"중핵형교육과정 교과"의 검색결과 입니다.

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"중핵형교육과정 교과" 검색결과 761-780 / 1,326건

학교가 실용적일 때의 문제점 (로마를 통한 고찰)

을 아버지를 통해 배웠는데, 이러한 교육과정은 훌륭하다 할 수 있으나 결과적으로 카토의 아들에게 좋은 일만은 아니었던 것으로 사료된다. 카토의 아들이 카토에게 받은 교육은 그 당시 ... 상황을 알 수 있다. 본래 조직적인 것에 능한 로마인들에 의해 로마교육이 보다 체계적인 형태를 갖추고, 문학과 수사학이 학교에서 배우는 여러 교과들 중 가장 중요하게 여겨지 ... 로마가 멸망하게 된 이유의 중핵적인 역할이라고 해도 과언이 아니다. 이제 이러한 그들의 학풍이 로마의 붕괴에 직접적으로 어떠한 영향을 끼쳤는지 논해보도록 하겠다.교육의 근본적인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.13

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사회과의 본질적 성격

를 이루었음.(2) 중등학교 교육과정상의 사회인식 교과의 위치와 목적? 사회인식 교과는 이러한 중등학교 및 그 교육과정 속에 위치 위치하였고, 그존립 근거도 정신적 훈련에 있 ... 와 역할을 고양시키는데 크게 공헌함.② 중핵교육과정 운동- 학교교육의 계획으로서의 교육과정은 융합 혹은 통합적 형태를 취해야 한다는견해들이 모여 1930년대 말에는 “중핵교육과정 ... 시키고, 그 사물에만 존재하는 고유한 존재라는 뜻으로 풀이가 된다. 그러므로 사회과 교육의 본질은 여타의 교과교육과는 근본적으로 다른 어떤 특성을 일컫는다고 할 수 있겠다.본질

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.10

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[한국사회문제B형]자율형사립고의 현황과 학생의 학교선택권보장 및 교육의 질제고 충족 여부논의-자율형사립고등학교현황-

) 기대효과- 학생 스스로 학교를 선택할 수 있는 기회를 부여함으로써, 학교가 학생들로부터 선택받기 위해 특색 있는 교육과정 개발ㆍ운영, 교수-학습방법 혁신, 교원능력개발 등 학생 ... 을 잘 가르치기 위한 학교 간 건전한 경쟁이 촉진될 것으로 기대된다.- 교육과정의 자율성이 확대되므로, 학교별로 학생 개개인의 개성과 잠재능력을 길러줄 수 있는 다양한 교육과정 ... 강화를 위한 교육의 질 향상을 위해 교육개혁정책에서 ‘시장의 자유경쟁 논리’와 교육의 ‘수요자 선택권’을 부여하자는 논리로서, 공교육 개혁의 중핵으로 등장한 ‘학교 선택제’는 크

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.24

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교육과정의 유형

Ⅰ. 교과중심(교과형) 교육과정1. 기초(1) 개념① 교과중심 교육과정은 지식의 체계를 존중하는 것으로서 학교의 지도 하에 아동, 학생이 학습하는 일체의 교과와 교재를 의미 ... 한다. 즉, 각 교과별로 아동, 학생을 교육하여 가는 지식계열이다.② 교과중심 교육과정은 역사적으로 가장 오래된 전통을 가지고 있을 뿐만 아니라 지금까지도 계속 이용되고 있는 흔한 형태 ... 의 교육과정이다.③ 교과중심 교육과정에서 중요시되는 교과란 사실상 7자유학과(Seven Liberal Arts)중의 3학과인 문법, 수사학, 논리학(변증법)과 4학과인 산수, 기학

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.02

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교육행정과 교육경영

활동의 중핵이 되는 교수학습활동과 학생지도활동을 위하여 지도하고 조성하는 것이며 교육활동을 효율화하기 위하여 봉사하는 것임을 특별히 강조하고 있다.둘째는 교육행정을 행정과정에 초점 ... 위하여 객관적, 체계적으로 학교를 운영해 나가는 것을 뜻한다. 따라서 학교관리에서는 학교의 시설, 재정, 인사, 교과과정 편성 등에 관한 교육법규의 의도를 정당하게 해석하고 적용 ... 한다. 즉 사람은 혼자서는 살 수 없으며, 교육을 통해서 인간다운 인간으로 변화되어야 하며, 모든 사람들과 함께하는 삶을 살아가야 한다. 이러한 삶의 과정 속에서 문화를 창조

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28

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아동중심교육

, 탐구를 계속적으로 자극하고 유도하는 흥미 중심의 교육, 그리고 교과서로 편찬된 것이 아닌 현대 사회생활에 유용한 사회생활을 중핵으로 하는 교육 등 교육의 과정을 중요시 하는 아동중심 ... 적인 참여와 적극적인 구성활동을 강조하며, 아동이 교육적 과정을 결정하는데 있어서 적극적으로 참여할 수 있는 아동이 주도하는 교육을 말한다.아동중심교육은 18세기 루소이후 강조 ... 의 지도자라 할 수 있는 존 듀이(Dewey J. 1859~1952)는 교육의 목적보다 더욱 중요한 것이 교육의 과정이라고 하였다. 또한 “교육은 생활이지 성인생활을 위한 준비 또는

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.21 | 수정일 2019.02.22

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[교직]경험중심 교육과정

으로 조직되며, 주변과정은 교과별로 조직되는 경우가 많다.② 중핵형은 교과중심의 조직 유형이 너무 교과 내용에 집착하고, 활동형 교육과정은 너무 흥미나 필요에만 집착하여 각기 문제점 ... 이 있음을 인정하면서 나타나 통합학습과 사회적 방항감을 동시에 강조하고 있다.⑵ 유형① 교과중심 중핵교육과정: 교과교육을 학교의 주된 기능으로 보는 관점에서 중핵의 원리를 포착 ... 과 분화된 종래의 교과에 의해 형성되는 주변과정이 동심원적 (同心圓的)으로 결합되어 전체구조를 이루게 된다.⑷ 중핵교육과정의 목표는 ① 일정한 중심에 의해 교육내용의 융합을 도모

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.11

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교육과정의 종류

★ 교육과정의 종류1. 교과 중심 교육 과정1) 분과형 : 한 교과를 다른 교과와 엄격하게 구분한 조직 형체(국어/ 국사)2) 상관형(관련형) : 유사과목이나 이질과목을 서로 ... = 생물)4) 광역형; 동일 영역에 해당하는 교과를 하나의 넓은 영역으로 조직한 형태cf) 음+미+체=즐거운 생활역+지+도=사회과물+생+화+지학=과학2. 경험 중심 교육 과정(sc ... ope)1) 활동 중심 교육과정(현성=생성=동적)① 아동의 필요, 흥미, 활동, 경험② 생활 영역 교육과정③ 광역 교육과정 : 동의 필요, 흥미+사회적으로 가치 있는 내용④ 중핵

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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초등학교 아동상담의 목표와 영역 및 사례

활동은 활성화되어야 한다는 것이다. 즉, 사람을 사람답게 만들어 주고 사람다운 삶을 살 수 있도록 하는 것이 교육이다. 그런데 우리의 교육현실은 입시 위주의 교과 교육에 치우친 나 ... 에 대한 지식과 일, 교육, 여가의 기회에 대한 지식을 이해하고, 여기에 따라 행동하여 자기의 진로 발달을 촉진시킬 의사결정 기술을 발달시키는데 도움을 주기 위한 일련의 과정, 기술 ... 이란?그동안 학교교육에서 상담이라는 용어는 생활지도라는 용어와 함께 사용되어왔기 때문에 아직 우리 학교현장에서는 상담을 ‘문제 학생’이나 ‘비행학생’을 대상으로 하는 훈육활동 혹은

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.08

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[교육과정 및 교육평가] 교육과정의 구성요소

한다.㉡교과목을 통합 또는 융합한다.㉢중핵 교육과정의 내용은 문제중심이다. 학습의 기본 방법은 모든 가용한 교과목을 전부 활용하는 문제해결 학습이다.㉣교수-학습은 보조교수자 및 기타 ... 자원인사의 도움을 받는 중핵교수자가 이끄는 블록타임방법이다.㉤교수자와 학습자 간의 공동계획을 바람직하게 생각한다.다. 중핵 교육과정의 내용적 분류㉠통합된 교과중핵으로 각 교과 ... 분야에서의 계속성을 기하는 일, 각급 학교수준간, 동일한 수준에서의 교과목 상호간에 연속성을 기하는 세가지 방식으로 전개될 수 있다.(3)범위의 원리교육과정은 어떠한 내용을 어느

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.26

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[교사 발달][교원 발달][교사 발달(교원 발달) 단계][교사 발달(교원 발달) 관련 제언]교사 발달(교원 발달)의 정의, 교사 발달(교원 발달)의 기본가정, 교사 발달(교원 발달) 단계, 교사 발달(교원 발달) 관련 제언

해야 한다Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제7차 교육과정에서 강조하는 것은 자기 주도적 학습력의 신장이다. 이러한 자기 주도적 학습력은 과거의 교사주도적인 수동적이고 획일적인 수업으로는 그 ... 들과 상호 작용하는 과정에서, 교육 현장의 구조와 운영상의 제반 특성과 대면하는 과정에서, 그리고 다른 교사들과의 상호 작용 과정에서 계속적으로 변화될 수 있다.윤홍주는 여러 연구 ... , 학급경영, 업무수행, 교수방법, 수업전략, 교육과정의 구성, 계획, 절차 및 실행 등과 같은 영역에서의 기술, 지식 및 행동 등이 시간적 변화에 따라 교직 전 영역에 걸쳐 변화

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20

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Tyler의 목표중심모형

경험의 조직 (4) 학습경험의 평가 3. 개발 모형에 대한 평가 1)이점 2)결점 3)결과ready1. 배경과 내용타일러자신의 교육과정 이론전통적인 교과중심 교육과정의 주요 논리 ... 에 비추어 그 타당성을 검토타일러의 교육목표의 설정과정학습자의 필요와 흥미학교 밖 현대사회의 요구와 필요교과 전문과들의 목표에 대한 견해잠정적인 교육목표교육철학적 기준의미있고 타당 ... . 감상력을 함양 7. 기능습득졸지마~졸지마~(3) 학습경험의 조직1) 조직의 요소 *조직의 구조: 교육과정을 편성 조직하는 기본적인 틀▫ 최고수준 구조 : 전체적 테두리를 결정 교과

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.03

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중고교 시절 자신의 교과외 활동과 그 문제점은?

었는지 생각을 해보게 되었다. 현행 학교가 지식 전달, 입시 위주의 교육으로 돌아가고 있는데 그 밖에 활동이 있을 수 있지 의문이 생길 정도였다. 하지만 존재하고 있던 교과외 활동 ... 을 유도하기 위함인 듯 보인다. 이를 실천하기 위하여 교육부에서는 ‘소질과 적성을 살리는 학생중심의 다양한 교육과정 운영’을 주요 추진과제로 설정하고, 다양한 특기?적성 교육 활동 ... 프로그램 운영 및 내실화를 통해 미래에 신지식인으로서 살아갈 중핵 능력을 함양토록 하려한 것이다.이와같은 취지와 배경에서 시작한 특기적성교육의 현황 및 문제점은 무엇일까? ‘성적은 밥

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.20

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교육과정 및 교육평가[요약본]

과정 : 현재 한국, 미국, 일본, 유럽 등에서 주로 함?(6) 잠재적 교육 과정 : (2)~(3) 사이에 발생?(7) 중핵 교육과정 : 교과 중심 교육과정 + 경험 중심 교육과정 ... 을 ‘구성’하는 것?6. 교육과정의 유형 및 종류?(1) 교과 중심 교육과정?(2) 경험 중심 교육과정?(3) 학문 중심 교육과정?(4) 인간 중심 교육과정?(5) 통합 중심 교육 ... 5. 교육과정의 기초(학문)?(1) 철학적 기초 : 교사의 철학관에 따라 교육목적 등이 바뀐다.???????????????????????그러므로 가장 기저가 되는 기초적 학문

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.09

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제3장 교육과정 이론의 변천 (요약, 학지사 <교육과정과 교육평가>)

한 형태의 교육과정 조직 유형을 개발하였다는 것이다. 8년 연구의 업적으로 손꼽는 중핵교육과정 역시 과거의 분과주의적 교과와는 다른 새로운 교육과정 조직 형태다. 이 조직은 종전 ... 제3장 교육과정 이론의 변천제1절 교과중심 교육과정1920년경 탄생한 경험중심 교육과정이 그 이전의 교과과정을 구분하기 위해 붙인 이름으로, 20세기 초 이전의 모든 교육과정 ... 을 지칭한다. 지식 중심의 교육과정 이론으로 교과의 전형인 7자유과를 가르칠 것을 제안하며, 그 목적은 정신의 도야이며 그에 대한 근거는 형식도야 이론에 있다.1. 형식도야 이론

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19

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[무료] 고려대학교 일본어학의 이해 기말고사 대비 요점정리 노트

을까?(X)어휘는 의미, 어종, 어구성, 문법기능, 위상 면으로 분류할 수 있다.외국인에게 일본어를 교육하는 데 필요한 기본 어휘는 2000단어 정도라고 한다 ... 을 나타내는 어휘.★기본어휘: 분야별로 기본이 되는 어휘. 그러므로 부분별?분야별로 기본어휘가 다르다. 야구의 기본어휘, 신문의 기본어휘 등. 한 어휘 중에서 중핵을 이루는 어휘 ... 적이라 자료에 잘 안나오니까 계량적 연구에 안 나타나니깐 그럴 경우를 커버)1. 한 언어의 기본적인 어휘를 파악하는데2. 초등학교 국어교과서 편찬3. 외국인에게 한국어를 가르치

리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2012.08.09

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공업교육의 개념 & 공업교육의 역사 요약정리

education)123. 전일제(all-day school program)와 정시제(part-time program)12공업교육의 역사Ⅰ. 공업교육의 역사적 발전과정141. 현장 ... 의 경과182. 공업계 고등학교 교육의 발전203. 전문대학 교육의 발전25공업 계열 교육 과정 개정의 배경 1. 새 교육 과정의 개정 취지와 부합262. 산업 구조와 고용 구조 변화 ... 반영273. 교육 환경 변화에의 대처 27※ 참고 자료301. 공업교육의 개념1899년 중학관제가 공포됨에 따라 중학교에서도 농업 ·상업 ·공업 등의 직업교과를 가르칠 수 있

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.20

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[교육과정]통합교육과정

전문화 요구가 중핵형의 발전을 저해?중핵 교육과정의 구성 방법 중 Smith, Stanley, Shore가 분류한 기준에 따라 교과 중심, 개인 중심, 사회 중심의 세 가지 유형 ... 으로 나누어 살펴본다.교육과정중핵 요소특 징교과 중심광역과목?학문적으로 가까운 교과 간의 통합?장점 - 통합된 학습을 이루게 하고, 여러 교과 사이의 일반 관계를 발견하게 하 ... 교과중심 교육과정?경험중심 교육과정과 통합1. 교과 중심 교육과정과 통합교과 중심 교육과정에서의 교육내용은 인간의 마음을 이루고 있는 각각 서로 독립된 일반적인 능력들을 개발

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.27

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말하기교육(말하기지도)의 성격, 말하기교육(말하기지도)의 내용, 말하기교육(말하기지도)의 평가, 말하기교육(말하기지도)의 유의점, 말하기교육(말하기지도)과 창의력, 말하기교육(말하기지도)의 방법과 과제 분석

교육인가? 그것은 개인적인가, 사회적인가? 말하기 과정에 드러난 능력 부족과 문제점은 말하기 교육을 통해서 모두 보완되고 개선될 수 있는 것인가? 그것이 가능하다면 어떤 방법이 가장 ... 영역에서 어휘?문법?표현의 유창성?발음 등 언어 표현의 표면적 자질에 해당하는 요소에 대한 평가는 객관적인 평가가 비교적 가능하다. 그러나 국어과 교육 과정에서는 그러한 평가 ... 이나 전략, 또는 학생들의 자유로운 사고를 강조하는 말하기 교육의 특성을 생각해 볼 때, 말하기 교육에서는 독립된 창의력 교과나 창의력 코스와 같은 형태는 불필요하다고 생각한다. 또한 말

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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초등학교 도덕과(도덕교육) 교육개념과 교육의의, 초등학교 도덕과(도덕교육) 차시별 수업원리, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수업내용, 초등학교 도덕과(도덕교육) 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육) 평가 분석

학교 도덕과(도덕교육)의 수업내용1. 제6차 교육과정 지도내용1) 바른 생활과 지도 내용2) 도덕과 지도 내용2. 제7차 교육과정 지도내용1) 제7차 교육과정 바른 생활과 지도 내용 ... 2) 제7차 교육과정 도덕과 지도 내용Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 지도방법Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론도덕교육은 인간으로서 마땅히 지녀야 할 ... 기본적이면서도 중핵적인 인격 특성 혹은 덕을 함양하도록 하는 데 초점을 맞춰야만 한다. 아울러 도덕교육은 학교 생활의 모든 측면에서 실행되어야만 한다. 교사의 수범, 학교의 교칙

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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