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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 3,201-3,220 / 6,478건

  • 징비록을 읽고
    론 수업에 임진왜란의 기록이 담긴 이 책을 읽고 북리뷰를 작성하는 지금 여러 가지로 큰 의미가 있다고 생각된다. 임진왜란 그 역사자체는 이미 국사라는 과목으로 그 객관적인 사실 및 ... 는 국사책이라든가 역사책을 보고 임진왜란을 요약하시오란 이름하에 줄거리 요약식의 작성이나 하면 그만인 것이다. 솔직히 북리뷰란 것은 책의 줄거리 요약이 아니라 책을 읽고 자신의 느낀점 ... 그 이름 자체만으로도 어마어마한 가치를 가지고 있는 그런 책이었다. 무려 국보 제 132호로 지정 되 있으며 그 저자는 우리가 고등교육과정을 정상적으로 이수한 학생이라면 그 누구
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.01 | 수정일 2015.05.23
  • 초등학교 사회과(사회과교육)의 교육과정 변천, 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용, 초등학교 사회과(사회과교육)의 기본학습, 초등학교 사회과(사회과교육) 선택형심화학습, 초등학교 사회과(사회과교육) 평가
    기는 하지만 지리와 역사, 공민(일반사회) 등 통합 교과로서의 성격을 명확히 하여 이후 우리나라 사회과 교육과정의 구성에 큰 영향을 주었다.제1차 교육과정기는 교수요목기와 마찬가지 ... 로 지리, 역사, 공민의 통합 교과를 지향하고 있다. 제2차 교육과정기에는 ‘반공 및 도덕생활’이 공민 영역으로부터 분리 독립되어 강화되었다. 특히 제3차 교육과정기는 도덕 과목 ... 의 분리뿐만 아니라 국사 과목이 강조되면서 통합성이 다소 약화되기도 하였지만 영역별 구성 내용에 있어서는 교수요목기 이후부터 지리와 역사, 공민 영역의 통합 교과가 일관된 흐름이
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22
  • 한국의 기독교교육은 어떻게 흘러왔는가?
    을 실시 통해 한국교회교육의 명맥을 이어나갔다.나의 이해: 고등학교 시절에 배운, 잠시 잊고 있었던 일제식민지배아래 일본의 만행들이 머릿속에 맴돌았다. 학창시절 근현대사, 국사 등 ... ⅰ.한국의 기독교교육(1)1.개화기 교육외국 선교사들의 기독교 전개를 통하여 재래교육이 신교육으로 바뀌는 변화가 왔다. 한국 선교사업의 기초를 닦은 알렌은 유능한 의사요, 선교사 ... 여사가 한국에 와서 교회설립, 의료선교, 교육 선교 등을 통해 선교활동을 하기 시작함으로 한국교육은 여명기를 맞게 되었다.이러한 신교육들은 선교전략으로서 사용되었고, 선교방법
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.10
  • 개정 7차 교육과정 - 상업정보교육
    권 부여2) 국가?사회적 요구 대응① 과학교육 강화 : 고등학교 1학년 과학과 수업시수 주당 3시간에서 4시간으로 확대② 역사교육 강화 : 사회교과 내에서 중등‘역사’과목(국사+세계사 ... 내용 체계를 적용 하게 됨? 과학?역사교육 강화 등 국가?사회적 요구 사항 반영 필요- 국가 경쟁력의 기초 형성 및 주변국의 역사 왜곡에 능동적인 대처 등에 대한 국가?사회 적인 ... ? 국가?사회적 요구사항의 반영- 과학교육역사교육 강화 등? 고등학교 선택중심 교육과정 개선- 선택과목 일원화 및 과목군 조정 등? 교과별 교육내용의 적정화 추진- 학습량 및
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.11
  • 삼국유사를 읽고
    게 읽게 해주는 요소인거 같다.고등학교 때 국사를 배운다. 그때 역사를 알게 돼 고 역사 적인 일들을 담은 삼국유사와 삼국사기 정도는 쉽게 알 수 있을 것 이다. 하지만 오늘 내가 읽 ... 삼국유사를 읽고대한민국의 정규교육과정을 마친 학생들, 아니 약간의 상식이라도 있는 사람들은 모두다 삼국유사라는 책을 알 것 이다. 솔직히 난 삼국유사와 김부식이 쓴 삼국사기 ... 을 통해 알아가면서 읽었는데 그 재미 또한 있었다.삼국유사는 일연이라는 스님이 지은 책으로 우리 민족의 정서와 의지를 담은 민족의 역사서 이다. 일연 스님은 고려 후기의 고승으로 어록
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.11
  • 일본의 우경화 경향 (일본의 신보수주의)
    여론은 서서히 증가하고 있다.- 중장기적으로는 교과서의 정당한 지위 획득, 새로운 역사관을 강조하는 교육기본법 통과, 역사교육을 강화하는 헌법 개정을 목표로 하고 있다.- 전쟁 ... 를 위한 헌법 1~8 개정 논의② 자위대 지위 확대를 위한 헌법 9조 개정 논의(2) 기미가요, 히노마루의 복권(3) 개정출입국 관리법, 주민기본대장법(4) 역사 교과서 개정 논의(5 ... 에 기초한다.제2조 황위는 세습되며, 국회가 의결한 황실전범이 규정한대로 계승된다.제3조 천황의 국사에 관한 모든 행위에는, 내각의 조언과 승인을 필요로 하고, 내각은 그 책임
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.18
  • 해방 이후 남한의 교육과정 비판
    시민 양성 교과인 공민(公民)을 신설하고, 일본어 중심의 ‘국어’를 우리말 중심의 ‘국어’로 바꾸고, 우리 역사 교육을 실행함으로써 일제의 황민화 교육을 말살하고 신생 민 주 국가 ... 발표한 교과 편제를 보면 미국의 아동 중심 교육 사조의 영향이 나타나 있는 것을 볼 수 있다. 교과 편제에서 초 ? 중등학교에서 ‘공민’, ‘역사’, ‘지리’를 통합하여 ‘사회 ... 의 특징을 살펴보겠다.첫째, 경험 중심 교육과정의 영향이 형식적인 형태가 아니라 본격적으로 반영이 되었다. 제 1차 교육과정에서는 사회생활이라는 이름 아래 각각 공민, 역사, 지리
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.28
  • 문화사 REPORT-2
    문화사 REPORT-2주제 : chapter 3. 위대한 각성 (기원전 7세기부터 기원전 5세기까지 : 그리스)성명 : 심수현학부(학과) : 사회교육학부일반사회교육전공학번 ... 하게 그리지 않음2) 원근법에 의한 단축법 (인체를 그림 표면과 경사지게 또는 직교하도록 배치하여 투시도법적으로 감축되어 보이게 하는 회화 기법) 발견- 역사상 최초로 정면에서 본 ... 한 표현, 전체의 조화 중시3) 인류 역사상 가장 화려했던 시대에 형성 : 민주주의의 형성- 전통, 전설에의 의문 제기- 편견 없는 사물의 본질 탐구 시작- 과학과 철학의 시작
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.29
  • 5장. 일제와 미군정기교육
    에 관한 수업은 제 2차 교육령 시행기와 마찬가지로 초둥증학교에서 완전히 배제하였다.③ 일본사 및 일본지리를 국사와 지리 교과목으로 소학교 고학년에게 가르쳤으며, 중등학교에서는 역사지리 ... 1945년 8월 패망에 이르는 시기까지다.일제 강점기 40년간의 역사교육관계 법령의 시행과 관련하여 학부 참여관의 교육간섭기(1905.2,-1906.8), 통감부의 학교령 시행 ... )175150120일제의 식민지적 교육정책은 역사의식의 말살정책으로 파악된다.첫째, 일제의 식민지 교육정책은 직접 통치를 통해 동화라는 미명하에 한민족말살정책을 강행하였다.둘째
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06
  • 동북공정에 관한 잘못된 시각
    하거나 타당성이 있다는 주장, 최근에 소위 탈민족주의나 국사해체론에서 보이는 고구려 내지 만주 역사가 중국역사도 한국 역사도 아니라는 주장, 최근 유홍준 문화재 청장이 발언한데 ... 동북공정에 관한 잘못된 시각중국 사회과학원과 공산당 길림성위원회가 공동으로 ‘동북변강역사와 현상연구공작 좌담회’를 열었고, 중국정부 사회과학원 산하의 '중국변강사지연구중심(中國 ... 邊疆史地硏究中心)'에서 2002년 5월에 ‘동북변강역사와 현상계열연구공정’ 이라는 약칭 동북공정사업이 발족했다. 그리고 2006년 가을 초 동북공정의 결과물들이 공개되고 있다.초기
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.25
  • 해방 후의 교육
    VI. 해방 후의 교육1. 시대적 배경? 1945년 해방 후: 세계는 미국과 소련을 중심으로 냉전 구도로 굳어졌음? 남과 북은 미국과 소련의 국사 통치에 들어갔으며 이 기간 ... ->대구사범대학공주사범학교를 2년제 사범대학으로 승격- 교사의 재교육을 위한 각종 강습회 개최? 새 교과서 편찬: 한글, 공민, 음악, 지리, 국사 등 교과서 편찬한글 전용과 가로쓰기 ... ⑤생활 중심 즉, 삶을 풍요롭게 하는 교육? 교육과정과 방법- 교육과정: 아동중심?생활중심으로 구성;교과는 종래에 공민?역사?지리로 나누어져 있던 교과를 사회 생활과로 통합- 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.26
  • 민족주의와 우리의 역사 왜곡
    에 광분한 것 이상이 아니었다.”) 국사학자들이 이같은 신화를 만들고 국민들에게 역사교육을 통해 널리 보급되는 데 기여한 한 사례를 보자. 국사 교과서에는 ‘토지조사사업’을 통하 ... 장이 아니라, 사회 분위기에 합치하는 주장을 편다. 이러한 잘못된 민족주의는 우리나라의 역사 서술에서도 뚜렷이 나타난다.우리나라의 국사서술에서 나타나는 민족주의적 특징을 살펴보 ... 도록 하자. 먼저 국사 서술에 있어서 가장 두드러지게 나타나는 경향은 우리나라의 자주성을 중시한다는 점이다. 우리나라 역사서술에 있어 유일한 원칙은 민족의 자존을 지키는 것이다.) 즉
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.10
  • 교육과정의 변천
    역사 대신 우리 국사로 대치시킨 점이 특징이라 할 수 있다.당시의 중학교는 현재의 고등학교가 포함된 학제로, 사범 학교 심상과와 실업 학교도 포함하고 있다. 사범 학교와 실업 ... - 차 례 -Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 교육과정이란?2. 교육과정의 개념 변화3. 교육과정의 변천(1) 긴급조치(1945 ~ 1946)(2) 교수요목기(1946 ~ 1954)(3) 제 ... 1차 교육과정기(1954 ~ 1963)(4) 제 2차 교육과정기(1963 ~ 1973)(5) 제 3차 교육과정기(1973 ~ 1981)(6) 제 4차 교육과정기(1981
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.26
  • 나뉨이 아닌 나눔
    , 2005년 혼인, 이혼 통계 결과 ‘06.3그러나 우리 민족의 한 부분을 차지하고 있고 우리와 똑같은 존재인 이들에 대한 한국 사회의 차별과 냉대는 잘못된 인식과 교육 , 미약한 사회 ... 을 자부하며 혼혈인들을 피가 섞인 ‘잡종’이라고 멸시하고 있다. 하지만 실제로 인류 역사를 보면 모든 사회에서는 종족간의 교류와 피의 뒤섞임이 있어왔고 우리민족도 예외일 수 없었다. 한 ... 음을 부정하고 흠만 잡으려 한다.또 다른 원인으로 잘못된 교육을 들 수 있다. 교육은 먼저 제시된 인식의 문제와도 맞물려 더욱 근본인 문제가 될 수 있는데 이는 잘못된 교육이 잘못된
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.29
  • 제 8차 사회과 교육과정의 주요 내용과 문제점 및 대안
    를 위한 과학과 시수 증대(고 1, 주당 3시간→주당 4시간)2) 역사교육 강화-현재, 국사는 사회교과에 포함되어 있으며, 수업시수가 감축되는 등 역사 교육이 약화되어 있음.a ... 으며, ‘국사’는 사회과 내에서 별도 교과서 개발로 역사교육이 분절되어 역사의식 약화 초래-일본의 역사교과서 왜곡, 중국의 동북공정 등 외국의 우리 역사왜곡 사태를 계기로 역사교육에 대한 ... 관심 증대, 역사교육 강화 요구-‘사회’ 교과 내에서 중등 ‘역사’ 과목(국사+세계사)의 독립 : 별도 교과서 개발, 교육과정상 시수 확보 및 평가 별도-고등학교 1학년 역사과목 반영
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.22
  • 사회복지시설을 방문후 그조직의 설립형태와 서비스형태에 대해설명
    (사회교육 프로그램실), 진주교실(서예실), 루비교실(컴퓨터실), 해바리기홀(바둑장기실), 금빛향기 PC방, 상담실, 사업부 사무실, 관장실, 회의실- 지상1층 안내실, 진료실, 물리 ... 법적인 문제해결 상담), 소집단상담, 취업상담(2) 사회교육사업프로그램내용건강교실발건강 맛사지, 포크댄스, 댄스 스포츠, 건강댄스, 수족침, 오행건강교실, 맷돌체조,단전호흡 ... , 에어로빅, 해맞이춤 체조, 게이트볼문화교실수화노래교실, 하모니카, 통기타교실, 종이공예, 궁중조각보, 한글서예, 자유서예,?초상화, 동양화, 사군자, 문인화, 동양철학, 이야기한국사
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.19
  • 일본의 역사교육
    일본의 역사교육역사교육과 2005190417 정한성목 차1. 머리말2. 패전 직후 역사교육의 개혁1) 전후의 교육개혁과 역사교육2) 사회과 역사의 성립3) 역사교과서 검정제도 ... 의 확립3. 학습지도요령의 개정과 역사교육1) 사회과 해체 논란과 역사교육2) 신 학습지도요령4. 역사교육과정 편제5. 역사교육의 내용중학교 역사고등학교 일본사고등학교 세계사1. 머리 ... 서 체제나 형식, 내용구성에서 한국과 비슷한 변화를 겪어왔다. 일본 역사교육의 동향을 살펴보는 것은 곧 우리 역사교육의 문제점과 진로 파악에 도움이 될 것이다.일본도 우리
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.08
  • 한국 중세사
    역사교육과06122552이정원1.李資謙의 亂이자겸은 仁宗의 외할아버지인 外戚으로서 前代부터 외척으로 權力을 휘두르던 인주이씨 家門이다. 이자겸은 당시 유행하던 十八字姓이 王 ... 고 나아가 왕위를 찬탈할 생각까지 품으며 反對勢力들을 處斷하고 인종에게 ‘知軍國事’의 지위를 요구하기에 이른다. 지군국사란 이자겸이 스스로 자신의 종신인 蘇世淸을 宋에 파견하여 表 ... 순행을 요청하였고 이가 좌절되자 결국 난을 일으키게 되었다는 ‘高麗史 妙淸傳’의 기사가 이를 보여준다. 결국 묘청의 난이 김부식에 의해 鎭壓됨으로서 우리나라 역사에 自主的 主體
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.20
  • [역사교육]역사, 어떻게 가르쳐야 하나?
    이러한 방향으로 이루어지고 있다. 교육과정이 개정될 때마다 역사과목의 수업시수는 조금씩 줄어들고 있으며, 그 위상도 약화되고 있다. 사회과 통합을 추진함에 따라 국사나 세계사 ... 는 그 한 영역이나 과목이 되었다. 국사조차 이제는 독립과목의 위치를 위협받고 있으며, 세계사 교육의 몰락은 더욱 심각한 실정에 놓여 있다.5. 역사, 이제 어떻게 가르쳐야 하나? ... 사회과교육론 기말과제역사, 어떻게 가르쳐야 하나?- 우리 역사교육의 문제와 대책 -1. 들어가며오늘날의 역사교육이 총체적으로 ‘위기’적 상황에 직면해 있다는 현실을 두고 ‘아니
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.23
  • 학교교과의 변화과정과 영향을 준 요인들
    와는 별도 요구하는 의견이 많았다.둘째, 국사교육은 교과형성 초기에는 ‘역사’교과 안에서 이루어 졌으나 일제시기 동안 민족교육을 억제 또는 말살하고자하는 일본의 의도에 의해 국사교육 ... 학회에서 시급히 국사교과를 편찬하여 일본역사를 폐지하고 우리나라 역사로 대체하였다.중학교에서 국사교육은 1차, 2차 교육과정 시 ‘사회생활’과 또는 ‘사회’교과 내의 역사영역 ... 으로 재정립하기 위하여 국사교육 강화 위원회라는 심의기구를 구성하였다. 이 강화 위원회는 국사교육의 강화를 바라는 역사학계의 건의를 받아들여 1973년 교육과정개정 작업이 있을 때
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.15
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2025년 08월 22일 금요일
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