"중핵형교육과정 교과"의 검색결과 입니다.

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"중핵형교육과정 교과" 검색결과 721-740 / 1,326건

교육과정 요약 정리 총론

한 교사가 교육과정을 조직해야 실패가 없다. 경험중심의 교육과정이 일종의 현성교육과정이다.13. 중핵중심 교육과정 :가. 개념 : 교과중심 교육과정의 문제점인 단편적인 지식화와 경험중심 ... 교육과정1. 교육과정의 정의가. 교과중심 교육과정 : '교수요목', '학년별 교과별 교수내용의 체계',나. 경험중심 교육과정 : '학교의 지도하에 학생들이 갖게 되는 모든 경험 ... 다.(4) 사전에 계획하지 않기 때문에 행정적인 통제가 어렵다.(5) 학습내용의 조직상 논리적 체계가 부족하다.※ 현성교육과정 : 교과와 학습영역의 구분을 제거할 뿐만 아니라 교육

리포트 | 39페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2023.09.15

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아동중심교육에 관하여

는 자유가 보장되는 교육, 탐구를 계속적으로 자극하고 유도하는 흥미 중심의 교육, 그리고 교과서로 편찬된 것이 아닌 현대 사회생활에 유용한 사회생활을 중핵으로 하는 교육 등 교육 ... 를 두고 교육해야 할 것이다.교육 방법 역시 정해진 교과 과정에 의한 주입식 교육이 아닌 개개인의 가치와 개성을 존중받으며 아이들의 생활 속에서 제공되는 경험을 통해 이루어져야 하 ... 아동중심교육에 관하여< 목 차 >Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 아동중심 (인간중심) 교육과정의 등장배경2. 아동중심교육이란3. 아동중심교육의 이론적 기초4. 아동중심교육 사상가5. 아동

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.18

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제7장 문학교육의 전망

것이다.넷째, 문학교사 양성의 교과과정에 관한 문제를 반드시 생각해 보아야 한다. 문학교육 분야가 학문적으로나 실천차원에서나 왜 고유한 탐구 자질을 가지는지에 대한 이해가 선행 ... 기초이론과 문학교육의 계획, 실천, 평가에 이르기까지 이론과 실천의 측면에서 검토해 왔다. 문학교육을 위한 확고한 이론을 탐색하는 과정에 있기는 하지만, 문학교육의 현장적 실천 ... 적 차원의 탐구 중에서도 문학교과서와 문학수업 그리고 문학교육평가에 대한 것은 그 기술적 정련을 더욱 강화해 나가야 한다.셋째, 문학수용의 매체 변용에 관한 실천적인 연구가 문학 교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.08

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[교육과정]교육과정의 제유형

하는 방안으로 중핵 교육과정이 출현하게 되었다.? 경험중심 교육과정의 공적이기도 하며, 8년 연구의 업적 중의 하나로 손꼽히는 것이기도 하다.? 교과나 과목 등 지식습득에만 지나치 ... 목 차Ⅰ. 교과중심 교육과정11. 교과중심 교육과정의 개념2. 교과교육의 이론적 근거3. 교과중심 교육과정의 특징4. 교과중심 교육과정의 장점과 단점5. 교과중심 교육과정의 유형 ... Ⅱ.경험중심 교육과정31. 경험중심 교육과정의 개념과 등장2. 경험중심 교육과정의 특징3. 경험중심 교육과정의 장점과 단점4. 경험중심 교육과정의 종류Ⅲ. 중핵 교육과정51. 중핵

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.08.21

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[교육학]교육과정 및 평가-교육과정의 유형 핵심 요점

Maryland주의 교육과정 연구지침에서 ‘교육과정 편성의 제 유형’이라는 제목 가운데 그 유형을 교과 교육과정, 상관 교육과정, 융합 교육과정, 광역 교육과정, 중핵 교육과정, 경험 교육 ... 과정 등 6가지 형태로 분류하고 있다.(4) 그 외 분류그 외에 Alberty는 교육과정의 유형을 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 중핵 교육과정으로 분류하였고, McNeil ... 화하고 있는 교과 교육과정이라든가 경험 교육과정으로 구분하지 않고, 과학적 교과 교육과정, 광역 교육과정, 생활 영역 교육과정, 현성 교육과정 등으로 구분하였다.(2) Hopkins

리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.09

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대학교육에 있어서 한국과 미국교육의 차이점과 공통점과 장단점

" 인문학, 사회과학, 수학, 물리학, 생물학, 화학, 미술 등) 또는 주제중심이나 학제적 성격의 중핵 교육과정(core curriculum)을 모든 학생이 반드시 이수하고 집중 ... 의 능력을 개발시키는 데 있다. Harvard 대학은 학부 교육에 필수적이라고 생각되는 일반적 지식의 중요한 영역으로 10개 영역을 설정하고 이것을 중핵 교육과정으로 편성 ... 되어 있다. 모든 학생들은 선택한 전공분야에 따라 지정된 2개 영역을 면제받아 실제 8개 영역에서 각 과목을 선택해 이수하게 된다. 이들 중핵 교육과정 이외에도 전공 교육과정과 별도

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.13

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교과중심,학문중심,행동중심,경험중심,인지중심,구성주의교육과정,사회중심 교육과정

기본교육과정교육의 목적과 내용교육과정의 실천교과중심교육과정해리스-서구문명의 주요한 문화유산 전달 초점교육-개인이 인간으로 발전하는 과정교과서-공통적 사실을 학생들이 똑같이 접근 ... -가치 있는 지식 +중요한기능과이상 강조전통주의자들은 중핵 교육과정을 신봉목적-문화유산의전달내용-문화유산으로 선정된 것. 영구적.확정적.탐구적.불변적.객관적사실.개념.법치.가치.기능 ... 는 사실, 기본 지식과 기능, 전통적 가치에 초점을 맞춤내용의 계열-교과 그 자체의 조직에 따라 이루어 짐교육과정-거시적→미시적→세분화①단일교과에 초점을 맞춤②강의법. 암송법. 교사

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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교육과정

준비 교육과정, 중핵 교육과정, 사회개조 교육과정.(2)학습자(개인) ①교육과정의 목적은 학습자의 능력과 소질과 적성을 신장하고 그들의 요구와 진로를 만족시키는 교육적 배려에 있 ... 다. ②종류 - 경험중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 인지주의 교육과정, 구성주의 교육과정 (3)교과(학문) ①초·중등학교 교육과정에서 교과는 교육과정의 핵심이 되는 내용을 제공 ... 이나 학교 교육과정의 전체적인 목표, 교육과정의 총괄적 성격, 목표, 중점, 교과 편제, 시간단위 배당 등을 수록한 문서에서 잘 드러나는 교육과정이다. 교과(형식적) 교육과정

리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.25 | 수정일 2020.11.25

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도덕과의 특성

하는 교과라는 데 그 기본 성격과 특성이 있다고 할 수 있다. 이제 이를 좀더 구체적으로 알아보기로 한다.첫째, 초등 도덕과 교육은 인성 교육과 민주 시민 교육의 가장 중핵이 되 ... 교육과 민주 시민 교육의 가장 중핵이 되는 교과로서의 성격을 가진다고 말할 수 있다. 물론 건전한 인성을 지닌 민주 시민을 기르는 일이 도덕과라는 하나의 교과만으로 이루어질 수 ... 는 교과로서의 성격을 가진다. 오늘날 인성 교육과 민주 시민 교육은 이 나라의 교육이 나아가야 할 궁극적인 방향이 되고 있다. 말하자면, 건전한 인성을 지닌 한국의 민주 시민을 기르

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.18

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타일러의 교육과정과 수업지도의 기본 원리

게 이루어질 수 있다.조직의 구조가 여러 개의 특정 부분들로 구성되어 있는 것은 통합성을 달성하기 어렵다. 중핵교육과정은 교과목 간의 경계를 조정하는데 관한 한 통합성을 달성하는데 어려움 ... 의 경우 초급대학이나 종합 대학 수준에서 전공 전문화를 이루어 갈 것이라는 생각으로 초등학교 과정의 개요를 정하였다는 것처럼 교과전문가들이 제시한 교육목표가 너무 기술적이고 전문 ... 의 찾아볼 수 있음. 몇 주가 걸리는 경험을 포함하여 문제점이나 주요 교육목표를 중심으로 조직된다.별개의 교과목, 개별 학기나 학년을 위한 별개의 과정, 별개의 과는 한 가지 구조

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.21

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생활지도와 상담

의 중핵적인 영역으로 학생들의 학습을 돕는 활동.☞ 학업지도대상의 문제 - 새로운 학교에의 적응문제, 교육과정 선택의 문제, 학업성적 부진의 문제, 특수아동의 문제, 진급이나 진학 ... = 교과지도 + 생활지도의 상호보완적 관계- 생활지도의 의미① Shertzer, Stone : 생활지도는 각각의 개인들이 자기 자신과 자신의 주위세계를 이해할 수 있도록 조력해주는 과정 ... 생활지도와 상담목차1. 생활지도1) 생활지도의 의의2) 생활지도의 목표3) 생활지도의 기본원리4) 생활지도의 주요활동1. 생활지도교과지도: 주로 학생들의 인지적이고 기능적인 측면

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.08

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청소년진로지도(진로교육)의 개념과 의미, 청소년진로지도(진로교육)의 필요성, 청소년진로지도(진로교육)의 원리, 청소년진로지도(진로교육)의 내용과 방법, 청소년진로지도(진로교육)의 제고방안과 내실화과제

의 방향다.② 학교 교육의 전체 과정은 학생들의 진로 발달 과정의 필요에 맞게 재구조화 되고, 재편성되어야 한다.③ 진로지도는 모든 학교 교육 프로그램 속에서 이루어져야 하며, 또한 ... ?에의 방향으로 인도되어야 한다.(자) 진로 지도는 ?학교장의 행정적인 지원이 필요?하고 학교 전체 교육 속에 중핵적인 요소로서 진로 지도의 프로그램을 ?학교 단위별로 능력 수준 ... 의 방법학교교육에서 진로지도는 다양한 방법으로 실시될 수 있다. 이것을 교과 활동을 통한 진로지도, 특별 활동을 통한 진로지도, 현장견학 및 체험활동, 행사를 통한 진로지도, 교사

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.24

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[교육과정연구]교육과정이론

를 중심으로 주제 설정cf) 교과중심 교육과정의 중핵교육과정은 문화개관을 중심으로 설정9) 장점① 전인교육을 실현할 수 있다.② 학습자의 흥미를 중시한다.③ 자발적 활동을 중시 ... ) : 청소년들이 성인생활을 영위하기 위해 경험하지 않으면 안 될 일련의 일들3) 교육과정의 유형에 따른 정의① 교과중심 (1920년대) : 교육내용체계 - 지식중심의 교육 강조 ... 생활 속에서의 경 험이상의 모든 경험(의도성을 가진 경험)을 말한다.2. 교육과정의 기초① 교육철학 : 방향제시② 사회의 요구③ 학습자 특성④ 교과의 체계3. 교육과정의 현대적 경향

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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[통합교과 교육론]통합교과 개념 모형

이나 생활사태 등을 상세하게 분석하여 그것을 통합교과의 내용으로 삼는 것으로, 중핵교육과정의 연장선상에 있다.노작교육은 통합교과의 또 하나의 전형적인 형태로, 모든 앎의 원초적 내용 ... 교육과정은, 교과구분의 형식성을 타파하고 구체적 현실사태 또는 문제 중심으로 교육과정을 재편성한 것이다.또 기능적 통합은 아동이 성인이 되었을 때 절실하게 필요로 하는 사회기능 ... 과 거의 흡사하다. 진보주의 교육에 의해 제안된 통합교과 모형을 기초로 학교 교육과정을 구성하려면, 교과의 형식적 구분에 구애받을 필요 없이 사회적 필요와 아동의 흥미에 초점

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21

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제8장 고차사고력의 학습

는 결과를 충분히 예측하고 장단점을 검토하여 의사결정하여 행동으로 실천함⇒ 사회과 : 현명한 의사결정을 할 수 있는 시민 양성을 표방하고 있는 교육의 중핵교과8.2.3 창조적 사고력 ... 사회과학이 자연과학적인 방법을 도입하여 사회과에 사회과학모형이 출현하면서 사회과의 중요한 교육목표가 됨반성적 사고(반드시 근거를 가지고 주장하는 것)의 대표적인 것임탐구력은 논리 ... 의 과정이 필요)② 의사결정은 바람직한 가치를 무엇으로 보느냐에 따라 크게 영향을 받음(가치탐구의 과정이 필수)③ 가능한 대안을 모두 나열하여 그러한 대안을 선택했을 때 나타나

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.31

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교육과정 통합의 방법

화에 적합하지 않다.ㅁ. 유형㉠ 교과중심의 중핵형 교육과정- 중핵요소를 교과의 범주에서 찾되, 교과 간의 통합이 가능하도록 광역과 목, 통합과목, 문화사 중심의 과목으로 교육과정 ... 교육과정 통합의 방법1. 교육과정 사조에 따른 통합의 방법1) 교과중심 교육과정과 통합(1) 교육 내용 : 인간의 마음을 이루고 있는 각각 서로 독립된 일반적인 능력들을 개발 하 ... 며, 그 개념 을 구체적 사례에 적용할 수 있다는 것을 의미한다.(2) 교과중심 교육과정에서의 통합: 서로 구분해놓은 교과들을 실제로 통합하는 것이라기보다는 각각의 교과를 통해서

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.17

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교과교육론 - 국어, 국어교수,학습체제

하면서 자연스럽게 국어능력의 수준이 향상되도록 수업을 설계해야 한다.2. 국어 교수ㆍ학습의 주요 변인국어 교수ㆍ학습의 주요 변인은 국어 교육과정에서, 그리고 교수ㆍ학습의 실천에 관계 ... 의 의체적 요소를 통해서 구현되는 실천 과정을 말한다.(3) 교수ㆍ학습의 배경적 요소이것은 언어적 배경, 심리적 배경, 사회적 배경, 학문적 배경등 여러 가지 배경을 지칭하는데 교육 ... 을 우선 구조화시킨뒤 학습자에게 체계적으로 제공하는 이론이다.(3) 기능주의 이론5차 교육과정에서 강하게 나타난 이론으로, ‘언어 사용기능 신장’ 이라는 국어교육의 고유 영역을 확보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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교과중심, 경험중심, 학문중심 교육과정

교과중심, 경험중심, 학문중심의 교육과정I. 교과과정이란?학생이 무엇을 학습할 것이냐고 할 때 그 ‘무엇’에 해당하는 것이 교육과정이다. 넓은 의미로는 교육과정은 학생이 학교 ... 에서 가지게 되는 모든 경험을 의미하고, 좁은 의미로는 학교에서 학습에 중점을 두는 교육과정을 의미한다.II. 교과중심의 교육과정1. 내용교과중심 교육과정은 역사학, 정치학, 경제학 ... , 사회학, 지리학 등의 학문분야를 중심으로 교육과정이 조직된 것을 말한다.2. 교과중심 교육과정의 장점(1) 학습계획을 세우기가 쉽고, 일정한 진도를 계획적으로 유지할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.29

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21세기의 유아교사의 모습

은 교과적, 분과적 접근보다 통합적 교육과정을 선호하고 있다. 현재 유아교육은 교과영역으로 구분되어 있지 않고 발달영역 또는 생활영역 중심으로 유아교육과정의 성격이 특징지워져 있 ... 가 없지 않다. 따라서 이 경우에도 유아교육은 교과간의 벽을 허물고 유아기에 알아야 할 지식, 기능, 태도를 중심으로 통합적 교육과정을 계획해야 할 것이다.3. 21세기 유아교육 ... 의 강화를 보면 과거의 교육이 사회생활 및 직업생활에 필수적인 읽기, 쓰기, 셈하기 등을 위주로 교과교육을 하였다면, 미래의 교육은 함께 더불어 사는 데 필수적인 친사회적 행동

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.07

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미국정신보건 발달사

진료소(Pipps clinic)에서 전적으로 클리닉을 책임질 수 있는 사회복지사를 채용하였다. 그리고 스미스대학에서 최초로 정신의료사회복지사를 양성하기 위한 교과과정을 두게 되 ... work service를 중핵으로 하지만 거기에 그치지 않고 group work service, education &training, research &study, case ... management, 지역사회의 교육활동 등의 기능도 하고 있다.③정신보건사회복지는 정신의학과도 직접적으로 책임 있는 관계에서 행해진다.바꾸어 말하면 정신보건사회복지사는 정신과의사

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.03

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