"도덕 교육론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

콜버그 도덕교육 콜버그도덕성이론 평가원기출답안 교육심리학 페스탈로치 핵심분석 도덕성 장점 세대간 차이> 인간과교육 유아교육 ppt

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"도덕 교육론" 검색결과 2,061-2,080 / 62,175건

교육심리학,가드너의 다중지능이론,콜버그의 도덕성 발달이론

1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너의 다중지능이론을 설명 ... ), 부분에서 일치한다. 열린 교육은 학습자 개인의 흥미와 개성을 존중하고 상호협동과 상호 존중에 바탕을 둔 민주적.참여적.개방적인 교육을 지향한다. 도덕성 발달에 있어서 인지 ... 가 수행하고 있는 역할을 강조해 온 콜버그의 도덕성 이론과 교육적 시사점에 대해 알아보기로 한다.Ⅱ. 본 론1.도덕성 발달 단계의 분석콜버그의 도덕성 발달론은 몇 가지의 가상적인 딜레마

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.22 | 수정일 2019.11.22

다운로드 장바구니
정보화 시대의 청소년 특성과 그에 따른 도덕교육 방안

정보화 시대의 청소년 특성과 그에 따른 도덕교육 방안목 차Ⅰ. 서론1. 연구 목적2. 연구 방법Ⅱ. 정보화 사회1. 정보화 사회의 도래⑴ 정보화 사회의 개념과 특성2. 정보 사회 ... . N세대의 주요 특성3. 종합Ⅳ. 정보화 시대 도덕교육1. 정보화 사회에 맞는 도덕 교육 방식⑴ 설명형 방법⑵ 탐구형 방법⑶ 시범형 방법⑷ 활동형 방법2. 도덕 딜레마 토론⑴ 초기 ... 을 강조하는 질문들3) 명료화와 요약4) 역할 채택을 위한 질문들⑶ 유의사항3. 협동 학습⑴ 협동 학습의 도덕 교육적 유용성⑵ 기본적인 원리 및 유의사항Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론1. 연구 목적

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.18 | 수정일 2020.04.19

다운로드 장바구니
도덕과 국민공통 기본교육과정 요약

도덕과 국민공통 기본교육과정1.성격도덕 교과는 인간의 삶에 필요한 도덕규범과 예절을 익혀 자신뿐만 아니라 사회와 관련된 도덕 문제를 주체적으로 성찰하고 실천하도록 하여 자신의 삶 ... 을 활용하고, 시사 자료 등을 알맞게 활용하되 편향되지 않는 객관적 입장에서 자료를 구성하여야 한다. 또한, 교사들은 도덕적 모범으로서 역할을 하고, 교내외에서 이루어지는 다양한 도덕교육적 활동과 도덕과 수업을 관련시켜 지도하여야 한다. ... 을 바람직하게 영위하도록 하며, 나아가 우리 사회와 세계의 발전에 기여할 수 있도록 도와주는 교과이다. 이를 위해 학생들에게 기본적인 도덕규범과 예절을 실천하는 습관을 길러주

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30

다운로드 장바구니
[도덕교육]도덕성의 발달 (피아제, 콜버그의 도덕발달론)

의 도덕 교육적 시사점Ⅱ. 콜버그의 도덕발달론1. ‘아동의 도덕적 판단’에 관한 피아제의 연구2. 콜버그의 여섯 단계와 피아제의 지적발달 단계3. 도덕교육론Ⅲ. 도덕성 발달에 관한 ... 중요 연구와 쟁점1. 사회학습이론2. 정신분석학3. 도덕성 발달과 관련된 이론적 쟁점- 이야기해 볼 문제- 참고자료제 2장 도덕성의 발달- 도덕교육 : 학생들의 도덕성을 보다 ... 과는 달리 아동들은 정당한 권위가 무엇인지 알고 있다.(송길연 외)③ 도덕 교육에서 피아제식의 구성주의는 수정을 필요로 한다.(굳맨)④ 도덕 판단의 발달은 피아제가 예상했던 것보다 더디

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.30

다운로드 장바구니
도덕 지도안 - 평화교육

이 내면으로 가치화 되어 실천될 수 있는 기회를 제공한다.4. 수업의 실제초등학교 도덕과의 교육과정은 개인생활, 가정·이웃, 학교생활, 국가·민족생활의 4개 영역으로 구분된다. 자기존중 ... 1. 평화교육이란일반적으로 현재 널리 받아들여지고 있는 평화의 개념은 평화를 그 자체로서 적극적인 어떤 것으로 정의하기보다는 전쟁이나 폭력이 없는 상태를 의미한다. 그런데 평화 ... 라 간접적·구조적 폭력까지 극복한 상태이다. 이는 개체적 차원에서 인간의 의식적 선택과 지속적인 노력을 요구하는 동시에 사회적 변혁 과정을 동시에 요구한다.평화교육은 평화롭고 발전

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.21

다운로드 장바구니
[인문]도덕교육에서의 정서

도덕교육에서의 정서Ⅰ. 서 론우리가 살고 있는 이 시대, 이 사회가 심각한 도덕적 위기에 처해 있다는 것을 부정할 사람은 아마도 없을 것이다. 폭력, 살인, 사기, 강간, 도둑질 ... 불구하고 왜 도덕교육은 제자리걸음을 하고, 더 나아가서는 퇴보하고 있는 것처럼 보일까? 어디서부터 그 해결의 방향을 찾아야 하는가?본 논문에서는 모든 학교 교사들이 ‘정서 ... 할 수 있다. 이러한 예는 감정을 통제하지 못해서 일어난 것으로 볼 수 있는데, 감정과 관련된 도덕적인 문제가 이러한 일만 있는 것은 아니다.현재의 커다란 도덕교육 문제 중의 하나

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.27

다운로드 장바구니
대화학습을 통한 도덕교육

--------------------p11)대화란 무엇인가?2)대화의 필요성3)대화의 기능4)대화의 유형2.대화학습을 통한 도덕교육--------------------------- ... --------------p31)교실에서 대화의 중요성2)대화를 통한 도덕교육의 필요성3)대화학습의 원리4) 도덕과 대화학습의 교수·학습 모형(1) 4단계 대화학습 모형이론(2 ... ) 2시간 차시별 대화학습 방법5)대화학습을 통한 도덕교육의 본질 회복 방향3.대화학습의 실제-------------------------------------------------p

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.26

다운로드 장바구니
인간과교육 2017} 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 인간과교육3공통 2017년 2학기 방송대 중간과제

)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2017인간과교육후기 현대철학적 인간이해의 관점 콜버그의 도덕성 발달이론과제명 : 인간과교육후기 현대 ... 적으로 고찰하시오. (15점 만점) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목 차Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 후기 현대철학적 인간 ... 의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(1) 콜버그 (Lawrence Kohlberg)(2

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.21 | 수정일 2023.12.07

다운로드 장바구니
[환경교육][도덕교육][지리교육][자연환경]환경교육의 개념, 환경교육의 목표, 환경교육의 실태, 환경교육과 도덕교육, 환경교육과 지리교육, 환경교육의 교수학습방법, 환경교육의 쟁점, 향후 환경교육 새로운 방향

환경교육의 개념, 환경교육의 목표, 환경교육의 실태, 환경교육과 도덕교육, 환경교육과 지리교육, 환경교육의 교수학습방법, 환경교육의 쟁점, 향후 환경교육의 새로운 방향 분석Ⅰ ... 에 대한 견해4. 환경 교육의 자료에 대한 견해5. 우리나라의 환경오염에 대한 견해Ⅴ. 환경교육과 도덕교육1. 수업의 방향2. 생활에서의 환경 교육Ⅵ. 환경교육과 지리교육Ⅶ. 환경교육 ... . 서론Ⅱ. 환경교육의 개념Ⅲ. 환경교육의 목표Ⅳ. 환경교육의 실태1. 환경 교육의 이해에 대한 견해2. 환경 교육의 현재 상황에 대한 견해3. 환경 교육의 중요성을 알게 된 경우

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09

다운로드 장바구니
기독교교육심리 - 콜버그의 도덕발달 이론 6단계에 대한 이해

콜버그의 도덕발달 이론목차1. 들어가기2. 보통 이하의 수준(Preconventional Level)1) 1단계(Stage One): 처벌/순종(Punishment ... Ethical Principle)5. 마무리참고문헌1. 들어가기콜버그의 도덕발달 이론이란 무엇인가? 콜버그는 어린아이들이게 도덕적 사고를 요하는 이야기를 들려주어 도덕발달이론을 정립 ... 당하고 말준” (postconventional level)이라고 했다. 이제 콜버그의 도덕발달이론을 수준별 단계별로 탐구해 보자.2. 보통 이하의 수준(Preconventional

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.23

다운로드 장바구니
공리주의와 초등 도덕교육에의 적용

적으로 실은 저서 『도덕과 입법의 원리 입문』의 시작부분을 인용한 것이다. 이 구절의 의미는, 인간의 본성은 고통과 쾌락에 의하여 지배되고 모든 인간행위의 동기는 필연적으로 쾌락을 추구 ... 나오는 결과가 도덕가들이 문제 삼을 유일한 것이라고 믿었다. 따라서 그에 따르면 어떤 동기가 고상하다고해서 칭찬받고, 어떤 동기가 야비하다고 해서 비난받는 것은 전자의 동기

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.26

다운로드 장바구니
도덕발달심리학-도덕교육의 파시즘을 읽고

『도덕교육의 파시즘』을 읽고-도덕교육의 실체-제1장 도덕교육의 파시즘 -도덕 교과서 비판-1. 도덕교육과 자유(1)도덕도덕은 적어도 그 현상에서 볼 때에는 마음에 대한 강제 ... 이 타율적인 억압에 대한 노예적인 굴종이 될 수도 있고, 정반대로 본능적이고 자연적인 강제에 대한 자유의 표현 일 수도 있다.(2)도덕교육도덕교육이 생각하는 도덕에 따라 도덕교육 ... 도 달라진다. 만약 도덕교육이 생각하는 도덕이 타율적 강제의 체계라면, 도덕교육은 타율적 강제에 학생들을 길들이는 과정 일 수밖에 없다. 하지만 만약 도덕교육이 전달하려는 도덕이 자유

리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.12.29

다운로드 장바구니
교육과 도덕 - 교육원리 레포트(최석민교수님)

교육과 도덕우리는 어릴 적부터 도덕교육을 받으며 자랐다. 가정에서는 부모님께 옳은도덕과 옳지못한 도덕에 대해 배웠고, 학교에서는 텍스트화된 도덕과 사회진출에 필요한 도덕을 수업 ... 시간과 수업시간 외에 계속해서 배워왔다. 그런 도덕교육이 과연 올바른 교육방법인지 생각해 볼 필요가 있다.니일은 도덕적인 금지 때문에 내면에 있던 욕구가 무의식 속에 계속 살아남 ... 하여 어린이의 순수한 목적을 가진 본성이 외부의 억압과 강요에 의한 도덕 교육 때문에 반사회적인 것으로 변질된다고 하였다.한가지 예가 있다. 우리가 잘 알고있는 죄수 신창원이 한말

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.11

다운로드 장바구니
도덕교육에서 활용되는 매체언어의 특성

도덕교육에서 활용되는 매체언어의 특성1. 실제 수업현장에서 발생하는 학습자의 요구쉬는 시간을 알리는 종이 울릴 무렵, 각 반의 교실 문 앞에는 다음 시간 바로 이어질 수업을 준비 ... 다. 즉 매체 언어의 기능을 확인할 수 있도록 끊임없는 지침이 필요할 것이다. 사회 문화적 커뮤니케이션 활동의 한 영역으로 자리매김한 매체 언어의 한 영역인 광고는, 도덕 교육의 영역 ... 를 제공한다는 점에서 도덕 교육의 측면에서 그 가치를 높게 평가할 수 있다.매체언어를 도덕교육에 접목시키는 과정에서 유의해야하는 점은 매체 언어를 단지 수업 자료로만 여기고 이를 도입

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.02

다운로드 장바구니
초등도덕교육2-인상깊은수업

마다 다른 교육관을 가지고 있고 수업마다 장점과 단점을 모두 가지고 있기 때문이다. 그 중에서도 도덕과 수업을 평가하기는 더욱 어렵다고 생각한다. 사람들마다 강조하는 도덕적 가치 ... 띄우거나하면 수행평가에서 감점이 되었다. 결국 1년의 수업이 끝난 후 남은 건 선생님이 노트와 똑같은 내용이 적혀있는 노트뿐이었다. 지금 초등도덕교육2를 배우면서 생각해보면 그 ... 시간에 도덕과교육의 본질은 선하고 좋은 삶은 도대체 언제 배울 수 있었을까 하는 생각이 든다. 분명 인지적인 도덕성도 중요하지만 이것은 감정과 정서를 동반안 인지적 도덕성이어야 하지

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.29

다운로드 장바구니
[방통대 간호학과] 3학년 2학기 인간과교육 중간과제물 1) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.15점2콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.15점『목차』Ⅰ. 서론1. 후기 현대철학적 인간 ... 2) 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰① 과학적 인간관의 특징② 비판적 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1 ... onventional level)ｏ 5단계 : 사회적 계약과 합법적 지향ｏ 6단계 : 보편적인 윤리적 원리 지향3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕 판단 발달단계이론의 교육적 시사점Ⅲ

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.13

다운로드 장바구니
[수업의 예술] 도덕 수업 지도안 - 교육과정과 수업

수업 지도안1. 단원5학년 1학기, 도덕 3단원. 갈등을 대화로 풀어 가는 삶. 1/3차시2. 단원의 개관현대 사회에서 인간은 인간과의 관계, 소통 없이 살아 갈 수 없다. 사회 ... 를 풀게 한다.4) 도덕 50쪽을 읽고 갈등의 종류와 대하는 자세에 대해 알아본다. 건설적 갈등과 파괴적 갈등의 차이점을 PPT를 통해 자세히 살펴보고 갈등을 대하는 바람직한 태도 ... 에 대해 희망하는 아이에게 소리 내어 자기 생각을 읽게 한다.5) 도덕 51쪽을 읽고 대화를 통한 갈등 해결의 중요성에 대해 공부한다. 연우와 희연이의 속마음을 읽고 갈등 이유와 해결 방법에 대해 자유롭게 자신의 생각을 발표한다.

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.22

다운로드 장바구니
구성주의와 도덕교육ppt 자료입니다.

구성주의와 도덕교육 구성주의의 이론적 배경과 특징 구성주의를 통한 도덕교육의 접목객관주의와 구성주의 구분 객관주의 구성주의 지식 고정적 개인의 사회적 경험 - 지속적으로 구성 ... 촉진자구성주의를 통한 도덕교육 구성주의는 학생들이 주체가 되어 도덕에 관한 진정한 깨우침을 도모하고 스스로의 바람직한 도덕적 관점과 사고구조를 형성하며 , 이를 바탕으로 자율적인 도덕적 품성을 지니게 된다 .{nameOfApplication=Show} ... Creation Construction구성주의란 무엇일까 ? 교수 - 학습 관련 이론 학습은 전달되는 것이 아니라 학습자 내부에서 구성 되는 것이다 .구성주의 교육의 기본 관점 지식

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.03 | 수정일 2014.06.15

다운로드 장바구니
초등임용고시 대비 정리 도덕 -총론,해설서,교육론

도덕① 교과통합의 기능: 여러 교과에서 단편적으로 불충분하게 다룬 도덕교육적 내용을 취합하여 보완② 가치통합의 기능: 개인적 측면에서 여러 가치를 의미 있게 조직화 ⇒ 건전 ... 적: 가치관계확대법사회과학적 정체성혼란① 1~3차: 행동적 접근(덕목주의)⇒ 도덕 사회화⇒ 내면화, 습관화↑ (by 가치주입, 설득, 모방)⇒ but, 오늘날의 다양한 가치 갈등 해결 ... 에 도움X, 자율성X② 4~6차: 인지적 접근(자율론적 접근 = 인지발달론 + 가치명료화)⇒ 도덕 발달론⇒ 도덕문제해결, 합리적 사고, 가치판단능력↑ (by 토론, 가치화과정

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.20

다운로드 장바구니
윤리교육과 도덕과 수업계획서 만들기 과제

것인가 하는 문제를 자아실현, 개성 신장, 인격 도야를 통해 알아보려고 한다. 인간다운 삶은 도덕 교육의 목표이며 우리가 삶을 살아가는 궁극 목적이다.교사는 ‘개성 신장과 인격 ... 도덕과 교수 - 학습 지도안단원 : Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성 신장과 인격 도야(2)개성의 존중과 신장일 시20. 10. 10.(수) 5교시장 소1학년 3반 교실대 상1학년 3반 ... 지…………………………………………………………………14Ⅰ. 대단원 개관교 재중학교 도덕 1대단원/중단원Ⅰ. 삶과 도덕 2. 개성 신장과 인격도야소 단 원(2) 개성의 존중과 신장１. 교재 및 단원명2. 단원의 개관중학교 1

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.29

다운로드 장바구니

이전10개 99 100 101 102 103104105 106 107 108 다음10개

파워링크

신청하기