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"교육심리학가드너" 검색결과 1,641-1,660 / 1,935건

  • [모형]ASSURE Model (보건교육학)
    )목표 분류-목표 분류는 교육심리학자들에 따라 다양하다. 그것은 교육방법과 매체 선택뿐만 아니라 평가방법도 목표 유형에 달려 있기 때문에 실제적인 가치를 지닌다. 목표는 목적 ... , 동기 등과 같은 상이한 자극에 학습 지각하고 반응하는 방식에 영향을 주는 심리적 특성의 스펙트럼(spectrum)을 말한다.- 학습자의 특성의 대략적인 분석조차도 교육방법과 매체 ... (learning style)은 한 개인이 학습 환경을 지각하고 상호작용하고 정서적으로 반응하는 방식을 결정하는 일단의 심리적 특성이다.- Gardner(1993) : 전통적인 IQ의 개념과 그
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.24
  • 정신지체아 교육(지적, 발달적장애)fp
    이 속한 연령 및 문화집단에서 기대하는 개인적 독립성 및 사회적 책임성기준에 부합하는 정도(교재, P. 117) 적응을 심리학, 교육학, 사회학적 관점에서 파악. 지원의 관점 SIS ... Behavior Scale (한국판 KISE-SAB) 적응행동 평가에 대한 비판 새로운 대안모색정신지체의 원인과 예방 (교재 5장)생물학적,유전적-환경적, 심리사회적 영향의 관계 ... 정신지체아 교육 (지적, 발달적장애)정신지체 평가 (교재 3장)지능이론: 지능의 정의, 유전:환경, 지능지수 지능평가: Galton-Cattel-Pearson, Binet, 지능
    리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.02.17
  • [교육심리학]교육심리학> 다중지능 이론을 적용한 수업
    2005년 2학기고등학교 애니메이션부의 축제 준비 지도기(다중지능 이론을 적용한 수업)교 수 님 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :◈ 시작하면서나는 이번 보고서에서 다중 ... , 특히 교사와 관련된 활동은 전부 수업의 일환이라고 생각했기기 때문이다. 이는 교육이란 단지 학생들에게 지식을 주입하는 행위가 아니라 교사와 학생간의 신뢰와 믿음이라는 밑바탕 위 ... 에서 이루어지는 모든 커뮤니케이션이라고 보는 나의 교육관과도 만난다.두 번째로, 다중지능이론을 적용한 수업에서 『축제』를 사용한 이유는 축제가 가지고 있는 특징들 때문이다. 축제란 것
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.06
  • 지능향상에 도움 되는 놀이
    들, 그리고 지능을 연구하는 심리학자들로 집단을 나누어 이 두 집단에게 각각 250가지의 행동들 중에서 지적인 사람들이 전형적으로 나타내는 행동들을 고르게 했다(Sternberg ... 능력과 논리-수학적 능력을 지나치게 강조한테 비해, Gardner의 이론은 그 이외의 능력이 뛰어난 청년들도 나름의 우수성을 인정해 준다는 점에서 교육적인 의의가 크다고 하겠다.2 ... 마다의 지능발달 차이1) 지능의 본질지능은 매우 추상적인 개념으로서 명확하게 정의를 내리기가 어렵다. 한 연구에서는 지능을 정의하기 위해 사회 계층 및 교육 수준이 다양한 일반인
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.02
  • 교육에 있어서의 개인차에 대한 분석 레포트
    교육적 적용2) 창의성의 교육적 적용3) 인지 양식의 교육적 적용4) 사회경제적 지위와 성차의 교육적 함의** 참고문헌1. 지능지능이란 인간의 지적능력을 나타내는 대표적인 심리학 ... 다. 그러나 이와 같은 능력의 본질과 내용 그리고 구조에 대한 논쟁은 지금도 계속되고 있다.1) 지능의 정의1921년 미국 교육심리 학회지의 편집자들에 의해 아래와 같이 지능 ... 교육에 있어서의 개인차에 대한 분석 레포트 (지능, 창의성, 인지양식, 지위 등등)1. 지능1) 지능의 정의2) 지능이론3) 지능검사의 종류2. 창의성1) 창의성의 정의2) 창의
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.17
  • [교육심리]Piaget, Gardner, Vygotsky, Freud, Erikson, Kohlberg의 발달이론 요약
    [교육심리, 학습심리]Piaget, Gardner, Vygotsky, Freud, Erikson, Kohlberg의 발달이론 요약목 차Ⅰ. 삐아제(Jean Piaget)의 인지 ... 발달Ⅱ. 가드너(Howard Gardner)의 다지능 이론Ⅲ. 비고스키(Lev Semanovich Vygotsky)의 사회적 발달이론Ⅳ. 푸라우드(Sigmund Freud)의 성격 ... 발달 이론Ⅴ. 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론Ⅵ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕 발달 단계론Ⅰ. 삐아제의 인지발달삐아제( Jean Piaget)의 인지이론은 인간이 외부 세계
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.31
  • 청소년 폭력 문제와 보호
    ----------------2p1) 개념2) 특징2. 원인분석 ------------------------------------------3~5p1) 개인적 원인(1) 생물학 ... 적, 물리적 측면(2) 입시위주의 교육내용(3) 폭력에 대한 노출, 또래에 대한 모방4) 사회환경적 요인(1) 대중매체 속의 폭력(2) 폭력을 조장하는 사회환경5) 통합적 모델3. 현상 ... (1)생물학적 측면생물학적 특징에 주목한 학자들은 심각한 비행을 더 많이, 더 지속적으로 행하는 사람들은 자율반응이 낮고(Magnusson, 1992), 충동적인 폭력행동은 뇌
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.17
  • 레지오 에밀리아 접근법
    의 철학을 가지고 있다.레지오 에밀리아 교육은 다양한 철학적, 심리학적 이론에 기초하고 있으나 학습자가 인지적 갈등을 통해 능동적으로 지식을 구축해 간다고 보는 피아제 학파의 구축 ... , 브론펜브레너, 비고스키, 가드너의 이론이 많은 영향을 주었으며 상호관계에 의거한 교육, 가설적 이론 및 반성적 사고 그리고 협의를 통한 지식의 공동 구성 등이 핵심개념으로 인식 ... 하는 사립 유아교육체제이다. 현재 3~6세 유아를 위한 19개의 유아학교와 0~3세 유아를 위한 13개의 영유아 센터가 교육과 탁아 및 복지의 개념을 연합하여 정상아뿐 아니라 특수아
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.26
  • [교육심리] 가드너의 다중지능이론
    1.서론기존의 우리 교육을 '한 줄 세우기 교육', 즉 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이 한 줄 세우기 교육의 근원은 행동주의 심리학에서 찾을 수 있다. 행동주의 심리학 ... 비네(Alfred Binet)이다. 1904년 프랑스 교육부 장관은 비네와 그의 동료 심리학자들에게 '학습 위기'(at risk)에 처한 초등학교 학생들을 판별하여 보충학습을 시키 ... 있는 가능성을 실험하기에 이르렀다.이와 같은 인간의 능력, 특히 지적 능력을 측정하고자 많은 노력이 있어왔지만, 그 중에서 획기적인 계기를 마련한 사람이 프랑스 심리학자 알프레드
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.12
  • [교육 심리학]여러 지능이론
    - 심리측정학적 접근 - 상관관계연구- Binet의 지능검사 : IQ test의 원형 but 원래는 학습부진아 선별 검사였음theory based test가 아니다유행한 이유 - 인간 ... 지능이론1. 지능의 개념1) Gardner. 전통적인 지능검사가 지능을 단일 능력요인으로 파악. 학교교육에서 중요시되는 언어적 능력과 논리-수학적 능력만을 지나치게 강조2) 지능 ... 목차여러 지능이론1. 요인분석적 방법2. Thurstone의 다요인 이론3. Guilford의 SI이론4.Carroll의 종합분석Gardner의 다중지능이론1. 지능의 개념2
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05
  • 학습자의 개인차와 교육
    을 바르게 진단하고 교육을 통해 이를 촉진하는 일이다.(6)구성요소설1970년 이래로 인지심리학의 발달로 지적인 활동을 수행 할 때 접근하는 일종의 책략으로 지능을 바라보는 입장 ... 제8장학습자의 개인차와 교육목차Ⅰ.지능발달1.지능의 정의2.지능의 구조3.지능 검사4.지능의 발달5.지능검사 결과 해석시 유의점Ⅱ. 창의성발달1.창의성의 개념2.창의성에 관련 ... 된 변인3.창의성의 특성4.창의성의 훈련5.창의성 검사6.창의성 교육1.지능의 정의(1) 고도의 추상적인 사고능력으로 보는 관점-고도의 논리적 관계의 추론능력이나 판단력, 사고능력
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.06
  • [교육학]가드너-다중지능의 이해
    기 때문이다. 하지만 교육학 교수인 가드너가 생각하고 정의한 지능은 다중 지능이라는 개념을 도입하여 지능을 여러 개로 분할된 것으로 보았다. 다시 말해 그가 말하는 지능은 “인간 ... 가드너의 책을 읽어 보기 전까지 지능이란 단순히 일반 대중 사이에서 우열을 비교 할 수 있는 단일한 속성 정도로만 생각했다. 이는 내가 그렇게 교육을 받아왔고 또 그렇게 경험을 했 ... Ⅰ. 서론현재 우리나라의 사람들의 교육은 대부분 일률적이고 획일화된 교육방식을 따르고 있다. 대부분의 교육이 암기위주의 주입식교육과 지식의 시험점수에 대한 숫자를 따른 지능
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.29
  • [교육심리] 지능과 학업성취도
    기 때문에 한 영역의 지능이 높다고 해서 다른 영역의 지능이 높을 것으로 예언할 수 없다. 따라서 전통적 심리학자들이 지능을 단일한 실제로 보는 것은 옳지 않으며 교육자들이 학생 ... 가 심리학적으로 중첩되어 있다는 것을 시사하고 있지만 밀접하게 상관되어 있을 뿐 같은 것은 아니다. 이러한 상관계수는 개인이 성장하고 교육이 진행됨에 따라 두 변인들의 상관계수 ... 이란 학습능력이다. 지능이란 개인이 교육받을 수 있는 범위를 말한다. 보다 지적인 사람은 그렇지 못한 사람에 비하여 더 잘 배울 수 있고, 더 많이 배울 수 있다. 이 중
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.12
  • [교육심리학] 다중지능이론
    하여 Stanforer), 스텐버그(Robert J. Sternberg)와 같은 심리학자들은 전통적인 능력검사들이 측정하고 있는 지적 영역이 범위가 너무 협소함을 주장하였다. 그들 중에서도 가드너 ... 가지 다양하고 특수한 지능을 표현하도록 진화되어 왔다. 이러한 주장은 가드너의 강한 주장이지만 심리측정학자들의 많은 비판이 제기되는 내용이다. 셋째, 지능은 서로 상호작용적이 ... 은 행동주의 심리학에서 찾을 수 있다. 행동주의 심리학에서는 문제를 해결하고, 논리를 활용하고, 비판적으로 사고하는 능력 등을 보통 지능(intelligence)이라고 부른다. 이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.13
  • 제5장 지능과 창의력 (요약, 학지사 <교육심리학의 이해>)
    을 측정한다고 할 수 있다.? 지능지수1905년 프랑스의 심리학자인 Binet과 Simon는 일반학교에서 교육받기에 적합하지 않은 학생들을 선발하기 위해 지능검사를 제작 ... 한 가정환경의 영향을 받을 수 없는 아이들을 위해 일찍부터 사회적인 중재가 필요하다. 이스라엘 심리학자인 R.Feuerstein은 청소년들의 지능을 증진시키는 프로그램을 개발하였다. 그 ... 에 성공적으로 적응하는 능력으로 말할 수 있다. 지능에 대한 연구는 3가지로 나누어 볼 수 있다. 첫 번째로 지능을 양적으로 측정해 얼마나 지능이 높은지 측정하는데 관심을 두는 심리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.29
  • [교육학]교육심리학 노트 정리 및 문제풀이
    1장 교육심리학1. 교육심리학, 학교심리학, 상담심리학의 차이점을 설명하라.일반적으로 사람들은 교육이 주로 학교 상황에서 이루어지는 것이므로 교육심리학과 학교심리학, 상담심리 ... 학을 혼동하기 쉽다. 하지만 서로 분명한 차이점을 가지고 있다. 우선 교육심리학은 교실 내에서 교사의 가르치는 활동인 교수와 학생의 배우는 활동인 학습을 다룬다.이에 비해 학교 ... 심리학은 학교에서 학생의 학습에 대한 진단 및 평가, 여러 가지 심리검사의 실시, 평가 및 검사 결과에 대한 조언 문제를 주로 다룬다. 또 상담심리학은 학습지도 문제를 심리학적 차원
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.12
  • 교육의 수월성 및 형평성 추구라는 관점에서의 고교선택제
    . 고교선택제서울시교육청은 서울시내 11개 학교군을 단일학교군, 일반학교군, 통합학교군으로 구분해 31개 학교군으로 확대하는 ‘서울특별시 고등학교 학교군 설정안’을 행정 예고 ... 했다. 지금은 서울의 11개 지역교육청 단위로 11개 일반학교군이 형성되어 있다. 그러나 이번 고시로 일반학교군 11곳에 서울 전 지역을 단위로 하는 1개 단일학교군과 인접한 2개의 일반 ... 의 발전을 토대로 특정 학교군에 대한 막연한 동경 심리를 해소하고자 한다. 마지막으로, 고교선택제는 수요자 중심의 학교 교육 체제이기에 현재의 낙후지역에 소재한 학교들도 획기적인
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.06
  • 감정코치
    하듯 감정(Emotion) 코치를 통해 자녀의 감정은 받아주되 행동은 교정한다는 개념으로 미국 워싱턴 주립대학 심리학교수인 존 가트맨이 주창한 것이다.‘감정코치 5’단계를 통해서 정서 ... 의 의사소통과 잘못된 행동교정을 위한 교육에 관심이 많았기 때문이다.이 책은 부모나 자녀 모두에게 힘든 오늘의 시대를 살아가면서 바람직한 자녀교육을 스포츠 코치가 운동선수를 지도 ... 적 교류에 바탕을 둔 가치와 신뢰를 통해 부모와 자녀사이의 지지와 애정이라는 유대관계를 형성해 가는 이 교육기법을 따라 여행해 보자.Ⅱ. 감정코치의 정의? “감정은 받아주되 행동
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.29
  • 피아제의 교육이론과 Kohlberg의 교육이론의 모든것
    차 례제 4절 학습자의 지능과 교육1. 지능이론과 교육2. Piaget의 인지발달 이론과 교육3. Piaget 인지이론의 비판과 재조명4. Piaget 이론의 교육적 함의5 ... . Piaget 이후 인지발달이론6. 결어제 5절 Kohlberg의 도덕론과 교육1. 도덕성의 본질2. Kohlberg의 도덕발달 단계3. Kohlberg 도덕 발달론의 특징 및 비판 ... 문제 및 참고문헌제 4절 학습자의 지능과 교육1. 지능이론과 교육1)지능의 정의고등정신능력인간의 지능을 추상적 사고능력으로 보는 견해학습능력지능을 학습하는 능력 또는 경험에 의하
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.06
  • [지능의 이론] 지능의 이론
    기능Cicero가 이를 intelligentia로 번역즉 inter란 내부에서의 의미, leger란 함께 모으고, 선택하고 분별한다는 의미그 후 지능이란는 심리학적 구성개념은 이론 ... 는 유동성지능을 측정할 수 없다고 주장함The Theory of Multiple Intelligences(다중지능 이론)다중지능이론의 핵심Howard Gardner하워드 가드너 ... 다.2. 모든 사람은 각각의 지능을 적절한 어떤 수준까지 개발시킬 수 있다.가드너는 사실상 모든 사람들이, 만약 적절한 여건(용기, 좋은 내용, 좋은 교육)만 주어진다면, 비교적 높
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.15
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2025년 08월 24일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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