"교육적 헤르바르트"의 검색결과 입니다.

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"교육적 헤르바르트" 검색결과 1,021-1,040 / 1,230건

이상주의 교육사상

학파의 철학자로 이상주의 규범적 교육학설의 대표자이다. 나토로프의 사상계통은 헤르바르트와 그 학파에 대해서 정면으로 반기를 들며 페스탈로찌와 칸트에 돌아가라고 외치며 멀리 플라톤 ... 이상주의 교육사상독일의 이상주의 교육사조는 18세기 후반 이후의 칸트, 피히테, 쉘링, 헤겔 등으로 이어지는 이상주의에 기초를 두고 경험주의적, 공리주의적 철학사조에 대한 극복 ... 으로써 나타난 신칸트학파와 인격주의 등에 근거하여 인간성의 완전한 실현, 또는 절대적 정신질서에의 복귀 등을 목표로 하고 있다. 이상주의 교육은 현실에서 이상으로, 존재에서 가치

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.02

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[교육방법 및 교육공학]원격교육에서의 학습동기유발

로의 교육② 고전적, 집합형 교육과정③ 교사 주도, 객관주의, 주지주의④ 헤르바르트 학교 교육학ⅲ. 웹기반 교육에서 동기문제웹기반 교육에서 동기문제는 여러 형태로 드러나겠지만 크게 세 ... Ⅰ. 서론웹기반 교육을 인터넷의 제반 기능을 포괄적으로 활용하는 원격교육의 한 형태로 개념화할 때, 예상되는 문제점의 하나가 학습동기 문제이다. 즉 학습동기 정도는 학습자의 참여 ... 여부와 중도탈락율, 코스완료율, 그리고 학업성취에 영향을 미친다(Belawati, 1998; Murphy, 1989). 예를 들어 원격교육을 시작한 학생 중 30-50%는 중도

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.03.11

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[교육철학]교육철학 핵심정리

하며, 잠재적인 능력을 타고난다고 본다.3) 자연주의의 전개 : 자연주의 교육론은 루소에서 프뢰벨, 페스탈로치, 헤르바르트를 거쳐 진보주의 교육철학으로 연결되어 아동중심교육사상의 기본적인 ... 제 4 장 교육철학{교육철학1교육철학의 의미와 기능1. 교육철학의 여러 가지 의미1) 교육관으로서의 교육철학 : 교육철학의 일상적인 의미로 교육전반에 대해 개인이나 집단이 지니 ... 는 견해와 신념을 나타내는 교육관을 교육철학으로 본다.2) 교육목적론으로서의 교육철학 : 교육목적의 탐구는 철학적이고, 교육방법의 탐구는 과학적이라고 구분하여 교육목적을 탐구하는 것

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.10

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[세계의 역사]루소의 에밀 중 사부아 사제의 신앙고백에 관한 완벽 고찰

적으로 연구하기 시작했기 때문이며, 교육의 영역에서 실험적인 방법의 원리를 성공적으로 도입했기 때문이다. 게다가 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등 우리가 익히 잘 알고 있는 교육학자 ... . 서론19세기 후반에는 절대왕정의 내부모순이 격화하고, 새로운 시민사회의 탄생을 긍정하는 혁명적 정세가 성숙되어 교육에 대한 참신한 혁명적 사상이 탄생했다. 그것은 바로 루소 ... 의 [에밀]의 출판으로서 근대교육의 마르지 않는 원천이 되어 교육사상사 위에 불멸의 빛을 던졌다.프랑스 계몽주의자들이 절대주의체제의 완강함 앞에서 어떤 합의에도 도달하지 못하던 무기력

리포트 | 6페이지 | 6,500원 | 등록일 2006.03.28

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[유아교육사]생활중심의 유아교육

에 코메니우스 실학주의 교육사상에서 18세기의 루소, 그리고 19세기의 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트 등을 통하여 19세기 말에 시작된 신교육운동으로 이어져 내려오는 사상적 흐름이 ... Ⅰ. 서론생활중심의 대표적인 유아교육자인 피바디와 듀이에 대해서 알아보자.지난 20세기의 교육사상은 듀이를 중심으로 한 진보주의 교육사상이 지배했다고 볼 수 있다. 그만큼 진보 ... 주의는 세계적으로 영향력이 컸다. 유아교육 역시 듀이의 진보주의에 강한 영향을 받았고, 그것은 지금도 유아교육만이 아니라 전교육상의 근간이 되고 있다. 이런 점에서 듀이의 진보주의

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.03

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[미술교육]우리나라 미술교육의 변천, 미술교육사조의 변천

을 주장하였고, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뤠벨 등에 의해 예술교육의 중요성이 부각되기 시작했다...PAGE:19산업혁명1670년경 영국에서 산업혁명 시작수공업에 의한 산업사회 ... ..PAGE:1미술교육론우리나라 미술교육의 변천미술교육사조의 변천..PAGE:21. 우리나라 미술교육의 변천삼국시대: 불교의 영향으로 불교사원,사찰 중심의 기술의 전수생활수단조선 ... 시대: 잡과 (雜果) 교육..PAGE:3갑오경장 전후: 서당중심의 모필에 의한 습자, 도제교육도화서의 화원 (畵員): 1885년 6월: 배재학당한문,영어,천문,지리,심리,수공,성경

리포트 | 47페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05

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[교육과정] 교육과정사

교육 속에 구체화되어 있는 것이다.3. 헤르바르트 (Herbart)유명한 독일 철학자 헤르바르트(1776-1841)는 교육의 주 목표는 도덕적 품성을 개발하는 것이라고 주장 ... 하였다. 이러한 교육목표는 기계적인 성질을 띠고 있는 3Rs나 혹은 전통적인 교육과정을 통해서는 달성될 수 없다는 것이다. 헤르바르트는 두가지 중요한 교과체를 구체화 시켰다. 이 두가지 ... 복지에 대한 관심, 정의, 그리고 공평을 포함하고 있다. 헤르바르트는 역사, 문학, 수학, 그리고 과학은 모든 교육수준의 교육과정 속에서 적당한 장소를 발견할 수 있을 것이라고 주장

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.14

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교육학의 영역 분류 및 분석

한다. I.칸트의 이론이 교육론인지 교육학인지에 대해서는 논란의 여지가 있다. 이처럼 교육론과 교육학의 한계는 분명하지 않으나 일반적으로 J.F.헤르바르트를 교육학의 시조로 보 ... ■ 교육학 개론 서적 목차 분석 및 영역 도식화1. 들어가며교육학이란 교육에 대한 단순한 의견이 아니라 교육에 관한 이론 특히 체계적 이론을 말한다. 즉, 전자는 교육론(敎育 ... 論)이요 후자는 교육학(敎育學)이다. 이 양자는 확실하게 구별하기가 매우 어렵기 때문에 종종 교육학으로 통칭하기도 한다.예컨대 W.라트케, J.A.코메니우스의 교수론은 교육론 이상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.26

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[교육학]민주주의와 교육

제 1장 삶의 필연성으로서의 교육삶의 본질은 존재를 계속 유지 하기 위해 부단히 노력하는 자기 갱신의 과정이다. 삶이란 환경에 작용함으로써 스스로를 갱신해 나간다. 삶이란 개인 ... 과 생식이 생물학적인 삶에 필요한 만큼, 교육은 사회적인 삶에 필요하다. 교육은 삶을 위한 사회적 연속성을 유지하는 수단이다.사회의 삶은 집단생활에 막 들어오는 성원들에게 이상 ... 을 가지게 되는 과정이다, 모든 의사소통은 교육적인 의미를 가지며 의사를 전달받는다는 것은 곧 경험이 확대되고 변화된다는 뜻이다.교육은 일차적으로 의사소통을 통한 전달로 이루어진다

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.08

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[교육학]서양 및 한국 교육사의 사조별 정리

서양 및 한국 교육사의 사조별 정리1.한국 교육사한국교육사에 있어서 고대교육의 기점은 부득이 역사 기술 이후로부터 시작될 수밖에 없다.분명히 신화나 전설시대도 그 민족의 연원 ... 과 의미성의 탐구에서 부정되거나 소외될 수는 없는 것이지만, 그것은 교육사 출발의 설정으로만 머물러야 되는 한계성이 있다. 먼저 고대 교육부터 알아보겠다.한국사상의 원형은 무교사상 ... 의 이상이며 지혜의 유산으로서 재조명*재해석되면서 교육적 슬기의 흐름으로서 수렴*보완되어야 한다.그 다음 삼국시대이다.삼국시대교육은 인재와 무인양성, 암기식 유교중심 모방교육, 화랑도

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.13

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[교육철학] 듀이의 교육철학

을 형성하는 것은 전적으로 올바른 교육자료를 제시하는 가에 달려있다．그는 가르치는 일을 의식적 방법의 영역으로 끌어낸 헤르바르트의 의견에 전적으로 동의하여 교육이명확한 목적에 따라 ... < 듀이의 교육철학 >듀이 철학의 이름을 묻는다면 대부분 실용주의 라 대답할 것이고，듀이 철학의 핵심적 용어에 대해 말하라 한다면 잠시의 주저함도 없이 경험 이라고 할 것이 ... 다．그만큼 실용주의와 경험은 듀이 철학과 교육관에 있어 빼놓고는 설명할 수 없는 중요한용어이며 내용이다．듀이는 삶과 교육을 異質(이질)의 것으로 생각하지 않았다．그에게 있어 삶은 곧교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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[교육학]교육과정의 역사적 기초

헤르바르트의 영향에 따른 아동연구, 사회적 실용성의 전통에 따른 사회연구, 전통적 교과의 힘을 의식한 교과전문가의 제언을 통해 얻어진 잠정적 교육목표를, 교육철학에 의해 바람직한 것 ... -2.교육과정의 역사적 기초-산업혁명 이전은 사회적 신분계층이 뚜렷하고, 교육의 수혜 집단이 한정되어 있어서, 직업은 단순하고 지식과 인구의 증가가 완만하여 교육과정에 대한 논의 ... 는 그다지 심각한 것이 아니었다. 그러나 산업혁명 이후, 사회적 변화에 따른 사회적 교육 요구의 다양화 등으로 인해 교육을 통해 가르쳐야 할 것이 무엇인가에 대한 재정비가 시급

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.11

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[교육방법] 주입식 교육방법

다. 현재 설명식, 암기식으로 진행하는 강의법이라는용어로 사용되고 있기도 하다.2) 주창자독일의 교육사상가이며 철학자인 헤르바르트(1776∼1841)가 주창하였다. 헤르바르트는후 ... 1. 주입식 교육 방법의 개념, 시대적·사상적 배경.1) 개념주입식 교육방법은 학생을 백지로 보고 그 백지 위에 글을 쓰는 식으로 교사에 의한일방적인 교수방법이라 말할 수 있 ... 에 체계적 교수법을 선보였다.3) 배경주입식 교육은 고대 희랍시대의 철학자들이 서로의 지식을 나누어 갖기 위한 한 방법으로 사용된 이후 현재까지 사용되고 있다.특히 15세기 초 중세

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.03

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[교육평가] 교수학습활동

의 4단계설⊙ 헤르바르트(J.F.Herbart) ; 교과중심 교육과정에 입각하여 처음으로 수업과정이론을 만든 사람·헤르바르트(J.F.Herbart)학파의 교수 단계설 ; 학문적 교재 ... ) ⑧ 정의적 활동(20종목)이들 8개의 활동들은 서로 중복되고 연합되어 전개된다.셋째. 정리단계 - 학습성과를 정리하고 개관하는 단계가. 헤르바르트(J.F.Herbart)학파 ... 하였다.⊙ 헤르바르트(J.F.Herbart)의 교수 단계설+-① 靜止的專心 - 명료 ; 대상을 뚜렷하게 인식하는 단계專心 |+-② 前進的專心 - 연합 ; 신구개념을 결합해서 인식

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.05

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[교육의 역사]교육의 역사적 기초 정리

고 있다. 또한 인간발달의 초기 단계의 중요성을 주목하고 어린이와 아동발달 연구에 주력하는 특징을 가지고 있다.이 시기의 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등의 교육 사상가들은 공통적003. ... < 교육의 역사적 기초 정리 > TOC \o "1-3" \h \z HYPERLINK \l "_Toc115449895" 1.고대의 교육 PAGEREF _Toc115449895 \h ... 1 HYPERLINK \l "_Toc115449896" 1-1.그리스의 교육 PAGEREF _Toc115449896 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc115449897

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.12

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[교육철학]국가주의교육사상

)독일 교육학자. J. 헤르바르트 이래 종래의 교육학을 개인주의적?규범적?기술적 교육학이라고 비판하고, 현실적?객관적 사상(事象)으로서의 교육사실의 서술?인식을 목적으로 하는 교육 ... 었으므로, 근본 대책으로 국민의 안녕과 지성을 도모할 수 있는 교육이 주요 관심사로 부상하였다. 국가는 국가가 통제하는 교육을 통해 국가의 보존과 발전에 기여할 수 있는 국민 교육 ... 에 관심을 갖고 공교육제도를 확립하였다.Ⅱ. 국가주의와 교육1. 발전 배경국가주의는 산업혁명의 발전과 더불어 자국의 번영과 영광을 위해 부국강병을 국가 교육의 이념으로 한 국가

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.10

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[사회]사회과의 변천

끼리 합한다는 것으로 헤르바르트가 주장한 합과형에 해단된다고 볼 수 있다.제5차 교육과정에 와서 ‘바른 생활’에서 국어과가 분리되어 나간다. ‘슬기로운 생활’에서도 산수과가 분리 ... 제2장 사회과의 변천1. 초기 사회과제7차 교육까지의 시기는 셋으로 나누어 질 수 있다. 제1차 교육과정을 하나로 보고, 제 2차 교육과정 때부터 제3차 교육과정 때까지를 또 ... 하나의 시기로 그리고 제4차 교육과정 이후를 역시 하나의 시기로 볼 수 있다.1) 아동의 경험을 중시 : 교수요목, 제1차 사회과 교육과정광복 직후 우리는 독립된 조국과 민주주의

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.22

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[교육학]체벌의 의미와 찬반론(A+ Report)

을 인정하여 17∼18세기까지 이어졌다. 그 뒤 J.J. 루소·J.A. 코메니우스·J.F. 헤르바르트 등의 체벌반대론을 시작으로, 19세기 후반 이후 인권사상과 휴머니즘적 교육사상 ... 【 목 차 】1. 체벌의 의미⑴ 체벌의 의미⑵ 체벌의 유용론⑶ 체벌의 교육적 효과⑷ 체벌수용에 대한 인식의 변화2. 체벌의 사례⑴ '여중생 투신, 체벌교사.도교육청 정신적배상 ... 책임⑵ 체벌의 한계⑶ 이런 체벌 땐 교사 처벌 받는다3. 세계 각국의 체벌 허용 범위⑴ 각국의 체벌 허용 범위(교육신문, 1999. 3. 4일자)⑵ 결론 및 시사점4. 체벌에 대한

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.21

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[교육철학]루소의 교육사상

, 헤르바르트, 몬테소리, 케이, 듀이 등은 루소로부터 많은 영향을 받았다. 그리고 루소의 영향은 어느 한 영역이나 분야에 한정되지 않고 문학, 종교, 교육, 정치, 사회 등 제반 ... 중앙대학교 교육대학원 조기영어교육전공2004122127 이계곤루소의 교육사상루소를 이해하지 못하고서는 현대교육을 이해 할 수 없다라고 주장하는 사람들이 많다. 진보적인 아동관 ... 과 자여주의 교육이 모두 루소로부터 나왔다고 해도 지나치지 않다고 한다. 전통적 교육인 성인중심의 교육을 아동중심의 교육으로 전환시키고 교육의 자유화에 획기적인 계기를 마련한 루소

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12

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[평생교육]평생교육과정 이론

, 올- 헤베르바르트(교과단원) : 학생들이 학습해야할 지적인 뭉치(교재의 一少群)- 교육과정 통합의 기원이 된 사상(헤르바르트의 단원사상)- 모리슨(경험단원) : 지적인 뭉치뿐 아니 ... 평생교육과정이론제 1 부 교육과정의 구성제 1 장 교육과정의 개념1. 교육과정의 개념의 변천1) 교과중심교육과정(교육과정의 초기개념)* 개념 : 문화유산을 학생들에게 전달하는 것 ... 을 교육과정으로 봄* 특징- 문화유산의 전달이 주된 교육내용, 교사중심의 교육과정,- 설명위주의 교수법을 요구, 한정된 교과영역 안에서만 학습활동이 이루어짐* 교과의 세분화 및

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.30

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