"중핵형교육과정 교과"의 검색결과 입니다.

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"중핵형교육과정 교과" 검색결과 1,021-1,040 / 1,326건

경험중심 교육과정

의 버지니아 중핵교육과정에서는 사회를 중핵으로 하고 그 이외의 교과를 주변에 조직하였다. 이러한 교육과정은 교과를 체계적으로 가르치려는 것이 아니라 일상생활에 필요한 경험과 활동을 학습 ... . Rousseau) 이후 제창되어온 주장이며, 1930년대에는 1950년대 말까지 미국에서 영향력을 가졌던 교육과정의 사조(思潮)로서 기존의 교과중심 교육과정을 비판하면서 등장한 것이다. 또한 ... 화된 사회의 병폐를 치유하고 국가가 당면한 가장 어려운 문제 해결에 직접적으로 공헌해야 한다는 것을 점차로 믿게 되었다.)의 일부분이었다. 경험중심 교육과정이 교과중심 교육과정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.26

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피아제의 아동의 인지발달과 제7차 수학 교육과정과의 비교

중심, 수준별 교육과정교과별 학습 내용은 학교급별이 아닌 ‘학년제’ 개념에 기초하여, 1학년에서 10학년에 이 르기까지 일관성 있게 가르치게 함.1. 수준별 교육과정? 개인의 적성 ... ●피아제의 아동의 인지발달과 제7차 교육과정과의 비교◎피아제의 아동의 인지발달1. 발생적 인식론과 수학교육○ 발생적 인식론 : 인간의 정신적 과정 또는 인지과정을 생물학적 과정 ... , 피아제가 실험 연구하여 밝힌 보존개념의 발달수준에 관한 내용은 초등학교 수학과 교육과정의 학년별 내용수준을 결정하는 시사점이 될 수 있음을 알 수 있다.◎ 7차 교육과정: 학생

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.04

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[교육] 경험중심교육과정

놓은 것이다. 학습내용의 조직은 학습자의 생활활동중심 혹은 사회기능중심으로 묶게된다. 따라서 생활영역 교육과정이라고 한다.2)중핵 교육과정중핵 교육과정이란 교과중심 교육과정 ... 경험중심 교육과정과1. 경험중심 교육과정의 개념경험중심 교육과정은 1930대를 전후로 교과중심 교육과정에 회의를 느끼기 시작하면서 나타났다. 이 시기는 Dewey의 진보주의 교육 ... 사조가 대두됨에 따라 교과중심 교육과정으로는 학생들이 급변하는 사회에 적응할 수 없으며 현실생활과는 거리가 멀다는 비판이 일어났다. 이러한 비판은 당시 미국의 사회·경제적 상황

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.09.01

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[교육]진보주의

② 실용주의 교육철학, 경험론, 합리론의 철학③ 루소, 페스탈로찌, 헤르바르트의 영향④ 다윈의 진화론(3) 진보주의의 발전과정: 1896년 듀이가 "실험학교" 설립 → 1916년 발간 ... , 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트 등으로 이어짐☞ 아동의 본성과 인간의 본성에 관심1930~1950년대 말까지 미국에서 영향력을 가졌던 경험중심 교육과정을 낳음② 실용주의 ... 의 인식론에 바탕을 둔 진보주의: 퍼스, 제임스, 루이스로 이어짐☞ 지식, 아동의 흥미와 관심, 문제의 해결 등에 관심"교육이란 항상 발달되는 과정에 있다" 고 주장경험을 통한 지식

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.20

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[교육]교육과정의 기본과정 - 지식

‘그곳에 있는’ 것이다. 이는 곧 지식의 영구불변의 성질을 의미하는 것이며, 나아가서는 학교 교육과정에서 어떤 교과목과 지식들을 반드시 교육과정에 필수적으로 포함시켜야만 한다는 ... 는다. 그들은 지식의 영구불변성보다는 가변성을 인정한다. 따라서 경험주의자들은 학교 교육과정에서 그 어떤 지식이나 교과목의 내용도 지식이라는 명분만으로는 그 어느 누구에게도 학습 ... 준거틀에서 규정하고, 지식의 과학성, 객관성, 조직화성을 강조, 또한 과학적인 지식이 교육과정의 중핵이 되어야 한다면서 형식적 교육과정을 중시한다. 지식에 대한 이러한 기능주의

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.18

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[교육과정]타일러의 합리적 교육과정 개발모형

분야의 내용을 통합시키고자 하는 교육과정 조직형태이다. 예컨대, 인문, 사회, 자연과학 등으로 교과영역을 구조화 하는 방식이 여기에 해당한다.-중핵구조: 특정주제를 학습하기위해 ... 수준 구조: 교육과정의 전체적 테두리를 결정하는 문제이다.-교과구조: 이것은 가장 보편적으로 사용되어 온 교과과정의 조직 형태로 지리, 산수, 역사, 쓰기, 철자법 등 구체적인 ... 교과목으로 교육과정을 묶는 구조이다. 이러한 방식으로 구조화된 교육과정을 흔히 교과중심 교육과정이라고 부른다-광역구조: 교과를 세분하지 않고 보다 폭넓게 묶어서 그 속에 포함된 여러

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.16

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시민교육의 실천방안

중요하게 생각한다.목표를 정해서 진행하는 가운데 중요한 것은 정치교육 기관의 역할이다. 개인이 가지고 있는 지식의 수준이 시민교육 과정에 많은 영향을 끼친다. 대상과 방법 설정 ... , 성인들은 자신들이 경험한 지식 등 총체적인 지식들을 시민교육의 과정에 투영시켜 교육을 진행시킨다.독일에서도 정치교육의 목표, 과정, 방법 등에 대한 많은 논쟁이 있다. 몇 년전 정치 ... 기도 한다. 이런 과정 역시 중요한 정치교육이다.- 시뮬레이션 단계.역할을 분담해서 여러 가지 반응과 내용들에 대해 깊은 생각을 해보게 된다. 이러한 과정이 자신의 아이덴터티를 형성해 가

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30

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한미 FTA가 교육에 미치는 영향

와 제도개선의 계기로 삼을 것이다. ”“ 우리정부는 이번 협상을 외국과의 교육과정 공동운영 확대 등 양국 대학간 파트너십을 강화하고 대학교육의 질을 글로벌 수준으로 높일 수 있는계기 ... 을 유치하기 위한 국가적 차원의 지원전략 검토? 외국 대학(원)과의 교육?연구 교류 활성화- 복수 학위제, 공동명의 학위제 등 교육과정 공동운영을 활성화하기 위해 대학 평가 ... 까지 영리에 기반한 개방 전 면허용- 이를 통고시키기 위해 정부는 정보 조작까지 감행- 국내교육관련법 적용이 배제(등록금, 선발, 교원, 교육과정 등)되며 설립 촉진을 위한 각종의 혜택

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.27

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[교육과정] 생활적응교육의 폐단

였고 중핵으로 하여 종래의 교과내용 중에서 그것과 관련된 것을 뽑아서 교육과정을 구성하기도 하였다. 앞의 방식으로 구성된 교육과정을 광역 교육과정 , 그리고 뒤의 방식으로 구성된 교육 ... 과정을 중핵 교육과정 이라고 부른다. 생활적응교육에서 교과는 범위와 계열의 원칙에 따라 묶여진 생활사태 무더기로 규정되어 그 가치가 무시되고 말았다.생활적응교육에서는 학생들이 하등 ... 생활적응교육이 자아낸 폐단과 그 직접적인 원인을 살펴보자면우선, 생활적응교육은 아동 또는 학생의 흥미 와 필요 를 교육내용 선정의 중요한 기준으로 삼았다는 것이다. 물론 학생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.10

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[유아교육학]통합교육과정(유아교육 활동 계획안포함)

을 갖춘 학생들에게 초점이 맞추어져있다. 통합교육이 이루어지면 교사들이 많은 교과과정을 같이 할 수 있게 되고, 분리된 과목보다 한 번에 여러 가지 주제, 기술, 개념을 다룰 수 있 ... . 교육과정을 가리켜 우리는 교과중심 교육과정이라고 부른다. 그런데 교과중심 교육과정은 그 조직과 운영에 있어서 분과화되어 있다는 점 때문에 실생활의 문제를 효과적으로 해결하는데 ... 난맥을 나타낸다는 비판을 받아 왔다. 즉 교과중심 교육과정이 제시하는 분과화된 학습사태와는 별개로 우리가 현실에서 부딪히는 생활사태는 복합적이고 통합적인 특성을 갖기 때문에, 분과

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.06 | 수정일 2019.06.25

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[교육학]타일러의 교육과정 개발모형

한적인 틀을 의미한다.최고수준 구조 -교육과정의 전체적 테두리를 결정하는 문제이다. (교과구조, 광역구조, 중핵구조, 활동구 조)중간수준 구조(계열구조, 비계열구조)최고수준 구조 ... 들어가는 말20세기 전반기 교육과정 논의를 정리하면서 20세기 후반기 교육과정 논의를 이끌어 내기위해서는 타일러를 언급하지 않을 수 없다. 그는 1949년 교육과정 연구개발에 있 ... 어 획기적인 책 《교육과정과 수업의 기본 원리》(Basic Principles of Curriculum and Instruction)를 펴냈다. 이 책의 비중은 20세기 전반기

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.03

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[평생교육]평생교육과정 이론

로 일반적 정신능력이라는 중간단계를 생략한 일상생활의 문제사태- 교과로 삼아야 할 것 : 항상적 생활사태- 중핵교육과정 : 문제사태를 중심으로 하여 교육내용을 구성하는 교육과정* 생활 ... 평생교육과정이론제 1 부 교육과정의 구성제 1 장 교육과정의 개념1. 교육과정의 개념의 변천1) 교과중심교육과정(교육과정의 초기개념)* 개념 : 문화유산을 학생들에게 전달하는 것 ... 을 교육과정으로 봄* 특징- 문화유산의 전달이 주된 교육내용, 교사중심의 교육과정,- 설명위주의 교수법을 요구, 한정된 교과영역 안에서만 학습활동이 이루어짐* 교과의 세분화 및

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.30

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[교육학 개론] 교육과정

과정, 중핵교육과정, 광역교육과정- 경험 교육과정: 중핵교육과정, 광역교육과정3 Maryland 주의 분류(1942년 11월, '교육과정 편성의 제 유형')- 교과교육과정: 분과 ... .-교육과정이란 "학교내외를 막론하고 피교육자의 바람직한 성장과 발달을 도모할 수 있도록 하는 학교의 총화적 노력이다."▷교육과정 유형의 분류1 Casewell의 분류(교과교육과정 ... : 과학적 교과교육과정·광역교육과정, 경험중심교육과정: 생활영역 교육과정, 현성 교육과정)- 과학적 교과 교육과정: 교과 교육과정의 단순한 교과의 학문적 체계+교과의 사회적유용

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.30

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듣기 지도 방법

-목차-듣기의 특성과 과정듣기 지도의 이론적 기초듣기 교육의 목표분석듣기 교육의 내용구성듣기 교육의 교수·학습 전략듣기 교육의 평가 및 송환Ⅰ 듣기의 특성과 과정1. 듣기의 특성 ... 을 포괄하는 의미이다 · 학생들에게 다양한 듣기 경험을 중핵적으로 제시해 줄 프로그램의 구안이 요구된다 · 일상생활에서 이루어지는 듣기 활동을 바탕으로 하여 교육적 과제 ... 와 구조를 갖춘 언어 형식, 의사소통의 핵심 7차 초등 국어과 교육과정 성격 - 전달․설득․정서․친교 (분류기준: 의미와 기능) 형식 - 공식․의례․친교 구분하며 듣기를 중심

리포트 | 65페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.01.10

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[교육학] 교육과정및교육평가특론

의 기초1. 교육과정의 기초2. 교육과정의 사화학적 기초3. 교육과정의 심리학적 기초제 3 장 교육과정의 유형1. 교과중심 교육과정2. 경험중심 교육과정3. 학문중심 교육과정4 ... urrere) - course of study(학생들이 공부해 나가야 할 내용항목들)② 교육과정이란? - 교과목들의 목록: 학교가 학습자들에게 제공하는 교과목, 교육프로그램- 각 과목 안 ... 의 분과형, 과정위주의 다과정형, 방법위주의 개별화형1. 교과중심 교육과정1) 교과(subject)① Romine(1954) - 수학, 과학, 가정 등과 같이 조직된 지식의 분야

리포트 | 27페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.01.10 | 수정일 2016.04.07

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[교육학] 교육과정과 교육평가

1. 교육과정의 정의1) 교과목, 교과내용 (사서삼성, 교양7학과)- 교과목의 내용, 강좌명, 강의요목- 교과조직과 교과해석을 위한 선수지식, 교과통합 강조- 잠재적 교육과정 ... 적 성장의 촉매자, 교육과정은 교사와 학생간의 대화에서 야기되는 의미와 방향성의 경험- 슈왑 : 교사, 학습자, 교과, 학습환경- 개인별 평가 불가능4) 수행할 일련의 과업- 특정 ... 과 평가에 반드시 고려3) 영 교육과정- 학교교육에서 의도적으로 소홀, 누락시킨 교과, 지식, 사고양식, 경험- 교육과정은 선택과 배제, 포함과 제외 -> 공식적 교육과정의 필연적 산물

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13

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역학적에너지 교생실습때 연구수업한 수업지도안

들 하는 탐구 능력으로 13가지를 제시하고 있다.여러 가지 형태의 학습 지도법 중 교과 내용에 잘 맞는 학습 지도의 형태를 중핵으로 한 학습 전개를 구상하여야 할 것이다.◇ 교수 ... -학습 모형의 특성 ◇교과 목표에 명시되어 있는 바와 같이 과학교육은 기본 개념의 이해와 그 응용, 그리고 탐구 의 능력 신장과 새로운 탐구 내의 적용력 신장 등을 두 기둥으로 하 ... ◇ 평가계획◇ 수준별 학습지 및 활동지Ⅴ.참고자료 및 참고 문헌15 -2008 교생 공개 수업공개 수업 교수-학습 과정안일 시2008년 4월 22일 3교시장 소3 학년 3 반수업교사

리포트 | 22페이지 | 8,000원 | 등록일 2008.05.09

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[우리말]현대 사회의 언어 변화에 대하여

이 적합하다. 이미 현행되고 있는 7차 교육과정에서는 국민 공통 과정인 1학년부터 10학년까지의 국어 교과서를 문학을 위주로 편성하여 교육하고 있다.문학교육의 목표는 문학 자체 ... 은 바로 문학 교육이다. 더군다나 언어 파괴의 문제가 10대들에게 가장 심각하게 나타나고 있기 때문에, 이를 바로잡기 가장 적절한 수단은 초등학교와 중등학교에서 이루어지고 있는 교육과정 ... 있다.문학을 통한 언어 능력의 향상은 문학교육의 매우 중요한 목표 가운데 하나이며, 이런 이유 때문에 문학교육은 자국어 교육의 중핵적인 자리에서 그 역할을 담당해야 한다. 다른

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.19

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신교육심리학 4장 정리

적으로 이루어지는 과정이라고 할 수 있다.① 도덕적 판단능력의 신장을 도덕교육의 또 다른 목표로 설정하여 이를 달성하는 데 필요한 교과내용을 선정하고, 도덕적 딜레마를 토론하는 수업 ... 나도덕성 발달이론의 교육적 시사점? 도덕성 발달과정은 규칙과 덕목을 각인하는 것이 아니라 지적 구조를 변형시켜 나가는 과정, 즉 사회적 환경의 자극과 결합된 인지적 성장에 부수 ... 고, 가족이나 친구와 같은 중요한 인물로부터 받는 강화와 평가에 의해서 형성되기도 한다.② Rogers : 스스로 느껴서 알 수 있는 현상의 장의 중핵적 구조이며, 자신에게 관련

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.10

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[유아교육][유아교육과정][유치원 공교육화][유치원교육][공교육화]유아교육과 유아교육과정 및 유치원 공교육화(통합적 유아교육과정, 유아교육과 유치원 평가, 질높은 유아교육을 위한 유아학교의 공교육화)

적인 방법은 교과목을 열거하는 1920년대 진보주의 교육운동이 일어나면서 여러 개의 교과목을 통합하거나 교과간의 구분을 없애려는 형태가 생겨났으며 중핵 교육과정이 그 대표적인 예이 ... 다.‘통합’의 의미는 역사적으로 이 시기로부터 그 근원을 찾아볼 수 있으나 교육과정의 개념이나 의미가 단순하지 않으므로 학습 경험의 통합, 인격의 통합, 학문들간의 통합, 교과간 ... 할 국가의 인적 자원이 길러지는 기초가 될 것이다.Ⅱ. 통합적 유아교육과정교육과정은 기본적으로 무엇을(내용 선정), 어떻게(방법 조직) 가르칠 것인가 하는 것이다. 전통적으로 가장 보편

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.01.13

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