"한국문화교수요목"의 검색결과 입니다.

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"한국문화교수요목" 검색결과 581-600 / 1,066건

[교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)

은 학업장을 수여하므로 교수요목(敎授要目, cource of study) 또는 교과과정을 거쳐야 한다. 이런 교과과정은 1920년대 이후 지금까지도 널리 인식되어 있고 대부분의 일선 ... 면 국어를 가르치면서 한국의 역사와 그 당시의 사회와 정치, 경제 등을 동시에 가르치는 교육과정이다.둘째, 역사중심 중핵교육과정은 역사를 중심으로 모든 교과를 결합하는 경우인데 문화사 ... 중심 교육과정2. 경험중심 교육과정3. 통합(중핵) 교육과정a) 개념b) 한국에의 적용c) 유형4. 학문중심 교육과정5. 인간중심 교육과정6. 잠재적 교육과정교육과정1. 교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.16

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2한국 역사교육의 변천(1)

었다. 정부수립 후 1949년 신학기부터 교수요목에 입각한 검정교과서들이 사용되었으나, 한국전쟁의 발발로 교과서 발행이 중지, 전쟁 중 반공사상의 강화를 위한 임시교재로 『전시생활 ... 의 체계적인 형식을 갖추지는 못하였다. 교수요목의 특징은 다음과 같은 세 가지로 요약될 수 있다. 첫째, 교과의 지도내용을 상세히 표기하고, 기초능력을 배양하는데 주력하였다. 둘째 ... 라는 취지아래, 약소국의 역사 내용이 교육과정에 보완되었다는 점을 눈 여겨 볼만 하다.중학교의 경우 교수요목부터 현행의 7차 교육과정까지 역사과에 배당된 시간은 6, 4, 3~4

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.26

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[교육학] 한국어 교육의 과제, 학습 자료, 교수·학습의 방법

교육과정에서는 이로써그러나 교수요목과 교수·학습 단계를 가늠하고 확장해야 한다. 이러한 ?인정 기준?은 한국어만이 아니라, 외국어의 그것도 아울러 참고할 때 좀더 나은 교육과정 ... 한국어 교육의 과제목차1. 한국어 교육의 과제1) 학습 자료2) 교수·학습의 방법3) 교육과정4) 교육 평가5). 교사 양성1. 한국어 교육의 과제1) 학습 자료학습자료는 중핵 ... 인 것이다. 그리고 교재는 사용될 지역의 사회 문화적인 배경도 고려하여 만들어져야 하기 때문이다. 이런 의미에서 한국어 교육에 초등학교 ?국어? 교과서를 사용하는 것은 어울리지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.15

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교육과정 시험정리 자료

교육과정: 하나의 교수요목이나 지적인 체계로 보는 것이 아닌 학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험의 총체로 정의 됨.-교육과정 내용면에서 자주성, 생산성, 유용성, 지역성 강조 ... 자의 경험을 촉진하는 조력자.[2]개인의 성찰적 경험으로서의 교육과정: 경주로보다는 경주행위자체를 중요시함.(4)문화현상 및 사회변화의 기반으로 간주하는 입장[1]문화 경험을 통한 ... 지식의 선정과 조직으로서의 교육과정문화변혁과 전환에 역점을 두어야한다는 새로운 관점[2]문화 재생산으로서의 교육과정학교교육은 사회적 불평등을 후세에 재생산한다는 관점[3]사회재건

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.08

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초중등 교육과정 변천사 (제1차~제7차 교육과정)

는 교수요목 강조의 시기라 할 수 있다.해방이 되자 우리나라 학교교육에서 가장 심각하게 대두된 문제점은 어떤 교과를 가르쳐야 하며, 각 교과에서 가르칠 주제는 무엇으로 할 것 인지였 ... 을 정하였다. 해방 직후 전국 단위의 통일적 교수요목은 없었다. 다행히 국어는 조선어학회에서 지어낸 ‘한글 첫걸음’ 이 있었고, 국사는 진단학회에서 마련한 ‘국사교본’이 있 ... 었으나, 기타 교과는 학교 자율적 또는 지역적 노력에 의하여 교수요목 및 교재를 마련하여 사용하였다. 이러한 상황 하에서 군정청 학무국은 ‘교수요목 제정위원회’를 조직하여 교수요목을 제정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.01 | 수정일 2014.01.03

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교육과정의 정의 및 시대별변화

은 광복 후 아홉 차례의 제정?개정이 이루어져 왔다.교육에 대한 긴급 조치와 교수 요목의 시기(1945~1954)8?15 광복과 더불어 우리 나라는 미국군이 모든 국정을 통치하게 되 ... 다.교수 요목의 시기(1946~1954)이 때의 교수 요목은 교육 과정의 총론에 해당되는 것이 없어 그 구성의 방향이나 이념 또는 목적, 운영상의 유의점 등을 파악하기 어려웠지만 그 ... 을 자각하고 수행하는 대한민국의 국민을 기르려고 하였다. 생산성은 학생으로 하여금 우리의 생활을 실질적으로 개선할 수 있는 태도와 기능을 길러 나가도록 하는 데 주력하였다. 유용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.21

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우리나라 교육과정 변천사 정리

차 교육과정이 시행되기 이전까지의 교육과정기- 미군정 하에서 대한민국 교육이념과 목적 제정, 학교제도(6-3-3-4제) 결정, 교수요목 결정, 교과목 편제와 시간배당표 등 ... 확대5.교과활동 중심⇒교과 축소 및 교과 외 활동 확대6.국가가 교과목 제시⇒학교 및 학생의 과목 선택권 확대7.분과주의⇒통합주의교수요목시기 (1945~1954)- 해방 이후 제1 ... ③ 1979년 문교부 고시 제424호로 공포 : 문교부령이 문교부 고시로 바뀜4차 교육과정(1982~1988)① 연구 개별형의 성격 : 한국교육개발원에 위탁하여 기초 연구와 총론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.27

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중고등학교 교육과정의 특성 (~7차)

, 지리, 음악, 이과였음을 알 수 있다.(2) 교육법의 수립또 이 시기에 특징할 만한 것으로 교육법이 정식으로 논의되어 수립되었다는 점을 들 수 있다. 한국의 첫 교육법은 대한민국 정부 ... 열고, 군정청 학무국에서는 교수요목 제정위원회를 조직하여 교수과정을 제정하는 한편, 교과서를 편찬하였다. 당시에 출판된 교과서에 비취어 볼 때 주요교과는 한글, 공민, 역사 ... 과 긍정적인 면만 있는 것은 아니다. 당시의 교수요목은 이를 제정하는데 충분한 시간적 여유가 없어 각 교과별로 가르칠 주제를 단순히 열거하는데 불과하였고, 내용과 수준이 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.29

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국어과 교육과정

한.. 항목만 만들어두었다 1차부터 정식해방직후 1946년 미군정청 학무국에서 학교교육의 지침을 위한 ‘교수요목’ 고시교수요목 = 한국교육사상 최초의 성문화된 교육과정 / 전통적 교과주의 ... 하는 교육내용?방법도 영향을 받는다.- 교과중심 교육과정 : 규범화된 지식?문화적 전통을 체계적으로 학습할 수 있게 구성한 교수내용의 체계, 목록-교수요목- 경험중심 : 듀이 / 실용 ... 과정교과과정 = 1955 자력으로 처음 공식적인 교육과정교과서 - 주제별 단원 구성방식1차(1955) - 구미의 진보주의 교육사조에 영향을 받음 / 교수요목에 비해 학습자의 경험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11 | 수정일 2021.08.31

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[교육과정 공통] 1. 현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오 2. 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오

별로 학생에게 가르칠 만하다고 생각되는 주제를 열거하는 것, 즉 교수 요목을 작성하는 것을 교과 중심 교육과정으로 보는 개념이다. 교수요목은 교과 또는 교과별로 작성되기 때문에 이 ... 를 졸업한 후에 직면하는 사회는 고전적인 교과서에 있는 내용이 그대로 펼쳐지는 곳이 아니다. 대표적 교육사상가로는 허친스, 아들러, 마리탱, 커닝햄 등이 있으며 한국교육에 항존주의 ... 의 아프리카계 미국인들의 주택, 고용, 교육에서의 차별을 철폐하는 것과 같은 권리운동에서 시작되었으며 점차적으로 문화다원주의의 이론적 배경을 가지게 된 사회적 약자를 배려한 시민교육

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.29

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우리 나라 체육과 교육과정의 역사

체육과 교육과정◆ 목 차 ◆* 교수 요목기 (1946 ~ 1954년)* 제 1차 교육 과정기 (1955 ~ 1963년)* 제 2차 교육 과정기 (1963 ~ 1973년)* 제 3 ... ~ 1997년)* 제 7차 교육 과정기 (1997 ~ 2006년)* 교수 요목기 (1946 ~ 1954년)☞ 1945년 일본 천황이 항복하여 국군주의가 패망함으로써 국가의 주권 ... 이 회복되고 우리나라의 교육이 전체주의적인 식민지 교육에서 민주주의적인 자주 교육으로 전환하게 되었다. 이때 만들어진 교육과정을 “교수 요목기”라고 한다.교수 요목기 교육과정의 전반적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31

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우리나라교육과정의 역사

⑤ 우리말로 수업을 하고, 국사를 교과목에 포함시킴2. 교수요목시대(1946-1954)* 교수요목이란 - 교과의 지도내용을 상세히 기술한 문서◈ 상황 - 자연발생적 주체적 교육운동 ... 제 6 장 우리나라 교육과정의 변천1. 교육에 대한 긴급 조치의 시대(1945-1946)- 한국 교육위원회 조직(1945)◈ 특색 ① 9월 24일 소학교 개학, 10월 1일 중등 ... 학교 개학② 교수용어를 한국어로 할 것과 조선의 이익에 반하는 교과목은 교수 금지③ 중등학교 교과목 및 주장 교수 시수표 시달④ 일본 교과서 사용을 금지하되 학교별로 적절하게 활용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.05

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고급 학습자를 위한 한국어 교육 - 5급을 대상으로

은 무엇을 배울 것인가의 핵심 내용과 그 배울 내용을 어떻게 선정하고 배열할 것인가에 대한 원리를 제공한다. Stern(1992)은 언어를 배우는 목적에 따라 언어 교수요목, 문화 교수 ... 한국어 표현 교육 연구-5급을 중심으로-목 차1. 서 론2. 표현 교육의 이론적 기반2.1 표현 능력의 정의 및 구성 요소2.2 표현 교육 내용의 범주2.3 교수요목 설정의 원리 ... .1 5급 표현 교육의 목표4.2 5급 표현 교육의 교수요목4.3 5급 표현 교육의 지도안5. 결 론1. 서론한국어 표현 교육은 의사소통이라는 큰 맥락 안에서 통합적으로 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.20

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청소년육성제도론3) 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.

하고 이를 다시 「청소년 기본법」으로 개정하는 동시에 「청소년 활동진흥법」등으로 확대하여 관계법규를 제정한데 이어 2003년도에는 국가청소년 업무를 문화관광부에서 국무총리실로 이관 ... 유형이며, 학습자에게 학문 또는 진리의 체계를 부여하는데 그 목적을 두고 있는 교육과정이다.1930년대부터 1950년대까지는 경험중심 교육과정 시대이다.교과를 중심으로 한 교수 ... 요목 운영과 수업 활동을 구분하지는 쉽지 않다. 교육과정 문서에 담긴 내용이 수업을 통해서 전개되지 않을 때 교육과정 운영의 성공을 기대하기 어렵다는 점에서 교육과정 운영에서 수업

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.22 | 수정일 2017.03.26

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고등학교 국사과 국사교육 특성과 목적, 고등학교 국사과 국사교육 기본방향과 영역별내용, 고등학교 국사과 국사교육 지도, 고등학교 국사과 국사교육 평가, 고등학교 국사과 국사교육 문제점과 개선방안 분석

으로 나누어 그 기원부터 이후의 발달과정을 교육하는 것이다.* 횡적 접근법혼합교수요목(Patch syllabus) - 어떤 특정한 시대를 택하여 그 시대의 정치, 경제, 사회, 문화 ... , 사상 등을 비교 나열함으로써 문화 전반의 연관성 및 생활 전반에 대한 폭넓은 연구를 할 수 있도록 횡적 관점을 강조하는 것.주제 또는 개념교수요목(Thema syllabus) ... 이 갖는 역할에 대하여 이해한다.3) 주제별 학습 내용고대의 문화중세의 문화근세의 문화문화의 새 기운Ⅵ. 고등학교 국사과(국사교육)의 지도? 한국사와 한국 문화의 특수성을 세계사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.09.04

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국가수준의 영유아교육프로그램인 표준보육과정, 유치원과정, 누리과정에 대해 조사하고 비교하시오.

국가수준의 영유아교육프로그램인 표준보육과정, 유치원과정, 누리과정에 대해 조사하고 비교하시오.교육과정이라는 용어는 수행해야 할 교수요목을 의미하고 있다. 학생들에게 무엇인가 ... 적으로 실현해 가는 교육과정이다.여섯째, 유아의 전인적인 성장 발달과 행복을 추구하기 위한 교육과정이다.누리과정은 대한민국의 만 5세 어린이는 누구나 ‘누리과정’을 받을 수 있 ... 유아를 위한 표준 보육과정은 최근의 사회적, 문화적 변화, 시대적 요구에 의하여 더욱 강조된다.표준보육과정의 구체적 보육내용은 영유아의 전인적인 성장을 도모하기 위해 건강, 안전

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.07

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우리나라 교육과정의 변천사항00

우리나라 교육과정의 변천사항00Ⅰ. 서 론Ⅱ. 교육과정의 제정 및 개정의 경위1. 미군정시대의 교육과정(가) 미군정시대의 교수요목의 특징2. 교육법에 나타난 교육의 이념 및 목적 ... 중편, 교과서를 편찬하였다. 당시에 출판된 교과서에 비취어 볼 때 주요교과는 한글, 공민, 역사, 지리, 음악, 이과였음을 알 수 있다.(가) 미군정 시대의 교수요목의 특징① 교과 ... 을 강화하며, 일본잔재를 정신면에서나 생활면에서 시급히 제거하는데 노력하였다.2. 교육법에 나타난 교육의 이념 및 목적과 내용대한민국정부가 1948년 8월 15일에 수립하고, 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.30

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사회과 내용론 방법론

요목을 보면 콜로라도 주의 학년 주제와 한국의 학년 주제가 비슷, 주제의 배열이 환경 확대법의 원칙을 지키고 있다. 사회 기능의 교수(효율적 사회화 가능)를 목적으로 한다. ∴ 경험 ... 사회과 내용론 : 우리나라 교육과정 변천사- 핵심어: 사회과 교육과정 변천사, 진보주의 교육, 본질주의 교육, 교육내용의 범위와 계열, 내용 체계0. 교수 요목기 (1945 ... -1953)미군정하에서 사회과가 도입되었기 때문에 교과의 명칭도 social studies를 번역한 ‘사회 생활과’. 도입기 사회과는 ‘생활상의 요구’에 부응하려는 측면이 있다. 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.11

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한국 교육과정의 변천사의 각 시기별 주요특징

*한국 교육과정의 변천사의 각 시기별 주요특징*1. 교수요목기교수요목기란 1945년부터 1954년까지 교육과정 시간배당 기준령이 공포되기까지의 시기이다. 즉, 8·15광복 이후 ... 미군정청 학무국에서 교수요목을 제정하여 교과서를 편찬하여 쓰던 시대를 말한다. 이 시기에는 교육과정의 개념상 교수요목과 교육과정을 엄밀히 구분하지 않고, 교과내용 자체를 학생 ... 들이 학습해 나갈 코스로 보고, 교사가 학생에게 가르칠 교수내용의 주제나 제목을 열거한 것이 교수요목이었다.이 시기의 교수요목은 교육과정의 총론에 해당되는 것이 없기 때문에 그 구성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.01

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우리나라 교육과정의 역사

시수는 1주일에 32~34시간정도-국어, 수학, 영어 등 도구교과에 치중2. 교수요목기(1946~1954)1) 이념 및 기본 방향- 1946년 ‘교수요목제정위원회’는 교수요목 ... 을 제정, 교과서를 편찬하는 일에 착수- 교수요목이란 교과의 지도 내용을 상세히 기술한 문서를 말함- 교수요목기 교육과정의 전반적인 특색① 교과의 지도 내용을 상세하게 표시하고 기초 ... 우리나라 교육과정의 역사1. 교육에 대한 긴급조치기(1945~1946)1) 이념 및 기본 방향- 일본의 패망과 함께 미군은 한국교육위원회를 조직- 미군정청 학무국에서 한국교육위원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.12

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