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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 3,701-3,720 / 6,478건

  • 중국의 역사왜곡과 우리의 대응
    ◀한국사 개설▶중국의 고구려사 왜곡과 우리의 대응과목: 역사학개론교수님: 유준기 교수님학과: 역사교육과Ⅰ. 서론지난달 28일 모 신문에 중국이 일본에 발해국 석비 반환을 요구 ... 의 그러한 움직임이 고구려 역사 왜곡인 동북공정의 일환으로 보고 있고, 또한 지난 3월 ‘북관대첩비’가 국내를 거쳐 북한에 반환된 사실이 중국의 움직임을 촉발 시킨 것으로 보고 있 ... 다.위와 같은 중국의 역사왜국 움직임은 하루 이틀 된 일이 아니다. 1996년 중국 사회과학원에서 ‘동북공정’ 핵심 연구과제 지정으로 시작하여, 2002년 ‘동북공정’프로젝트 공식
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15
  • 사학의 성립과 발전
    고려시대 사학의 성립과 발전에 대하여- 사학 12도-Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 고려 교육역사적 배경으로서의 특징Ⅲ. 사학 12도 발전의 원인과 경과Ⅳ. 고려시대 사학의 역사적의의Ⅴ ... 사학 12도에 대해서 이모저모를 알아보려한다. 사학 12도의 성격과 발전에 대해 논하기 위해선 간단히 고려교육역사적 배경으로서의 특징을 소개하고, 본격적으로 사학 12도에 대 ... 해서 알아보기로 하자. 또한 사학 12도와 현재 우리의 교육에의 시사점을 생각해보기로 하자.Ⅱ. 고려 교육역사적 배경으로서의 특징교육현상은 인간이 환경과의 교섭 과정에서 이룩
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.30
  • 21세기 서비스업 유망업종
    보호업무가 있다.▶교육훈련 및 자격시설경비원과 호송업무를 수행하는 경비원의 경우는 별도로 요구되는 학력이나 조건은 없지만 경호원의 경우는 2년제 대학 이상의 학력을 선호한다. 시설 ... 업무를 교육받는다.▶고용현황보안서비스 종사자의 정확한 종사자수는 파악할 수 없으나 한국경비협회에 따르면 종사인원은 현재 약 120,000명 정도가 근무하고 있는 것을 파악되고 있 ... 고 1997년부터 시행된 경비지도사(경비업무나 호송업무, 신변보호업무를 수행할 사람들을 교육시키는 일을 주로 하는 사람)의 경우는 2,000여명 정도로 이 중에서 현직에 근무하는 인원
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.09
  • [교육학]한국 교육의 일제 잔재
    세대에까지 이어지고 있다는 증거가 된다. 또한 최근의 그들의 역사 왜곡은 우리의 식민지 교육 청산과 같은 맥락에서 살펴보아야 할 것이다. 여기에서는 일제 식민지 교육이 우리에게 끼친 ... 철저하게 유린된 역사관을 아직까지도 청산하지 못하고 잘못된 교육을 하고 있다는 것이다. 우리 역사를 바라보는 시각이 너무나도 왜곡되어 있고, 자기 비하에 빠져 있기 때문이다. 식민지 ... 교육 내용이 아직도 일제 시기 교육에서 극복 되지 못하는 것이다. 그래서 해방 후 편찬된 국사교과서는 곳곳에서 일제 식민학자들에 의해 왜곡된 식민지 사관이 그대로 실려 있고, 국어
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.20
  • 교사 선호요인 탐색연구
    고, 교육을 개인출세의 수단으로 삼고, 교육애가 결여된 측면이 있었다고 비판하고, 이상적인 교사상으로 ① 투철한 역사적 안목, ② 탁월한 실력과 품격의 소유자, ③ 교육학적 식견 ... 과 후진배양을 들고 있다. 황응연(1994)은 변화무쌍한 미래사회를 예측할 때 우리나라 교사에게 요구되는 교사상은 ① 역사적 안목과 사회통찰력, ② 인성의 통합성, ③ 폭넓은 교양 ... 과 탁월한 전공 실력, ④ 철저한 교육적·교직적 식견, ⑤ 신체적·정신적 건강과 안정 등 다섯 가지라고 주장하였다.교육목표로서의 교사상에 관한 연구는 보편성을 전제로 하여 규범적 성격
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.25
  • 일반사회수업과 지리,역사수업과의 차이점
    일반사회교육론일반사회 수업,지리, 역사 수업과 어떻게 다른가?- 목 차 -Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 지리 수업 분석Ⅲ. 역사 수업 분석Ⅳ. 일반사회 수업 분석Ⅴ. 인터뷰와 참관을 바탕 ... 으로 한 일반사회 수업의 특징Ⅵ. 나오며일반사회 수업, 지리?역사 수업과 어떻게 다른가?Ⅰ. 들어가며우리나라에서는 사회과로 일반사회, 지리, 역사를 가르치고 있다. 사회과는 단일 학문 ... 이 아니라 지리학, 역사학, 정치학, 경제학, 법학 등 다양한 배경 학문을 요소로 하는 복합적인 교과이다. 우리나라를 비롯하여 일본, 미국, 뉴질랜드에서는 사회과라고 하며, 동일
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.17
  • 사회과 통합 교육
    과정(1995-2000) 시기에는 중학교에서 1·2학년에 지리와 역사를 3학년에 일사영역을 배치하였으며, 국사는 분리된 상태에서 사회과로 귀속되었다. 7차 교육과정(2001 ... 과정 통합의 유형 분류Ⅴ.통합교육의 문제점Ⅵ.내가 생각하는 통합교육과정Ⅶ.맺음말Ⅰ.들어가는 말1946년 우리나라에 사회과가 도입된 이후, 사회과를 구성하고 있는 역사·지리·일반사회 ... 다. 그런데 사회교육에서 통합에 대한 논의들은 어느 한 시점에서 갑자기 제기된 것이 아닌데 그 연원은 교육역사를 살펴볼 때 듀이학교에서 처음 나타난다고 한다. 한국의 사회과 도입
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.24
  • 교육실습을 다녀와서 후기
    REPORT교육실습 후기과목명.당당교수.제출일.학과.학년/학번성명.Ⅰ. 학교소개송림중학교는 “믿으면서 배우자”라는 설립이념으로 기독교 재단인 ‘운숙학원’에서 1978년에 설립 ... 대부분의 학생들은 방과 후 사교육을 받고 있으면 ‘국영수’ 등 주요과목은 모두 선행학습을 마치고 입학한다고 한다. 성남 구시가지에서 학생을 받던 나의 중학교 시절과는 학생들의 특성 ... 국사 수업을 참관했다. 도덕교과와 연계되는 부분이 매우 많은 교과이기 때문에 담임선생님께서 특별히 국사 선생님께 부탁하신 것이다. 국사 선생님 역시 10년 전에 배웠던 선생님이
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.11
  • 격몽요결 서평
    율곡 이이의 ‘격몽요결’을 읽고격몽요결. 고등학교 시절 윤리나 국사 교과서에서만 봐오던 멀게만 느껴지는 위대한 학자 율곡 이이의 저서이다. 이번 과제를 위해 격몽요결을 읽기 전 ... 을 결코 무시할 수 없다는 것을 이제는 안다. 또한 우리나라의 이 광활하고 유구한 역사 속에서 여러 위대한 사상가들의 가르침을 전해 받고 그것을 이해하여 깨닫는 것이 앞으로 우리나라 ... 의 교육을 짊어질 예비 교육자로서 교육의 근본을 이해할 수 있는 길이 될 것이라고 생각하였다. 비록 내 의지와는 상관없이 과제를 위하여 시작된 일이지만, 조선의 대 학자이자 교육자였
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.16
  • [역사교육]역사 교과 독립 문제에 대하여
    주의 발전과 궤를 같이하는 미국의 역사를 사회과의 일환으로 교육하는 것은 그 나라의 특수한 사정을 반영한 것이다. 우리나라는 타율적 근대화의 과정을 밟았기 때문에 전통 내지 전근대 ... 와, 근․현대의 연속성은 두드러지지 못하다. 사회교과에서 우리의 역사적 연원은 존중받지 못하고 있다. 정치․경제 중심의 사회과 교육과정에서, 고구려 역사에까지 소급하는 역사교육 ... 교육을 적용하고 있다. 주시할 점은, 영국이나 독일 등에서 `사회과`라는 과목이 개발되고 있으나 이는 기존의 역사와 지리, 그 밖의 사회과 과목을 대치하는 것이 아니라 선택과목
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.29
  • 한중일 3국의 역사왜곡 실태
    의 최대 형성요인이 반도라고 하는 지리적 조건임을 주장하여 한국사의 변증법적 역사 발전 자체를 부정하였다.(2) 역사교과서 문제 - ‘새 역사교과서’일본에서는 1990년대 중반 ... 던 우호관계를 무너뜨리려고 하는 책동에 맞는 교과서이다.⑩ 일본과 한국 사에서 근년 왕성해지고 있는 교과서를 거론한 교류나 교육실천교류, 나아가서는 역사연구교류 등 역사학과 역사교육 ... I. 서론1. 역사 연구의 목적역사를 공부하는 목적이 흔히 과거를 알아서 현재를 이해하고 미래를 전망하는 데 있다’고 한다. 올바른 역사에 대한 인식은 현재를 올바로 알 수 있
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.30
  • [수업지도안]중학교 역사과 수업지도안(세안)
    20xx학년도 교생실습생역사과 수업지도안{{단원명Ⅱ. 삼국의 성립과 발전1. 삼국의 형성지도교사ooo 선생님실습교생oooo o 중 학 교Ⅰ. 총론1. 국사과의 성격국사교육은 인간 ... 의 과거에 관한 지식을 가르치고 이를 토대로 역사적 사고력과 통찰력을 신장시키며, 바람직한 역사적 가치관과 태도를 함양하기 위한 교육활동이다. 이러한 개념을 바탕으로 국사교육 ... 목적을 두고 있는 교과이다. 국사교육을 통하여 우리는 국가 및 세계가 지금까지 어떻게 발전해 왔는가 이해할 수 있으며, 나아가 현대 사회 형성의 역사적 기초가 무엇인지를 정확
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.06
  • [국사] 다시찾는 우리역사(한영우 著) 서평
    고자 하였다. ‘신선한 자국사관(自國史觀)’. 그래서 그는 그것을 피력하였다. 우리들이 한국사의 ‘숨겨진 보석’을 알아보고 가꾸어서 잃어버린 역사를 찾는다면 우리들의 생존 능력은 몇 배 ... 성을 철저히 배제한 ‘우리’ 라는 단어를 사용함으로써 한국사에 대한 끝없는 애정을 과시했다.한영우 교수는 서문에서 “모든 지식은 자기 역사에 뿌리를 두고 남을 이해할 때 주체성과 실효 ... 전통을 중시하면서 자기혁신을 이룩해 온 역사계승의식에서 연유한다고 보았다. 근세 1천년의 한국사가 ‘법고창신’주의로 자기혁신을 거듭해 온 것은 주변국가와의 교류와 경쟁, 그리고
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.15
  • 9과 6.25전쟁과 북한의 대남도발 사례
    정신교육 ① 우리 현대사에서 가장 큰 비극 중에 하나인 6ㆍ25전쟁의 반발 책임을 놓고 서로 다른 주장이 있어왔다. 6ㆍ25전쟁의 배경과 발발원인은 무엇인지 얘기해 보자.(1 ... 의 기습적인 남침에 의해 발발했음을 확인할 수 있는 소련 측 전쟁보고서가 국내에서 처음 나왔다.국방부 국사편찬연구소(소장 하재평)는 6.25전쟁 당시 북한 주재 소련 특명전권대사 ... 가능성을 가지고 있다고 생각한 인천을강력히 상륙지역으로 주장해 결국 1950년 9월 15일 역사상 최대 규모의 상륙작전이 실시됩니다. 인천상륙작전에는 미 10군단 병력 약 5만
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.02
  • 국사회과교육의 전개
    호”에 의해 국민학교, 중학교에서 공민, 역사, 지리가 교수되었다. 그러나 이당시 국사를 제외하고는 교과서의 제공 및 구체적인 교수 계획이 서 있지 않아 일제시대의 내용을 답습 ... 방법에 따라 내용을 구성하고, 방법으로는 문제 해결 학습을 지향하고 있어 생활 경험형 교육 과정에 접근하고 있다. 또, 지리, 역사, 공민, 직업 등의 여러 영역을 융합한 단원 ... , 사회과는 제1, 2차 교육 과정 때의 중핵 교과적 성격의 교과가 아니라, 국어, 자연 등 과 동열선상에 있는 하나의 교과가 되었다. 또, 도덕(초?중)?국민 윤리(고)와 국사(중
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.12.28
  • 조선 후기 천주교의 전래
    조선후기 천주교의 전래역사교육 0742004강정아Ⅰ. 국사 교과서의 천주교 서술조선 후기에는 전통적 과학 기술을 계승, 발전시키면서 중국을 통하여 전래된 서양의 과학 기술을 수용 ... 는 배척하였다. ……국사 교과서에 천주교는 문화사 부분에서만 짧게 서술된다. 그것도 서학(西學)과 관련하여 서술되며, 천주교의 사상적인 면은 전혀 서술된 바 없다. 또 어떤 계층이 주로
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.20
  • 세종대왕 리더쉽
    REPORT제목: 세종대왕의 리더십 분석< 목차 >>1. 역사- 연혁2. 정치3. 사회, 경제4. 문화5. 기타 -리더십과 인재등용론1. 역사휘는 도, 자는 원정, 시호는 장헌이 ... 하여 국가 기강의 중심이었던 육조직계제를 의정부서사제로 개혁하여, 왕에게 집중되어 있던 국사를 의정부로 넘기는 한편, 세자로 하여금 서무를 결제하게 하는 등 이전에 비해 유연한 정치 ... 혜민서, 가난한 사람과 무의탁 병자 및 전염병 환자를 돌보는 동서활인원 등 네가지 의료시설 을 두었다.그리고 세종대왕은 의학 교육 기관인 의학습독청을 설치하였고 의학 분야
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.02
  • 미국 인종차별레포트
    적 원칙이었다. 이런 정치적 수사와 함께 1880년과 1920년 사이에 역사를 서술하였던 미국역사가들은 미국사를 그들이 특징적이라고 생각했던 인종-민족적 특성에 의해 해석하였다. 이러 ... 미국의 아킬레스, 인종문제- 인종 문제 해결을 위한 인식 -< 목 차 >Ⅰ. 시작하며Ⅱ. 인종문제의 역사1. 이민의 역사2. 인종문제, 인종차별의 사상적 기반(지적 배경)3 ... . 인종문제 해결을 위한 역사Ⅲ. 인종문제의 현주소와 흐름1. 미국인의 인종과 민족 분포2. 인종문제(차별)의 형태3. 인종문제의 흐름Ⅳ. 인종문제의 해결적 인식과 제방향1. 인종차별
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.07 | 수정일 2020.12.30
  • 7차 교육과정 특징 및 7차 개정 교육과정 요약 및 비판점
    과 적성에 맞게 배울 과목을 선택해 심화 학습하게 하는 것이다.0) 국민공통기본 교육과정) 교과활동 : 국어, 도덕, 사회(국사포함), 수학, 과학, 기술, 가정, 체육, 음악 ... ⇒ 연간 34시간(주당 1시간) 범위 내에서 감축 운영(초1,2제외)1) 과학, 역사 교육 강화) 고등학교 1학년 과학과 수업시수를 주당 3시간에서 4시간으로 증대 ⇒ 세계화 시대 ... 의 국가 경쟁력을 높이고 과학적 기초 소양 교육을 강화하기 위해가) 중, 고등학교의 사회 교과에서 역사 과목을 독립, 동아시아사를 고등학교 선택과목으로 신설, 고등학교 1학년 역사
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.10
  • 교육과정과 교육평가 요약
    들은 자신의 여러 조건, 즉 지적 능력, 흥미와 관심, 개인의 삶의 역사등에 따라 서로 다른 교육적 경험을 하게된다.계획된교육과정전개된 실현된교육과정 교육과정계획된, 전개된, 실현 ... 가 있다.제 2장 우리나라 교육과정의 역사적 변천1. 해방전 교육과정①의도적인 교육기관이 생긴 것은 삼국시대부터, 중국의 주요 교육 내용이었던 유교의 경전이 교육과정의 중심 ... , 일본어 중심의 국어를 우리말과 글 중심의 국어로 바꿈, 일본 역사를 폐지하고 우리 역사 교육을 시행-> 일제의 황민화 교육을 말살하고 신생 민주 국가로서 가져야 할 교육 내용
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.31
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2025년 08월 26일 화요일
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