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"중핵형교육과정 교과" 검색결과 1,001-1,020 / 1,326건

  • [교육목적론]교육목적론이 한국 교육에 주는 시사점
    다.또한 중핵 교과로 몇 과목을 배열하고 다른 과목은 차선으로 넣어 수업 시수를 조정하는 등의 구체적이고 합리적인 이유도 알 수 없는 교육과정의 구성이 한국에도 역시 존재한다. 이 역시 ... 기 식으로 해 왔다. 내가 왜 수학을 해야만 하는 지 아무도 구체적이고 명백한 답을 해 줄 수 없었다. 교육 과정을 구성하는 곳에 초빙되어 교과서를 만들고 오셨다던 분도 교과서 ... 에서 교육을 받아 온 학생으로서 느껴지는 부분들이 몇 가지 있었다.1장의 내용을 읽으면서 가장 공감한 부분은 영국의 국가 교육 과정에 ‘추구하는 인간상이나 기대하는 사회상에 대한 언급
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.08
  • 교육사회학의 발달
    등에서 유능한 교사가 되기 위해서는 학급의 역동적인 면을 사회적으로 접근할 수 있어야 된다고 보고 이에 관한 교과과정을 설정하기 시작했지만 1927년에 행해진 교사교육과정이나 사회 ... 은 교육체제의 중핵에 학교를 놓고서 사회적 과정과 형식을 학교와 관련지어 과학적으로 분석하고자 한 점이 교육적 사회화의 방법과 대조적이다. 이렇듯 교육의 사회학은 학교에 초점 ... 제 1장 교육사회학의 발달인간은 자기가 속해 있는 사회 또는 집단속에서 갖가지 행위약식이나 가치규범과 같은 문화내용을 학습해 가고 내면화하는 과정을 넓은 의미의 교육이라고 할 수
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.12
  • [교육학]교육과정유형에 관한 요약
    교육과정의 유형1. 교과중심 교육과정(subject centered curriculum)- 학습자보다는 학문 또는 진리 그 자체의 관점에 서서 학생을 학문이나 진리로 이끌어가 ... 는 교과를 학습하게 함으로서==> 새로운 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르려는 것.- 동기유발 : 상과 벌1) 교과중심교육과정의 기본적 원리①교과중심 교육과정은 문화유산의 전달을 중시 ... 한다.②교과중심 교육과정은 형식적 도야이론의 원리를 따른다.③교과중심 교육과정교과목의 단계적인 난이도를 중시한다.⑤교과중심 교육과정의 각 교과목은 그 자체의 논리를 중시한다.2
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.28
  • 사회과 수업 어떻게 혁신할 것인가?
    적으로 드러난다. 우리의 교과서나 교육 과정을 보노라면, 전통적으로 외쳐져 온 사회과교육의 중요한 목표 차원들 (예컨대, 의사 결정 능력의 배양, 문제 해결 능력의 함양, 비판 ... 사회과 수업 어떻게 혁신할 것인가?해방과 더불어 미국의 Social Studies 개념이 ?사회생활과?란 명칭으로 번역되어 도입되고, 우리의 학교에서 한 중핵 교과목으로 자리 ... 과?라는 신생 교과 아이디어가 등장한 점을 회고하면, 각별한 감회를 갖게 된다.그렇지만 국?내외 사회과교육사가 말해 주듯, 사회과는 그 태동 시부터 결코 순탄하지 못한 길을 걸
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.17
  • [교육학]8년연구이야기
    을 가지는데 기여할 수 있을때, 학습하고 이해해야 하는 ‘’관련된‘’ 교과가 되는 것이다.⑤ 전국 학생들의 공통된 문제가 교육과정의 핵심이 되다.* 중핵 교육과정▷ 교사와 학생 ... 으며 길러지지도 않는다8. 전동적인 고등학교 교육과정은 학생들의 실제관심사와는 아주 거리가 멀었다.▷ 교육의 본질이나 정신에 의한 교육이 이루어지지 못하고 교과단위수를 채우기 위한 ... 며, 예술로 표현된 산물들을 통해 이 문명이 자신의 시공간의 문화와 많은 측면에서 관련된다는 것을 알게된다.④ 진로가 교육과정을 형성하다.교과는 학생이 생계를 꾸려나가고 성장하고 만족감
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.29
  • [아동음악과 동작] 음악교육가에 대한 이해 - 달크로즈, 오르프, 고든, 몬테소리
    으로부터 음악교육을 시작한다. 그리고 그 과정에서 즉흥연주와 창조가 가르침의 중핵이 되도록 한다. 대부분의 그의 학생들이 음악교육에 대한 사전 경험이 없었으므로 신체의 소리와 리듬에 관한 ... [아동음악과 동작] [음악교육가에 대한 이해] 0814465 이주영음악교육가에 대한 이해Ⅰ. 여는 말- 음악표현방법의 분류에 따른 21C 세계 음악교육가 -? 음악의 표현방법 ... (Kodaly 1882-1967, 헝가리)는 음악교육이 아동에게 주는 영향력 때문에 가창학교를 세우면서 음악은 모든 사람의 것이며 이것은 음악의 조기교육으로부터 이루어진다고 하며 음악
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.29
  • [교육과정]교육평가에대해서
    R E P O R T교과교육과정교육평가교수님학 과학 번이 름< 교육평가의 의미>>1. 교육평가의 개요(1) 교육평가의 의미: 교육평가는 교육목적의 달성도를 평가하는 교육 ... ④ 환경평가 : 가정, 지역사회, 교우관계 등 평가(2) 학생평가① 학력평가㈀ 교과학습의 성과를 평가하거나 학업부진상태를 진단하는 것이다.㈁ 교육평가의 중핵이 되는 영역이다.② 지능 ... 의 반성적?자각적 과정이다.(2) 교육평가의 개념적 특성① 교육평가는 교육목표 달성에 대한 평가여야 한다.② 교육평가는 그 자체가 교육적이어야 한다.③ 교육평가는 학습개선과 능률화
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.25
  • 교육교육과정,(목차참고)상세하게 깔끔함
    지도 4기관경영 5교육평가2. 교육과정의 경험1) 교육과정 : 교육내용 - 교과 하나하나, 학교에서 배우게 될 교과들의 목록2) 교육과정 : 학습경험·교육 : 의도된 내용을 가르침 ... 적인 감정의 표현관심 : 깊고 지속적인 감정-학습자의 내적인 요구를 반영하여 설계함.(3) 중핵 교육과정- 형태 : 가장 중요한 것을 중앙에 두고 나머지 것들은 이를 둘러싸고 중앙 ... 과 교과의 구분을 인위적으로 보기 때문◈ 교육과정의 통합성은 교육과정 개발의 여러 단계에서 생각할 수 있다.◈ 지역교육청과 학교에서도 교육과정의 통합성이 강조되고 있다.5. 교과
    리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.20
  • [교육학]교과교육의 이해(학지사)요점정리
    어 연구되어질 때, 또한 일반교육과정과 각 교과교육과정이 만나게 될 때 교과 교육 연구는 가장 바람직한 형태로 이루어질 수 있을 것이다.→ 교원양성교육이나 교원 계속교육중핵 ... 활동 영역의 단위를 공유하는 것이다. 그 과정에서 학생은 개념을 형성 하고 가치나 태도를 습득하며 지성적인 참여능력을 함양한다.① 교과교육의 성격을 규정(김병성, 1992)첫째 ... ) 편제 : 교육과정교과의 특별활동으로 편성한다.ⅱ) 교과는 필수교과와 선택교과로 한다.① 필수교과 - 도덕, 국어, 수학, 사회, 과학, 체육, 음악, 미술, 가정, 기술, 산 업
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25
  • 서양교육사 써머리
    적 지식을 중시④ 교육과정 : 자연과학과 모국어 등을 포함 한 광범위한 교육과정교육방법 : 시청각 교육을 사용, 시행?관 찰?실험 등의 경험을 중시(2) 실학주의의 유형1) 인문 ... 는 과정이다.3) 교육의 목적① 자연인의 양성 : 자연은 어린이로 하여금 사람으로서의 생활을 시키려고 한다. 산다 는 것만이 내가 그에게(에밀) 배우기를 원 하는 직업이다.② 시민 ... 제 3장 서양교육사 그리스의 교육(1) 희랍교육의 특징과 자유교양교육1) 희랍교육의 특징(Otto Wilman)① 교육적 도야와 직업준비로서의 교육을 구분② 품성의 도야가 주된
    시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.13
  • 교육과정
    에 관심--?---------------------?-------------->교과중심교육과정시대 1920 경험중심교육과정시대 1950 학문중심교육과정시대 1970 인간중심교육과정 시대 ... 이 변하거나 교육에 의해 사회가 변할 수도 있다.① 교과중심교육과정시대㉮사회풍조 : 교육풍조=교육사조(교육에 대한 생각)㉯교육사조 : 형식도야이론㉠ 형식을 좋게 만드는(도야 ... 적 가르침)?학생(맹목적 암기)㉴교과중심 시대에 쓰인 교과 유형ⓐ교과교육과정 : 교과목별로 교육하는 것.(예) 역사는 역사대로, 국어는 국어대로[단점] 교과목끼리 관련성이 있는 부분
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.12
  • [교육과정]우리나라 제 2차 교육과정
    '으로 불린다. 제2차 교육과정의 전체적인 특징은 교과목으로 조직된 내용보다 학생들의 경험을 중요하게 생각하였다는 것으로 문서에서는 교육과정의 개념을 '학생들이 학교의 지도 하에 경험 ... 에 주력한다.그리고 ‘교육과정의 개정 요점’에서는 학교급 간의 연계성과 아울러 교과 간의 통합성을 강조하여 교육과정의 계열화와 학교 급별 계열화를 통하여 일관성이 있는 발전적 계통학습 ... 형제 2차 교육과정은 경험중심교육과정으로 그 유형에는 활동중심 교육과정, 생활영역 교육과정, 경험형 광역 교육과정, 중핵 교육과정4. 교육내용① 자주성을 강조하여 막연하고도 보편
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.24
  • 교육과정의 종류 및 특징
    교과중심 교육과정1. 의의교과중심 교육과정은 가장 전통적이고 보편적인 교육과정으로서 고대 그리스 시대의 칠자유과가 그 선구라 할 수 있다. 이 교육과정은 '지식의 체계를 존중 ... 하는 것으로, 학교의 지도 하에 학생이 배우는 일체의 교과와 교재'를 말한다. 여기에는 분과·상관·융합 교육과정이 포함된다.2. 기본적인 견해가. 각 교과는 독자적인 이론과 체계 ... 의 조직배열이 비능률적이다.마. 학생들의 생활을 분산시키고 교과주의에 빠뜨릴 염려가 있다.이 교육과정은 교사가 학과에 대하여 전문지식과 교수법에 능하지 않으면 안 되며, 적합한 교실
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.01
  • 교육과정
    교육과정개념상관 교육과정에서 광역 교육과정으로 이행하는 과정에서 생긴 하나의 과도기적 인 교과중심 교육과정예)일반사회, 과학전통적인 교과목의 엄격한 한계를 해소하고 학습은 보다 ... 가 어려움②추상적이어서 이해가 곤란해지기 쉬우며 학습내용의 깊이가 부족④경험중심 교육과정“경험중심 교육과정교과중심 교육과정의 비판과 함께 등장하여 우리 나라의 교육에도 많은 영향 ... 을 끼쳤습니다. 경험중심 교육과정의 유형중 특히 중핵중심 교육과정을 주의깊게 공부하세요”개념①경험중심 교육과정은 아동중심, 활동중심, 생활중심의 교육과정 등으로 표현되는데 어린이
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.22
  • 생활지도의 영역
    정보, 학생들이 선택한 여러 교과에 관한 정보 등을 의미한다.- 학생들이 자신의 교육계획을 수립하여 학습의 기회를 최대한 활용하기 위한 계획을 세우게 하는데 도움을 준다.- 학생 ... 를 의미한다.3) 상담활동- 생활지도의 중핵적인 활동- 학생과의 면담을 통해 개인적, 사회적, 교육적, 직업적, 심리적 문제해결을 돕고, 학생들이 겪는 어려움을 덜어주며, 궁극 ... ,결정할 수 있는 능력을 길러주는 종합적인 교육활동- 정치활동: 자기이해, 정보 및 상담의 과정을 통해서 얻어진 결과를 보다 나은 적응과 성장 또는 문제 해결을 위하여 다음 단계
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02
  • [도덕과] 도덕과 교육의 특징
    ) ‘도덕과 교육’ : 교육과정에 의해 제도적으로 정해진 교과로서 ‘교과로서의 도덕의 교육’을 의미, 가장 중핵적인 교육∴ 이와 같은 ‘도덕의 교육’ ‘도덕교육’ ‘도덕과 교육’이 항상 ... 된 교육이 이루어져야함나. 도덕과 교육의 성격1) 우리 교육의 당면 과제인 건전한 인성을 지닌 한국의 민주 시민을 기르기 위한 인성 교육과 민주 시민 교육의 가장 중핵이 되는 교과2 ... 도덕적 자율을 지니게 하는 것나. 도덕교육과정1) 학령기 전 : 가정 생활이나 이웃 생활 그 밖의 사회 생활을 통하여 주요한 일상 생 활 규범을 익히게 됨. 이와 같은 도덕교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.11
  • [역사교육]해방 후 교육과정 변천과 역사교과의 위치 내용 정리
    「{해방 후 교육과정 변천과 역사교과의 위치{) 류승열, 「해방 후 교육과정 변천과 역사교과의 위치」,『역사교육』60집」내용 정리1. 서언-교육과정 : 초·중·고등학교의 제도 ... 교육에 적용되는 최상위의 기본교육지침-중앙집권적 교육과정(한국) 교육과정의 변화에 따라 초·중·고등학교 교육의 틀 변화따라서 역사교과 변천의 배경과 의미를 제대로 파악하기 위해서 ... 개개인의 개성과 소질을 신장시킬 것 등3) 제1차 교육과정(1954-19630 : 교과 교육과정의 강조기, 주체·정통 입각 교육 시행-미국 진보주의 교육사상이 깊이 작용-기초교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.15
  • [교육학]타일러의 [교육과정과 학습지도의 기본원리] 요약
    는 것에서 시작→ 여기에는 ‘중핵 교육과정: 광역의 교과+구체적 교과’이 포함된다.② 중간 단위: H-한 과목 내에서 가르칠 내용을 구성하는 일T-이 내용은 Tyler에겐 ‘넓 ... 구분해 보겠다.1. ‘학습자? 사회? 교과전공자’가 보는 교육목표1) 교육목표 설정의 기초 자료(=학습자에 대한 연구)“교육”이란 인간의 행동을 변화시켜 가는 과정으로, 학습 ... 교육과정의 구성)- 이는 교과나 학문적 구조에 따라 조직하는 방법으로, 교육내용 상호간의 밀접한 연결을 지으면서 학생들의 심리적 발달순서에 따르는 것이 좋다.ⅰ) 아는 것에서 모르
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.12
  • [특수교육]청각장애학교 교육과정의 편성,운영
    한다. 국민공통기본교육과정의 시간 배당 기준에 배당된 각 학년별 교과, 치료교육활동, 재량활동, 특별활동의 수업시간 수는 이기간에 모든 학생이 필수적으로 이수해야 할 연간 기준 수업 ... 시간 수다.국민 공통기본교과 중 국어, 수학, 영어, 사회, 과학은 수준별 교육과정을 편성·운영하고 장애영역별로 특별한 지도방법이 요구되는 교과는 장애 특성을 고려하여 편성·운영 ... , 교육활동계획 및 운영, 부모교육, 교육 평가, 초등교육과의 연계에 관한 사항·기본 교육과정과 국민공통기본교육과정교과, 치료교육활동, 재량활동, 특별활동의 시간 확보와 운영에 관한
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.01
  • [교육과정]Tyler의 교육과정개발 이론
    적인 기본적인 요인3) 조직의 구조 : 교육과정을 편성?조직하는 기본적인 틀- 최고수준 고조 : 교육과정의 전체적 테두리를 결정하는 문제(교과구조, 광역구조, 중핵구조, 활동구조) ... Tyler의 교육과정개발 이론? 교육과정의 기본요소1. 학교에서 달성하고자 하는 교육목표는 무엇인가?2. 이러한 목표를 달성하기 위하여 학습경험의 선정은 어떻게 이루어져야 하 ... 는가?3. 이러한 목표를 효과적으로 조직하는 방법은 무엇인가?4. 교육목표의 달성여부를 어떻게 평가할 수 있는가?1. 교육목표의 설정1) 목표추출의 원천- 학습자 : 학습자는 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.13
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2025년 08월 28일 목요일
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