"교육심리학가드너"의 검색결과 입니다.

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다중지능이론 강점지능 가드너 교육심리학 지능이론 가드너 콜버그 교육심리 정리

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"교육심리학가드너" 검색결과 1,661-1,680 / 1,935건

[교육학]영재교육의 필요성 및 한계점

상태라면, 영재교육은 엘리트 교육으로 매도되어 그 입지를 위협당하기 십상이며, 교육심리학 등의 관련 학문이 발달하면 그 발달에 힘입어 영재교육도 큰 발달을 하게 된다. 이제 ... 영재교육의 필요성 및 우리 사회의 과제우리나라도 최근 8살짜리 꼬마 아이의 대학 입학이 뜨거운 감자로 이슈화되면서 ‘영재성’에 대한 관심이 고조되었다. 아마도 자식을 가진 부모 ... 부턴 영재 교육에서 큰 지주 역할을 해 온 Renzulli의 이론과 영재에 대한 정확한 정의들을 살펴보고자 한다.먼저 Renzulli의 이론을 살펴보자면, 심화학습 3단계 모형을 우선

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.24

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딥스에 대한 분석

에 대해 많은 관심을 가지고 있었다. 딥스에게 흥미 있는 여러 종류의 자료들을 제공하면서 가까워지려고 노력하였다. 그러나 실패하기 일쑤였다. 임상병리학자인 액슬린 박사를 초청 ... 님과 아이들이 학습하는 것을 자신 또한 학습해왔다는 것을 알 수 있게 하였다. 딥스가 책상 밑에 숨는다는 것은 다른 사람들 눈에 이상행동으로 보였을지는 몰라도 딥스 나름대로 유아 교육 ... 책임감을 느끼고 심리적인 독립심을 얻음으로써 그 능력을 감당해 나갈 수 있음은 자기 자신에게만 있다는 것을 느끼게 되길 바랐다.6. 책을 읽고 나서 개인적으로 배우고, 느끼

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.19

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[다중지능] 가드너 다중지능 이론

가드너(Howard Gardner)는 현재 하버드대학교 대학원 교수이자, 하버드대학교 심리학과 겸임교수, 보스톤대학교 약학대학 신경학과 겸임교수, Harvard Project ... Sapiens'로부터 현생 인류에 이르기까지 그 발달 과정을 추적할 수 있다고 주장했다.여섯째, 지능은 실험연구나 심리학적 연구로부터 검증될 수 있어야 한다. 많은 인지 심리학자 ... intelligence)라고 부르기도 한다.둘째, 신체-운동학적 지능가드너의 지능들 중에서 가장 논란이 많이 되는 것으로서 사람마다 자신의 운동, 균형, 민첩성, 태도 등을 조절

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17

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서해대 보육학개론 기말고사 예상문제 답안

보육학 개론 (기말고사 )1. 몬테소리의 교육원리 중 어린이들이 무엇이든 가장 쉽게 흡수한다고 보는 시기는 ? 3① 정상화기 ② 심리적 이유기 ③ 민감기 ④ 절정기2. 몬테소리 ... 교육에서 가장 중요시하는 요소가 아닌 것은? 4① 준비된 환경 ② 미술활동 ③ 준비된 성인 ④ 책임을 동반한 자유3. 아동의 학습욕구를 충족시켜주는 환경을 조성하는 것이 교육 ... 로 옮겨간다.④ 몬테소리 교구는 스스로 학습하도록 만들어져 있고, 오류의 통제는 교사가 하는 것이아니고 교구에 내재되어 있다.6. 몬테소리 교육이 추구하는 기본목표로 교실환경 조성

시험자료 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.11.26

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미래마인드서평

다. 그리고 다시 교환을 했을 땐, 연구수업을 해야 하는 시기라 이 책에 온 힘을 쏟아 읽을 여력이 없었다. 어쨌든 미래 마인드. 이 책은 유명한 심리학자인 하워드 가드너가 쓴 책 ... 에는 더욱 가치있게 될 것이라 주장하고 있다. 그리고 이런 종류의 마음을 계발하는 가장 직접적인 토대는 교육 체제라고 이야기한다. 교육 체제 속에서 아이들의 교육을 담당하고 있는 교사 ... , 학부모, 대중매체 등 다양한 위치의 교육자들이 이 역할을 수행해야 한다고 하고 있다. 그리고 교육을 통하여 이러한 마음 능력을 지닌 인재들을 양성할 수 있도록 해야 하며 더 이상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.25 | 수정일 2014.10.23

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지능과 창의력

② 가드너(H. Gardner)의 다중지능이론지능최종상태(예)핵심요소논리-수학적 지능과학자, 수학자논리적 혹은 수적 형태에 대한 민감성 및 식별능력: 긴 연쇄적 논리를 다루는 능력 ... 제 5장 지능과 창의력1.지능1)지능의 개념- 학습을 위한 능력, 한 개인이 획득한 총 지식, 새로운 상황과 환경에 성공적으로 적응하는 능력심리측정적 접근 - 지적능력의 양적접근 ... 하고 예측하는 능력, 소속을 증진시키는 정보 항목간의 상환적 연결f. 유목(종류) : 공통의 속성을 모아 이루어진 지식 항목㉡교육적 시사점학생의 학습능력과 학습준비도 측정에 유용

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.19

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[독후감]아담과 이브에게는 배꼽이 있었을까

만이 아니라 사회과학, 종교, 심리학의 영역에서 조차 우리들은 비합리적인 사고를 해왔던 것이다.책을 읽으면서 최근에 내가 행한 비과학적인 행동이 떠올라, 나는 웃음을 참을 수 없 ... 아 왔다. 그러나 마틴 가드너의 “ 아담과 이브에게는 배꼽이 있었을까 ”를 읽고는 “아이고.. 참 많이도 속았구나! ”라는 생각을 하게 되었다.마틴 가드너에 의하면 단지 과학의 영역 ... 다. 우리는 아무 생각 없이 영화 속 스토리를 따라가면서 ‘응 그렇구나’ 라고 동조하며, 영화를 즐긴다고 마틴 가드너는 날카롭게 지적하고 있다.이외에도 마틴은 종교 분야에서는 수비

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.18

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가드너의 다중지능이론

Ⅰ. 서론하워드 가드너( Howard Gardner)는 현재 하버드대학교 대학원 교수이자, 하버드대학교 심리학과 겸임교수, 보스톤대학교 약학대학 신경학과 겸임교수, Harvard ... 에서 학사학위를 받았으며, 런던대학의 경제학과에서 1년간 수학한 뒤, 다시 하버드 대학으로 되돌아와서 발달심리학을 전공하여 1971년에 박사학위를 받았다. 하바드 의과대학과 보스톤 ... 는 사실상 모든 사람들이, 만약 적절한 여건(용기, 좋은 내용, 좋은 교육)만 주어진다면, 비교적 높은 수준의 성취를 할 수 있다고 주장하였다. 가드너가 예로 든 것은 Suzuki

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.10

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유아 문제행동 대처방안(A+)

을 준다는 사실은 여러 학자들에 의해 주장되어 왔다. 동물행동학자들 또한 초기의 관계에서 애착형성의 중요성을 강조하고 있고, Gunnar를 비롯한 최근 애착형성의 두뇌생리학적 연구 ... 하고 일반적으로 조기 교육을 생각할 때 대부분의 부모들은 아동의 인지발달을 염두에 두고 있다. “우리 아이는 똑똑하게 길러서 성공시키겠다.”는 강한 열망으로 자녀의 지식교육에 모든 투자 ... 를 아끼지 않는다. 교사들 또한 이러한 학부모들의 열망에 발맞추어 인지개발과 지식교육에 힘을 쏟고 있다. 그러나 아동들의 인지발달 못지않게 정서와 사회성 발달도 중요하다. 현대사회

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.01

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[교육과정]아동은 어떻게 학습하는가?(다중지능이론)

아동은 어떻게 학습하는가?Ⅰ. 다중지능이론과 교육과정1. 하워드 가드너1) 다방면에 대한 관심과 하버드 대학 시절 심리학과 교육학과의 유명한 선생님들과의 학문적 교류를 통해 인간 ... 성의 특징, 미디어의 영향 등을 주로 심리학적 관점 에서 연구해오고 있다.- 최근에는 학교교육과 관련된 보다 실제적 이슈들을 다중지능이론과 실제와 같은 책을 통하여 교육과정, 수업 ... ) 다중지능이론을 발달심리학의 한 분야인 생태학적 심리학의 관점을 차용하여 우리 사회가 한 국아동의 지적발달과 관련하여 어떤 역할을 하며, 영향력을 끼치는지를 분석3) 이러한 분석

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.13

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레지오에밀리아

아 접근법의 특별한 참가자로 교육과정 및 활동을 조정하고, 상담한다. - 4년제 대학에서 교육학이나 심리학의 학위를 받은 사람으로 교육현장에서 긴 훈련 과정을 거치며, 레지오 교육 ... 교육내용의 조직을 권장. ④ 가드너 - 유아의 흥미에 근거하여 적극적인 참여를 통해 유아의 삶의 경험에 적절하고 의미 있는 것에 기초 - 유아가 주도하고 교사의 도움을 받 ... - 역사적으로 이탈리아의 유아교육은 교회와 국가 사이에서 복잡한 관계유지. *1900~1910년대 : 유아교육의 성장기→유아교사 훈련학교 국가법으로 설립, 가이다(Gaida) 학교

리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.06

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교육심리학의 종합적 정리

교육심리학1. 교육심리학적 측면의 분류가. 발달심리학적 측면 : 학습자의 성장 발달(여러 단계의 인간의 행동변화)나. 사회심리학적 측면 : 교육환경(환경이 개체에 미치는 영향)다 ... . 학습심리학적 측면 : 학습과 교수의 기본과정(교수, 학습에 관한 심리학적 과정)라. 인성심리학적 측면 : 성격 적응 및 지도(인간 성격의 이해)마. 교육에 있어서의 심리측정 ... : 학습 및 교수의 평가(교육현상의 실증적, 과학적 연구)2. 교육심리학의 이론적 배경가. 정신분석학(1) 특징 : 인간행동의 원인을 무의식에 두고, 이를 심층 분석하는 데 초점

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.08.14

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교육심리학에 등장하는 용어해설

(예상x)변동 : 무작위 (예상x)★ 인지심리학 : 인간의 어떤 과정을 통해서 자기 자신과 환경에 대한 지식을 갖게 되고 그 지식을 활용해서 각종 문제를 어떻게 해결하는가를 탐구 ... 하는 학문★ 형태심리학 : 자극과 반응간의 결합 형성으로써의 학습과정 거부, 학습이란 새로운 시각으로 상황과 문제를 재구성하는 것이라고 생각. 폐쇄성, 근접성, 연결성, 연속성, 유사 ... . 가족 및 사회, 경제적 배경, 성별★Hebb : 지능A-원천적 지능, 측정x 지능B-심리적지능, 환경에 의해 좌우, 측정o★Cattell : 부동적 지능-유전의 영향, 15세

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.21

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비범성의 발견- 하워드 가드너

으로 바꾸는 능력이라고 말한다..작가소개하워드 가드너하버드대심리학 교수대표작: Good Work다중지능 - 인간 지능의 새로운 이해비범성의 발견20세기를 움직인 11인의 휴먼 파워 ... 하버드대 심리학 교수로써 심리학뿐 만 이 아니라 미국 경제인 연합회 측에서도많은 관심과 기대의 대상이 되고 있는 인물..책을읽고비범성이나 천재성이라는 표현은 흔히 지능지수나 예술 ... 적 재능과 관련지어 표현된다. 현재의 제도 교육 또한 비범함의 범주를 언어와 분석 능력에 국한시키고 그에 대해서 집중적으로 교육하고 평가해 왔다. 그러나 이 책의 저자인 하워드 가드너

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.22

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[교육학(아동학)]현대지능이론의 교육적 함의-교육적 적용

Gardner는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화 하는 심리측정적 지능이론을 보충하는 다중지능이론 (theory of multiple intelligence; MI ... 하였다. 지능의 측정치인 IQ라는 한 점수는 사람의 능력을 진단하는 데에는 대단히 부적절함을 암시하였다.Howard Gardner의 교육적 함의는 첫 번째, 조기개입과 일관성 있는 훈련 ... 세우기, 교육/지능에 대한 다양한 인식 전환, 교육환경/수업의 다양한 접근, 약점을 가진 지능보완이 중요하다고 강조한점 이다.Howard Gardner의 다중지능이론은 7가지

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.16

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자타공인 성공적인 인생을 사는 비결

(the 10-year rule)’이라는 용어를 도입한다. 교육심리학자 하워드 가드너는 여러 분야에서 걸출한 업적을 남긴 일곱 명의 창조적 거장들을 연구한 결과 다음과 같은 결론 ... 었어’을 소개하겠다.심리학에서는 보통 어떠한 것이 습관으로 자리 잡기 위해서는 21일간의 연습이 필요하다고 한다. 이것이 21일인 이유는 생물학적으로 뇌에 새로운 습관을 만들

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.24

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[교육학]다중지능 이론의 교육적 적용

다중지능 이론의 초등교육에의 적용1. 서론Gardner는 지능이 8개의 종류로 이루어져있다는 다중지능(multiple intelligence)이론을 제시한다. 8가지 종류 ... 의 지능은 언어, 논리수학, 공간, 음악, 신체운동, 대인관계, 개인내적, 자연주의적 지능이다. 가드너의 다중지능 이론이 주목받기 시작하면서 이 이론은 교육현장에서 매우 활발히 활용 ... 되고 있다. 그럼 지금부터 초등학교에서 다중지능 이론을 적용할 수 있는 수업방법에 대해 살펴보도록 하겠다.2. 본론첫째, 독서교육에 다중지능 학습전략을 활용할 수 있다. 아이들과 한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.18

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[교육학] 학습자와 교사 그리고 나의 생각

수업이론의 구성요소 중에서..는 두 가지 입장으로 고찰할 수 있는 데 아래와 같다.첫째, 발달심리학적 접근으로 교육 또는 학습이 효과적으로 이루어지기 위해서는 일정한 수준의 성숙 ... 으로서의 요소며 밀접 한 관계에 있는 학습자 변임을 밝혀 내게 된다.검사: 스틴버그(Sternberg)와 가드너(Gardner) 다중이론-유전적이고 개조가 불가능하다고 생각되었던 지적특성 ... 력이 큰 행동주의를 이끈 심리학자의 한 사람으로 인정받고 있다. Watson과 같이 Skinner는 정신적 과정을 무시하고 관찰할 수 있는 행동의 연구로서 심리학을 제안

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.03

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교육학개론용어정리

을 통해 고정적이고 획일화된 사고의 틀에서 벗어나는 교육을 강조하게 됨? 인간유일한 교육의 대상이면서 사회의 핵심적인 구성원? 교육사회학교육과 사회와 인간의 관계를 설명하는 학문 ... 을 미치는 요인들을 규명해 내는 것? 교육사회학의 정의과학적 측면에서 교육을 하나의 사회현상 또는 사회적 사실로 인식하고 사회성에 초점을 맞추어 교육의 구조와 기능에 대하여 기술 ... ·설명·이해시키려는 연구활동? 신 교육사화학학교 교육내용의 중요성, 지식의 사회성 및 그동안의 영국 교육사회학의 편파적인 연구에 대한 반성 등을 주장하면서 1970년대에 나타난 새로운

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.09

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교욱방법 및 교육공학

에겐 학습이론과 교수이론이 함께 필요.다. 학습심리학자와 교사와의 차이학습심리학자 - 학습 이론가.학습에 관한 포괄적 기초이론 수립.→ 여러 곳에 적용 가능한 단일 이론 추구.실험실 ... 과 동떨어져 있으며,학습심리학자의 관심은 학습에 관한 기초연구일 뿐이기에통합된 학습이론이 나올 수 없어 교사에게는 큰 시사점을 줄 수 없다.※ 학교학습에 관한 연구Gage. N. L ... . 학생의 학습에 관한 체계만 이해한다면 교수 방법은 자연히 나온다는 낙관론.② 60년대 이후 - 학습이론 이해가 교수 활동을 보장하지 못한다는 이론 이해.‘교육과정개혁운동’ 발발

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.08

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