"교육적 헤르바르트"의 검색결과 입니다.

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"교육적 헤르바르트" 검색결과 1,081-1,100 / 1,230건

[교육사상] 페스탈로찌와 우리교육

의 활동 존중 및 심리적 발달단계에 의한 교육은 아동중심교육사상의 발달에 공헌하였다. 이러한 그의 사상은 프뢰벨(Frobel), 헤르바르트(Herbart), 듀이(Dewey), 몬테소리 ... 페스탈로찌는 위대한 교육실천가이자 교육사상가이다. 페스탈로찌의 교육사상 속에는 현대의 우리가 깊이 음미해야 할 귀한 것이 많다. 그의 사상 중 어느 것을 더 귀하게 여기 ... 느냐는 우리가 처해있는 상황에 따라 다르겠으나 어떻든 그의 교육사상은 현재의 우리에게 시사하는 바가 크다고 할 수 있겠다.우선 페스탈로찌 교육사상의 영향 및 공헌점을 알아보고 우리교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.17

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[교육학] 교육철학&교육원리[시대별중점]

%B 계발교육, 헤르바르트(Herbart)의 도덕성 품성 계발교육, 프뢰벨(Frobel)의 신성 계발교육으로 이어져 19세기에 와서 존 듀이의 스승인 프란시스 파커(Francis ... 제2장 교육의 역사적 기초제1절 고대의 교육1.그리스의 교육도시국가 중 아테네와 스파르타는 공통적으로 강한 애국심을 가진 시민을 양성하는 데에 주된 관심이 있었다. 그러나 제조업 ... 와 아테네는 군국주의적 국가주의 교육과 인문주의적 자유주의 교육으로 대별되는 그리스 교육의 두가지 전형이 되었다.1)그리스교육의 시기구분가. 호메로스 시대 : 기원전 10세기경

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.18

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형식교육 비형식교육 무형식교육

교육과 학교외교육에 대한 표현의 차이에 불과할 뿐이며, 헤르바르트가 최초로 시도했던 분류의 범주를 거의 벗어나지 못하고 있는 수준이다.여기서는 학자의 주관에 따라 듀이와 크리크 ... ※ 형식교육, 비형식교육, 무형식교육의 정의와 특성을 서술하시오.#1 들어가기교육의 형태는 여러 가지 분류기준에 의하여 여러 가지로 설명될 수 있겠으나 이는 크게 의도에 따라서 ... 형식적 교육과 비형식적 교육(듀이의 분류)으로 나뉜다.학자의 주관에 따라서 크리크는 의도적 교육, 반의도적 교육, 무의도적 교육의 세가지로 분류하였다. 브라우디(H. S

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.28 | 수정일 2020.08.04

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[교육철학] 교육목적의 변천사

Ⅰ. 고대사회의 교육목적관그리스 문화의 특징은 첫째, 인본주의(humanism)의 강조이다. 인간의식을 바탕으로 인간의 이성과 개성을 존중함으로써 인간성을 높이고 확대하여 나갔 ... , 인간 행위의 규범 등에 관한 교시를 해주는 기관이기도 하였으므로 도시 전체가 하나의 학교와 같은 기능을 수행하였다고 볼 수 있다.1. 고대 그리스⑴ 스파르타교육스파르타 교육의 목적 ... 한 아이에게만 성장의 기회가 주어졌다. 7세부터 부모를 떠나 집단적인 훈련을 받게 되며, 교육의 주된 내용은 강한 신체단련과 군사훈련이었다. 그래서 스파르타는 그리스 최대 최강의 도시

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.11

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[교직수강] 진보주의와 교육(교육 사상가 포함)

학 대백과 사전3 p2517)3)파커-J.페스탈로치, J.헤르바르트, F.프뢰벨의 교육 연구-아동의 개성을 존중하는 인간적이고, 자유로운 수업을 장려-학교교육에서의 직관교육, 자율 ... 진보주의와 교육Ⅰ.개념적 정의1)진보주의의 개념-사전적 의미: 사회의 모순을 변혁하려는 전진적 사상 프로그레 시비즘(progressivisim) (『국어대사전』이희승 저)-전통 ... 적 교육에 대해 반기를 들고 프래그머티즘)을 철학적 기초 로 하는 교육개혁운동-민주주의적 교육이념, 아동의 창의적 활동 및 흥미, 경험의 중 시, 생활 안에서의 교육, 학교와 사회

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.07

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[유아교육] 생활중심의 유아교육 사상가

의 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트 등을 통하여 19세기 말에 시작된 신교육운동으로 이어져 내려오는 사상적 흐름이라고 할 수 있다. 또 하나의 사상은 존 듀이의 실용주의 혹은 실험주의라고 ... Ⅰ. 서 론생활중심의 유아교육 사상가로 대표할 수 있는 사람은 피바디와 듀이이다. 물론 다른 사상가들도 생활중심의 유아교육 사상을 주장 했지만 생활중심의 유아교육을 가장 두드러지 ... 게 주장했던 사상가가 피바디와 듀이라 생각된다. 따라서 나는 먼저 피바디의 생애와 현대 유아교육에의 시사점, 교육방법, 유아관 등 유아교육 사상에 관계된 내용들을 조사한 후, 듀이

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.29

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[교육사상] 페스탈로치의 교육사상

와 실현이 가능한 학교를 설립했는데 교육의 전성시대를 맞아 헤르바르트, 프뢰벨, 만, 바나드 등을 포함한 수많은 교육자들, 학자들의 방문을 받았고 영향을 끼쳤다. 그는 81세에 죽 ... '을 세웠으나 재정난으로 실패하자 18년간 은둔하면서 집필활동을 하였다.『숨은이의 저녁때』에는 교육의 목적과 방법 직업교육, 생활교육, 노작교육, 가정교육 등에 대한 생각을 기술 ... 하였다.『린하르트와 게르트루트』에서는 사회개혁은 교육에 의한 개인의 자각에서 출발한다고 하였다.전쟁고아들을 위한 '슈탄쓰 고아원' 운영을 맡아 헌신하였고 브르크돌프와 이훼르돈에서 신교육 연구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18

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[교육학개론] J. H. Pestalozzi의 교육사상

교사교육을 받았다. 후에 유치원을 창설하는 프뢰벨도 그의 문하의 사람이었다. 그의 명성과 더불어 책들도 번역되었고 헤르바르트, 맥루어 등이 그가 운영하는 학교를 방문하였다. 그 ... J. H. Pestalozzi의 교육사상(1) 들어가는 말최근 사회적으로 큰 이슈로 떠오른 학교폭력 문제는 날이 갈수록 그 정도가 심해지고 있다. 바로 어제는 폭력을 쓰는 특정 ... 에 대해 '나라가 망해간다', '공교육이 무너졌다'. '삼청교육대가 부활해야한다' 등 여러 가지 반응을 보이고 있다. 과연 이 아이들에게는 어떤 문제가 있었던 것인지 우리 교육실태

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.04

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[교육철학 ] 이상주의와 교육 / 실재주의와 교육

{교육철학 및 교육사이상주의와 교육 / 실재주의와 교육{Ⅲ. 이상주의와 교육1. 개 관이상주의는 우주의 실체가 본질적으로 정신이나 관념이라고 주장한다. 물질은 정신에서 산출 ... 의 이론을 분석·소개하고 그를 중심으로 한 이상주의의 기본적인 교육의 원리와 방법 등을 찾아보기로 한다.2. 플라톤(B. C. 429-347)의 교육론플라톤은 소크라테스의 제자이 ... 다. 플라톤의 교육론을 살펴보기에 앞서 소크라테스에 대해 살펴보면 다음과 같다.1소피스트들의 물질적 기회주의와 도덕적 상대주의를 거부하고, 모든 인간을 통제하고 있는 보편적 인 진선미

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.30

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[유아교육] 프뢰벨

인문주의 이상이 여러 가지 형태로 발전하였다. 그리고 이 시대의 철학적 사상은 피히테, 헤겔, 슐라이에르마허, 헤르바르트 등에 의하여 교육적인 문제들에 깊은 관심을 지니게 되어 많 ... 을 말하였다. 그리고 통일의 법칙을 주장하였다. 따라서 프뢰벨 교육론에서 핵심적인 전제는 자연적이고 사회적이며 역사적인 인간의 발달에서 우주, 자연, 인간, 역사를 지배하고 다스리 ... Froeb의 교육의 과정 및 법칙에 관한 자신의 철학의 기초를 쌓게 되었다. 특히 프뢰벨은 페스탈로치보다 더 날카롭게 유아기의 취학전 단계의 의미를 깊이 깨닫게 되었다. 자신의 교육 철학

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.29

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진보주의와 본질주의의 비교

는 사상은 아동중심사상이다. 이 사상은 특히 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨의 교육사상을 많이 받았으며, 이와 같은 2대 교육자의 사상적 영향을 받아 1890년대 이후에는 신교육의 싹 ... Ⅰ. 서 론미국의 현대교육사상은 대개 19세기 후반부터 20세기 중반을 넘은 시기 동안 전개되었던 듀이의 실용주의 교육사상과 이를 둘러싼 네 가지 교육철학(진보주의, 본질주의 ... , 항존주의, 재건주의)을 일컫는다. 이 기간 동안 미국에서는 실용주의에 기반을 둔 진보주의 교육운동과 진보주의를 비판하면서 전통적 가치를 중시하는 본질주의가가 대두되었는데 이 둘

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.05

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동서양의 교육사상가

들인 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트에게 지대한 영향을 끼쳤다.그의 평화교육사상은 1957년 모든 인류의 인간성 회복과 세계평화의 이상과 꿈을 실현하기 위한 국제연합 교육 ... 에서 코페르니쿠스와 뉴턴이 가진 비중만큼이나 높은 위상을 교육학 분야에서 점하고 있는 인물이다. 많은 사람이 그를 근대 교육의 아버지라 부르는 데는 그럴 만한 이유가 있다.코메니우스는 자신 ... 적 가치를 빠르게 대치해 가던 때였다. 이러한 시대정신의 영향을 받은 코메니우스는 논리적이고 분석적인 과학의 방법론을 도입하여 초기의 발아 상태에 있던 교육학 분야에서 감각적 실학주의

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.29

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문제 해결지도와 설명식 교수의 차이점

▶ 수학교육에서 거론되고 있는 “문제해결 지도”와 지금껏 “수학 시간에 수학 문제를 풀어 보이고, 이에 대한 설명을 주로 해온 것”과는 어떤 차이가 있는가?1. 문제 해결 수업 ... 방법은 기계적 학습을 야기시키기 때문에 좋이 않은 교수법이라는 비판을 받기도 하지만, 여타의 다른 교수법 못지 않게 효과적일 수 있다.헤르바르트는 교수의 5단계, 즉 준비단계, 제시

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07

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[교육철학] 계몽사상과 자연주의 교육

는을 주었다.(2)헤르바르트헤르바르트의 교육목적은 도덕적 풍성도야인데, 이는 아동의 마음속에 있는 관념이 심리학적 법칙에 합치되도록 계발하고 성장하게 하는 것이라고 믿었다.이에 그 ... 의 지식층에 국한시킨 것이 아니라 평민 대중에게 호소하여 그들의 蒙昧함을 계몽하고자 한 일대 思想運動이며 교육운동의 시대였다.18세기 서구의 정치상황은 絶對主義 형태로 나타났 ... . 루소의 자연주의 교육사상루소는 인간의 모든 학문 중에서도 가장 유용하지만 가장 뒤떨어져 있는 것이 인간에 관한 지식 이라는 신념을 가지고 그 당시 계몽사상의 주도적 인물로서 일

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.14

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[교육과정 및 교육평가] 경험중심 교육과정 정리

을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 과정'으로 이해하였다. 이는 이후 에 페스탈로치, 헤르바르트와 프뢰벨을 거쳐 아동을 교육과정의 중심에 놓는 아동중심 교육 (아동의 심리적 발달과 흥미 ... (경험중심 교육과정 - 9월 17일)1. 출현배경⊙ 시대적 배경해리스의 견해로부터 구체화된 전통주의적 관점은 19세기 말경부터 공격을 받기 시작한 다. 전통주의에 대한 비판 ... 은 일상생활과도 유리되고, 지나치게 기존 교과 집단에 의해 분과화 되었으며, 학교 지식을 지나치게 정적이고 절대적인 것으로 파악하는 접근방법은 급변 하는 복잡한 생활에 학교교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.17

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[유아교육사상] 유아교육사상가의 아동관과 교육관

, 감각교육중시G피히테..교육을 통하여 민족과 국가에 봉사하는 정신을 길러줄 것을 주장.덕육을 중시하고 직관교육, 자발적 학습등 강조H헤르바르트..교육학을 과학적인 학문으로 조직 ... 교육사상 흐름의 계보{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{사상가아동관교육관A플라톤.어린이의 신체 및 건강의 습관은 생의 초기에 형성됨.인간의 본성은 아름다움 ... .유아기의 교육 중요성 강조.아동의 능력과 개성중시 그에 따라 아동의 특성에 맞게 교육해야 함.C루소.아동은 어른도 동물도 아니며 아동은 아동이어야만 한다..아동의 자유와 개성을 존중

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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학습지도 방법의 선정 및 분류

고, 로베르(Rohwer)는 평생을 통한 자기교육의 주요수단으로서, 지식과 기술을 습득하기 위해 개인이 독립적으로 행하고 있는 공부 활동은 학교생활을 통해 증대되고 있다고 보고 있 ... 느냐에 따라 학습자의 학습효과가 달라지므로 교육자의 학습지도방법은 중요한 의미를 가진다.1. 학습지도 방법의 의의1) 학습지도란?교사가 학교의 교과수업에서 학생의 지식?기술 학습 ... 을 지도하는 행위를 말한다.종래의 학교교육에서는 학생의 흥미나 능력을 충분히 고려하지 않은 채 교사가 일방적으로 지식이나 기술을 학생에게 전해 줌으로써 학생은 그것을 기계적으로 암기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06

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'미래를 위한 교육 철학' 4장~6장 요약

완전하게 표현한 교육이론; 요한 프리드리히 헤르바르트(Johann F. Herbart)와 그의 미국인 추종자들에게 있어 서 학습은 '통각군(바탕이 되는 관념)'을 계발시키고 새로운 ... 능력을 요구하는 모든 과제에 자동적으로 전이된다고 믿음(훈련적전이); 비판- 교사들은 어린이의 흥미를 간과하는 경향이 있었고 개인차는 고려되지 않 았으며 교육과정도 경시되었음2 ... 에 제시한 자극(보기와 듣 기 등)에 있다는 전제에 있으므로, 우리의 세계는 실제로 물리적인 세계가 아니라 단지 마음에 있다는 결론에 내리게 된다.-헤르바르트주의; 마음 상태설을 가장

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.20

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[영·유아보육의 사상의 기초 ] 영·유아보육의 사상의 기초

적 및 사회적 발달 등을 도모하는 내용으로 보호·교육·영양·건강·안전·부모에 대한 서비스, 지역사회와의 교류등.- 영·유아보육법: 1991년 1월 14일 법률 제4328호로 제정2 ... 의 인간관이나 지식관 등 철학자 개개의 기본적인 기저를 해석3) 그 철학자의 교육 사상 및 보육사상을 수용해야 한다.□ 서양의 영·유아 보육사상1. 루소 : 18세기 프랑스의 철학자인 ... Jeam JacquesRoussau(1712∼1778)는 근대교육 및 보육사상에 큰 변혁을 가져오게 한 인물. 자연주의 보육사상을 주창하였고 개성과 자연성을 존중하는 인간 교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.16

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[현대교육사상]현대교육사상의 흐름

, 1960년대 볼노우, 브래트너 등에 계승됨.초시간, 초공간적인 타당성을 요구하는 가치 및 규범들에 근거한 헤르바르트 등의 규범교육학의 비판에서 시작됨. ① 윤리학에 대한 삶 ... 현대교육사상차례-현대 교육사상의 흐름현대 교육관의 변천과 교육내용현대 교육의 주제와 쟁점인간주의 교육사상인간주의 교육으로서의 전인교육론프랑크프르트 학파의 교육사상과 비판이론민족 ... 주의 교육사상과 민중교육론평화 교육론과 환경친화 교육사상환경 친화 교육론루돌프 슈타이너와 발도로프 교육론현대의 열린교육사상대안 교육론인권교육과 학생의 권리실존주의와 교육포스트모더니즘

리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.22

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