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"도덕 교육론" 검색결과 2,001-2,020 / 62,565건

  • 교육방법및교육공학- 통합(융합)수업지도안: 스포츠교육모형을 적용한 축구수업을 통한 체육-도덕 통합수업-융합수업)
    119. 학습활동지 & 평가지 131. 단원명가. 대상 : 중학교 1학년 1학기나. 교재 및 단원명 ? 스포츠교육모형을 적용한 축구수업을 통한 체육-도덕 통합수업도덕체육출판사금 ... 6. 수업지도안 (약안)교과명체육-도덕통합수업학년학기3학년1학기수업장소운동장차시10 / 15학습주제모둠활동적용모형스포츠교육모형대단원도덕Ⅱ. 우리 타인과의 관계중단원도덕4. 이웃 ... 에 대세안)교과명체육-도덕통합수업학년학기3학년1학기수업장소운동장차시10 / 15학습주제모둠활동적용모형스포츠교육모형대단원도덕Ⅱ. 우리 타인과의 관계중단원도덕4. 이웃에 대한 배려와 상호
    리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.01.23 | 수정일 2019.06.10
  • 인지중심 도덕교육의 이론적 기초
    행동 중심의 도덕교육과 달리 가치 탐구식 이론과 인지 발달을 통한 도덕성 발달 이론을 토대로 가치 구성적 관점에서 도덕을 이해하고 도덕 교육을 구상하는 것으로 우리나라의 경우 ... 1997~2008STS, 의사 결정력STS 과학교육사상2007년 개정교육과정2009년 부터현행 7차 교육과정의 기본 철학 및 체제 유지도덕이란: 인간의 모든 행동 양태 가운데 인간 ... 사회에 이로운 것 도덕 교육이란: 사람들로 하여금 사회 생활에 유효하게 참여할 수 있는 능력을 기르는 일일상 생활 속에서 문제 상황 발생문제 해결을 위해 탐구 활동이 요청탐구 활동
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.28
  • [도덕윤리교육]도덕교육평가
    보고서법8. 포트폴리오법Ⅲ . 결론Ⅰ. 서론7차 도덕교육과정은 우리 사회의 가치관 혼란과 도덕성 쇠퇴의 문제가 심각하여 이를 극복하기 위한 도덕 교육적 대처가 시급하다는 인식 ... 인으로 자라날 수 있도록 보다 실효성 있고 강화된 학교 도덕교육이 실행되지 않으면 안 된다는 차원에서 1학년부터 10학년까지 도덕교육을 단계화하였다.「국민공통기본교육과정」의 초등학교 ... ?규범의 수를 줄이고 집중적으로 도덕적 행동 실천을 중시하는 인격교육교육과정을 설계하였다. 특히 도덕과가 학교 인성교육의 주도적 역할을 맡아 통합적인 도덕교육 운영에 착수토록 하
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.11
  • 도덕과의 교육과정 변천, 도덕과의 교육과정 개정배경과 개정중점, 고등학교 도덕과 제6차 교육과정, 고등학교 도덕과 제7차 교육과정, 고등학교 도덕과 선택중심교육과정, 고등학교 도덕과의 교육과정 비교 분석
    도덕과의 교육과정 변천, 도덕과의 교육과정 개정배경과 개정중점, 고등학교 도덕과의 제6차 교육과정, 고등학교 도덕과의 제7차 교육과정, 고등학교 도덕과의 선택중심교육과정, 고등 ... 학교 도덕과의 교육과정 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과의 교육과정 변천1. 교수요목기~제2차 교육과정기(교수요목기: 1945-1954, 1차 교육과정기: 1954-1963, 2차 교육 ... (1992-1997)6. 제7차 교육과정기(1997- )Ⅲ. 도덕과의 교육과정 개정배경Ⅳ. 도덕과의 교육과정 개정중점1. 행동실천을 위한 인성교육의 강화2. 교과의 적절성 제고3. 교과
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.03
  • 도덕과 국민공통 기본교육과정 요약
    도덕과 국민공통 기본교육과정1.성격도덕 교과는 인간의 삶에 필요한 도덕규범과 예절을 익혀 자신뿐만 아니라 사회와 관련된 도덕 문제를 주체적으로 성찰하고 실천하도록 하여 자신의 삶 ... 을 활용하고, 시사 자료 등을 알맞게 활용하되 편향되지 않는 객관적 입장에서 자료를 구성하여야 한다. 또한, 교사들은 도덕적 모범으로서 역할을 하고, 교내외에서 이루어지는 다양한 도덕교육적 활동과 도덕과 수업을 관련시켜 지도하여야 한다. ... 을 바람직하게 영위하도록 하며, 나아가 우리 사회와 세계의 발전에 기여할 수 있도록 도와주는 교과이다. 이를 위해 학생들에게 기본적인 도덕규범과 예절을 실천하는 습관을 길러주
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30
  • 기독교교육심리 - 콜버그의 도덕발달 이론 6단계에 대한 이해
    콜버그의 도덕발달 이론목차1. 들어가기2. 보통 이하의 수준(Preconventional Level)1) 1단계(Stage One): 처벌/순종(Punishment ... Ethical Principle)5. 마무리참고문헌1. 들어가기콜버그의 도덕발달 이론이란 무엇인가? 콜버그는 어린아이들이게 도덕적 사고를 요하는 이야기를 들려주어 도덕발달이론을 정립 ... 당하고 말준” (postconventional level)이라고 했다. 이제 콜버그의 도덕발달이론을 수준별 단계별로 탐구해 보자.2. 보통 이하의 수준(Preconventional
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.23
  • 공동체주의적 도덕교육
    제4장 공동체주의적 도덕교육§. 도덕교육목표 : 훌륭한 도덕적 인격을 지닌 도덕 행위자를 만들어내는 데 있으며, 그러한 도덕적 인격은 바로 도덕적 공동체 속에서의 삶을 통해 가장 ... 잘 이뤄짐§. 오늘날 도덕교육의 문제- ‘어떤 유형의 인간’을 육성해 낼 것인가라는 본질적인 문제보다는 ‘어떤 행동이 올바른 것’인지를 알고, 판단하 고, 결정하는 특수한 사고 ... 과정에만 배타적으로 치중함으로써, 도덕성과 도덕교육의 복합적 성격과 의미를 지나 치게 간과- 덕, 인격, 공동체 등과 같은 핵심개념들에 대한 비판적인 분석이나 구체적인 합의를 모색
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.13
  • 도덕교육 - 생명존중에 관한 교수학습 전략, 생명이란
    이란 주제를 선택하여 연상되는 생각을 지도로 그리는 것이다. 이를 통해 창의성 개발을 돕고 사고력을 증진할 수 있다.※ 마인드맵을 통한 협동학습협동 학습의 도덕 교육적 유용 ... 적 의미서양의 생명존중 사상은 슈바이처의 생명외경사상이다. 그의 도덕 철학의 중심 사상은 비폭력이라는 점에서 생명에의 외경이라고 불렀는데 예수와 쇼펜하우어, 니체의 영향을 받 ... 에 있는 쓰레기 분류하기?쓰레기를 재활용하는 방법 생각하기?재활용을 위한 폐품 수집함 만들기▶ 3학년 2학기 도덕단 원 : 자연은 내 친구차 시교수?학습 내용1□버려진 음식?음식물
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.27
  • [도덕교육]도덕교육은 어떻게 이루어져야 하는가
    하나의 도덕교육의 모델(이론)을 선택(개발)하여 그 모델에 포함된 도덕교육적 주장, 근거, 방법, 가능성과 한계 등을 에세이로 작성하라.도덕 교육은 어떻게 이루어져야 하는가?현재 ... 우리나라 중등 도덕 교육은 다양한 교육정책과 교육프로그램이 함께 실시되고 있다. 예컨대, 중 고등학교에서는 학생들의 봉사활동을 종합생활기록부에 기록하여 대학입시에 반영되도록 하 ... 는 교육정책이 실시되고 있다.지금까지의 도덕교육은 지적인 측면에 치중함으로써 학생들로 하여금 그들이 소유한 도덕적 지식을 행동화하게 하는 데 실패했다. 특히 애국가와 국기에 대한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20
  • 도덕교육 대화수업(대화학습, 대화교육)의 정의, 도덕교육 대화수업(대화학습, 대화교육)의 유형, 도덕교육 대화수업(대화학습, 대화교육)의 사례, 도덕교육 대화수업(대화학습, 대화교육)의 운영방법,제언
    도덕교육 대화수업(대화학습, 대화교육)의 정의, 도덕교육 대화수업(대화학습, 대화교육)의 유형, 도덕교육 대화수업(대화학습, 대화교육)의 사례, 도덕교육 대화수업(대화학습 ... , 대화교육)의 운영방법과 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕교육 대화수업(대화학습, 대화교육)의 정의Ⅲ. 도덕교육 대화수업(대화학습, 대화교육)의 유형Ⅳ. 도덕교육 대화수업(대화 ... 학습, 대화교육)의 사례Ⅴ. 도덕교육 대화수업(대화학습, 대화교육)의 운영방법1. 모둠별 대화방의 운영1) 대화방의 구성2) 모둠별 대화시간 및 장소2. 규범의 행동화를 위한 실천
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.07
  • 방송통신대학교 인간과 교육 1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명 하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    의 특징을 설명 하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 게 자세히 알아보고 그 교육적 시사점에 대해 논하여 보겠다.Ⅱ. 본 론1.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론(1)인습 이전 수준10세에서 13세까지의 아동이 대체로 포함 ... 2017학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간과 교육학 번 : -성 명 : -연 락 처 :
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.27 | 수정일 2018.12.11
  • 도덕 지도안 - 평화교육
    이 내면으로 가치화 되어 실천될 수 있는 기회를 제공한다.4. 수업의 실제초등학교 도덕과의 교육과정은 개인생활, 가정·이웃, 학교생활, 국가·민족생활의 4개 영역으로 구분된다. 자기존중 ... 1. 평화교육이란일반적으로 현재 널리 받아들여지고 있는 평화의 개념은 평화를 그 자체로서 적극적인 어떤 것으로 정의하기보다는 전쟁이나 폭력이 없는 상태를 의미한다. 그런데 평화 ... 라 간접적·구조적 폭력까지 극복한 상태이다. 이는 개체적 차원에서 인간의 의식적 선택과 지속적인 노력을 요구하는 동시에 사회적 변혁 과정을 동시에 요구한다.평화교육은 평화롭고 발전
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.21
  • [도덕교육] 도덕 사회화와 도덕 교육
    도덕 사회화와 도덕 교육* 도덕 사회화(moral socialization)와 도덕 교육에 관한 사회과학에서의 이론 및 연구 결과들을 검토해 보고자 한다.* 사회과학에서 취해지 ... 고 있는 도덕 발달에 관한 접근법 : 도덕적 가치의 사회화 혹은 도덕 사회화이다.* 도덕, 교육 -> 가치, 사회화* 사회과학자들은 가치들을 기능적 관점에서 보고 있다. 즉 사회 ... 는 개인적 선택 혹은 선호1. 도덕 사회에 관한 제 이론 : 사회가 개인이 선택하는 도덕적 가치들에 대하여 어떤 영향을 미치는가?1) 사회학에서의 도덕 사회화♡ 뒤르켐 [도덕 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.16
  • 인간과교육 2017 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    (Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.방송통신대 2017학년인간과교육공통형 중간과제물인간과교육 공통형 과제1. 후기 현대철학적 인간이해 ... 형성적 존재로서의 인간② 인간의 행동에 대한 과학적 통제 VS 규범적 합리적 존재로서의 인간2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... 성 (후 인습 수준)⑥ 6단계 : 보편적 원리 지향의 도덕성 (후 인습 수준)3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점※ 참고문헌인간과교육 공통형 과제1. 후기
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.09 | 수정일 2023.11.06
  • 초등도덕교육-장자
    CF에서 외치던 진정한 자유인이 아닐까 생각한다.그렇다면 장자의 이런 사상들이 도덕교육에 시사하는 바는 무엇일까?먼저 장자의 사상은 차별을 없앤다. 학교에서 큰 문제가 되고 있 ... 춘천교대 체육교육과 20062030 전하영진정한 자유인, 장자장자의 사상을 한 마디로 표현하자면 ‘자연’이라고 할 수 있다. 도는 사물을 떠나 존재하는 것이 아니라 각각의 사물
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.07
  • 한국의 도덕교과 교육 과정은 진정한 도덕교육인가?
    한국의 도덕교과 교육 과정은 진정한 도덕교육인가?I. 한국의 도덕교육 과정의 상황(실태)II-1. 교육철학에서 도덕교육의 의미와 성격II-2. 한국 도덕교육 과정의 문제점III ... . 한국의 도덕교육 과정이 나아가야할 방향I. 한국의 도덕교육 과정의 상황(실태)한국의 도덕?윤리 교과는 도덕?윤리 규범을 도구적으로 나열하고 교과를 통한 도덕교육을 강조하고 있 ... 다. 현재 한국의 초?중?고 도덕교과서는 국가에서 발행한 1종 국정 도서이므로 전 국민이 똑같은 도덕교육을 받는다. 또한 도덕이라는 교과의 이름에서 풍기는 이미지는 옳은 것이고 지켜야
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.19
  • [교육]도덕교육에서 모델이란?
    도덕교육에서 모델이란?과학교육과 20040188 최광범애매모호하게 결론지어 졌지만, 도덕교육은 필요하다는 것이 지난 시간에 있던 토론의 주 내용이었고, 나도 동의하지 않을 수 ... 없었다. 도덕교육이 단순히 학교에서 이루어지는 도덕교육 외에도 많은 것들이 있다고 생각한 나는, 일단 내 주위에서 알게 모르게 도덕교육에 영향을 미쳤던 것들을 찾아보게 되 ... 었다. 책 내용 중에 도덕교육을 할 때 킬패트릭은 영웅적인 도덕적 모델을 제시해야 한다고 했는데, 이것이 우리가 흔히 알고 있는 위인과 비슷한 면이 있지 않을까?위인(偉人) [명사
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.17
  • 도덕교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 의미, 도덕교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 배경, 도덕교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 과정, 도덕교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 모형과 시사점
    도덕교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 의미, 도덕교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 배경, 도덕교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 과정, 도덕교육 대화학습(대화수업 ... , 대화교육)의 모형과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 의미Ⅲ. 도덕교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 배경Ⅳ. 도덕교육 대화학습(대화수업 ... , 대화교육)의 과정1. 대화 학습을 위한 기본적인 학습훈련1) 발표의 일반적인 학습 훈련안2) 자발적인 대화의 장 마련2. 1, 2차시 대화학습 모형의 적용Ⅴ. 도덕교육 대화
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 도덕교육의 이해_요약
    1.도덕 교육의 특성과 기본 원리1. 도덕 교육의 특징⑴ 도덕 교육은 가장 복잡한 교육적 과제이다.⑵ 도덕 교육은 가장 단순한 교육적 과제이다.⑶ 도덕 교육교육자들에게 좌절감 ... 을 주는 교육적 과제이다.⑷ 도덕 교육교육자들에게 보람을 가져다주는 교육적 과제이다.⑸ 도덕 교육은 매우 도전적인 과제이다.⑹ 도덕 교육은 가장 쉬운 교육적 과제이다.⑺ 도덕 ... 교육은 다른 교육들과는 상이한 기본 전제에서 출발하고 있다.⑻ 도덕 교육에서는 수면자 효과(sleeper effect)가 존재한다.2. 교육 과정의 측면에서 본 도덕 교육에 대한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05
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