"중핵형교육과정 교과"의 검색결과 입니다.

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"중핵형교육과정 교과" 검색결과 601-620 / 1,326건

교육과정 요약

), 현성(생성), 중핵교육과정(청소년에서 필요한!, 교과와 경험중심의 결핍보완) 구성**통합교육과정 : 상관, 융합, 광역, 중핵 교육과정**중핵교육과정 : 학교의 사회적기능이 강조 ... 가 있다교육과정계획을 기술적, 처방적으로 규정함/ 전통주의(그리스시대 7자유교과가 배경)교육과정의 개발과 실전은 공장에서 생산력 제고를 위한 노력과 같다/ ‘단원’구성법제시귀납적탐구 ... 발전/ 기본개념+원리 중심의 지식구조 강조브로우디 : 인지적, 평가적 지도 제시/ 해석적용도/ 교과내용으로 사실적지식, 개념, 원리, 규범 및 규칙피닉스 : “교육과정에 포함

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.22 | 수정일 2016.07.30

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교육사회 요약

: 잠재적 교육과정- 교과지도 역할 : 표면적 교육과정 ex)학원2) 학생의 교사에 대한 기대?학생을 교사 속으로 끌어들이는 구체적 방법- 강압적 통제 : 학생들이 수업시간에 딴 짓 ... - 수학, 과학 은 남성적 교과로 인식 => 성별분업을 재생산2)한국에서의 교육과정사회학 연구?국정교과서 제도의 가장 큰 위험성은 아이들에게 진리를 탐구하도록 가르칠 수 없다.3 ... )교육과정사회학에 대한 비판?교과내용 분석에 한계- 지식은 개인과 사회 현실 간의 매개물로 이해되고 학습되야 한다.- 자신의 참조체계를 자각하는 것이 필요- ‘정당한 지식’이란

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.24

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초중고의 역사 교육과정 변천

되었다.‘사회 노력, 탐구절차의 중시 등에서 찾아 볼 수 있다. 한편 사회과는 제1차, 제2차 교육과정 때의 중핵 교과적 성격의 교과가 아니라, 국,어 자연 등과 동렬선상에 있는 하나의 교과 ... 구분/시기교과123비고해방직후역사?지리(3)역사?지리(3)역사?지리(4)교수요목사회생활과이웃나라의 생활먼나라의 생활우리나라의 생활제1차 교육과정사회생활과우리나라 역사(2)세계 ... ‘국사반공, 경제발전, 국제이해를 통한 인류공영 등이 당시 사회과의 주요 이념이었다.제1차 교육과정 당시 역사교과서는 정부의 심사를 거친 검정본 교과서가 사용되었는데 국사의 경우 교과

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11

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교육평가 - 교육과정 및 교육평가에 대한 개념 이해

을 육성한다.(마) 자발성을 중시하여 문제 해결력을 함양하고 전인 교육 강조(지, 덕, 체)한다.(사) 중핵 교육과정 : 교과의 선을 없애고 사회 문제를 중심으로 교육과정을 조직 ... 하는 것으로 사회문제나 사회 기능을 중핵으로 모든 교과학습을 통합하고 청소년의 필요나 흥미에 알맞은 경험을 선정하는 것이다. 교과 중심, 아동 중심, 사회 중심적 중핵 교육과정이 있 ... 중요한 내용으로 구성된 교과라 하더라도 학생들에게 학습되지 않는다면 교육적으로 아무런 가치가 없다는 것이다. 학생들의 바람직한 행동 변화가 교육목적이라면, 교육과정은 학생들이 갖

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.20

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학교선택제

를 한 것으로 알려져 있다. 하지만 우리나라의 고등학교 평준화 정책은 학교 선택권 뿐 만 아니라 정보통제, 공, 사립간의 차이 불인정, 교육과정, 교과서 및 교원선발, 인사의 획일 ... 는 1980년대에 이르러 신자유주의자들에 의해 적극적으로 채택되어 학교 간 경쟁과 학부모 선택으로 특정 지어지는 공교육 개혁의 중핵으로 등장하게 되었다. 미국의 대표적 교육시장주의자들인 ... 받을 권리로 시작한다. 학생들은 이미 교육기회에 접근된 상태이기 때문에 학생의 교육받을 권리란 ‘교육내용 선택, 결정권’, ‘교육내용 요구권’, ‘수업과정의 참여권’, ‘교육기회

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.17

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미술교육의 문제점 및 해결방안

다.또한 교육과정이 중앙 집권적으로 구성되어 있고, 그것이 획일적으로 운영되고 있을 뿐 아니라, 학습방법 역시 지나치게 전통적인 교과서 중심으로 치우쳐서 일률적인 지도에서 헤어나 ... 지 못하고 있다. 현행 교육과정이 지역성을 강조하고 있기는 하지만 교육 내용이나 시간 배당, 교과서 편찬 등 교육과정의 지역화를 위한 근본적인 검토와 함께 재구성해야 할 필요가 있 ... 었으며, 학생들에게 작품을 그리고 만들어야 할 과제를 부과하는 것이었다. 하지만 교육과정의 중핵이 되는 것은 학생들에게 어떤 경험을 시키느냐 하는 것이다. 따라서 학생들의 흥미

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.04 | 수정일 2015.08.15

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수업이 바뀌면 학교가 바뀐다 독후감

이 배우는 방법을 배우는 과정으로 정착되고 교과학습을 포함한 모든 교육과정이 배움을 중심으로 재조직되어야 한다.총합학습은 정답이 없는 배움이다. 안이한 평가나 결론은 주의해야 할 사항이 ... 하는 편이 현명하다. 학교와 지역과의 연대에서 초청교사 방식은 유효한 양식의 하나이다.제 Ⅲ장은 ‘교육과정을 디자인하다’이다. 교육 과정 만들기는 ‘디자인’, ‘교실 실천’, ‘성찰 ... 과 평가’로의 활동으로 진행된다. 교육과정은 ‘배움의 경험’이다. 일상적인 교실에서 실제로 배움을 창조하는 일이다. 배움은 설계 만들기(인지적 실천)와 친구 만들기(대안적 실천

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.23

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미국의 교육과정

목표는 정부보다는 주정부에서 결정하기 때문에 미국 전체 수준의 교육목표를 파악하기란 쉽지 않다 . 주에 따라서 본질주의 철학 에 기초를 두는 교과중심적 교육과정 운영과 진보주의 ... 과정을 편성 운영한다 . 학교 교육과정의 질 관리는 학교의 학생 평가 체제에 따라 이루어진다 . 주의 교육과정 통제 방식은 주 정부에서 초등학교에서 가르쳐야 할 교과목과 고등학교 ... 된 교육과정에 의해서 교육과정을 편성한다 . 모든 학생에게 요구되는 공통교육과정 (common curriculum) 이나 중핵교육과정 (core-curriculum) 은 주 교육위원회

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.03

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[★★대학구조조정 필요성★★] 대학 구조조정의 필요성과 부실대학의 현황 및 대학교의 나아갈 방향

적 요구를 만족 시켜주지 못하는 공공부문, 시장 친화적인 교육과정을 제공하지 못하는 교육기관 등은 사설 기관에 수요자를 빼앗기는 결과를 야기하고 있음. 예컨대 오늘날 인기 있는 고등 ... )적절 가고 있음. 이에 따라 대학은 평생교육을 위한 중핵적 기능을 담당할 것이 요구되고 있음.3) 대학 구조조정의 원인① 입학자원의 감소로 대학은 더 이상 초과 수요를 향유할 수 없 ... 으로 인한 비효율◆대학교육이 사회의 요구에 부응하는 교육과정을 운영하고 있지 못함. 이에 따라 대학이 공급하는 인력과 산업계가 요구하는 인력의 양적, 질적 불일치 현상이 심각함. 이

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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교육과정의 전체역사 요약

. Dewey)의 교육사상 7)진보주의 8)중핵교육과정(中核敎育課程, core curriculum) 9)기초주의(基礎主義) 10)브루너(Bruner)의 구조주의(構造主義) 11)인본주의 ... 에 관심, 시간과 노력의 경제성에 관심, 교육과정 구성의 기술?방법의 전문적 관심.2)20c 초반의 교육과정사상 ▶산업주의?다원주의 ▶듀이의 진보주의 교육 ▶중핵교육과정⑴1918년 이후 ... 학교 설립을 촉진9메리안의 실험학교, 콜리그의 실험학교, 닐의 섬머힐)?3원천 : 학습자(경험주의), 사회(사회적 행동주의), 교과목(지적 전통주의)의 상호 의존→통합교육과정 주장

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11

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교육과정및 평가의 개념

는가에 따라 중핵 교육과정의 구성방법① 교과중심의 중핵교육과정 : 교과중심 조직에 가깝기 때문에 경험중심 교육과정이라고 보기 어렵다.② 개인중심의 중핵 교육과정 : 중핵 요소를 학습자 개인 ... 여 일정한 수준의 교육적 경험들을 선정하고 조직해 놓은 것? 쿠레레와 커리큘럽? 교과중심 교육과정 : 교과의 지식을 강조. 교사가 교육의 주도권 학생은 교사의 지식에 의존. 지식 ... 시켜 조직하는 것. 각 교과의 고유한 특성을 살려서 교육내용을 조직할 수 있음.교육내용의 통합이 어렵고, 교과 간에 중복된 내용이 나타나는 것이 단점.? 상관 교육과정 : 교과 간의 경계

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.22

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교육과정 비교

적으로 조직한 형태의 교육과정이다. 중핵형은 사회영역이나 자연영역의 생활경험을 중심에 놓고 관련 교과를 주변영역으로 하여 조직되는 경우가 많다. 중핵형의 유형에는 교과중심과 개인중심 ... 교육과정-교과중심, 경험중심, 학문중심 교육과정의 비교[1]. 교과중심 교육과정1. 교과중심 교육과정의 기본 입장① 교과중심 교육과정의 교육 목표? -? 교과중심 교육과정은 인간 ... 을 사회적 존재로 만들어 주는 문화전통의 전수를 주된 목표로 삼는다.② 교육과정의 개념? - 문화유산의 전수를 목표로 삼는 교과중심 교육과정에서는 “교수 목적을 위해 인류문화 유산

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.16

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문학교육의 반성과 길찾기

교육은 이런 상징을 통하여 삶을 알고 깨닫도록 해 주는 것이라야 한다. 그 일은 재수 없이(?) 교과서에 실린 어느 작품을 파편적으로 잘라서 제대로 이해도 되지 않는 비평 용어로 답 ... 문학교육의 반성과 길찾기1. 들어가며입시라는 이름으로 행해지고 있는 문학교육은 많은 문제점을 안고 있다. 문학을 가르치는 교실은 대체로 이런 모습이다. 교사는 작품에 대해 지은이 ... 아파온다. 이런 일들을 우리는 문학교육이라 말하고 있다. 본고에서는 지금까지 잘못된 문학교육을 반성하고 그 토대 위에서 새로운 길을 찾아보고자 한다.2. 인간을 변화시키는 문학교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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교육과정 유형분류에 따른 특징

에 대비하기 어렵다.(7) 학부모 및 사회에서 적극적으로 협조를 하지 않을 우려가 있다.3. 중핵교육과정(core curriculum)중핵교육과정은 교과나 과목 등 지식의 습득 ... 으로 하여 교과별로 구분해서 교육과정을 조직하면, 교과중심 교육과정이 나올 수도 있다. 또한 생활경험을 중심으로 사회생활에 필요한 제반 내용으로 조직하면 경험중심 교육과정이 된다.그리고 ... 형식면에서 보면, 지식내용을 영역별로 나누어 분과로 조직하면 분과교육과정이 될 것이며, 유사교과를 관련지어서 조직하면 상관교육과정이 될 수도 있다. 그리고 동일분야의 여러 교과

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.09

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[특수교육]특수교육의 미래(정상화와 통합화)

과정의 큰 특징.- 수공이라는 교과가 교육과정의 중핵으로 위치하고 있다.- 기술을 직업 기술화하는 라인으로서 고등학교의 다양화된 과정이 존재한다.④인권의 존중- 부의 평등에 기초 ... 이 생기지 않도록 교육기관과 직업 생활 간에 항상 길이 열려진 체제. 즉 취직 후에도 대학에 입학이 가능함.③기술교육을 우선한 교육과정- 손작업이 중시되고 있는 것은 스웨덴 교육 ... 특수교육의 미래(정상화와 통합화)< 목차 >1.정상화와 통합화의 의미2.특수 교육의 특징1)최근의 경향2)스웨덴의 일반적인 교육의 특징3)스웨덴 특수교육의 특징4)지적 장애아

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30

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통합 교육

까지, 통합은 '교육과정과 평가'라는 강의에서 들었던 간학문적 통합, 중핵적통합과 같이 교과를 다양한 방식으로 통합한 것을 말하는 것이라고 생각했었다. 따라서 당연히 통합이라는 말은 분과 ... 학자 Ingram의 '교육과정 통합과 평생교육' 역시 이러한 나의 무지에 일침을 가한 책이다. 단순히 즐거운 생활, 바른 생활, 슬기로운 생활이 통합으로 구성되었다는 사실만을 알 ... 적이 개념이라는 것이 이 책의 주장이다.3. 단지 교과의 통합만이 아니다.통합은 인간중심적이라는 성격을 가지고 있다. 즉, 실제 우리 교육에서 흔하게 행해지고 있는 통합 교육의 모습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.14

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교육내용, 학습경험의 선정과 조직

등 그 속에 포함되는 요소로 규정하는 관점2) 교과, 단원, 과의 이름과 같이 요소들을 담고 있는 그릇으로 보는 관점이 있다.마지막으로 우리 나라 교육과정 현실을 파악하는 데 직접 ... 한 교과나 단원들이 많이 있다. 학교 현장에서도 다학문적 설계 모형을 개발할 수 있다. 교과별로 되어 있는 교육과정과 교과서를 분석하여 공통주제를 찾고, 이를 통하여 교과들 속에 있 ... 지만 사실은 자동차가 움직이는 원리에 관심을 가질 수 있다.3) 중핵 설계: 중핵 교육과정은 가장 중요한 것을 중앙에 두고 나머지 것들은 이를 둘러싸고 중앙을 향하는 형태를 가진다

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.09

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대학의 학부제 및 학과제 선택의 현안과 발전방안

과학, 자연과학 등 각 학문계열에서 지정된 수의 교과목을 균형 있게 배분하여 이수하도록 하여 폭넓은 학습경험을 갖도록 하는 것을 목적으로 함② 중핵교육과정(Core ... 모형46. 학부제의 단ㆍ장점6Ⅲ. 국내외 운영현황71. 국내 대학 교육과정 현황72. 미국 대학 교육과정 현황11Ⅳ. 국내 대학의 학부제 문제점 및 개선방안141. 학부제의 문제점 ... 문수하던 학생들이 유사학과나 인접계열의 강의를 수강하게 되어 폭 넓은 학사과정의 교육이 가능? 교수의 강의 부담 감소학과별 기초과목이나 전공필수과목 등을 통합된 학부 차원에서 개설

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.22

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직업 교육과정 개발 모형

.교사 양성 교육과정의 경우 현직 교사가 수행하는 직무를 분석하고, 이를 유목화(categorization)하여, 직무수행에 필요한 지식과 기능을 교과목으로 개발하는 절차를 거쳐 교육 ... 한 교육과정 개발 개념도(교육과정과 교육평가)학습자 요구분석(선수학습)업무별직무 분석직무분석의 타당성 조사학습목표 기술과제분석(필요지식·기능·태도)동일 직무군의 구분교과목 설계과목간 ... , 교과목표, 교과목에서 다루어져야 할 기본 내용 등을 선정⑦ 이들 교과목들을 교양교육과 전문교육의 영역으로 분류, 보통교과와 전문교과의 통합 필요성, 가능성 여부 검토⑧ 교육과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.31

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[일본 미술교육][일본의 미술교육][교과서][회화영역][표현영역]일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 변천, 일본 미술교육의 현황, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 회화영역, 일본 미술교육의 표현영역

일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 변천, 일본 미술교육의 현황, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 회화영역, 일본 미술교육의 표현영역 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 일본 미술교육 ... 도화공작 학습지도요령(1977-1989)Ⅳ. 일본 미술교육의 현황Ⅴ. 일본 미술교육의 교과서Ⅵ. 일본 미술교육의 회화영역Ⅶ. 일본 미술교육의 표현영역참고문헌Ⅰ. 개요7~8세기 ... 33년) 10월, 소학교?중학교학습지도요령(교육과정에 해당)이 고시되었다. 이것은 법적 구속력을 가지는 형태(文部省告示)로, 1947년의 ‘학습지도요령 도화공작편(시안)’과 1951

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23

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