"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 3,141-3,160 / 6,477건

백암 박은식의 생애와 사관

의 의식을 강조하였다. 특히 국사교육을 애국심 함양의 최선책으로 중시하였고 한민족의 역사와 민족사적 영웅을 중시할 것을 주장하엿다. 이러한 자국사에 대한 강조로부터 민족주의 적 역사 ... 적으로 소개하거나 국사교육의 중요성을 강조하는 정도에 머물렀다.박은식의 역사인식 발전 2단계시기로 볼 수 있는 1911년 만주의 서간도 환인현 흥도천으로 망명을 하고 대종교에 입교를 하 ... 白巖朴殷植1. 들어가며2. 박은식의 생애3. 박은식의 역사인식 성립배경3-1 당시의 사회적배경3-2 당시의 史觀들4. 박은식의 역사인식5. 박은식의 저서한국통사한국독립운동지혈사

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.23

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우리나라 교육과정의 개정과 국가의 정치·경제·사회·문화적 변화의 연관성을 조사하여 제시하시오

되면서 점차 일본어를 국어로 호칭하면서 수업 시수가 늘려나고 우리나라의 지리와 역사 대신 일본의 역사를 가르치게 되었다.※ 우리나라의 해방 전 교육과정은 갑오개혁 이후 전면 수정 ... 되었고, 일본식민지로 인해 일본어를 국어로 호칭, 또한 우리나라의 역사와 지리 대신 일본의 역사와 지리를 가르쳤다.2. 식민지 해방 후의 교육과정- 우리나라는 미군의 도움으로 해방하게 되 ... 우리나라 교육과정의 개정과국가의 정치·경제·사회·문화적 변화의 연관성을조사하여 제시하시오.1. 식민지 해방 전의 교육과정- 우리나라에 형식적인 교육기관이 생긴 것은 삼국시대부터이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.03

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한중 역사전쟁

않을 수 없는 문제가 된 것이다. 그로인해 조선족에게 중국인이라는 정체성을 부여하는 3관교육(역사관,민족관,국가관)을 실시하고 있다. 이것은 통일적 다민족 국가론(56개의 소수 ... 동북공정이란?고구려를 중국사로 하기 위한 프로젝트이다. 즉, 중국은 고구려의 역사를 자신들의 역사로 간주하고 있다. 중국이 추진하고 있는 ‘동북공정(東北工程)’ 프로젝트는 중국 ... 국경 안에 전개된 모든 역사를 중국역사로 만들고자 하는 것이다. 고구려사를 비롯하여 고조선사, 발해사를 자의적으로 해석, 한민족의 정체성과 정통성을 부정하고 중국의 변방의 역사

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.12

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신채호

Ⅰ. 서론우리민족은 역사 속에서 언제나 외부로부터의 압박을 받아 왔다. 그리고 그때마다 그것을 이겨내려 노력 하고 힘썼으며 그 안에서 누군가의 희생이 있었다. 현대사회에서의 우리 ... 민족은 여전히 외부로부터의 압박에 시달리고 있다. 해마다 연례행사처럼 일본 지도부의 망언들은 계속 되어 나가고 역사왜곡과 독도분쟁은 도무지 마무리 되어 가질 않는다.일본과 관련 ... 된 과거의 역사와 지금의 현실 사이에 감정적인 거리감은 사라지지 않지만 그것을 표현하고 맞서는 우리의 자세와 정신에서 민족적 정신은 많이 사라진 것 같다. 어쩌면 우리가 일본정부

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.12

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ASSURE 모델 적용

교수설계의 실제-ASSURE 모델 적용- 4.19 혁명을 대상으로 -교수설계의 실제- ASSURE 모델 적용중학교 3학년 국사 < 4.19혁명 >1. 교수설계 실습을 위한 교육 ... 내용 선정학습 주제주요 학습내용1960년 4.19 혁명? 4.19혁명의 배경? 4.19혁명의 전개과정? 4.19혁명의 역사적 의의(민주주의의 발전사에서의 의미)2. 학습자 분석단계 ... 자세한 내용은 알지 못하고 있는 실정이다. 그러나 금번 수업을 통해서 4.19혁명의 배경, 전개과정, 역사적인 의의에 대해 명확하게 인식할 수 있게 한다.출발점 능력역사과목을 좋아하

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.03

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다산정약용

정도일 것이다. 그러나 우리는 그의 삶과 사상에 대하여 생각보다 너무나도 얕게 알고 있다. 우리 국사교육의 특성상 거시적인 관점에 집중하면서 우리는 다산 정약용이라는 인물에 대하 ... 고전(古傳) 속에는 지금의 우리가 살아가야 할 길이 숨어있다. 중국 공산당 혁명의 지도자 마오쩌둥은 삼국지와 수호지에서 지식을 얻었고, 미국역사상 가장 존경받는 대통령 중 하나인

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.15 | 수정일 2014.04.06

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동학 - 천도교의 이해

에 의해 창도되었다. 천도교는 출현한 지 불과 140여 년이란 짧은 역사를 갖고 있지만 우리 민족의 유구한 역사와 문화로부터 비롯되어 나타난 것이며 고유 사상의 정통을 이어받았을 뿐 ... 의 무력 침략의 위기를 맞던 시대였다.천도교가 출현하게 된 배경을 먼저 우리 나라 안에서 볼 때는 우리 민족의 역사와 문화 그리고 정신적 토양 속에서 찾아볼 수 있다. 우리 민족 ... 와 개신극복하고 민족 전통 사상의 바탕 위에 외래 종교 사상을 수용해온 한민족의 정신적 토양 속에서 새롭게 탄생한 종교가 곧 동학이요, 오늘의 천도교(天道敎))이다.3. 천도교의 역사A

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.20

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명조의 통치 체제와 정치(강좌 중국사)

황제에게 직달(直達)시켜 중서성의 기능 축소③호유용의 옥→중서성 폐지, 육부가 황제에 직속(중국 역사상 재상제도가 사라짐)④군사제도로 원의 추밀원제를 계승한 대도독부를 폐지 ... 과 宦官1.內閣制度의 發展①태조: 사보관(四輔官)을 설치→전각대학사-황제보좌기관, 국사에 참여기능 없음②혜제: 제태, 황재징, 방효유 등 한림출신으로 대학사의 명칭은 없었지만 기무(機務 ... 에 참여, 이들에게 전각대학사를 더주어 명실상부한 명조의 내각제도가 출현ㆍ내각의 각신은 황자(皇子), 황손(皇孫)의 교육을 담당하고 황태자 보도(補導)를 위해 동궁의 관을 겸하여 내각

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.21

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일제식민지 동화교육의 성격 & 미군정의 교육

를 구성)? 각 학교에서 한국어와 일본어를 가르치도록 했으나 일본어 시간을 대폭 늘렸다.(보통학교에 일본국사와 일본지리 및 신설교과를 신설하여, 일본인으로의 동화교육 을 강화 ... 하는 동시에 저급한 직업교육을 실시하였다. 그러나 한국사와 한국지리에 대한 수업을 종래와 같이 금지하였다.)? 한국인과 일본인의 공학을 원칙으로 하였다.? 사범학교를 신설하여 초등학교 ... 대리의 글과 역사를 잊게 하고 조상을 잊게 하였다.(그 대신에 일본어와 역사를 우리의 글과 역사로, 일본의 조상을 우리의 조상으로 만들려고 하였다.)⑤일본식민지하의 교육제도는 복선

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.07

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애국계몽운동

과 같이 시작되어 내려온 것이라는 설 등이 그것이었다.② 국사교육 강화운동전통문화에 대한 자부심과 계몽운동의 일환으로부터 활발하게 전개된 이 시기의 국사연구는 아직 근대역사학 ... 등이 광범위하게 확산되어갔다. 이 시기에 왕성하게 일어난 국문 연구, 국사 연구도 그 운동의 일환이었다.)(1) 언론운동언론을 통한 계몽은 언론 자체가 사회교육을 담당하고 있 ... 기 때문에 과학적 접근방식에도 불구하고 국어의 기원과 역사적 발전에 대해서는 과거의 국어와 현재의 국어를 동일시하는 등의 한계를 보이고 있었다. 국어도 국사와 마찬가지로 단군의 개국

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.07

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역사왜곡과 우리의 역사교육을 읽고

1982년에는 일본의 역사 교과서와 교육에 대한 비판 일변도였다면, 2001년에는 일본뿐 아니라 우리 역사교육의 문제점도 되짚어 보고 있다는 점이다. 중?고등학교에서 국사수업의 시수 ... 을 말해주는 것이라고 할 수 있다.지금 우리나라에서 실행되고 있는 교육과정은 제 7차 교육과정이다. 이 7차 교육과정에서 실제 역사 수업 시수는 매우 줄어들었다. 특히 국사 과목 ... 「역사왜곡과 우리의 역사교육」을 읽고지금은 조금 잠잠해 졌지만 올해 초 까지만 해도 우리나라 최대의 이슈는 바로 일본의 역사 교과서 왜곡 문제였다. 지난 1996년 12월 생겨난

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.07

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다문화

(11.9%), 전남(10.1%), 전북(7.6%), 경남(7.4%)다문화 가정 아동자료: '09, 교육과학기술부다문화가정의 현황 및 실태외국인근로자 가정의 아동다문화가정의 현황 및 ... △20.61,270▽9.4다문화가정아동의 문제점5가지 문제점문제1자아정체성의 문제문제2문제3문제4문제5사회. 문화적 관계의 문제교육적 문제법적 문제부모와의 갈등 문제자아정체 ... (자료:국가인권위원회)성장환경교육격차사회변화언어와 문화부적응상태 출산,양육,가정교육을 결혼이민자가 전담함교사-자발적 배려한계 지원대책 미흡 방치상태에 가까움 '단일민족'의 폐쇄

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.07

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조선시대 사람들은 어떻게 살았을까 를 읽고

조선시대 사람들은어떻게 살았을까과목 : 한국의 역사와 문화제출일 : 2010.10.19우리는 초등학교 때부터 대학에 들어온 지금까지 국사를 배워왔다. 어릴 때는 뭣도 모르고 그렇 ... 구나 하고 받아들였지만 점차 나에게 자아가 생기면서 드는 의문이 있었다.왜 항상 우리가 배우는 역사의 중심은 왕과 집권층, 승리자이고 실제로 우리와 같은 평범한 옛날 서민 이야기 ... 는 잦은 전쟁과 식민지 시대를 거치며 사라졌다. 지금까지 내려오는 전통도 우리 역사 속의 시련을 거치면서 그 때와는 많은 변화가 있었으리라.과제를 위한 여러 책들 중 '조선시대 사람

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.29

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미친 교육광풍과 영어

을 교육기조로 삼겠다며 총리조차 국사조차 영어로 가르치자는 주장을 하여 논란을 일으켰다.영어에 대한 무조건적 신봉은 반드시 불식되어야 한다. ‘잉글리시 디바이드(English ... 미친 교육광풍과 영어, 그리고 진짜 교육현재 우리의 사회문제 하나, 혹은, 우리 현대사에 속하는 사건 하나를 택해서 논리적으로 분석, 비판한다. (자신의 주장이 반드시 드러나 ... 야 한다.)교육은 우리나라에서 사장 중요한 관심사이다. 이에 대해 많은 전문가, 학부모, 그리고 성인들은 우리나라의 과도한 교육열, 문화적(유교문화의 교육인식)등을 가 원인으로 분석

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.26

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홀로 벼슬하며 그대를 생각하노라 서평

우리가 잘못 알고 있는 16C 조선의 삶“홀로 벼슬하며 그대를 생각하노라”를 읽고Ⅰ. 들어가며중고등학교 시절 국사를 배울 때면 항상 지배층 중심으로 어떤 사건이 있었는지를 배웠 ... 던 기억이 난다. 사실 그 당대를 살아가던 사람들의 문화, 생활사 등이 정치, 경제에 많은 영향을 끼치는데도 불구하고 국사책에서 천민, 일반 민중, 양반, 왕들이 어떻게 생활 ... 했는지는 거의 언급이 되어 있지 않거나 아주 작은 부분을 차지할 뿐이었다. “역사”라고 함은 “인간이 거쳐온 모습이나 인간의 행위로 일어난 사실, 또는 그 사실에 대한 기록”을 말

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.26

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[삼국시대교육][고구려교육][백제교육][신라교육]삼국시대교육의 특징, 삼국시대교육의 사상가, 삼국시대교육의 사회교육, 삼국시대교육의 고구려교육, 삼국시대교육의 백제교육, 삼국시대교육의 신라교육 분석

듯이, 현명한 지도자와 선량한 백성의 양성, 용감한 군인정신과 강력한 애국심 고양, 자연과 국사에 대한 사랑과 애호 고취 등이었다. 그리고 주요 교육 내용으로는 유교경전, 활ㆍ창 ... . 교육기관태학(대개 없었다고 여기지만 역사편찬을 했고, 법률을 공포했으며, 박사제도가 있던 것으로 보아 있다고 여겨짐)4. 교육방법언어 설명적 교수5. 교육의의삼국 가운데 교육정치 ... 삼국시대교육의 특징, 삼국시대교육의 사상가, 삼국시대교육의 사회교육, 삼국시대교육의 고구려교육, 삼국시대교육의 백제교육, 삼국시대교육의 신라교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 삼국시대교육

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.15

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사회경제사학의 도입과 전개 (백남운)

3. 백남운의 한국사 인식(1) 마르크스주의의 역사이론과 기본관점(2) 한국사 인식 비판(3) 해방 이후의 한국사 인식4. 백남운의 사회경제사학(1) 사회경제사학의 도입(2) 사 ... 다. 즉 마르크스에 의해 정식화된 사적 유물론의 일원론적 역사관을 과도하게 강조하여 이를 교조적으로 한국사에 적용함으로써 한국사의 특수성을 무시하였다는 것이다. 그러나 이러한 기존 ... 부터 노예국가 시대까지 조선사회 경제사를 색다른 시각으로 풀이했다. 이 책은 백남운의 마르크스주의자로 유물사관에 입각하여 한국사를 논한 것이다.백남운은 마르크스주의 역사학을 하나

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.27

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역사 관련 도서 독후감

우리 역사 교육부터가 충분치 않고 ‘왜곡’되어 있었던 것은 아닐까?우리는 초등학교 5학년 때부터 고등학교 때까지 줄곧 우리 민족이 살아온 이야기를 사회 또는 국사란 과목 ... 겁니다.역사교사로서 평소의 제 지론이 역사교육은 지금보다 훨씬 쉬워져야 한다는 것입니다. 그래야 학생들이 역사를 어려운 과목으로 인식하지 않고 우리 역사에 대한 애정을 가질 수 있 ... 었습니다. 그러니 책 내용은 조금 허접하지요. 그러나 그저 내 아이들에게 장콩식으로 각색해서 흥미롭게 우리 역사속의 다양한 이야깃거리를 들려준다 생각하고 글을 썼기에 쉽고 재미있게는 읽혀질

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.28

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조선 후기의 실학사상에 대한 분석

하게 화와 이의 종족적 지역적 구별을 부정하여 우리 민족문화의 독립성 내지 우수성을 강조하였다. 이들은 과거시험에 한국사를 시험과목으로 부과해야 한다고 할 정도이었다. 따라서 집권 ... 층 사대부의 모화사상과 존주대의론에 심한 반발을 보였으며 우리 역사와 문화에 대한 자각과 긍지를 분명히 하였다. 또 실학의 민족적 성격은 당시 서양문물과 과학지식에 자극되어 세계관 ... ?사농일치의 원칙에서 신분적인 차별을 없이 하고, 교육의 기회를 균등히하여 능력본위로 관리를 등용할 것을 주장?병농일치와 국가의 재정을 좀 먹는 불필요한 관직의 제거 등 주장?상

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.10

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[ 역사교과서개정 ] - 나의 생각 / 고찰

(홍익대학교 경영학과 교수), 전상인(서울대학교 환경대학원 교수), 박효종(서울대학교 윤리교육과 교수), 김영환(시대정신 편집위원)집필진 중에서 정말 역사와 관련된 분은 아무도 없 ... 역사 교과서 개정- 좌편향 역사 교과서 에서 중립 역사 교과서로? -< 목 차 >1. 왼쪽에 치우친 역사 교과서?2. 대안교과서의 실체와 그들의 이야기3. 그들의 역사에서 우리 ... 의 역사로...1. 왼쪽에 치우친 역사 교과서?올해 7월, 조선후기 경제사회분야에서 국내에 손꼽히는 전문가인 이영훈교수가 이런 말을 했었죠. “현행교과서가 자학적이며 지나치게 통일이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.24

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