"중핵형교육과정 교과"의 검색결과 입니다.

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"중핵형교육과정 교과" 검색결과 801-820 / 1,326건

타일러의 교육과정과 학습지도원리

합의 즉, 과목별 광역의 교과별 도는 중핵 교육과정의 조직방법 중 어느 것이 필요한지를 결정해야한다. 이후, 각 분야에 적용된 조직의 원리에 대한 합의를 하고 최소 조직 단위 내 ... 교육과정과 학습지도의 기본원리 – Ralph Tyler타일러는 책에서 모든 교육적 활동을 준비하는데 준거가 되는 것이 목표라고 이야기하며 교육과정과 교육목표의 관계를 수단과 목적 ... 의 관계로 설명하고 있다. 교육과정을 선정하기 위해선 그 목적인 교육목표를 명확히 인식하고 있어야 하며 교육목표를 어떻게 정하냐는 가장 중요한 활동이라고 말한다.교육이라는 것

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.11

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도덕윤리교육/인성교육과 도덕과 교육/민주시민교육과 통일교육

다. 그러나 현재 인성교육이 잘되고 있다고 말하는 사람은 거의 없다.=>원인 : 지식교육 즉 10개나 되는 교과교육영역이 교육의 전부를 차지해 버렸기 때문에 지덕체 교육의 균형 ... 에 인성교육 또한 인지적 접근, 정의적 접근, 행동적 접근이 통합적으로 고려되어야 한다는 것을 강조한다.2) ‘누가, 언제, 어떻게’의 문제(1) 교과 외 교육활동이나 모든 교과 ... 를 통한 인성교육의 한계다양한 방과 후 활동과 같은 교과외 할동을 통하여 인성교육을 운영하는 조치는 인성교육을 교과교육, 특히 주지교과교육에 부수되는 것으로 인식하게 만들 수 있고 실효

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.02

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[교육학]통합교과의 의미

생활의 문제를 중심에 두고 교과의 내용 중에서 중심에 관련된 것을 추출해 구성해야 한다는 중핵 교육과정이나, 놀이나 일에 대한 교육적 의미를 중요시한 노작교육을 통합교과의 전형이 ... 다는 것을 알 수 있었다.우선 교과통합은 미국의 진보주의 교육운동 시기에 나온 개념이라고 한다. 기존 분과 교과 위주의 교육과정의 반발로서 등장한 것이다. 그들은 현실의 필요에 따라 ... 되어서는 안 된다. 교과통합은 인격의 통합이라는 교육의 목적의 차원까지 이어져 있는 것으로써 교육의 목적이나 내용, 방법, 평가 등을 개별적으로 파악하는 것이 아니라 전체적인 체계

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04

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교육과정에 대한 피피티 입니다.

된다면 학습될 수 있다.교육과정 및 교과 편제의 기본 형태교과중심 조직경험중심조직학문중심조직교 과 편 제분과형 광역형 상관형아동형 경험형 생활장면형 중핵형 사회문제형학문형 절차 ... Ⅲ. 교육과정 사조의 흐름과 내용구성 원리의 변천 20071081 성수진교과중심교육과정 경험중심교육과정 학문중심교육과정1. 교과중심교육과정● 교육내용에 대한 관점 문화유산 ... , 융합, 광역화하려는 사고 도 생겨났다.A역사B지리C물리D화학분과형상관형융합형일반사회(a)A B과 학(b)C D광역형AB교과중심교육과정의 특징 ① 전통적 교육과정으로서 로마시대

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03

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[교육학]교육과정 및 교육평가 1장-5장

제 1장 교육과정의 개념1. 교육과정의 다양한 이미지를 통해 교육과정의 의미를 밝혀 보시오.교과과정의 의미를 이해하기 위해서는 교과과정이라는 말을 여러 가지로 표현할 수 있 ... 는 다양한 이미지가 무엇인지를 알아보는 것이 유익할 수 있으며, 이러한 이미지에는 다양한 것들이 존재한다. 가장 전통적으로 생각해 온 것이 ‘교과목 혹은 교과에 담긴 내용’으로 교육과정 ... 을 보는 것이다. 이 이미지는 매우 영향력이 강하고 우리의 사고방식을 강하게 지배해 오고 있다. 풀어서 설명하면 교육과정이라는 것을 학생들이 배우게 될 교과목이나 교과서 내용

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.16

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교육과정 개발

으로서 일반적으로과, 토픽, 단원 등으로 나뉘는 것을 의미한다.⑥ 조직의 단위를 계획하는 과정가)교육과정 조직방법의 단계*조직의 일반적인 체계에 대해 과목별, 광역 교과별, 또는 중핵 ... 교육과정개발1. 교육과정 개발의 이해1)교육과정 개발의 개념과 기초교육과정 개발 : 교과의 성격을 규명하고, 교육목적을 설정하고 교육내용의 체계를 편성하고, 이를 효과적으로 전달 ... *교장*학습자와 학부모*지역사회 인사*교육과정 전문가*관련 위원회나 단체*교육부와 교육청의 교육과정 장학사*교과전문가나 학자?교육철학이나 사조: 일반적으로 항존 주의, 본질주의

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.23

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[통합교과] 통합교육과정의 내용 조직 유형(경험,교과,학문,인간)

, 복식진급안, 추랙(track)나선형교육과정스미스와 그의 동료들(1950)교육과정교과형활동형중핵형분과교육과정, 상관, 광역활동교육과정, 흥미광역교육과정, 융합, 중핵이경섭(1991 ... )교육과정교과형경험형학문형분과교육과정, 상관, 융합, 중핵활동교육과정, 광역, 중핵, 생성분과별교육과정, 다과정, 개별화ꊱ 교과중심 조직유형전통- 중세의 7 자유학과 -그리스 시대 ... 한 교육과정이다. 생활욕구 (사회, 자연) 교과별 조직ꊲ 경험중심 조직유형 ㉡중핵형 교육과정( Core curriculum)(가)교과중심의 중핵형 교육과정 중핵의 요소- 교과의 범주

리포트 | 44페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15

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사회과 교육과정의 통합교육과정에 대한 비판적 고찰

, 이슈, 사건, 주제 등을 보다 명확하게 학습할 수 있도록 하기 위해 두개 이상의 학문영역에서 지식과 탐구 방법 등을 가져와서 교과과정을 구성하는 것이다.교육과정의 통합의 필요 ... 성은 인정 된다. 중등학교에서 사회과를 사회과학으로 분리 하여 가르칠 때 그 교과목수는 10여개에 달하여 사회과학을 전공하는 어느 사회과학대학의 교육과정보다도 더 세분화되는 비합리 ... 라고 하였다.특히, 7차 교육과정에서는 통합적인 관점에서 교과서를 개발하고 있으며, 초등학교의 경우 기본 개념과 이론을 교과서에 명시적으로 드러내지 않고 사례 학습을 통해 결과

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.17

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외국의 실과 관련 교육과정을 보고 시사 받을 점

★ 외국의 실과 관련 교육과정을 보고 시사 받을 점 ★수업시간에 미국, 영국, 중국, 일본의 실과 관련 교육과정을 알아보았는데 그 중에서 영국의 실과 교육의 특징이 가장 눈에 띄 ... 을 받게 되는 복선형 학제를 택하고 있다.실과와 관련된 ICT 와 D&T 가 핵심 중핵교과로 선정되어 모든 key stage에서 다 배우는 과목으로 설정된 것도 요즘 시대를 반영 ... 한 교과 편제라 볼 수 있다.우리나라의 실과 교육과 관련한 영국의 과목들은 D&T , ICT, A&D 이렇게 크게 세 과목으로 분류 될 수 있을 정도로 각각의 과목들이 우리나라

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.17

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[교육과정][교육학] 교육과정의 유형에 대해

형, 상관형, 융합형, 광역형, 중핵형②경험중심 교육과정: 활동형, 광역형, 중핵형, 생성형③학문중심 교육과정: 개념위주의 분과형, 과정위주의 다과정형, 방법위주의 개별화형1.교과 ... 중심 교육과정1)교과란 무엇인가?-Romine : 조직된 지식의 분야-Krug : 교수목적 달성을 위해 정비된 지식이나 기능의 범주-Leonard :동질적 문화국면들의 논리적 체계 ... 적 조직묶음⇒인류의 문화유산을 체계적 논리적으로 조직한 것2)교과형 교육과정의 기본입장-교육이란 선세대의 문화유산이나 정보를 후세대에게 전달-인간은 선천적으로 기본 능력을 가짐-각

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.15

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교과내용의 선정과 조직

, 물리, 화학, 지구과학 등을 과학으로 묶는 경우와 같이 광역의 교과로 묶는 조직 형태가 있다.셋째, 광역의 교과와 구체적인 문제가 혼합된 중핵 교육과정이 있을 수 있다.2 중간 ... (2) 지적 능력의 개발에 유용한 지식(3) 교육과정 사회학자의 지식3) 내재적 가치를 지니는 지식(1) 브루너의 지식의 구조(2) 피터즈와 허스트의 지식의 형식2. 교과내용의 조직 ... 자는 가르쳐야 하는 교육내용과 함께 교육에 있어서 고려해야 할 중요한 요소 중의 하나이다. 특히 학습자의 지식획득의 과정에 대한 이해는 교과의 조직을 앞에서의 논리적 조직과는 전혀 다른 다.

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.21 | 수정일 2015.01.05

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교육의 조직과 행정

……………………………………………………………………… p.11* 참고문헌 ………………………………………………………………… p.11제12장 교육의 조직과 행정Ⅰ. 서론학교교육의 중핵인 교수-학습과정 ... 이동이 불가능,같은 학년 사이에도 교육과정의 차이> 전근대적인 학제2) 각 학제별 교육 목적 및 교육 일수교육목적교육일수유치원유아 교육, 적당한 환경을 주어 심신 발육조장매년 ... 제12장 교육의 조직과 행정학번 이름대학교 교육대학원 전공목 차Ⅰ. 서론 ……………………………………………………………………… p.1Ⅱ. 본론

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10

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교육과정의 유형별 특성비교

《 교육학 REPORT 》교육과정의 유형별 특성비교이 름: 홍 지 희학 번: 2006 B58담당교수: 이경배 교수님《 교과중심 교육과정 》최초의 전문적인 교육과정 연구가 시작 ... 위주의 교수법을 요구하는 경우가 많다.④ 한정된 교과영역 안에서만 학습활동이 이루어진다.1. 형식도야 이론? 교과중심 교육과정은 형식도야 이론에 기초함.? 처음에는 19세기의 능력 ... 분야로 발전시켰다는 것.? 직접적인 조사방법을 사용 조사를 기초로 교육과정을 구성하였으며 다양한 형태의 교육과정 조직 유형을 개발하였음.ex) 중핵과정 - 종전의 분과 주의

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.10 | 수정일 2019.03.23

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교육과정 발달의 역사적 이해

, W. McMurry) 형제는 교육과정을 구체화하기 위해 교육 목적, 교과 가치, 교수방법, 학습단계, 교육과정 조직의 측면에서 질문하였다. 교육과정의 주된 관심사는 수업을 위한 ... 생활문제 중심의 학습경험을 체계적으로 조직하는 것으로 보았다. 그들은 교욱과정을 구체화해 가는 다섯 가지 질문으로 교육의 목적, 교육목적 달성에 가장 가치가 놓은 교과, 교수방법 ... 를 만나도록 하기 위해서는 교과가 심리화되어야 한다. 학습자의 흥미, 관심, 발달단계, 일상경험에 맞춘 것이 곧 심리화된 교과다.2) 보빗의 활동분석에 기초한 교육과정 구성사회적 효율

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.02

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[인적자원관리]신세계 이마트의 인사관리와 방안

관리자 재교육 과정으로, 이곳에 선발된 인력들은 유통 마케팅 과목을 중심으로 경영학 일반 교과목과 간부로서의 리더십 향상 교육 등 유통전문 관리자로서 필요한 교과과정을 이수하게 된다 ... 로 이루어져 있다. 이에 이마트는 각 직급에 맞는 다양한 교육모델을 설정, 각 직급인력의 교육기회 제공에 노력하고 있다. 중급 간부를 대상으로 한 사이버 교육과정 역시 외부 전문 인력 ... 을 통한 위탁교육 형식으로 이루어지고 있으며 대리 이상의 직급 중 소수의 핵심인력을 선발, 별도의 고급 교육과정을 운영하고 있다. 여기서 말하는 핵심인력이란 ‘전문적인 지식을 가지

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.05

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교육과정 유형정리

교과과정 유형 정리교육과정의 유형은 학자에 따라서 그 분류가 상이하며, 분류 기준 또한 여러 가지다. 이러한 교육과정 형태를 분류하는 기준은 첫째, 그 교육과정이 내용면에서 어떠 ... 한 성격을 지니고 있는지에 대한 것이고 둘째, 그 교육과정은 어떤 형식을 갖추고 있느냐이다. 이러한 교육과정 유형에는 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 사회중심 교육과정 ... , 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 구성주의 교육과정 등이 있다.■ 교과중심 교육과정1. 기본적인 견해교과중심 교육과정에서의 교육은 개인이 인간으로 발전하는 과정이고, 교과서

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.20

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특별활동과 재량활동의 배경및성격과문제점, 개선방향 레포트입니다.

었다. 이렇게 광의로 해석된 이유는 교육과정의 목적에서 중핵을 이룬다고 볼 수 있는 부분은 새로운 교과를 가설해 보기도 하고 지도방법을 개선해 보았으나 교과영역의 학습만으로는 구현할 수 ... 하고 있는 특기 ? 적성 교육활동도 교과 외 활동에 포함되어 세 가지로 구분할 수 있다. ‘경험 중심 교육과정’의 영향으로 이러한 교과 외 활동은 점차 학교 교육으로 자리 잡아 왔으며 ... 7차 교육과정에까지 이어져 교과활동과 마찬가지로 교육과정의 한 영역으로서 학교에서 실시되고 있다.특별 활동이 등장하게 된 배경은 교육과정이 곧 교과과정이란 등식을 탈피하여 교육

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.08

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학교교과의 변화과정과 영향을 준 요인들

교육사상과 이에 따른 아동중심 교육과정이 반영된 결과이다. ‘사회생활’과는 중핵교육과정의 아이디어를 채택하여 통합화 하였다. 그러나 미군정 기간 동안 중등학교 통합 사회과 교과서 ... 학교 교과의 변화과정학교 교과의 변화과정을 분석해 보면 학교 교과는 일단 형성된 후 그 확고한 지위를 차지하고 있는 경우와 교육과정 개정 때마다 변화를 거듭하고 있는 경우의 두 ... 가지 교과를 볼 수 있다. 그 중 사회과와 실업 가정과는 많은 변화과정을 거친 대표적인 예이다. 이들 교과들은 여러 교육과정 외적, 내적 요인에 의해 분화되고, 통합되고, 변경

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.15

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[교육]사회과 통합

[교과 교육론]사회과 통합서론7차 교육과정 이전의 분산되어 있는 3시간의 사회시간, 그 시간 내에서 지리, 역사, 일반사회를 통합하여 가르친다는 것이 과연 어떤 효과를 가져 올 ... 살펴관형, 융합형(문제해결중심형),중핵형, 문제중심통합형(생활중심교육과정)등으로 나뉜다. 독립형은 2개 이상의 독립된 과목을 같은 교사가 가르치는 방식이며, 상관형은 둘 이상의 과목 ... 는 독립된 교과로 가르친다. 특히 유럽은 오래 전부터 지리, 역사가 주요 과목으로 가르쳐져 왔는데, 우리 나라와 역사적 배경이 상이한 미국의 공민중심의 교육과정을 고집하는 것은 억지

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.08

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[교육학]교육과정 요약

과정9) 관련 교육과정의 조직 : 상관, 융합, 중핵 교육과정10) 장점① 문화유산을 전달하기 쉽다.② 교과의 틀이 단순하고 학습자료가 명료하다.③ 중앙 통제가 쉽다.④ 교사자질 ... 소년들이 성인생활을 영위하기 위해 경험하지 않으면 안 될 일련의 일들3) 교육과정의 유형에 따른 정의① 교과중심 (1920년대) : 교육내용체계 - 지식중심의 교육 강조, 내용 ... 에서의 경험 이상의 모든 경험(의도성을 가진 경험)을 말한다.(2) 교육과정의 기초① 교육철학 : 방향제시② 사회의 요구③ 학습자 특성④ 교과의 체계(3) 교육과정의 현대적 경향

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03

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