"브루너의 지식의 구조론"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 브루너 eis 발견학습 듀이 교육과정 지식의 구조 장점 지리 임용 교육공학 교육과정개념 조선대 교육과정

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"브루너의 지식의 구조론" 검색결과 2,241-2,260 / 3,419건

지식의 구조와 현장 교육과의 연계

교육학과 02 조수원Ⅰ. 브루너의 『지식의 구조』1.『지식의 구조』의 대두 배경미국에서는 1956년부터 수학, 물리학, 생물학, 화학 등 여러 교과에서 새로운 교육과정이 개발 ... 며 그것이 곧 각 교과의 내용이라는 것을 뜻한다. 브루너에 있어서 지식의 구조는 각 교과의 구조들 -물리학의 구조, 수학의 구조, 언어의 구조‘ 등- 을 일반적으로 지칭한다. 예를 들 ... 을 토대로 그 결함을 시정하려는 노력은 우즈호울 회의의 주관자였던 부르너의 종합 보고서인 ‘교육의 과정’으로 나타난다. 여기에 쓰인 『지식의 구조』라는 말은 그 속에 당시 미국 교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.26

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[교육학개론]교육학개론 정리노트

) 교수이론과 학습이론1) 교수이론a. 브루너의 교수이론 : 학습 경향성·지식의 구조·학습의 계열·강화 네가지 관점.-- 학습 경향성 : 학습하고자 하는 또는 문제를 해결하고자 하 ... 는 경향이나 의욕-- 지식의 구조 : 중요성 다음 네 가지 : 1 교과의 기본적인 것을 이해하면 그 교과를 이해하기 쉽다. 2 일반적이고 기본적인 원리를 학습해두면 필요에 따라 재 ... 에 내재되어 있는 지식 탐구 과정의 조직으로 본다.d. 人間中心敎育課程 - 인간에 대한 이해, 인간성의 개발, 타인과의 관계, 새로운 인간형의 창조 등을 위해 행해져야 하고, 또

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.16

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교육과정의 유형

을 강기초(1) 개념① 학문중심 교육과정은 구조화된 일련의 의도된 학습결과로서 각 학습에 내재해 있는 지식 탐구 과정의 조직을 의미한다.② 학문마다 다른 구조(Structure ... 한 브루너(Bruner)는 피아제의 인지심리학에 힘입은 바 크며 「교육의 과정(the Process of Education)」라는 책을 통해서 교육과정의 방향을 제시했다.(2 ... 비도를 기다린다는 것은 무용하다고 주장했다.③ 직관적 사고는 단계를 뛰어넘고 지름길을 사용하여 도약하는 것으로 직관적 사고자는 내포되어 있는 지식의 영역과 구조에 정통하여야 하는 것

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.02

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임용교육학 완전정리: 교육심리

. 준비성: 학습을 효과적으로 잘 할 수 있도록 준비된 성숙의 상태∙ 교육의 투입시기에 관한 문제∙ 새로운 학습과제로부터 많은 것을 배울 수 있는 현재 인지구조의 적합성∙ 지적 준비 ... 성은 성숙요인과 학습요인의 산물성숙 요인 강조(유전) = 소극적 교육 강조(Rousseau)학습 요인 강조(환경) = 적극적 교육 강조(Bruner)2. 결정적 시기: 가소성의 시기 ... )/습득도 척도로 구성∙ 지능(문제 해결과 관련된 일련의 기능)∙ 습득도(사실에 관한 지식)∙ 평균 100, 표준편차 15, 16개의 하위검사1.Spearman2요인설1. 일반 요인(g

시험자료 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.01

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Ausubel(오즈벨)의 유의미 학습이론

구조가 갖추어져 있어야 한다. 인지구조란 학습자가 특정 과제를 학습하는데 언제라도 사용할 수 있는 현재의 지식체계를 의미한다. 만약 학습이 현존 인지구조에 관련되지 않으면, 그것 ... 고 연구하였다. 그는 ‘학습에 가장 큰 영향을 미치는 것은 이미 학습자가 알고 있는 것이다.’라고 하면서 학습자의 기존의 지식에 대해 가장 큰 의미를 부여하였다. 즉, 새로 학습 ... 할 내용이 학습자의 인지구조 속에 존재하고 있는 기존의 개념과 어떤 연관을 지음으로써, 학습에 의해 어떤 ‘의미’를 갖게 되는 것을 유의미 학습으로 정의하고, 이에 관한 학습이론

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.26

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[교육학]학문중심교육과정

수 있다는 입장이다. 브루너(Bruner, 1960)에 의하면 지식의 구조가 교육에 도입됨으로써 교과의 이해와 전이가 용이하며, 이러한 전이는 지식뿐만 아니라 태도에도 영향 ... 에서 중요한 것은 교과나 학문의 기본구조, 다시 말해 구조화된 지식을 중시한다는 것이다. 또한, 이와 아울러 어떤 교과든지 어떤 학습자이든지 학문이나 지식의 구조를 효과적으로 가르칠 ... 을 준다는 것이다. 그리고 인지적 측면에서 볼 때 지식의 특성을 유지하면서도, 학생의 발달 단계에 맞도록 가르칠 수 있다는 것이다. 구조의 표현 양식을 학생들의 심리적 과정에 맞춤

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.04

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[교육학] 브루너의 발견학습과 피아제의 인지발달 이론

공학과의 관련성브루너의 교수목표는 인지과정과 탐구기능의 증진이며, 지식의 구조를 강조한다. 모든 교과에는 지식의 구조가 있으며 교수는 학습자에게 위의 구조를 가르치는 방향으로 전개 ... 함에 따라 그 수가 많아진다. 유아의 어휘 지식의 정도는 사회·정서적 발달에 중요하며 새로운 개념을 형성해 가고 추상화하는 사고 과정의 기본이 된다. 유아의 인지적 구조는 교육적 훈련 ... 에미한다고 주장한다. 또 발견을 통해 일어나는 학습을 발견학습이라고 하였다. 한편, 브루너는 나선형 교육과정을 주장하였다. 브루너는 어떤 유형의 지식도 3가지 형태로 표현될 수 있

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03

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자아설득이론과 각 이론들에 대한 광고사례

는 특정한 이슈나 신념의 체제 또는 구조를 제공하는 한사람의 가진 이미 존재 하는 편견이다. 2) 스키마는 사람이 어떤 것에 주목하고 어떤 것을 무시할 것인지 결정하는 것을 돕 ... 메시지에 대해 수용자들은 기존 지식으로 메시지 안의 정보들을 관계 짓는다는 것이다. 어떠한 경우에서도 인지적 반응 이론은 메시지 노출로부터 이끌어진 수용자의 인지가 태 도 변화 ... 고, '언제 살수 있 나?'라는 궁금증이 생길 수 있다. * 인지반응이론 연구 스미스 등(Smith, Bruner, White,1956)의 연구에서는 인지반응을 이 용해서 태도와 성격

리포트 | 23페이지 | 3,900원 (40%↓) 2340원 | 등록일 2011.12.04 | 수정일 2015.11.10

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유아교육론- 유아교육의 변천

다학문중심교육과정1960~현재구조화된 지적탐구과정의 조직문서좁다인간중심교육과정1970~현재경험의 총체경험대단히 넓다생태중심교육과정1990 이후생명과 환경탐구경험, 실천대단히 넓 ... )을 중요시 한다. 이것은 유아에 맞는 최적한 교육활동의 선정을 의미한다.④ 유아교육과정은 학습의 과정을 중요시한다. 정해진 지식을 익히기보다 유아의 지적호기심, 내적 욕구등을 마음껏 ... , 인간 교육의 강화, 지식?기술 교육의 쇄신이며, 일반 목표는 자아실현, 국가발전, 민주적 가치의 창조였다. 교육일수는 연간 200일, 운영방침은 유아 심신의 발달, 지역사회와 학교

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06

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교육의 개념, 교육의 역사 고찰과 객관주의의 정의, 객관주의의 기초이론, 객관주의의 교수설계모형 및 객관주의의 관점으로 본 구성주의 그리고 객관주의와 구성주의의 비교 분석(객관주의, 구성주의, 교육)

을 결정하는데 영원하고 초역사적인 어떤 기반이나 구조틀이 존재하며 해야 한다는 기본적인 확신을 가지고 있다. Duffy는 과거의 교수 프로그램은 지식의 내용과 과정을 획득하는 데 ... 교수설계 분야의 이론적 바탕은 1960년대에 등장한 브루너, 스키너, 오수벨 등의 교수이론에 두고 있다. 메릴, 리, 그리고 존즈는 가네 등의 교수설계이론들을 제1세대 교수설계이론 ... 과 다른 관점에서 분석, 통합/설계, 평가가 이루어져야 한다.내용분석 단계에서는 학습자가 스스로 내용을 분석하고 조직할 수 있도록 많은 자료를 제공하고, 지식을 활용하는 경험

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.26

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[교육학]스키너,브루너,오수벨,가네,켈러

교육공학목차1. 스키너(B.F.Skinner)의 도구적(작동적) 조건형성2. 브루너(J.S.Bruner)의 발견식 수업이론3. 오수벨(D.P.Ausubel)의 유의미 수용학습4 ... . 예) 아이에게 공부 1시간을 하면 TV를 한 시간정도 보게 해 주겠다고 하는 경우.브루너(J.S.Bruner)의 발견식 수업이론: 브루너의 발견식 수업이론은 규범적, 처방적 성격 ... 이 개별적인 것이 아니라 모든 학년에 공통적으로 적용될 수 있도록 일반적으로 진술되어 있는 점을 지적한 것이다. 또한 브루너의 교수이론은 지식이나 기능을 성취하는 가장 효과적인 방법

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.21

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[교육학]타일러, 브루너, 비고츠키

하면서 점점 세련된 형태로 가르쳐지도록 계획된 교육과정을 ‘나선형 교육과정’이라고 한다. Bruner는 ‘지식의 구조’를 초등학교 1학년부터 그 수준만 달리해 가면서 끊임없이 이어 ... 지도록 가르쳐야 한다고 말한다.Bruner는 ‘지식의 구조’를 발달단계에 맞게 번역하는 원리로 지식의 구조의 세 가지 표현 방식이라는 것을 제안하였다. 동일한 아이디어가 1) 어떤 ... 지식의 구조라는 말을 이해하기 위해서 구조의 의미를 알 필요가 있는데 한 가지 방법은 기능과의 대비에서 찾아볼 수 있다. 구조는 사물의 ‘안’을 말하는 것임에 비하여 기능은 사물

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.13

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[교육과정]학문중심교육과정의 의미와 문제점

적인 입장은 브루너의 저서 'The Process of Education'에서 제시한 것을 보면, 첫째 학문의 기저를 이루고 있는 지식의 구조를 강조하며, 둘째 어떤 교과든지 어떤 ... 하게 되고, 이를 통해 종족의 순수성이 유지되는 것이다.지식의 구조는 교과의 구조 또는 학문의 구조와 동일한 의미를 갖는 것인데, 교과의 구조를 파악하는 것은 한 가지 현상을 여러 가지 ... 을 구조를 가르치는 방법상의 원리는 발견학습인데, 학습자들이 발견학습을 할 수 있도록 하는 지식의 구조는 작동적 표현양식과 영상적 표현양식, 그리고 상징적 표현양식으로 나타낼 수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11

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구성주의

로서는 Bruner, Piaget, Vygotsky, 등을 들 수 있다. 이들 교육학자들의 주장하는 공통점은 인지론적인 관점에서 개인이 갖는 지식은 기존에 자신이 갖고 있던 지식에 조절과 동화작용 ... 자 중심의 새로운 지식에 대한 이해를 통한 지식의 구조화가 강조되고 있다.구성주의는 교수방법에 관한 이론이 아니라 지식과 학습에 관한 하나의 이론이다. 구성주의는 지식이란 잠정적인 것 ... 로 지식을 학습자의 의지와는 관계없이 외부에 독립적으로 존재하는 것으로 보고, 이를 학습자에게 전이시키는데 초점을 두고 있다. 교수-학습 목적은 새로운 정보가 기존의 인지구조에 잘 흡수

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.11

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skemp의 수학 학습이론

의 관련 과정을 중시한 Bruner의 ?지식의 구조?와 상통하는 부분이 있다.(3)스키마의 구성스키마의 구성양 식형성하기검사하기1물리적 세계의 만남으로부터: 경험물리적 세계의 사건 ... ?스키마 학습?은, 기본적인 구조를 유지하면서 저→고 개념을 거치는 학습을 주장하는 Piaget의 ?도식?, 일반적 원리, 기본적 원리라고 할 수 있는 성질로 지식의 전체성과 ... 즈의 수학학습 심리학의 비교구 분피아제브루너스켐프딘즈공통점모든 인간은 지식의 바탕이 되는 ‘기본적인 소양’을 가지고 있으며 이를 명확히 하고, 재구성하는 과정에서 수학적 지식 및 사고

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.27

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노란책 제2장 탐구식 역사교수모형의 재인식

적 개념 과 일반화를 빌어와 도입한 것에 지나지 않는다는 비판제기·브루너의 구조중심 교수이론▶수학이나 과학과목을 대상으로 한 것으로 지식의 구조가 근본적으로 다른 역사과목에 적용될 수 ... Ⅱ.탐구식 역사교수이론1.설명식 수업에 대한 대안·과거 역사수업의 문제점-역사수업에서 제시되는 학습목표가 학생들의 수동적인 학습태도를 육성시켰고, 교사들도 역사지식을 주입하 는 데 ... 로서의 지식 측정-학교 현장의 교사들은 새로운 교수이론이나 교수방법이 도입되어도 암기식 학습방법과 주입식 수업방법 을 중점적으로 사용하여 암기를 통한 성적향상에 교수의 목적을 두게 됨2.탐

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.22

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국어교육론 용어 정리한 자료입니다.

은 의사표현 기능을 평가하기 위해서 자기 작품을 모으게 한 뒤 이를 종합적으로 평가하는 것.간접평가언어사용지식에 관한 유무 능력을 검사함으로써 언어사용능력을 간접적으로 평가 ... 하는 방법, 언어사용의 방법 또는 전략에 관한 지식은 성공적 언어 사용을 위한 전제조건으로 간접평가는 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기의 과정절차 지식을 선택형, 단답형, 완성형의 형식 ... 은 가정 ? 지역 ?사회 ? 학교 등 여러 장소에서 자연스럽게 행해지는데, 그 내용 영역으로는 국어과 교육, 국어 지식 교육, 문학교육으로 세분 할 수 있다.가정에서의 언어에 대한

리포트 | 79페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.22

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교사의 의무와 권리

는 지식의 구조를 학습면,교과를 쉽게 이해할수 있고 오래 기억할수 있으며 일반적 전이를 쉽게 하고 초보적 지식과 고등지식간의 간격을 좁힐수 있는 이점이 있다고 했다. 경험주의 학습 ... 고 그것들을 학습자 스스로 탐구해 나갈수 있도록 조직을 하는 것이다.지식의 기본구조는 나선형이며 나선형 교육과정을 강조하고 있고 본질주의와는 다르게 학문중심 교육과정에서는 단편적인 ... ’에 초점을 두었다. 피들러는 지도자와 구성원간의 관계의 좋고나쁨, 과업구조의 구조화와 비구조화,지도자의 지위권력의 강약, 그리고 레딘은 과업지향,관계지향,그리고 효과성이라는 축을 중심

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.08

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[교육과정] 브루너의 내용중심 교육과정

, 교구 등을 고찰하고 있다.브루너는 이 책에서 ‘학문의 기본 성격에 맞게 지식을 가르치기 위해서는 지식의 구조를 가르쳐야 한다.’라고 말한다. 왜냐하면 학문의 기본 성격을 가장 잘 ... 나타내고 있는 것이 바로 지식의 구조이기 때문이다. 그러므로 우리가 학생들에게 가르쳐야 할 교육내용은 브루너의 표현에 따르자면 지식의 구조이다.브루너는 그 동안의 지식교육이 올바른 ... 는 나선 형태를 이룬다고 하여 나선형 교육과정이라고 한 것이다.나선형 교육과정의 핵심은 지식의 구조를 인지발달단계에 맞추어 표현하는 데 있다. 브루너는 피아제의 인지발달 이론

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.18

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사회과교육의 총론적 이해

교육의 목표를 행동적으로 세분화하여 구체적으로 표현하지는 못했다.2) 사회과의 구조화와 탐구기술브루너의‘교육의 과정’에서 영향을 받은 것으로, 지식의 구조에 대한 이해와 탐구기술 ... 들이 최종적 목표로 제시하고 있는 사회과교육에서의 인간상 또한 민주적인 시민을 공통적으로 포함하고 있다. 베럴손(B. Beleson)은 사회과교육에서 길러내야 할 인간상을‘사회과학 지식 ... 적으로 발견할 수 있다. 이는 특정한 사회 ? 문화적 맥락 속에서 살아가는 각 구성원이 정당한 권리와 책임감을 갖고, 사회과학적 지식이나 사고력, 합리적 결정력 등을 통해 사려 깊

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12

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