의 교육 프로그램은 분명한 목표 ... 의 개발, 그리고 시험이나 평가를 준비하는 데 하나의 준거가 된다.교육 과정이랑 결국 교육의 기본 목표를 달성하는 데 필요한 수단일 뿐이므로, 교육 과정을 체계적이고 학문적으로 연구 ... 을 의미하는가?2) 효과적인 조직의 기준3) 조직에 필요한 요소4) 조직의 원리5) 조직의 구조6) 조직의 단위를 설계하는 과정4. 학습경험의 평가 방법1) 평가의 필요성2) 평가

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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