"결과중심문법교육"의 검색결과 입니다.

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언어발달이론 외국어습득론 focus on form 한국어문법교육론 문법 탐구모형 교수요목 외국인 오류 교육내용 배열 한국어 교재 분석 문형선정-시

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"결과중심문법교육" 검색결과 1,661-1,680 / 6,275건

로마 중세의 교육

였다. 이에 따라 가정교육의 중심은 아버지였고 여성의 교육은 이루어지지 않았다.네 번째는 변론의 중시이다. 로마는 사회 초창기부터 시민의 의사가 반영되는 정치체제였고 이에 따라 ... 웅변이 중시되었으며 웅변가를 이상적 인간상으로 삼아 웅변술을 주요 교육으로 삼았다. 하지만 웅변 이외의 음악, 과학, 철학을 소홀히 하여 교과의 폭을 좁히는 결과를 초래했다.2 ... 은 순수 로마적인 교육이라 할 수 있다. 초기 가정중심이었던 교육은 후기에 학교교육으로 변화되었고 3R’s, 12동판법, 체육(군사훈련)을 통해 국가에 유용한 시민을 양성하고자 했

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.01

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- 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계- 이 름 : 000- 과 제 : 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 ... 교재아. 구성의 실제자. 의의와 한계2. 내용 중심 교수요목가. 개념 및 범주나. 이론적 배경다. 내용 중심 언어 교육 유형라. 내용 중심 교수요목의 의의와 한계마. 한국어 교육 ... 한 과제를 수행하면서 의미를 중심으로 목표어를 이해하게 되고, 언어 체계를 무의식적으로 구축하여 문법 체계의 발달을 이루게 된다고 본다.- 언어의 구조나 체계보다는 의미 이해에 초점

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.22

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언어학 개론 ) 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하세요.

라는 화용적 의도까지 개입되는 의미적 관계이기도 하다. 텍스트 언어학적 관점의 언어 사용은 문장 구성 훈련이나 문법적 적법성을 기르기 위한 교육에서 한발 더 나아가 텍스트에서 지시 ... 의 의미와 기능뿐만 아니라 이들 기제들 간의 관련성을 파악하고, 그 관련성을 중심으로 지도가 이루어진다. 또한 한국어라는 특정 언어권이 갖는 담화구조에 대한 체계적 교육도 이루어진다 ... 라는 목표를 위해 생산자의 인지능력, 심리적 태도, 사회 문화적 배경 등이 통합되어 나타난 결과이다. 그러므로 좋은 텍스트를 생산하기 위해서는 문장 내부의 문법적 장치의 배열

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.28

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듣기 평가 개념과 바람직한 평가 요건에 대해 서술하고, 본인이 생각하는 바람직하지 않은 평가는 무엇인지 구체적 사례를 통해 설명하시오

를 사용하여 정보를 교환하고 유통하는과정이라고 정의한다. 듣기는 실제 의사소통 상황에서의 언어 사용 능력의 가장 기본 요소이고 언어 학습의 출발점이 되어야 한다. 현재 언어 교육의 목표 ... 평가는 먼저 듣기의 특성을 고려해야 하는데, 듣기에 대한 관점은 듣기 처리 과정에 대한 이해와 함께 달라져 왔다. 듣기의 매개체인 음성언어의 특징을 중심으로 듣기의 특성과 평가 ... 적이고 비문법적인 요소를 다수 포함하고 있을 뿐만 아니라 수행 과정에서 반복, 머뭇거림, 휴지, 수정, 다른 요소의 삽입 등 다양한 전략적 기술들이 사용된다. 셋째, 듣기에서는 언어

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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현재 대학의 평생교육원에서 실시되고 있는 평생교육프로그램 운영 현황을 설명하시오(1개대학선정)

에서 대학 중심 평생 교육체제를 실현하기 위해 여러 가지 방법을 활용하고 있다. 대학의 평생교육을 활용해 100세 시대에 맞춰 노동시장의 변화, 저출산에 의해 발생하는 대학의 변화에 대해 ... 새로운 접근을 하면서 궁극적으로는 대학이 지역사회에서 지역사회중심대학으로 핵심적인 역할을 수행할 수 있도록 하고 있다.본론에서는 이러한 대학의 평생교육원을 선정하여 역할 ... 평생교육경영론주제: 현재 대학의 평생교육원에서 실시되고 있는 평생교육프로그램 운영 현황을 설명하시오(1개대학선정)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 울산대학교 평생교육원1) 평생

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30

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한국어 교원-외국어로서한국어문법교육론-강의내용정리

.3. 문법을 바라보는 관점- 크게는 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육, 기능 중심 문법 교육으로 바라보며, 각각의 접근법에 따라 학습자들의 지식 향상에 도움을 줄 수 ... 에서 선호을 간과한다는 부분에 문제점이 있다.3-1. 결과 중심의 문법 교육목표※ 문법에 초점을 두는 활동에서는 어떠한 양상이 나타날까요?전형적인 언어의 사용을 반영하며, 언어의 정확 ... 찌개만 만들 줄 알고 약간 변형된 것을 만들 수 없다.1. 결과 중심 문법 교육의 개념- 결과 중심의 문법 교육은 특정한 문법 구조에 초점을 두고 그 의미를 밝혀주고 문법 규칙

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| 리포트 | 23페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.04.10

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유창성과 정확성의 측면을 모두 향상시키고자 할 때 효과적인 문법 오류 수정 방안과 시기는 언제 인지 논의해 봅시다.

의사소통 중심 교육이 강조되어 문법 교육은 위축되었다. 실제 이러한 의견들을 반영키라도 한 듯이 90년대에 나온 많은 한국어교재들은 의사소통 중심 교육을 고려한 교재들로 바뀌게 되 ... 었고 그러면서 언어 표현의 정확성을 지향하는 문법 수업이 현저히 줄어들었다. 그리고 많은 교실의 수업은 ‘의사소통 중심 교육’으로 탈바꿈하기 시작했다. 의사소통 중심 교육에서는 일상 ... 을 경시한 의사소통 중심 교육의 결과 어느 정도 의사소통을 하는 유창성의 수준은 높아졌으나 학습자가 학습과정에서 생성하는 오류표현들을 즉각 교정하지 않고 방치하는 현상이 누적

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.11

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[A+] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

자들의 한국어 학습 열기가 높아졌으며, 2000년대 중, 후반에는 외국인 유학생의 확대 정책으로 국내 대학의 유학생이 급증하였고 한국어 교육기관이 증가하였다. 또한, 정부 주도 ... 하에 결혼 이민자를 대상으로 한 교육이 이루어지면서 한국어 교육의 대상자가 다양해지고, 한국어 교육의 양적, 질적 향상이 이루어졌다. 한국어 교육이란 외국인과 재외 동포를 대상으로 하 ... 며 한국어를 외국어 또는 제2 언어로 교육하는 것을 의미하며, 이들을 다시 언어 교육의 목적으로 나누어 보면 크게 일반 목적과 특정 목적으로 대별된다. 특정 목적 한국어 학습

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| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.05 | 수정일 2019.07.08

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[외국어로서의 한국어교재론] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

자의 뜻대로 정의하면 교육의 재료 또는 교수-학습의 자료(teaching and learning materials) 를 말한다. 즉, 교수-학습 활동에서 지식(knowledge ... 를 기할 수 있다.② 학습 동기를 유발하고 자발적인 학습 활동을 자극하므로 학습 결과를 파지하는 데 필요하다.③ 정확한 사고와 판단력을 기를 수 있는 소재를 제공함으로써 개념을 일반 ... 적 경험을 하게 함으로써 기억을 영속화시킬 수 있다.⑥ 학습 내용을 이해시키는 시간을 절약할 수 있으므로 교육의 효율성을 높일 수 있다.⑦ 다수의 학습자에게 동시에 동일한 경험 내용

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.16

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매우 유용하게 활용하실 수 있는 국어 교과학습 발달 상황 4 및 세부 능력 특기 사항 학교생활기록부 기록 예시글 - 학생부 종합전형 심사관님들의 시선과 주목을 끄는 탁월한 글(학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)

참여 수업과 과정 평가 결과를 기록, 반영하는 360도 다면 평가)성취 수준, 학습 활동, 내용, 참여도, 구체적인 성장 사례 등 학생 참여 수업과 과정 평가 결과를 기재 ... 하는 360도 다면 평가에서의 수업 지향(교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글 - 교육활동 사례) :윤동주의 '자화상'은 구체적인 행동으로 인해 내적 갈등이 생겼 ... 에 대해 잘 알고 있음.모둠친구들과 함께 '오늘도 평화로운 등굣길'이라는 제목의 이야기를 만드는 과정에서 중세국어의 문법적 특징을 적용함. 드라마 '미스터 션샤인'의 대사를 모둠친구

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| 리포트 | 9페이지 | 2,100원 | 등록일 2020.01.04

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촘스키 생득주의이론 레포트

Chomsky의 생득주의 이론노암 촘스키(Noam Chomsky, 1928~)현대 미국의 언어학자로서 변형 생성 문법의 창시자인간은 유한개의 규칙에 따라 무한개의 문장을 만들 수 ... 으며, 언어 규칙을 구축하고 문법적으로 알맞은 언어를 이해하며 말할 수 있게됨? 아동은 성인을 통해 언어를 배우기보다는 아동 스스로 배울 수 있는 가능성을 가 지고 태어나므로 환경 ... 적 요인보다 생물학적 요인을 이 이론에서 더욱 강조? 언어는 문법적인 구조인 표면구조와 의미를 뜻하는 심층구조로 구분할 수 있는데 촘스키는 언어에서 문법보다는 의미를 강조. 즉 심층

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.27

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음운변동 교안(고1)

에서는 ‘입시 위주식 교육’이 강조, 시행되고 있다. 특히 이번 교수-학습 지도안에서 다룬 문법이라는 영역은 교사가 정확한 개념의 지식체계를 전달하는 것이 중요하기 때문에 교사 중심의 강의 ... 에서 비효율적이다. 따라서 문법 영역에서의 강의식 교수법은 교수자 중심의 교수법이기는 하지만 마땅한 대안이 없다. 이러한 강의식 교수법의 문제를 보완하기 위하여 마지막 차시에서는 학습 ... 으며 활동2에서는 두 번째 학습 목표에 주안점을 두고 활동이 구성되어 있다. 이는 ‘2015년 국어과 개정 교육과정’ 고등학교 1학년 문법 영역에서 밝히고 있는 ‘국어에 관한 지식

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.12 | 수정일 2020.10.20

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 분석적 교수요목의 정의를 정리하고, 분석적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다

가지 교수요목은 각 상황에 맞추어 사용하곤 한다. 분석적 접근방식은 더 세분화하면 결과 지향적 그리고 과정 지향적으로 구분되고 결과 지향적 교수요목에는 문법 중심, 상황 중심, 개념 ... 을 대상으로 하는 한국어 교육이 활발하게 이루어진지 얼마 되지 않았으며 지금까지 주로 있는 한국어 교육은 글쓰기와 문법 위주라고 볼 수 있기 때문이다. 이는 한국어 검정시험을 통 ... 고 획일화된 교육을 진행한다면 학습자들은 그 수업을 들으려 하지 않을 수 있기 때문에 성공하기 힘든 구조라고 볼 수 있다. 그러므로 학습자 중심으로 수업계획을 만들어 학생들의 관심

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.30

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컴퓨팅적 사고 시험 요약본

는 사이트 :1.코드닷오알지 : 미국에서 운영하는 비영리 코딩 교육 사이트2. 에듀케이션위드 : 커넥트재단(네이버가 설립한 비영리 재단)에서 운영하는 컴퓨터과학을 중심으로 하는 무료 ... sw 융합 교육–본 전공과 소프트웨어 기술(컴퓨터과학)의 결합–보편적 SW 교육 (전공과 상관없이 모든 학생을 대상으로 하는 SW 교육)–소프트웨어 기술을 본인의 전공 분야 ... 의 문제 해결에 활용할 수 있는 소양을 갖추도록 하는 교육스크래치 화면– 무대 : 프로그램이 실행되는 영역– 스프라이트 목록 : 캐릭터 등의 객체– 블록팔레트: 사용할수있는블록들(10개

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| 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.27

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말하기 수업 시 활용 가능한 활동과 청화식 교수법에 대한 고찰

을 갖추었는지에 대한 것을 기준으로 한다. 이전 문법의 규칙과 형태를 강조한 교수법과는 달리 최근에는 기능을 중시하여 의미의 전달과 이해에 초점을 둔 담화 차원의 말하기 교육 ... 이 강조되고 있다. 청각구두식 교수법이 활용되기 이전인 문법번역식 교수법이 중심이었던 시기에는 발음에 대한 강조가 미비했던 것에 반해 최근에는 의사소통이라는 문맥 안에서 발음에 초점 ... [외국어로서의한국어표현교육론]말하기 수업 시 활용 가능한 활동과 청화식 교수법에 대한 고찰Ⅰ. 서 론한국어표현교육에 대한 교수법 중 청각구두식 교수법에 대하여 살펴보고 현재

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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[NCS 과정] 업무실행력 향상을 위한 5대역량 실천가이드 과제

이 중요하다. 또한 성과란 회사의 이익과 직결되는 프로젝트를 성공시켰거나 눈에 보이는 결과를 가져왔음을 의미한다. 성과를 만들어 내는 비즈니스 능력은 일반적으로 화술과 비즈니스 문서작성 ... 에 기초를 두고 있다. 고객을 만나 제안을 할 때도 말을 통해 설득하거나 리플렛 같은 글을 통해 정보를 제공한다. 심지어 똑같은 일을 하고서도 결과보고서를 누가 작성했느냐에 따라서 ... 일의 평가가 달라지는 경우도 있다. 그만큼 일의 결과를 드러내는 것이 중요한 것이다.학습한 내용을 바탕으로1. 비즈니스를 하거나 협상을 할 때 상대방과의 대화를 주도하는 것

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| 시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.14

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함

. 서론외국어 교육에서 문법 교육의 필요성에 대해서는 많은 논란이 있어 왔다. 특히，1970년대 이후 의사소통 중심 교수법이 강조되면서 종래의 문법 번역식, 청각구두식 교수법에 대한 ... 결과에서 문법 교육의 필요성을 알 수 있다. 또한 한국어 학습자 대상 요구조사에서도 문법에 대한 학습자의 기대를 확인할 수 있다. 안경화 외(2000)에서 어휘와 문법 및 네 ... 가 발달하여 다양한 유의적, 다의적 형태가 존재하고 이형태가 복잡한 한국어의 형태적 특성을 고려할 때, 한국어 학습 결과의 효율을 높이기 위해서도 문법 교육의 중요성은 간과할 수 없

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.10.18

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한국어교재론-의사소통 능력 향상의 관점에서 본 초급 쓰기 활동 분석 한국어교육 A+

적 능력에 한정되는 것이 아니라 의사소통 능력 전체에 해당한다.? 김정숙(1999)이 제시한 담화 능력 배양을 위한 8가지 쓰기 방안① 철자나 문법 항목에 대한 정확성 사용 중심 ... 할 가능성이 높은 과제 중심으로 쓰기 교육을 실시해야 한다.④ 담화 공동체가 기대하고 요구하는 글쓰기 방식에 맞추어 글을 쓰도록 해야 한다.⑤ 독자의 요구와 태도가 어떠한지를 이해 ... 성이 높은 과제 중심으로 쓰기 교육을 실시해야 한다.김정숙(1999:201)교재에 나타난 쓰기 활동이 얼마나 실제적인지를 분석하기에는 실제적 자료가 갖는 언어적 어려움이 있고 분석할 때

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| 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2020.10.31

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술

에 그에 대한 교육이 집중적으로 이루어질 필요성이 대두되고 있는 상황이다. 학습자가 한국어 어휘와 문법을 글로 쓸 수 있다고 해서 그를 전부 정확하게 발음할 수 있는 것은 아니 ... 기 때문이다. 따라서 언어가 갖고 있는 기본적인 구조보다는 그의 기능에 관심을 갖고 그의 정확한 활용을 목표로 하여 학습해 나가는 의사소통 중심접근법이 최근 언어교육의 실효성적인 측면 ... 외국어로서의한국어발음교육론주제: 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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세부적으로 구상한 영어학습지도안

에 과업중심의 모둠학습을 최대한 적용해 보고자한다.모둠 학습1870개별수업27혼합수업(위에 수업방법 혼합)312기타27설문내용반응구분학생수(N=26)백분율(%)결과 분석3. 영어회화 ... (영어니라 과정도 중시하며 교사는 학생들에게 수시로 피드백하 며 원활하게 과업이 수행될 수 있도록 격려한다.(3) 의사소통중심 수업에서 교사는 학생들의 문법적 오류를 지적하기 ... )’ 문법이나 형태보다는 의미 소통에 중점을 둔다. 다음은 의사소통중심 수업과 관련된 특성이다.·목표: 문법, 담화, 기능, 사회 언어학 그리고 전략을 아우르는 의사소통 능력의 모든

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| 리포트 | 19페이지 | 4,900원 | 등록일 2019.10.07 | 수정일 2020.05.18

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